【熱門】考試的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的考試的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試的作文1
終于,考試完咯,渾身輕松了很多。
站在窗口,深深地吸一口氣,真爽啊,這一個月不用上學,不用在房間里苦苦讀書,還可以好好玩一次,嘻嘻!
但是,我看到了下一學期的黑暗,魔鬼般的課程,想起了在學校的快樂,在家真無聊!
不安地走出考場,看見幾個同學正在議論著考題,我搶上前去,急忙和她們對題。果萍突然說:“數學第三題你答得不對!”我大吃一驚,連忙跑去問數學學得不錯的于文。
于文抿著嘴,聽完我們各自的答案,文質彬彬地朝我笑笑,說:“我看,大概是你對了吧。”我高興得簡直要跳了起來。果萍兩手一拍,惋惜地說:“啊! 真糟!”這時,我們忽然聽見于爾文在走廊輕聲抽泣,便和大家一起去安慰她。
考試以后,有的同學興奮,有的同學感到遺憾,有的同學如釋重負,有的同學十分悲傷……我還看到王虹,考試以后拿著書本在林蔭道上復習。
站在窗口,我明白了很多原來她在找差距,她既不悲傷,也不后海,她正發奮地學習。
于是我又走進了教室繼續復習起來。
考試的作文2
一次考試,是一次對知識的總結,一次考試,是一次實力的考驗,一次考試,是一次心理素質的測驗。
今天陰氣沉沉,本來就使我的心情不好,何況今天還要月考。我昨晚就忙著寫作業了,也沒顧得上復習功課,這次肯定考砸。
我早早地來到了學校,我一進教室門,傻眼了,這么早班級里就來了這么多的學生。我和小李以“考試”為話題展開了激烈的討論,我問:“你覺得你能考多少分?”小李說:“嗯,110分吧,因為我昨晚還看了一點課本。”我說:“我這次月考肯定考不好,沒復習。”
“叮鈴鈴……”考試鈴響了,監考老師抱著一大堆試卷嚴肅地走近教室,老師一臉嚴肅,使我們全班的氣氛更加緊張了。老師分發著試卷,拿到試卷,我快速地將試卷預覽了一遍,發現居然沒有作文紙,心里暗暗高興,心想著不用寫作文了,這下可以細心答題了。
頓時,全班安靜了下來,只剩下筆尖在紙上“沙沙沙”的聲音。當考試還剩一半時間時,老師抱來了作文紙,全班驚訝地看著那堆作文紙,“完了,我才寫到第三部分。”作文紙發下來后,我埋頭苦寫,而這一刻,我真希望時間停止,讓我把第三部分寫完。“叮鈴鈴”考試結束了,我的作文才寫了一半。
試卷交上去后,班級里全在激烈地討論著,我的心七上八下忐忑不安。
過了幾天,班主任一臉高興地說:“這次都考得不錯……”
每一次考試,都是對知識的總結,每一次考試,都是一次對心靈的過濾,每一次考試都是一次努力的見證。
考試的作文3
很多同學談“考”色變。因為一旦考不好,會在同學面前丟面子,老師跟前受歧視,家長身邊聽數落。其實我們大可不必這樣懼怕考試甚至敵視考試,客觀地看待考試,才能正確地面對考試。這樣考試才能充分發揮其積極作用,我們才能真正搞好學習,同時也讓自己的學習生活充滿快樂。
考試是我們發現自身存在問題的一種很好的方式。倘若沒有考試,我們就無法檢驗一段時間的學習效果,就無法發現自己學習中存在的問題,久而久之就會把錯誤當成正確,養成懶惰的習慣,甚至看不到別人的優點,也發現不了自己的缺點,導致不能正確認識自己。
既然考試只是檢驗我們對知識掌握情況的一種手段,既然考試是幫助我們進步的一種手段,那么,我們干嘛要那樣敵視不要總是到了臨考前才抱佛腳,不要總是等到考試后才垂頭喪氣。把功夫下在平時,我相信,如果一段時間內你的學習狀態很好,那么考試將是你所期待的,因為那是證明你自己的一種方式。
所以,不要談到考試就如臨大敵,認真完成每天的任務,充實過好每一天,那么,你就能以更為輕松的心情迎接考試,考試也會成為你證明自己的有力方式。
考試的作文4
星期四,是我難忘的一天,這天是我班的語文考試。
我帶著信心走進考場。第一題是看拼音寫詞語,哈哈!我會做。止境、圖案......第二題、第三題、第四題和第五題我都快速地做完了。第六題是按課文填空。這個難不倒我,我在心里默默地把趙州橋這篇課文從頭到尾背了一遍,并飛快地在空格處填寫著,堅固、美觀......終于到了我來挑戰聰明星了,這次考的是寫出三組帶有反義詞的成語。第一組是前面兩個字必須是反義詞要寫出三個,遠近聞名,還有呢?
糟了,想不起來了,我拍著腦袋想了又想,還是想不起來,算了還是做另一組吧!不然時間來不及了。第二組考的是第二個字和最后一個字必須是反義詞,這個不難我剛看過一本成語故事,不是有舍近求遠、因小失大、聲東擊西這三個嗎?太好了,我把第二組完成了。突然我想起第一組還有黑白相間和左右開弓,我高興極了,急忙把它們給寫上.第三組考的是第一個字和第三個字必須是反義詞,有什么呢?
哦,有了!左鄰右舍。唉呀!這個“鄰”字該怎么寫呢?我抓了抓頭發,皺著眉頭。哦,對了,“鄰”字應該是命令的“令”字,右邊再加個“阝”,哈哈!我終于寫出來了。還有呢?還有里應外合和前因后果。我飛快地在考卷上寫下一道道.....
這次考試我雖然得了107分,但是有幾個同學一直考得比我好,我跟他們比還差得很遠,不過我有信心超過他們。今后我一定要努力學習,把知識掌握得更全面,爭取下次考得更好。
考試的作文5
就要考試了,我的心里很緊張。
考試的鈴聲響了,老師把試卷發了下來,我一看這時一個拼音cangying,這個我還真不會,我又看了看其他的題,那些都會,這才不緊張了。
開始答題的鈴聲響了,我就拿起筆開始答題。剛開始我寫的好好的,到了cangying那個題,我本想空下來不寫了,可是我又想語文老師不讓空題,所以我就隨便寫了一個“蒼蠅”也不知道對不對。
寫著寫著又遇到一個拼音xian起。這個我也忘了怎么寫了,所以就隨便寫了一個“弦”字,寫出來一看不對,我又改成“引”,感覺還是不對,這可怎么辦,只好空了下來。在寫其他題的時候我很興奮,因為這些我都會。可是想到那兩個不會的題,我還是很傷心。最后的作文我一看很驚訝,只有一小面,再看看題目《我和小鳥的故事》,心想這篇作文老師讓我們背過了,肯定沒問題。當我把作文寫完了,我非常激動,終于把卷子寫完了。接著,我又從頭到位檢查了一遍,這才放心了。
考試終于結束了,我終于可以放松一下了。今天的語文考試真是有一些難呀!以后我必須好好學習,爭取下一次考試時一個題也不空。
考試的作文6
“考試”可以說是我們學生最頭疼的一件事,可是也要必須經歷的事。唉!不說了,因為今天我們就要迎來一年一度的三升四“陽光檢測”!
清早,我坐著媽媽的“小毛驢”快馬加鞭地來到校門口,遠遠就聽見朗朗的讀書聲。
8:30我們將準時進入第一場考試——語文檢測;。當我拿到試卷時,看著那密密麻麻的文字,簡直讓我眼花繚亂,有點壓力山(很)大!因為現在都是答題卡,所以我還得注意不能把答案寫錯地方,處處都得小心翼翼啊!突然“啪”的一聲,差點沒把我嚇的半死(到),哦!原來是我們班的體育委員“被捕”了,因為他沒有聽老師的指令就私自折了試卷,這可是電腦識別不出來的啊!“叮鈴鈴”考試鈴響了,頓時教室里一片靜寂,只聽見鉛筆在試卷上飛舞的聲音,我偷偷的向四周瞄了一眼,每個同學都認真答題。我立即收回目光,來閱讀自己這張試卷。真還有幾道題讓我的小腦瓜疼哦,一個小時后我也算是答完了,對于像我這樣的一位粗心大馬哈的同學來說,檢查是必不可少的一項作業,也恰恰是我愛偷懶的一部分,為此這也是每次考試前媽媽必須叮囑的事兒。為了不讓自己后悔,還是來認真檢查一次吧,唉!你還別說,真被我的火眼金睛檢查出幾道錯題來,帶著幾份滿足的心情把試卷交給了老師,一溜煙地逃出了考場。
先讓我這腦瓜休息一會吧,接下來還有英語和數學在等著我呢!
考試的作文7
考試已經過去一天多了,同學們的成績單也都出來了。
只見和老師拿著兩張紙,站在講臺上,開始給我們發布信息。這次考試可關系到我的“生死存亡”,所以我多么希望可以早一點聽到我的名字。只聽十個同學的名字已經念過去了,我心里一驚:我怎么連前十名都沒進,我和老媽說好要考進前十名,看來回去又要吃“竹筍炒肉絲”了。而我的同桌卻是全班第一名,我一個“匹夫”居然還沒一個女生厲害,真是不甘心啊。
卷子發下來后,我一看,心里頓時“烏云密布”“電閃雷鳴”,因為我的卷子慘不忍睹,錯了好多題。我多么想大哭一次,但是欲哭無淚。
中午回到家,老媽便問我考的怎么樣,但我還想多“活”一段時間,只好把一些考得好的告訴她,先讓她高興高興。
下午了,在歷史課上,我的心情非常不好,也沒聽進去多少,只是趴在桌子上。過了一會,我翻了翻考砸的歷史卷子,突然發現,我有一道題沒改。在歷史老師路過時讓老師看了看,在給我一算。哇,少加了十分!
放學時,我把卷子給了和老師,和老師也給我一算。加十分后正好是第八名,我開心極了。
回到家,我立刻告訴老媽這個好消息,老媽也很開心,說我是好樣的,再加上后來我又當上了課代表,全家陷入了雙喜臨門的快樂。
雖然我是全班第八名,又是課代表。但我一定要以身作則,讓全班同學相信我,信任我,我要繼續努力。
考試的作文8
秋天是個秋高氣爽、瓜果飄香的季節。每到這時,森林里的小動物們都要舉行一次考試,考點設在山坡上。
這次的'監考老師是山羊伯伯,評卷的老師是長頸鹿、大象、小白兔,參加的是小狐貍、松鼠、小獅子。
試卷發下來了,大家安靜地坐在各自的位置上,認真地答題。這時,只見小狐貍東張西望,一會兒看看小松鼠,一會兒看看小獅子。噢!原來它是被一道“要是你在野外迷了路,你該怎么辨別方向?”的題難住了。小狐貍苦思冥想,急得抓耳撓腮,但它始終想不出來答案。
轉眼,交試卷的時間到了,小狐貍不得不把試卷交到山羊伯伯的手里。
第二天,考試成績出來了。山羊伯伯宣布考試成績:小松鼠和小獅子全對,得100分,分別獎勵給它們每位一支鉛筆和一個文具盒。而小狐貍因為那一道題沒答出來,只得了92分,所以沒有得到老師的獎勵。小狐貍很沮喪,山羊伯伯看到了,語重心長地對小狐貍說:“那道題的答案是指南針,以后學習的時候一定要認認真真啊!”小狐貍若有所思的點了點頭。它默默地對山羊伯伯說:“看來要想取得好成績,就一定要踏踏實實地學習。從今天開始,我一定努力學習,爭取下次取得好成績!”山羊伯伯聽了小狐貍的話,開心地笑了。
考試的作文9
絕大數小學生都怕考試。我們班同學也不例外一聽到‘考試’這兩個詞就下的魂飛魄散。一天下午,許多同學都來到學校,幾個‘消息靈通的情報人員’就向大家宣布;今天下午語文考試!!!!!頓時教室里炸開了鍋一樣,有的同學埋怨老師;‘老師可真煩!’有的同學驚叫到;‘糟了,怎麼辦我都沒有復習一個字,咋辦呢?’于是拿起書本,讀的要頭昏腦。但是,有的同學痛痛快快的玩著,有的同學問他;你還有心思玩???我昨天晚上就復習完了!!!許多同學圍過來有什么秘訣嗎?? 有,你想一個單元學完了不就快考試了嗎???
你這不是廢話嗎!!同學們掃興而歸。
"丁零零"往日清脆的鈴聲此時帶著恐怖來了。不一會而老師拿著卷子來到了教室老事發下了卷子,同學們開始答題。氣氛緊張極了,空氣都被凝固了。
時間一分一秒的過去了,那帶著恐怖。威脅的氣味的鈴聲又來了,教室里熱鬧起來。同學們三五成群的靠在了一起,答對者興高彩烈。答錯者后悔莫及,這就叫 ;‘幾家歡喜,幾家愁!’同學們像兔子們一樣沖出教師,不想沉靜在寫錯題的后悔中。
考試的‘天氣悶熱’,考試之時的‘風暴雨驟’,考試后的‘萬里晴空’。這就是同學們對考試的理解。
考試的作文10
考試快要到了,老師和家長都領著我們復習,并把所有的科任課都停了。
考試那天我很緊張。我早早就起床了,開始考前的最后沖刺。我讓奶奶從書上找出幾道難題給我做,做完了給奶奶批。奶奶批閱時,發現一道錯題,奶奶做上標記,讓我改。我僥幸地拍拍胸口,慶幸這不是真正的考試,并且不停地叮囑自己:考試時答卷后,一定要檢查。
來到學校的時候,感覺有點兒晚些,因為我在家里臨陣磨槍耽誤了點兒時間。我匆匆趕到學校后,老師正給大家安排考場,同學們紛紛去了自己的考場。我來到考場后,依然很擔心。
監考老師進了考場,我們都很緊張地等待著。打鈴了,老師開始發卷子。終于發到我了,我快速掃了一眼,數學卷可真簡單,不久我便答完了,然后開始檢查。忽然,我發現一道錯題,趕緊認真地改過來。幸好被我及時發現,不然不知道會扣多少分呢!全部檢查完之后,僅僅發現這一道錯題,我暗自松了口氣。
隨后,我們又考了語文。
語文第二頁有點難,最后一道題添反義詞成語,有一道成語填空題應寫“異口同聲”,卻被我寫成了“有口無聲”,交了卷之后才知道填錯了。唉——!真不該錯啊!
成績還沒公布,我不知道我能打多少分。要是考不好,真不知道怎么對家長說。好擔心啊!不知道什么時候開家長會。
這次考試讓我知道了:只要用心,考試認真答卷,認真檢查,就能成功。以后我要努力學習,放假不斷地充電,不自卑,不驕傲,爭取在下學期取如前十名。
考試的作文11
我的數學成績一直不是很好,因此,學數學的興趣也不高。但是,在一次數學測驗后,我改變了對數學的看法。
那是一個星期一的早自習,數學袁老師提著一個黑包走進教室,老師指指天花板,問我們:“你們說,這是什么?”我們一起說:“那是天花板!”“只是天花板嗎?”老師又問。“對!”我們答道。“其實,這并不只是天花板,這也是你們爸爸媽媽的眼睛,他們的眼睛在盯著你。因為,我們今天要進行數學考試!”老師興奮地說。“啊?”我們傷心地長嘆一聲。我是最傷心的了,因為,我每次只能考八十多分,回家總少不了一頓訓斥。
袁老師把試卷發給我們,我很快就做完了,因為不是很難。
下午,袁老師把試卷發下來,我一看,“一百分!”我興奮地叫了起來。老師開始講題目了,講到第三大題時,老師對我們說:“這一題很難,很多同學都做錯了,只有王雪婷做得很好,所以只有她還考了一百分!”老師剛說完,同學們就鼓起掌來。
放學后,我走在回家的路上,小鳥好象對我歌唱,小樹好象在為我鼓掌,汽車喇叭聲似乎成了我前進的號角……
我這次考得很好,完全出乎我的意料。這次考試讓我對學好數學有了信心。但是我絕不能驕傲,一定要加倍努力,爭取下次考得更好!
考試的作文12
“同學們準備一下,我下節課來測驗,”“又要考試啊!”我們的數學老師話音剛落,教室里就傳出一片驚呼聲。“吵什么吵啊?不想考試,那你就不要上學了!”數學老師的話擲地有聲,我們也只好“認命”了,等待著“末日”的到來。
一說到考試,我頭都大了,這一章節教的是一元一次不等式,雖然不是很難,但是內容很復雜,容易搞錯。這不,又要考試了……“丁零零……”上課鈴響了,數學老師抱著一疊厚厚的考卷進來了。拿到試卷,先大概地看了一眼,恩?這是什么題目啊?一道題目8分,比應用題還多,我翻過去一看:嚇了一跳,全是《一課一練》上面的拓展題,完了!沒辦法,只好提筆開始做題目了……
在等待分數的日子里,真希望老師永遠都不要報分數,但不報分數吧,心里又覺得少了些什么,又想聽一聽分數,滿足一下好奇心,那段日子,真是難熬!既緊張又害怕!
我們老師的教課速度比較快,一轉眼,又要單元測驗了,兩天一小考,三天一大考。
考試呀考試,我什么時候才能擺脫你呢?考試,考試,學生的命根。
考試的作文13
往事如煙,回味無限,想起剛剛過去的中考,我感慨萬分。
我的中考成績總體不錯,順利進入高中,主要是因為我父母,我考試的前幾天都學到了12點。那些天,母親一直坐在旁邊陪著我,我喊;“累了。”母親就立即蹦了起來,為我揉著肩,父親聞聲沖了進來,在我桌上擺了我最喜歡的蔬果沙拉,我也輕松了很多。當我看到幾次模擬考試的成績時,我忽然想起了“學而不思則惘。”這句話,我最近的學習只有笨學死學,而沒有用自己的大腦進行思考,所以才造成現在的局面。從此,我改正了自己的學習方法,最終中考取得了滿意的成績。自己取完了中考的成績單看到了站在門口焦急而又憔悴的父母,我自己也感到了一陣心疼,父母為我變成了這個樣子!“曾經滄海難為水,除卻巫山不是云。”父母的愛像滄海的水那樣博大,像巫山的云那樣美好,對于我考試整體的成功具有其他事物無法比擬的作用的!
政治成績就令我很傷心了,到了體育課很多同學都留在了教室,而我的幾個鐵哥們硬將我拉到了操場瘋跑,我自己是做不到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”的,下課回到班里,老師已經為別的同學上了一節免費的政治課,我們哥幾個都錯過了,真是可憐,等到中考之后,我的政治只得了可憐的幾分,而同學們都滿點了,我發現居里夫人說的一句話很有道理;“人要有毅力,否則一事無成。”
中考已經過去,傷心難過沒有用,太高興也沒有用,只要我們繼續努力,迎風向前,就一定會成功!
考試的作文14
數學課剛上完,林老師就走進教室,要我們拉開桌椅,這情形不用猜,就知道是語文第二單元考試要開始啦。
我偷偷地看了一下周圍的同學:有的愁眉不展,有的相互議論,有的沉著冷靜準備考試了。我的心“撲通、撲通”直跳,仿佛要從嗓子眼蹦出來了,心里暗暗地想:我還沒準備好,老師就來考試了!唉,只能拼盡全力了。
老師把試卷發下來,我從頭往后看了一遍試卷,還好不是很難,都是平時老師講過的內容,心中暗喜,便拿起筆馬不停蹄地寫了起來。突然“咔”的一聲,我唯一的鉛筆斷了,我的寫話還沒寫完,這下可怎么辦?我急得直冒汗,我堅持用斷了的鉛筆寫完最后的內容。斷了的鉛筆很不好寫,但最終在下課鈴響的那一刻,我寫完了全部的內容,交完試卷,我長長地舒了一口氣。我想:下次一定要多備兩支鉛筆,不要再出現今天這樣的情況了。
晚自習時,我拿到了批改好的試卷,真是郁悶,跟第一單元一模一樣的分數:97分。“綿”字寫錯扣了一分,寫話扣了兩分。哎,如果我在考前準備充分一點,抽出一點兒時間來檢查,說不定“綿”字就不會錯,要不是鉛筆斷了,我的寫話就不會扣2分了,我越想越懊喪,可是已經這樣了,那只能有錯就改,繼續努力了,我馬上調整好心態,投入到學習中去。
考試的作文15
學習是離不開考試的,我們每一個人都要經歷無數次考試,每一次考試都是對自己的一次檢驗。我,喜歡考試,就像魚兒離不開水,禾苗離不開陽光一樣。
‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。’有春天的耕耘,就有秋天的收獲,經過雨珠的洗禮,便是有彩虹的晴天,這正是我喜歡考試的原因之一。我清楚地知道,每一次考試就是對自己努力的見證,只有努力,只有刻苦學習,才能把每一張試卷做到盡善美,留下美好的回憶,在人生的白紙上濃墨重彩地記下一筆。有付出就有收獲,考試何嘗不是一件好事呢?。
考試就像一列火車,每到一個驛站,它都能給人短暫的休息,短暫的輕松。看,這人生不是被考試安排得佷合理嗎?有緊張也有松弛。如果厭倦考試,你只會在人生中迷茫,一直一直地走,沒有高低起伏,沒有喜怒哀樂,當你滿頭皓發時驀然回首,只有一生的忙碌,卻沒有一點人生的樂趣。我想,人活著就是因為
有活著的樂趣,如果像這樣行尸走肉般地活著,還有什么意義呢?考試帶給我們的就是這樣一個有意義的人生。
考試恰是一面鏡子,可以照出你的現在,你的未來。朋友們,我相信你們都是一個愛照鏡子的人吧!
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