考試的作文

時間：2023-02-15 19:21:12 考試我要投稿

【精品】考試的作文匯總10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的考試的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】考試的作文匯總10篇

考試的作文篇1

　　瞥見分數，幾家歡喜幾家愁。由100分退為98分的孩子，經歷親吻到耳光的獎懲；由55分進步為61分的孩子，感受的則是耳光到親吻的悲喜。這幅場景，使人會心一笑之余，不由得深思：正常的成績波動，何以如此強烈地牽動爸媽的情緒？

　　究其獎懲差別的原因，不過是退步的“好孩子”沒有取得滿分，而“差孩子”完成了由不及格到及格的飛越。簡言之，退步意味著懲罰，進步會換來獎勵，對宏觀視角下孩子所表現出的穩定水準，爸媽們似乎并未予以考慮。然而，一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始，家庭教育在孩童啟蒙中的地位尤其無可撼動。如此簡單干脆的處理，影響的，豈止孩子稚嫩的臉頰？

　　今昔求索，這樣的案件比比皆是。聚焦新聞，被譽為“東方神童”的魏永康，其母得知他被中科院勸退的消息時，歇斯底里著讓他“去死”，卻忽略毫無自理能力兒子的內心隱痛；放眼四海，一場考試完結后，多少“進步了重重有獎”的.諾言正等待兌現？忽憶起馬克·蘭博教授的“過度理由效應”：金錢等物質獎勵的外在動機，會削弱對活動本身的享受和對滿足感的關心。

　　再將目光轉回那兩名為成績左右的孩童，雖不可危言聳聽斷言他們的未來將拘泥于“蝸角虛名，蠅頭微利，算來著甚干忙”的世俗，但在下一場測驗中，恐怕除了試題，他們也會投注幾分心思在對“糖果”的期待和對“棍棒”的惶恐上。由此推之，豈獨兩小兒哉？是否千千萬萬稚子，都不能意識到考試本身“查漏補缺”的效用，而是專注于腦海中爸媽時嗔時悅的臉色，緊張于罅漏中的獎懲？一聲長嘆。

　　無論如何，看見孩子無邪天真的笑顏是所有人的心愿，“讓孩子擁有快樂童年”的號召亦是無可非議。靜言思之，這并非不切實際的虛幻暢想，而是觸手可為的動人之舉。當面對孩子成績的55到61，或100至98時，應以“流水不腐，戶樞不蠹”的曠達淡然置之。“童子者，人之初也；童心者，心之初也。”李贄絕假純真的《童心說》中坦率表露了對孩童的欣羨和維護赤子之心的吶喊。而作為家庭教育的施予方，爸媽們可否寵辱不驚，以良好的心態處理望子成才與循序漸進的理性平衡？衷心希望，進步也好，退步也罷，都能看到孩子臉上如花的明艷！

考試的作文篇2

　　在上小學二年級的時候，媽媽讓我學習畫畫，從這件事讓我懂得了“驕兵必敗”的道理。

　　有一次，美術班考試，讓我們畫龍首山的風景，我得了99分，我很高興，像兔子似的高高興興的蹦回了家。我對媽媽說：“媽媽，我美術考試得了99分，我可以不練畫畫了嗎”？媽媽說：“隨便。”媽媽剛說完，我就跑出去玩了。第二天，我剛要打開電視，媽媽就把遙控器搶了過去，我說：“媽媽，今天我不練了，我會。”

　　然后我就開始看電視。第三天、第四天……，一直過了一個星期，我都沒有練畫畫。老師沒有通知就考了一場試，我一看，這個話題太簡單了。我回家對媽媽說：“媽媽，今天又考試了，這個話題太簡單了，可是老師發完卷紙一看，我才考了65分，我臉紅了垂頭喪氣的走回家，媽媽問我考了多少分，我故意打斷話題說：“媽媽，我餓了，有沒有東西吃？”媽媽知道我沒考好，問：“你是不是沒有考好？以后一定要好好復習，不要因為有點成績就驕傲，那樣是不會有進步的`。”

　　通過這件事，讓我懂得了謙虛使人進步，驕傲使人落后這個道理！

考試的作文篇3

　　一次考試，一場人格的檢驗，一個考試，一位心靈的考官，一道考題，一種道德的抉擇，一個考分，一段努力的見證。在我們的生命中會有各種各樣的考試，我們必須好好的迎接它。

　　不要小看這些考試，它是有力量的，如果多次考試的經驗結合起來，就會形成一股偉大的力量，也能在無意中漸漸考出你的真品質。

　　生活中就有許多這樣的考試，最多的`會有這樣的考試：有的人看到其他人隨手把垃圾扔在地上，視而不見，而有的人看到其他人把垃圾隨手扔在地上，不僅不會視而不見，還會上前好心制止，并且告訴他正確的做法，以自身出發，以這種方式傳遞生活中的美好。把垃圾主動扔到垃圾箱里，看上去是很小的一件事，可是又有幾個人能夠做到呢？無形中你的行動也就是一場考試。悄無聲息地檢驗了你的個人品格。

　　記得在我二年級的時候，媽媽讓我一個人出門買菜。到了結賬的時候，我實際上才花了7塊錢，我給了奶奶10元，她卻找了我4元，多給我找了一塊錢，因為奶奶年紀大了，眼睛也不太好使，根本就沒有發現，我發現老奶奶多給我找了一元錢。并沒有偷偷的私藏起來，而是。把多出來的一元錢退還給了老奶奶。我回到家跟媽媽講這件事，媽媽很高興，并及時提出了表揚，當然我也很開心

　　這就是生活中的一件小事，也是一次考試，如此的平凡，卻又如此偉大。

考試的作文篇4

　　一件事往往會給人一生的啟示，其中英語考試這件事就給了我很大的啟發。

　　記得那次，我報了英語等級測試。媽媽為了我能順利通過考試，特地從書店買了復習材料讓我多練習，多聽錄音。可我覺得對考試胸有成竹，對媽媽的要求只是順口答應，卻并不復習，媽媽督促我時，我很不耐煩地說：沒問題，我一定可以考過的，不用復習啦。離考試還有十七八天時，心里出現了兩個小人暗暗較勁，一個說：你沒復習能考好嗎？我開始忐忑不安，心里的另一個人說：沒問題，以你的智商一定能過。我信了第二個小人的話。因為每一天寫好作業再復習就很晚了，我便以此為借口，沒有做任何準備。

　　媽媽一再叮囑我：你還是好好復習復習，準備準備吧。我還是自我安慰：憑自己的功底，考試肯定沒問題。便信信滿滿地對媽媽說：媽媽，放心吧，考試肯定沒問題。

　　考試時，試卷上的'題好像都似曾相識，這題我在書上見過，可就是沒有仔細看。那道題也見過，就是忘了答案，我只好連蒙帶虎的胡亂寫起來，心里便責怪自己，誰叫你考試前不好好復習的，誰叫你自傲不聽勸。

　　考完了試，我用準學號在網上查詢，這次考試就沒通過。從這次英語考試中，我深深明白了：做什么事都要認真對待，只有努力付出，才會有好結果。

考試的作文篇5

　　今天，我們進行了一場緊張的語文考試。

　　做著做著，突然，我碰到了不會做的題，想了半天也想不出。我又做最后一題，做完了，但回過頭來思考那道題還是想不出。“時間到，收卷！”老師宣布說。考場上立刻響起了各種聲響，同學們也表現出各種情狀。有的瀟灑地走出，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰地站起來，眼神還是盯著試卷；有的急三火四地加快動作，連忙添上幾筆。

　　收卷的老師距我兩桌之隔，而我的那一題已經有頭緒了，只要再給我半分鐘時間就大功告成了。抓緊時間，我爭分奪秒，攻下最后的一個“城堡”！可越急越亂，本來很有把握的'，此刻卻理不出個頭緒，真是方寸大亂！我的筆尖在卷子上猶豫不定，寫不出只字片語。“老師，再給我半分鐘，就半分鐘！”我在心里向老師暗暗乞求。

　　老師好像看穿了我的心理，時間過去了，我在緊張中慢慢放松，終于大功告成。一次緊張的考試也隨著我緊張心情的放松結束了。

考試的作文篇6

　　今天，我要參加鋼琴考級了，媽媽開著車，送我到容桂鎮高山琴行考級。

　　不一會兒，我們到了，我拉著媽媽沖了進去。哇，今年考級的人數比上一年增加了好幾倍。

　　我走到老師面前，拿了準考證，就和媽媽上樓。我有點緊張，心跳得非常快，對媽媽說：“媽媽，我好緊張呀！”媽媽聽了，撫摸著我的頭，說：“不要緊張，一緊張就考不好了。”我聽了，心想：說得對，加油！

　　輪到我了，我走進考級的房間，我不斷想起媽媽說的那句話，我的心就慢慢地靜下來。老師說：“彈第四個音。”話音一落，我走到鋼琴旁邊，鞠了躬后，就坐到琴椅上，開始彈了，我按照老師教我的'方法，專心致志地彈了起來。

　　過了十幾分鐘，我終于彈完了，一出門，媽媽問我：“感覺如何？”我笑瞇瞇地說：“特別輕松。”

　　過了一會兒，我懷著輕松的心情坐車回家了。路上，我一直歡唱：我想飛得更高！

考試的作文篇7

　　生活中有很多事都能讓我們得到啟示，如小草頑強生長、蜜蜂勤勞采蜜、老師辛勤教育等。令我印象最深的，還是四年級時的一次英語測試。

　　英語課上，蔣老師正眉飛色舞地講著課，臨下課前，她對我們說：“明天英語要小測驗，課后請大家認真復習。”“啊？”那些英語成績不好的同學都叫苦不迭，而我和幾個英語成績非常好的同學都高興不已，英語考試不是手到擒來的事嘛。

　　回到家，我把書包往沙發一扔，以最快的速度把作業寫完，拿出電腦，看起了動畫片，玩得不亦樂乎。晚上，媽媽回來了，我對她自信滿滿地說：“明天英語測試，一百分穩拿了。”媽媽以為我已經復習完了，就帶我到小區散步去了。

　　第二天的英語課，老師一把試卷發下來，我就“唰唰唰”地寫起來。我發現這些題都是我做過的`，題目還沒讀完，我就開始答題，不一會兒就寫完了。我開始東張西望，發現其他同學都還沒寫完呢，我得意了起來，竟忘了檢查。“張瓊月，你做完了就交卷吧。”蔣老師溫和地說道。于是，我在眾目睽睽之下，得意地昂著頭，交了試卷。沒過一會，蔣老師輕聲對我說：“下課后去我辦公室一趟。”

　　“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，我來到了蔣老師辦公室，“老師，有什么事嗎？”蔣老師嚴肅地對我說：“看看你的試卷吧。”說完，她把試卷遞給我。我一下子看到了鮮紅的分數“90分”，“天吶！這是怎么回事？”蔣老師又嚴厲地對我說：“你知道為什么考不好嗎？因為你沒有仔細讀題，更沒有認真檢查，你太驕傲了。”聽了老師的話，我羞愧地低下了頭。

　　走出老師辦公室，我分析了這次考試失利的原因：我太驕傲了，沒有認真對待這次測試。“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，我不由想到了這句至理名言，吸取了這次教訓，這句話也深深地記在了我的心里。

考試的作文篇8

　　一年一次的期末考試又要來到了,我還記得第一次期末考試時的情景。

　　當時，我寫最后一道應用題的時候，我想了又想，還是想不出解題的辦法，“我要不要抄一下同桌的呢？”我朝著他的試卷偷偷的看去，發現他真的做出來了。我的心里怦怦的直打鼓。不抄的話，考分肯定不會高，這樣我就得被老師的“九陰白骨爪”，媽媽的“爆風錘”，爸爸的“葵花點穴手”修理一翻了。算了，還是抄吧！我剛把頭探過去，就被臨桌的`小紅發現了，她低聲對我說：“不能抄別人的卷子”，頓時，我被嚇了一大跳。她接著說：“你要是抄別人的卷子，一會，我就告訴老師。”

　　考試結束的鈴聲響了，我交了試卷，垂頭喪氣的回家了。

　　當我正在家里做作業的時候，外面下起了瓢潑大雨，這時，門鈴忽然響了。我打開門一看，原來是小紅打著傘站在外面，她說：“我來幫你復習功課。”我說：“謝謝你！小紅，我以后再也不會有抄別人試卷的想法了。”

考試的作文篇9

　　唉，真煩人，過幾天就要其中考試了，我多希望人家教育局領導取消這個考試呀，可那只是我一相情愿的事，一定不能實現的，你不知道我為什么要這樣希望吧，因為呀，考不好我可要吃一頓“竹筍炒肉片”呢！

　　時間過得可真快，一轉眼，今天就要考試了。早晨，我還沒睡醒，老媽的“大喇叭”又開始廣播了：“快點起床，今天要考試，再不起就要遲到了。”唉，老媽可真煩人。沒辦法，母命難違，我揉了揉還沒睡醒的雙眼，無可奈何地起了床，走到了飯桌前，接受下一輪的考驗。

　　果不其然，我剛坐到椅子上，老媽就開始嘮叨了：“考試要細心啊，數學一定要多驗算幾遍……”我可不想聽那話，于是就趕緊捂上了耳朵，向媽媽大喊： “媽，你別說了行不？這些話我都要聽出繭子啦！”我剛說完，媽媽就狠狠地瞪了我一眼，生氣地說：“我嘮叨也不是為你好哇！”看那不講理的老媽，我嘴上沒說話，可心里卻想：“我就經過十一次考試了，還用這樣？我又不是三歲小孩子，唉！

　　到了學校，走進教室，我馬上拿出數學書來看，因為我數學沒把握呀！

　　老師發考卷了，我的心里忐忑不安，不禁想：老天啊，讓數學試卷出的.簡單點吧！求你了。

　　試卷終于到手，我寫上姓名，用眼睛飛快地掃了一下試卷，然后拿起筆，刷刷地寫了起來。哈哈！試題可真簡單。那題對我來說真是張飛吃豆子——小菜一碟。不一會兒我就答完了，便認真地檢查起來，啊！我可真馬虎，竟錯了這么多題，完了，交卷時間馬上就要到了，真是急死了，我趕忙拿出草稿紙，把所有要列算式的題都驗算了一遍，錯的都改了。我心里的一塊大石頭才落了地。

　　除了數學外，其它科目都很簡單。在剩下的語文、英語、科學中，我英語最認真，因為我和媽媽簽了合同，要是英語考了一百分，她就不讓我上英語班了呢！

　　放學時，我才發現，我都出了汗呢。對付這考試可真不容易呀！

考試的作文篇10

　　我喜歡考試，是因為我的考試總是充滿了笑話，總是讓我們全家哈哈大笑。

　　我的第一次考試是體育測試，我高興得回家給爸爸媽媽說我跑步跑了第三名，爸爸媽媽都很高興，然后就問全班一起跑的，還是小組一起跑的。我說“是小組一起跑的，我們這個小組一共三個人，我可使勁，就終于跑了第三名！”。爸爸媽媽都笑得合不住嘴，然后爸爸笑得把我抱起來轉了好幾圈！

　　我的語文數學成績嗎，就有點小問題。因為我剛從農村轉到市里上一年級的時候，什么都不會。爸爸媽媽說萬一考試有不認識的字就讓老師幫我念念吧。

　　等我考試回來，他們問我讓老師念了沒有，我說：“沒有。那卷子上的字我一個都不認識，讓老師怎么給我念啊！再說了老師念了，我也不知道是讓我干什么的。”哈哈，爸爸媽媽都笑了起來，說一個人到了新環境應該先學會了解自己學會做人，學習成績可以慢慢趕。然后開始教我認卷子上的字，從那個時候我才明白“拼一拼，寫一寫”和“看圖填空”是什么意思。

　　等爺爺奶奶給我打電話，問我一年紀考試成績怎么樣時候，我說：“很好！全班同學成績都不進步，他們一直都是一個水平，每次考試都不變化，就我從60多到70多，現在都80多了。我一直在進步，老師都表揚我了！”

　　奶奶說：“那他們怎么都不進步呢？”

　　我解釋說：“他們每次都考95到100之間，沒什么大的進步，都沒有我進步大！我都是十幾分十幾分得跳著進步的！”

　　然后爺爺奶奶就哈哈大笑起來了。

　　我對考試很喜歡，因為考完試總是有不同的獎勵。考了60多，爸爸給我買了兩個鵪鶉蛋串讓我吃；考了70多，媽媽給我買了巧克力吃；考了80多，爸爸給我了漢堡包吃；等考了90多，我就是去西餐廳吃牛排了！這個時候我才明白——原來考試成績是從0到100得的呢，越靠近一百分數越好呢。唉，爸爸媽媽怎么就不敢告訴我呢！一想到這，我就想笑我的爸爸媽媽，他們真有意思：居然不給我說呢！

　　我喜歡考試，是因為每次考試以后，即使我成績很低，可我們高老師總給媽媽說：“悠悠又進步了！考得不錯！”我和媽媽就都很開心。尤其是經過這幾次考試，老師說我沒有上過幼兒園的學習基礎已經補上來了，成績現在都已經穩定住了，而且各方面表現得非常好。

　　這次考試，我語文考了92分，按道理說92分不算高吧，可是我們老師在我的卷子上寫了大大的“有進步！”媽媽一問老師，老師說這次卷子有點難，考92已經是非常好的成績了！結果我就又吃了一頓大牛排，還外加了一次和爸爸出去游玩——不帶媽媽，我想吃什么就買什么，我想喝什么飲料就喝什么飲料，這種感覺真是太好了！

　　帶上媽媽就這不能吃、那不能吃了，什么飲料都不能喝，因為媽媽聽我教練的話，嚴格監控我的飲食，一切垃圾食品和碳酸飲料都不許吃和喝，否則我的`球就白打那么好，我就不是“小李娜”了。

　　可是我真的很想吃這些垃圾食品，也真的想喝各種各樣的飲料，所以，祈求上天保佑——多進行一些，這樣以我現在穩步前進的成績，我就可以有很多機會解解饞了。

　　媽媽說我的語文成績還沒有考過100分呢，以我的實力是可以達到的。不能每次都是我們考完很開心，我們也要等什么時候考個100分，讓我們高老師高興高興呢！到那個時候，媽媽就讓我自己親手做個禮物送給高老師當禮物，我們三個一起慶祝我的100分呢！我想過了，等我考了一百分，我就畫好幾張我們高老師上課的幽默畫，一起送給老師當禮物，相信我們肯定會一起哈哈大笑的！

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