【精華】考試風(fēng)波作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的考試風(fēng)波作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
考試風(fēng)波作文 篇1
想必每一個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)歷過考試吧！那滋味兒我不說你們也一定明白，有時(shí)是歡喜有時(shí)是低落，有時(shí)是懊惱，有時(shí)是恐懼，但作為學(xué)生這是必須承受的，就讓我來和大家分享一下，我考試的一次經(jīng)歷吧！
那是我升學(xué)后的第一場考試，所以說對(duì)我很重要，這意味著我在老師的眼里是好是壞，所以我全力以赴了，但結(jié)果總是不盡人意，因?yàn)槲沂且粋�(gè)較笨的學(xué)生，比不上別人的智慧和聰穎，更比不上別人的機(jī)智，但是我的第一次考試失敗
還記得那時(shí)我在一個(gè)很大的考場考試，那是人生的第一次，那么莊嚴(yán)，有點(diǎn)兒不敢相信的樣子，時(shí)間真的過的很快，快得就如流水一般，就像孔子說過，逝水如斯夫，不舍晝夜，一個(gè)月終歸是過去了，我們也迎來的月考我也認(rèn)為，考試肯定和小學(xué)一樣，所以就沒太注意，我大意了，有沒有好好復(fù)習(xí)，就給了我一個(gè)天大的教訓(xùn)，各科考試各科失敗，我爭相著被每一個(gè)老師拉去辦公室，我真的羞愧極了，可是早知今日，何必當(dāng)初呢，我只能為自己立下保證書，發(fā)誓以后要改正。
回到家里，爸爸媽媽爭相問我考試的成績，我默默不語，但又無法回避，只能把卷子扔到一邊兒，自己跑回來房間，我知道這么做肯定會(huì)出大事的，爸爸很生氣，媽媽也在嘮叨著，我難過的在房間里懺悔著。
在那以后我懂得努力學(xué)習(xí)了，也漸漸的懂得了考試的含義，我想人生的考驗(yàn)終究不會(huì)停止，所以我們每個(gè)人每天隨時(shí)隨刻都在考試中，誰贏了誰就是考試的勝者，就是生活的勝者。
考試風(fēng)波作文 篇2
臨近期末，為了應(yīng)對(duì)考試，老師還專門為我們準(zhǔn)備了一個(gè)“資料袋”。
經(jīng)過一段時(shí)間復(fù)習(xí)，已經(jīng)掌握了一點(diǎn)知識(shí)。可俗話說得好：“學(xué)得好，但無用武之地，又能怎樣呢？”
可是，我們今天還真就有了。
今天老師給了我們一個(gè)測試，這不正是讓我們的知識(shí)有了用武之地嗎？
好了，談?wù)劀y試吧。
測試前，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦記，都在認(rèn)真復(fù)習(xí)。過了一會(huì)兒，測試開始！第一題是詞語，我輕松順利的通過。可我萬萬沒想到，前面順風(fēng)順?biāo)竺骊帨戏?/p>
題看似簡單，卻深藏玄機(jī)，讓許多人望而卻步。而我卻因?yàn)榇中模选霸隆睂懗闪恕坝谩保瑢?dǎo)致我現(xiàn)在追悔莫及啊！更糟糕的'還在后頭……
到填空題了，第十幾個(gè)空我不會(huì)了，那些會(huì)的人還口是心非，故意說出錯(cuò)誤答案，把我引入了“歧途”。不一會(huì)兒，又遇到了不會(huì)的，這讓我心中的倆人吵的不可開交。“正”的說：“仔細(xì)想想，答案就出來了。”可我千想萬想，就是想不出。這時(shí)“反”插話了：“想不出就別想了，空下唄。”“不能空！”“能空！”，“正”“反”倆人你一句我一句，針尖對(duì)麥芒……我煩的不行了，最后實(shí)在想不出了，就空下了……
評(píng)卷結(jié)束，我的成績出來了：93分，當(dāng)時(shí)真想對(duì)自己說一句：“真不錯(cuò)！”
這一場考試風(fēng)波，讓我難忘。
考試風(fēng)波作文 篇3
又到了一年中最熱的時(shí)候，蟬鳴不斷，人們都喜歡宅在家里，外面的溫度甚至近40℃。
而我們的輔導(dǎo)班卻又是另一番模樣，大家的關(guān)系出奇意料的好，但也迎來了期中考試，不是說考試會(huì)有多難，而是看到要考試，就不喜歡，前夜總少不了一絲緊張，趁著夜色翻著英語書，可又哪里看的進(jìn)去呢，幾頁過去后，我便真的一個(gè)字也看不進(jìn)去。
第二天，我起得很早，不到鬧鐘響，便早早醒來，到了教室，并未來幾人，只有他——坐在我后面的男孩子，他的成績并不好，我以為他們應(yīng)該比我更怕考試才對(duì)，來這么早，應(yīng)該是想好好復(fù)習(xí)的，可走進(jìn)一瞧，卻不是那么回事了，他雖桌上放著書，卻從未看過它一眼，不知在等著誰，來回觀望。不過一會(huì)，我前面的學(xué)霸也來了，我與他早已相識(shí)，在一個(gè)班里，我當(dāng)然知道他的成績，名列前茅，是老師眼里不可多得的好學(xué)生，但他在輔導(dǎo)班上卻一直很低調(diào)，他來了以后，我便問他“你緊張么？”，他笑著反問我“緊張什么？”，待他嫻熟的把包放進(jìn)抽屜，便拿了試卷出來做，對(duì)他來說，似乎時(shí)間才是那樣的緊張。
考試前，我?guī)缀跏菍?duì)數(shù)學(xué)信心十足，因?yàn)閿?shù)學(xué)的第一章是我們學(xué)過的內(nèi)容，前幾天的家作試卷也是做的得心應(yīng)手，連做試卷的時(shí)候，我也是滿懷信心，可看到分?jǐn)?shù)是卻不是這樣了，勉勉強(qiáng)強(qiáng)拿了個(gè)91，有很多不該錯(cuò)的題目都錯(cuò)在了我的筆下。相對(duì)而言，英語確實(shí)幸運(yùn)的，歷年來，英語都是我的弱項(xiàng)，回回考試都是個(gè)拉分對(duì)象，因而考試時(shí)，我也算是謹(jǐn)慎，事后，竟拿了97。
或許數(shù)年后，我依舊會(huì)害怕考試，依舊會(huì)害怕英語，但好像事事攻破，也就沒那么難了。
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