關(guān)于考試后作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的考試后作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試后作文 篇1
期中考試,乃是一件非同小可的事情,一點也不可小看,不容得半點錯誤,可是,o(︶︿︶)o 唉!
在考試后的第二天,我們都忐忑不安,心情非常激動,不信聽,砰砰砰——,因為老師今天要分發(fā)卷紙,你說,誰遇到誰不害怕?
老師大步流星地走過來分發(fā)試卷,我既激動,又害怕,如果考不好,我這小命就不保了,蒼天啊,大地啊,寬容寬容,可憐可憐我,阿彌陀佛!
語文:考了94分,考得也不錯嘛!呵呵,老天終于睜眼了,誰想,一看卷紙,心情一下子變得低沉。
我竟然把原文填空做錯了,老師讓背了好幾遍,我怎么不長記性?題目問的是“《再見了親人》一課中,你最受感動的一句話是什么”我寫成了“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽”我太粗心了,竟寫成草原一課的,我的天啊!
還有,語文讓寫一個比喻句,我都寫錯了,最難的不錯,最簡單的反而做的一塌糊涂,我已經(jīng)無法比喻我現(xiàn)在了。還有,作文一下子扣了兩分,你猜一猜為什么,因為我的字被魔筆擦掉了一句話,此時此刻我最想說一個字——虧!
語文分析:在上語文課的時候,要牢牢記住一句名言:讀書百遍,奇跡自現(xiàn)。讀書要大聲讀,認(rèn)真讀,原文填空爭取不要錯,肯定是課文還沒有牢牢掌握心中,以后,要把課文讀的滾瓜爛熟,掌握全盤,贏得光榮的贊揚,還要在閑余的時候,多看看課外書,多積累詞語,多讀一些書籍,這些都對你的學(xué)習(xí)有很大提高。
數(shù)學(xué)考了72分,什么概念?我一下子臉色蒼白,四肢發(fā)麻,腦海一片空白,我呆若木雞,目瞪口呆,心跳加速,我一下子像變成空氣一樣,一動也不動。一看題,填空題一下子扣了5分,5分跑了,還有95分,判斷題很粗心,題問的是“兩個質(zhì)數(shù)相乘的積一定是合數(shù)”這還有思考嗎?肯定是對的,例如,5×7=35,35是合數(shù),2×3=6,6也是合數(shù),所以這是√的,我竟然打了一個×,選擇題題扣了6分,猜數(shù)游戲扣了2分,解決問題扣了15分,我的媽呀,我簡直不敢相信。
這都相當(dāng)于你這半學(xué)期所收獲的知識,我一直在問自己,為什么每次考試都是數(shù)學(xué)脫掉了分?jǐn)?shù)?為什么就不能牢牢的拽住著一根氣球,難道讓它消失得無影無蹤嗎?
數(shù)學(xué)分析:解決問題是失分的根本原因,平時還要多磨練自己,多在網(wǎng)上找點題做,還要適應(yīng)的看看關(guān)于數(shù)學(xué)的知識點,掌握數(shù)學(xué)的技巧,下次一定能考好!
英語考了91分,呵呵,還算行,不過,聽力題扣了6分,雖然錄音機總發(fā)出滋滋——的響聲,但是也不至于扣了6分吧,有的人聽力題還全對,那么他是神仙嗎?還有,連詞成句扣了3分,第一個小題,竟然沒有認(rèn)真檢查,少寫了好幾個單詞,連詞成句第3小題,我都快氣瘋了,本來是grandma,我寫成了grand ma。
英語分析:課文背得還不夠熟練,寫英語時,記得不要把一個家族成員分離開,那樣,你就和我一樣有同樣的心情,還要多聽一聽錄音,把這發(fā)“滋滋”的怪獸趕走,讓他看看我的厲害。
唉,這次考試很不理想哦!希望大家不要像我這樣 ,于是,我想出了一個深刻的道理:學(xué)習(xí)不努力,吃虧在眼前。讓我們一起加油,前方的路途還很遙遠,你有足夠的時間展示你的才華,失敗乃成功之母。
考試后作文 篇2
在期中考試前,我本想一定能考雙優(yōu),可我考的不理想。只有語文有進步,數(shù)學(xué)和英語考的都不好。
我想這次考的成績拿回家,爸爸和媽媽一定會說我。可爸爸、媽媽不但沒說我,還讓我出去玩。他們對我說:“這次考試雖然沒考好,但不要氣餒,爭取下次考出好成績”。媽媽還與我一同分析了每一張卷子的錯誤,拿出英語書和磁帶一課一課地進行復(fù)習(xí)和朗讀,媽媽還耐心細(xì)致地給我進行了講解。我真后悔當(dāng)時自己馬虎,下決心下次一定要考好。
我和爸爸媽媽定下個目標(biāo),爭取期末一定取得全優(yōu)。大家看我的實際行動吧,加油!加油!
考試后作文 篇3
考試過后,心里煩、累、空。說不清的滋味五谷雜陳。雖說我班語文還可以,但普遍語文分?jǐn)?shù)很低,與孩子們的預(yù)想差得很遠。面對外校的老師改卷壓分,如何提高自身的卷紙質(zhì)量,做到無可挑剔 ,是我頭疼的。以后的孩子們的考試路還很長,面對叵測的考試,難測的批卷,怎樣面對?
班里的學(xué)困生太多,數(shù)學(xué)英語不及格的很多,每班八十多人,老師們帶著孩子們,如老牛拖車,慢騰騰的,學(xué)生累,老師累。
考試過后,教育的考試重壓下,迷茫。
考試后作文 篇4
人的一生有多少大大小小的事啊!有開心、有難過、有高興、有后悔許多事情,我也有一件后悔的事 。已經(jīng)有五年多了。
記得我五歲那年,干過一件后悔的事。
五歲的一天,媽媽給我兩元錢讓我自由支配,我不知道該買什么?就去精品店看看。精品店的東西可真多啊:有毛茸茸的玩具狗、有可愛的`小燕子等許多玩具。
最后我要了一個毛茸茸可愛的小鴨子。我拿著小鴨子高高興興的出了精品店的門。在一家的小攤上有買芭比娃娃,芭比娃娃真漂亮,好想買它埃可沒錢,攤主說:“小朋友,想買芭比娃娃?”“恩......恩,可我沒帶錢。”我結(jié)結(jié)巴巴的說。“沒事,我給你留著,”攤主說。“謝謝阿姨,”我說。說完我便蹦蹦跳跳回家了。怎么搞到錢呀?
媽媽是掌管財政大權(quán)的人。她那才有錢,“月月(小名),我回來了”媽媽邊穿鞋邊說。“天氣真熱,我要洗個澡。”媽媽接著說。“月月(小名)怎么了?不舒服啊?”“我沒事。”“我回來了”哥哥說。“媽,媽,媽,媽,媽,媽”“干嗎?我還沒死了。叫那多媽干嗎?”“媽,你看飛機模型一律兩元出售。”“這事跟我們有什么事啊!”“媽,我想要,給我買吧。”“不行,有那么多了,還買。我去洗澡了,你們倆好好寫作業(yè)。”
媽媽說完就去洗澡了。媽媽的衣服放在客廳里。哥哥在里屋寫作業(yè)。如果我去拿兩元的話沒人會注意到。可我偷偷拿兩元錢的話,媽媽會打我的。再說了老師也教導(dǎo)我們不要去偷,會被關(guān)進監(jiān)獄里去的。沒事,大不了我有了錢還給媽媽。
我的腦子似乎有倆個小人在吵架。一個小人說“月月,你應(yīng)該拿,大不了以后有錢了還給媽媽。不然的話那個芭比娃娃就沒有了。以后想買也買不成了”“對呀,我應(yīng)該拿錢買。”另一個小人說:“月月,老師不是教導(dǎo)過我們偷偷摸摸不是好習(xí)慣。有一句話說的好,小時偷針,大時偷金。偷東西是要進監(jiān)獄的。”對哦,我不應(yīng)該拿錢買。他們倆舊一直吵啊吵,分不出勝負(fù)。你們別吵了。
我輕手輕腳的拿起媽媽的衣服。媽媽一叫嚇了我一跳。幸好媽媽沒出來,否則命喪黃泉。我悄悄的把手伸進媽媽口袋里,拿出的兩元錢。我的心里面猶豫不決,拿出來又放回去。我不知道該不該拿兩元錢,我仿佛看見那個芭比娃娃在向我招手,仿佛在說:快呀,我要被別人買了,我一狠心拿了媽媽兜里兩元錢。放進自己的兜里。就悄悄離開了,媽媽也從廁所里出來了,我跑回到自己的房間里。
最終我還是買了芭比娃娃。當(dāng)我買回來的時候,我覺的所有玩具都在嘲笑我,我覺得我應(yīng)該向媽媽承認(rèn)不對,我向媽媽承認(rèn)了不對媽媽原諒了我。
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