考試失利的作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的考試失利的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試失利的作文 篇1
“撲通,撲通,撲通……”聽!這是什么聲音,考試了?no!no!no!這可是發試卷時我的心跳聲。
“發試卷了!”“啊,這么快?這……這……這可怎么辦?這次考試我太沒有把握了。”我暗暗地想著,拳頭不禁自覺地打顫。“諾!”我微微張開瞇縫著的眼睛,朝著那慘不忍睹的分數瞥了一眼。“78分。”我驚呆了,瞪大眼睛看那白紙上鮮紅的分數,那一刻我多么希望是同學跟自己開的.玩笑,或許是發錯試卷了,可是,一點都沒錯。
放學了,我走在路隊的最后邊,多希望媽媽臨時出差不回家了。可是人算不如天算,媽媽早已在校門口對著我笑。我快步走過去勉強對她咧了咧嘴。“這回試卷發了嗎?”“嗯。”“幾分呀?”“七、七十八分。”我用眼角瞟了瞟媽媽的神色。“糟了,仿佛上一秒還是萬里無云,下一秒就烏云密布了。”我想著,心里一點邊也沒有。一路上媽媽再也沒說過話,我松開手指又握住,好讓自己的心平靜一下,直到手心捏出了汗。我前腳剛邁進家門口,媽媽便向我要試卷,我哆哆嗦嗦地遞給她。“這題不是昨晚特意叫你背了嗎?怎么還是錯了?試卷又沒做完,你怎么會這么不要好呢?”我低著頭,心里不安極了,就像自己被拋到了野外,緊張、害怕、不安、擔心一起涌上心頭。“你腦子里在記些什么啊!這回我是不會給你簽名的,自己想辦法去吧!”媽媽把試卷一丟,徑自走進了房間。試卷不簽名明天會被老師批評的,這可怎么辦?我呆愣在那里,不知該怎么做,眼淚大顆大顆地打在了那慘不忍睹的分數上,發出“吧嗒、吧嗒”的聲音。
半響,媽媽從房間里走出來了,神色已經好了很多,她拾起試卷開始給我一一分析。“你看這題不該錯吧?以后啊,課文一定要背熟練,多看看課外書,不能再這么貪玩了!”我點點頭,眼淚禁不住地往外涌。終于,媽媽拿起筆在試卷上簽了名。這簡簡單單的三個字分明讓我看到了媽媽對我的愛與期望……
考試失利的作文 篇2
這次期中考試,考的十分的差。我也很難過,很傷心,很失落。可這究竟是為什么呢?是我沒有認真吧!這或許是對我的一次深刻的教訓吧!這或許是對我的一次激勵吧!這或許是對我的一次鞭策吧!這或許是對我的一次考驗吧!這或許是讓我難以忘懷的一次慘痛經歷吧!
這是一次讓我感到悲哀的考試。想到平常在課上做小動作,不認真聽講,亂說話,想來想去,還是要抓緊時間努力學習,忘掉失敗,等待成功,這一切將重新開始,我也將以一個全新的面貌迎接新的學年的到來,以一種全新的態度學習,畢竟“時間不等人”,我也只有更加努力學習了。只有在默默無聞的努力中去打造一個全新的自我。
時光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中卻在同學們的'期盼聲中趕來了,我將迎來我第一次正規的。
考試的時間很短,仿佛在夢境之中一般,考試過后我還在每天晚上做著噩夢。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數學考砸的消息后我反而平靜多了,怎么這么奇怪呢?不過管他呢,心里的一塊石頭終于落地了。噩夢也終于離我遠去。
是的,考試過去了,如夢幻般的過去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力,那所有一切的對于考試的幻想全部在成績單發下的那一刻,成為泡影。我后悔啊,我嘆息但是這又有什麼用呢?
人生從無后悔藥可買,既然失敗了,就要學會去承受,只著眼于過去又有什麼用呢?只會忽視現在,當現在變成過去,所有的明天都變為現在,當下一次的考驗到來之時,你只會悲哀的發現你仍留在過去,不知進取。當你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗時,你會發現你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。
由此我想,考試過去就過去吧,不能只為這次考試嘆息,這只是一次小小的而已,在人生的路途中會經歷一個又一個的考試,人不能永遠沮喪下去啊!抬起頭,仰望天空,明天依舊輝煌。
考試失利的作文 篇3
煙花焚燒自己的軀殼,綻放美麗的花朵;河蚌經過泣血的刺痛,得到鮮艷的珍珠;天空遭到暴雨的襲擊,放出絢麗的彩虹。人生經歷數不清的挫折,必然會走向成功的彼岸。
記得那是一個六月的下午,天灰蒙蒙的,烏云密布,壓抑著大地,幾乎令人窒息。一會兒,狂風卷著沙粒在大地上肆虐著,撲打在行人的臉上。一顆該死的沙粒鉆進了我的眼中,使欲哭無淚的我終于得以痛痛快快地哭了起來。
走到家門口,我站住了,不敢進去。我把沉重的`書包往地上一扔,緩緩地蹲下身去,頭深深地扎在了兩個胳膊中間,不知如何是好。我有何顏面去面見“江東父老”,一個大敗而歸的考生?“11名”啊!我竟然連前10名都沒闖進,這簡直就是我的屈辱。一想起那個難心啟齒的數字,我頓時覺得它好似變成了兩把利劍,直向我心頭扎來。我直罵自己貪玩、笨,罵一切該罵的事。無奈再多的怒氣也不能改變那個數字了。
晚上大雨滂沱,讓原本心情就不好的我更是雪上加霜,直想把老天揪下來狠狠揍一頓。
早上,我推開窗戶,想透一下氣。忽然,我看到陽臺上的一株不知名的小花正在迎風招展,她臉上還沾著眼淚,可仍然笑對著湛藍的天空,驕傲地挺直了腰桿。那神情,充滿了對風雨的蔑視,對生活的渴望!我壓抑的心情頓時煙消云散……
多么可愛的小花!我面對的只不過是一塊小小的絆腳石就心浮氣燥,而她,面對生命的考驗仍堅強不屈。比起她來說,我覺得我一下子變矮了,她卻屹立在天宇之間。這時,陽光照射在她的身上,發出一種奇異的光芒,沒錯,這光,是金色的!
此時的“11”,已經變成了兩根鼓槌,敲打著一面大鼓,吶喊著,激勵我奮勇向前。
人生就像一首詩,有浪漫也有苦難,人生就像一幅畫,有暖色也有冷色,人生就像一首歌,有歡快也有悲壯,人生就是一次漫長的旅行,路上有鮮花也有荊棘。在人生路上,不管前面有多少風雨,有多少磨難,我依然堅強地走過。
考試失利的作文 篇4
我忐忑不安地從學校回到家里,悄悄地從大門口往里面瞧了一眼,看見爸爸媽媽都不在客廳,便奔想了我的房間。就在我跨進房間的前一步,媽媽從衛生間出來了,笑著對我說:“今天是不是考數學了呀?”我嚇得膽戰心驚,一時不知道該怎么辦便吞吞吐吐地說:“是……的……”“那考了多少分呢?”媽媽見我吞吞吐吐的,說話臉色暗了下來。不一會,爸爸也出來了,對我說:“對呀,你到底考了多少分啊?”我一下子被那兩股聲音給嚇呆了,嘴里喃喃自語地說:“不告訴你!”
媽媽聽到了我的話,臉色由晴轉陰了,大聲問:“你考多少分?”我被他們的聲音震驚到了,感覺這幢大樓都要倒了似的。沒辦法,我還是說出了我的.分數:“87分……”我小聲說道。“什么?只考了這么低?”媽媽說,“老師說這次試卷很簡單,大部分同學都在90以上!”“是啊!你今天是不是來找打的啊?”爸爸雙眼緊盯著我說,而且面目很兇,“我要把你打破頭!”
于是,爸爸把我拉進我的房間,用力關上門,悄悄對我說:“我們一起來嚇嚇你媽吧!”我似乎明白了爸爸的意思。他雙手用力拍了幾下,我哭著大聲喊:“救命!媽媽!”媽媽聽到了我聲音被嚇到了,大聲說:“別打了!”爸爸又多拍了幾下,大聲對我媽說:“我說的話就一定會做到!”伴著我的哭聲,媽媽著急地大聲說:“不能打了,再打要出人了!”可是爸爸就是不聽,還在用力地拍著手。媽媽這回又急又氣,直接推開了門,卻發現原來我和爸爸在故意嚇唬她,真是又可氣又好笑,在我倆的腦門上各彈了一下。
我心想,今天真是幸運,幸好爸爸想出那方法,不然我就真是“涼涼”了呢!
考試失利的作文 篇5
考試,有人說是世界上最糟糕的發明。也是,我看現在害得許多小學生叫苦不迭。但我看關鍵還是在于家長應對考試分數時的態度,大部分家長都是一考砸了就罵,就打,就罰,有些還是父母“雙打”的。雖然這也是愛的一種表現形式但很難讓孩子體會,并且有可能會破壞家庭和諧。我父母就不會這樣,他們不但不訓我,還鼓勵我下次努力,并且與我一起找原因,到底是因為什么而考了這么差,然后與我一起找原因到底是因為什么而考了這么差。
有一次我數學考了很差,爸爸媽媽也不生氣,只是問我為什么考了這么差然后與我一起找原因,我們討論了這張試卷的難度,一起做了這些錯了的題目,最后總結出來問題所在是粗心,因為計算題錯的有些多了,然后呢,計算題分值又大,結果就考了很差。
“其實考試考砸了也沒什么大不了的,只要改正了,下次不再犯同樣的.錯誤就行了。”這是爸爸媽媽對我說的。確實是這樣,對待考砸了的分數,不一定要給孩子增加太多的壓力,鼓勵才是最重要的。
考試失利的作文 篇6
同學們:
成績就一定是學生的命根嗎?
試問,你會為一個成績而飯吃不下去嗎?
答案大部分都是否定的,可是在現在的學生中,肯定的人也不會少。
如果一個人問為什么大家非要在成績上來選擇朋友,每個人的心里答案都會很相似。為什么長大后倒反而沒有當時什么話都說的友誼了?我想,唯一的答案就是競爭。在成績最好的班里,人人都想和成績好的交朋友,盡管很多人都不想承認自己是這樣來選擇諍友的,可是誰不有點呢?
為什么現在的孩子都這么愛競爭?一切都源于中國的教育方式。網上查成績,老師報分數。就好似教育學生成績不好的大家都別像他一樣,成績好的同學大家都要學習他。然后孩子們競爭啊,爭取取得老師的好感。造成了什么呢?童趣沒有了,只剩下淡淡的憂傷。
誰沒有個成績差的時候呢,累死累活地爭取名次,爬呀爬的,都想把別人踩在腳下。干嗎呢,學習就是要快樂的,為何非要搞什么名次來提醒同學們端正自己的學習態度呢?要學習,重要的在大學和高中,那時侯的知識還可能工作上用的到,初中和小學就花那么大精力,值得嗎?個人認為小學和初中只要在長大時候,3年打下基礎就好了,那么用功都浪費了童年的好時光,你說,這樣的人生,就算是將來有欲望再找好生活,我看也沒心情了。
真的嘆息現在的一些成績很好的孩子,一個個都戴上了難看的眼鏡,就為了尋求好的成績來證實自己的實力,一上去就不想下來,認真極了地學習。其實也沒什么好處,以后真的能在工作上有能力的'也不多。大家可以看到,許多初中成績好的同學,到高中便不一定就好了。尤其一些女生,為了讓父母知道生女孩子有用,就玩命地學習,搞得身體不好,體育都不合格,與好的大學擦肩而過。惋惜,惋惜,可有什么用呢?自己的童年無法享受,人生還有意義嗎?
在這些對將來不起很大作用的知識上花大精力來深入,有意義嗎?我可不想戴眼鏡,也不想失去自己的美好時光!那么用功都浪費了童年的好時光,你說,就算是將來有欲望再尋找那份錯過的快樂時光,我看也沒心情了。(請原諒我現在的沖動及話語的魯莽)
也許我這個年齡的孩子,現在說這些還太幼稚,可是我完全感覺到了問題的嚴重,中國式教育的某些地方需要改良,還孩子一個美好的童年!
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