【薦】考試后作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的考試后作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試后作文1
這次雖英語和語文沒考到95分以上，差了一分，但我會像以往一樣繼續努力的，爸爸媽媽，爺爺奶奶，這次考試之前，謝謝你們對我不斷的鼓勵，是你們的鼓勵加上我的努力才使我考得這么好，謝謝！
從24名跑到了前10名【前10名是我預測的】，是多么不容易啊，但我也要一直堅持往前跑，因為前邊還有很多人在等著我去超越，我要加油，爭取在下一次考試時，我能進前5名，語文，我要向劉雪晴同學學習；數學，我要向劉孟琪同學學習；英語，我要向張藝楠同學和李嘉璇同學學習！
定好了目標，現在剩下的就是我之后的`努力了，王子凡加油！爭取超過他們！
最后，我要記�。骸靶刂袥]有大目標，一根稻草壓斷腰；胸中有了大目標，泰山壓頂不彎腰！”心中只要有目標，向目標前進，就不怕你沒有成功的那一天！
考試后作文2
語文，平時沒有足夠的積累，特別是在文言文的部分不行，應進行這一方面的專項訓練。另外在作文和月的方面需要加強，對于書中的知識掌握的不夠靈活，也不夠全面。應配合輔導書練習冊來學習。
數學，上課能聽明白，就是不會做題，知識不會應用。各類知識不能有效地結合在一起。而且在平時普通練習的時候不出現的問題在考試時也可能出現。心態的問題也很重要，另外在考試時應增加一份自信，堅持下去，不要被小的迷惑影響。
英語，對英語不夠重視，讓我感到悲劇，英語注重平時的'積累和背誦，積累與復習，所以加強平時的練習時提高英語的很重要的一部分，哪能夠在下一次重新考到好的成績。
化學，不足，缺乏基礎知識的總結，對于各科的基礎問題不夠了解和活學活用。
此次考試我深刻認識到基礎知識的重要性，只有把握好基礎才能在考試中取得不錯的成績，把基礎打牢才是王道。
考試后作文3
“求佛祖保佑，保佑我這次期末考試名次是前五名！”你們讀了前面之后一定覺的非常奇怪這是誰說的話？這就是我說的話。我正在看我的期末考試的成績，我從上到下的看，忽然，我定住了目光，那就是我的考試名次第十名。
當我知道后晴天霹靂，心情如跌落的`谷底的石頭。我的名次竟然是第十名，my god。我肯定會死翹翹的了！過了一會兒，我決定仔細想一想有幾種原因使我的名次成了第十名：第一個是我在學習期間張了病，不能來上學。第二個是我在做題的時候不認真。第三個是……��！對不起，我還沒有想好。
我以后會想好別的原因，在此懇請大家幫我想想第三個原因!因為我不想要這種考第十名的感覺.這是一種好討厭的感覺!有這種討厭的感覺,反過來說也不是壞事,防止有人驕傲!勝敗乃兵家常事,相信我!我一定會達到我的目標!
考試后的感受,有點苦,有點樂!你知道嗎?
考試后作文4
今天，我們舉行了期中考試，我們都很緊張，因為這是我們上學以來第一次重要考試，我想我不應該緊張，應該平靜下來做考試題，所以我就靜下心來考試，第一門數學考試我有一道題答錯了，可是我不知道，回家好才知道，但是英語和語文考試我感覺還不錯，我心想如果數學沒考好但是英語和語文考好了，爸爸應該還會獎勵我的。
考試結束后，我感覺這次考試還是有所進步，比前幾次測驗好多了，回家后我把考試情況告訴了爸爸，爸爸也很高興，我真希望考試成績快點出來。
考試后作文5
今天晚上，吃完飯，老師到教室，讓我們打開電腦，統計期中考試，所有的分數，我打開電腦，一統計，啊怎么才238。5分，別人都300多分，太不正道了，我又重算了一下，333。5分這回總正道了。老師讓我們一個一個的念計算出來的分數，到了最后，老師讓我們一看，我是第14名，哇太好了，后來老師又給我們頒發數學獎狀，我一聽，我高興了，數學獎狀，肯定有我，（因為下了特色班，老師就開始寫獎狀，我看見第五名就是我，有我的`名字絕對不會錯）老師在黑板上寫了五個大字“期中表彰會”，我看了想歡呼起來，當老師念到我的名字時，我跑上了講臺，雙手舉在頭上，老師把獎狀放到我手中，就和古代接圣旨一樣，老師讓我們前十名站在講臺，咔咔的幾張照片就出來了。
今天我得到了獎狀，我開心的不得了。
考試后作文6
我這次期中考試的成績十分不夢想，語文只考七十八分，數學只考六十七分，可是這些都是我的錯此刻我來和大家說說這為什么都是我的錯吧！
先說語文吧：“都是錯在填空了”。我媽媽星期六在家幫我復習了要背的'、要聽寫、要默寫的全都幫我復習了而我還說：“我都會，我都會”。聽寫的時候我老是聽了一會兒又到電腦邊上玩一下，還說媽媽報錯了老是不聽背書時老是一下子起高音，一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說：“連著樣都要從新背，真倒霉�！本瓦@樣在復習的時候老是不認真才考七十八分的。
說完語文在說數學怎樣考這么差吧：“大家說考試中最容易的是數學怎樣可能只考六十七分呢”？我說的是實話我真的只考六十七分應為爸爸在給我復習時我爸爸說：“這道題目是錯誤的”。我偏說：“是真確的”。我老是不虛心聽取別人的意見所以我才考六十七分的。
我明白了想要考試好就應認真聽取別人的好的意見這樣才能夠讓自我的成績提高很多很多。
考試后作文7
期中考試結束了，經過漫長的等待后，成績終于公布了。
在這次考試中，語文、數學滿分，只是英語又錯了一個小題�？赡苁谴中陌桑墒俏覀儼嘣趺从械脻M分的同學。這說明我的學習還不夠扎實，我今后一定要注意。
大科學家愛因斯坦把成功的秘訣概括為：W=X+Y+Z,也就是說，成功等于艱苦勞動，正確方法，再加上少說空話。我一定要努力學習，總結出好的'學習方法，爭取下一次考好。
點評：作者寫出了自己考試后的感想。并且針對實際，總結經驗教訓，并表達了自己的決心，很好。
考試后作文8
一個學期結束了。在這個學期里，我覺得我的表現一般，在學習上，各科的功課學得不是很好，沒有達到老師的要求，也沒有達到爸爸媽媽的要求。表現在：字寫得不好，歪歪扭扭；沒有注意字的細節，字的'結構沒有按照要求來書寫，錯別字很多，老師糾正后，不能改正，結果是：下次遇到這個字時，還會寫錯；我總是改不了我粗心、不長記憶的毛病�？荚嚦煽冋麄�學期，一般只能在90左右，語文考試沒有拿過100分。
數學方面：萬以內的混合計算，總會犯粗心，不認真的毛病，計算結果總會出錯。英語：聽力方面存在差距，讀、記不多。有時在學校，在班級還會違反紀律。我覺得自己還不夠努力，我要在這個寒假里好好復習、認真學習，爭取在以后的學習中各科取得好成績，以后遵守紀律，維護班級榮譽。
考試后作文9
星期四，我們學校進行了一次08—09學年度上學期期中考試。這次，我吸取了月考的教訓：簡單的提都認真做完了，難的題也經過一次次的.思考做完了。老師說：“你覺得簡單的題，別人也 覺得簡單，關鍵就要看誰細心；你覺得難的題，別人也覺得難，關鍵就要看誰動腦。這次考試我按照老師說的話，一步一步的細心做。
如果，這次考試又沒考好，那我前半學期起不是白學了嗎？所以，我非常害怕又沒考好�？墒牵仪懊婺敲凑J真，就算不知道成績，我相信一定很好。
有耕耘，就會有收獲。
考試后作文10
時間過得真快，四年級期中考試一眨眼就結束。這意味著四年級半學期已經結束。我這次考試的成績是：語文95分、數學98分、英語96分，遠遠低于我的目標：語文99、數學100、英語100的好成績。這次考試我英語主要錯誤就出在基礎的.知識沒有掌握好，到四年級就忘記；數學就出在沒有認真審題和沒有反復思考；語文就出在閱讀理解沒有認真讀懂全文，真正理解其中的內容。
通過這次考試，我意識到自身的不足。英語要掌握好基礎知識，要多寫、多讀、多背；數學要掌握多種解題方式，靈活運用，融會貫通，才能取的好成績，語文要加強閱讀理解的訓練。
我以后要認真審題，靈活運用所學到的知識。英語要經常朗讀，復習學過的內容，掌握好基礎知識，溫故知新。語文要多讀課外書。爭取在期末考試達到自己的目標。
考試后作文11
我覺得，我確實沒有想老師說的那樣認真，我覺得自己很失敗。
我覺得我自己做的好的地方是，自從老師發完卷，我就看上面的每一道題，看看正反面有沒有空白的一面。我在考試有一個好處，那就是題讀兩遍，不光題目讀兩遍，還在看拼音的時候也讀兩遍。我在考試的`時候，還有最后的兩個好處，那就是寫字漂亮、干凈。在卷子上，有一小部分是練書寫，寫字、抄寫。我是一筆一畫的寫，才寫好的。我最后的好處就是審題，題中讓畫什么我們就畫什么。
我不好的地方是，我做完了不檢查，甚至有的題錯了還不知道。下次我一定要不這個缺點改正，免得再犯。
這就是我考試的表現。
考試后作文12
半學期過去了，開始期中考試了。 考試開始了，雖然在考試的時候我很緊張，但是我還是吸了一口氣，吐了一口氣，保持平靜。 考過試后我還是放不下心來，因為我并不知道我考的怎么樣，只是等待成績從老師的口中說出來。 過了幾天，語文老師，數學老師和英語老師在一堂班會課上一起走到講臺上，當場，全班同學都意識到危險的降臨，他們的手里拿著全班同學的`試卷，臉上沒有絲毫的笑容，都是愁眉苦臉的。天氣很冷，但是我們卻淌了一身的汗。 終于下課了，有人高高興興，有人傷心難過，有人坐在座位上一動不動，有人……。我捧著自己的試卷一動不動，雖然我考的還可以，但是這么簡單的試卷，我卻考了這點分數，也就是和一般的同學差不多。
回到家，我連睡都睡不著，一直在想這件事，媽媽看見了，問我出了什么事情，我告訴了媽媽，媽媽卻說了一句我沒想到的話：沒有事的，還可以再努力，不要泄氣，加油，我相信你一定行的！聽了這句話，我的臉上又有了微笑。
考試后作文13
上午終于考完閱讀，趙老師回來先對答案，有不少人錯了其中還有我，所以我該反思一下我為什么錯了。
考試的時候我有壞的習慣，我還有好的習慣，我就先說我好的習慣吧。好的.習慣有做的時候我認真審題，審完題了以后我就開始認真做題了，還有做完一道題我就檢查。這就是我的好習慣我以后還要這樣子做題。
我的壞習慣就是做完卷子我就在那里玩沒有檢查因為我做題的時候我已經檢查過了所以我就不檢查在那里玩，趙老師對答案的時候我就錯了。我以后我一定會改掉這個壞習慣以后考完試就檢查不玩了。
我一定要改掉壞習慣，有更多的好習慣，我在上課時后認真聽講然后在下次考試考前１０名。
考試后作文14
時間一到，卷子一交，考試結束，拿著七套不同科目的卷子，不由得發起了呆。閱讀課上，孫老師來到班里：“考試努力了最重要，第二重要的是要學會反思。”反思對于我們，說的比唱的都好聽，到下一次考試，等待的許是再一次發自肺腑的反思。
從前考試，自小學一年級開始，馬虎這個臭毛病就一直伴隨著我進考場。數學考完后，我迫不及待的找程華對答案，因為她數學好。重疊求陰影部分面積那道題，我在考試前還練了一遍，可方程中卻忘加了平方！有時理解我當時的感受嗎？整整九分！加上它，我能提升好幾名啊！
我愣在那兒，程華在一旁安慰我，我沒什么可說的。一把鋒利的匕首刺向我的心臟，眼睛不由得紅了，我默默地擦下一滴淚，風吹進我的眼睛，酸溜溜的`……當時就感覺——特別對不起張老師！明明方程式列對了，就那么一個數！
這道題足以讓我恨上這初中剩下的三年了。剩下的兩科同上次考的感覺差不多，估計也就數學和地理拉了幾分。
考試后作文15
星期四中午黃老師發了期中考試試卷。試卷還沒到的時候，我迫不及待地想看我的'卷子。因為我覺得我考試考得很好但是試卷落到我手里的時候，那個可見的85分讓我目瞪口呆。怎么能那樣呢！我不能相信我的眼睛。揉眼睛再看，結果這么多，我又心痛又害怕，怕媽媽罵我。哎呀！誰叫我不要那么聽話？平時媽媽讓我多看課外書，多復習和預習。但是我總是覺得我太忙了，太累了，什么都不想做。媽媽讓我做什么事的時候，速度快了一些。我也沒當回事，畢竟讀這次考試的時候時間不夠，心里緊張，所以沒有認真考慮。一想到這些就感到羞愧。以后要多看課外書，多復習課文，加快步伐，聽老師和父母的話。那樣就不會考85分這么低的分數了。
【考試后作文】相關文章：
考試后的感想作文_考試后的感想10-15
考試后的感覺作文 考試后的感覺英語作文03-03
考試后的作文07-25
(經典)考試后的作文08-05
考試后的心理作文01-27
考試后反思的作文01-21
考試后的的反思作文01-17
考試后的反思作文01-28
考試后的傷心作文10-15
考試后反省的作文「精選」01-23