考試三部曲作文

時間：2022-07-12 15:06:51 考試我要投稿

考試三部曲作文（精選23篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的考試三部曲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試三部曲作文（精選23篇）

　　考試三部曲作文篇1

　　貝多芬先生的“月光曲”家喻戶曉。那么大家有沒有聽說過“考試三部曲”呢？

　　考前曲先苦后甜

　　唉，體育課又被取消了！聽到這個消息，我們懶洋洋地回到教室。數學老師拿著一疊試卷走進教室。在緊張的復習階段，試卷可是最常見的了！我倒可以挺住，可是我們班的其他同學就不一定了。看！又有人在倒“苦水”了：“老師，別做試卷了！都連續好幾天了！”“就是！”“老師，好不好？”數學老師發話了：“明天就是段考了，再不抓緊就沒時間復習了！”話音剛落，一張張試卷便刷刷地落在各人的桌面上。下午，同學們的抱怨聲更是充滿了整個教室：“老師，讓我們先回去吧！”“哎呀！就是嘛！”“叫什么！說過了，改好作文的同學才可以回家。”這是我們班雷厲風行的語文老師的聲音。這是怎么回事？哦！原來是語文老師沒改完同學們的作文，讓大家留下來，作文批改了的同學才可以回家，怪不得整個教室都是鬼哭狼嚎聲。那天，我回到家時都五點了，可我一放下沉重的書包，就拿出試卷認真地復習。因為我知道老師們讓我們加緊復習，也是為了我們好，所謂先苦后甜嘛！

　　考中曲膽戰心驚

　　考場上，同學們都在大聲喧鬧，監考老師一臉嚴肅地走過來。“咳咳，考試時間共兩個小時，不準作弊。”這個老師好嚴厲啊！試卷發下來，整個考場就只聽見“沙沙”的寫字聲。考試過程中，監考老師會時不時說道：“別被我抓住啊！一旦作弊被我抓住，你們至少要被扣掉十分！”我不禁打了個寒顫，使勁咽了咽口水。前面的小偉問我借改正帶，我小心翼翼地遞給他。監考老師有意無意地瞟了我一眼，我十分不喜歡那種眼神，我又沒作弊，只是借個改正帶而已啊！我戰戰赫赫地做完試卷。直到聽見“請考生交卷”，我才舒了一口氣。

　　考后曲七上八下

　　終于考完了！我回到家后，雙手合十，默默祈禱道：“老天保佑，老天保佑，一定要考好啊！”第二天，小黃問我：“判斷題的最后一小題你是打勾還是叉。”“勾啊！”我不假思索地說道。小黃搖了搖頭：“我算過了，是叉。”“啊！不會吧？”我的心開始“十五個吊桶七上八下”了！

　　看！這“考試三部曲”是不是又緊張又有趣呢？

　　考試三部曲作文篇2

　　考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。說起考試，它總是離不開這樣三步曲。

　　忐忑曲

　　馬上就要考試了，同學們全力以赴的復習，有的同學胸有成竹，有的同學心灰意冷……有的同學們忐忑不安，等待著使人喪命的考場……老師、家長讓我們加大復習，搞得快沒命了……老師這幾天老是用體育課來復習，家長讓我們把書抄一遍又一遍，有時要抄到深更半夜，這時候總會把同學們搞得筋疲力盡。老師上課十分無趣，上著上著我們就睡著了，有的還把兩只紙眼睛粘在眼睛上睡覺。

　　狂想曲

　　考試鈴一打，就如同一把刀把同學們放入一個房間，使同學們失去希望……老師抱入一大沓試卷走入教室，同學們的心撲撲直跳，試卷發下來了，我立馬寫上名字，開始做題了。一開始我還算順利，忽然，半路殺出了一只“攔路虎”，我一頭霧水，只好和同桌對答案，一對，哦，原來是這么簡單，我立馬寫上答案……教室里空氣沉重重的，窗戶里透不出一點光芒……看同學們，有的靠腦力，有人靠實力，還有人靠運氣……我立馬開始寫試卷，一只只“攔路虎”都被我消滅了。這時，老師說：“還剩五分鐘！”聽到這句話，同學更加奮筆疾書。可怕的下課鈴響了，有的同學后悔莫及，有的同學愁眉苦臉的交卷。

　　高昂曲

　　發成績了，同學們有的忐忑不安，有的同學胸有成竹……我的心里十分不安。老師報：“梅思柔80分，王鑫59分，王一諾90分，陳雨詩100分……”我心里想如果我考不了高分，我還是什么地位。“肖子宜77分。”肖子宜是我同桌，聽到這里我更緊張了，“潘明陽100分。”我聽到這真想讓老師重報一遍……我的同桌一聽立馬后悔莫及，考的不好的同學卻滿不在乎，同學們笑他，他卻說：“分數少就少吧，又不會喪命！”

　　考試如同一首曲子，能奏出酸、甜、苦、辣、咸，也能奏出一首歡快的曲子。

　　考試三部曲作文篇3

　　一部曲：考試前

　　天啊，你說什么？下，下節自習課，要，要考試！小艾驚訝地沖我說。我平靜地說：是呀，考試用得著那么大聲嗎？真的嗎？真的考試，可我還沒復習呢？小艾說。真的考試，不信你看。我用手指著四周邊說。小艾環視一番，看見同學們，不是再看書，就是在做習題，不然就是背書。這要是在平常，可是絕對沒有的啊。小艾全身神經一下子都繃緊了。這次考試要考不好，肯定完蛋。小艾以最快的速度坐到座位上，嗖地一聲抽出一本書，玩命地看著。

　　我一扭頭，看見旁邊的小伍在對小玲說：小玲姐姐，考試時幫幫我啦。你長得真漂亮，就是一個校花，你又是校花又有愛心，簡直沒挑了。我笑了笑，我剛才看見小伍說校花和愛心這兩個詞后自己嘀咕了兩聲。我仔細聽才聽清楚：校花――校門口賣豆腐花，愛心――愛錢又沒良心。小伍還挺有招。

　　二部曲：考試中

　　鈴鈴鈴――伴隨著一陣長長的上課鈴，老師拿著一疊試卷進入考場。發完卷子后鄭重地說：考試時間50分鐘，不能作弊，禁止交頭接耳。想上廁所的同學請約束好自己。現在開始考試。

　　刷刷刷――一陣筆狂寫的聲音。偶爾有一兩聲嘩啦的聲音做伴奏。偶爾有一兩個同學鉛筆盒掉在地上。過了一段時間后，教室一片寂靜，只有少數幾個同學還在奮筆疾書。那些停下筆的同學，有的拿手指拍打腦門，有的皺著眉，有的人一點也不講衛生，嘴里咬著筆頭，一個個都在思考著。我聽見小伍悄悄地對小玲說：幫幫我吧，第6題怎么寫啊？小玲看都沒看他一眼，自己寫自己的。我心里暗想：嘿，小伍，你該完了吧。活該，多行不義必自斃。有過了一會兒，我看著自己地卷子道：總算寫完了。環視一下，已有一半人做完了。

　　終于，老師說：時間到，每一排最后一個同學從后往前把卷子收上來。我們都舒了一口氣。

　　三部曲：考試后

　　完了，完了，錯了這么多題。剛跟別人對完題地小伍感嘆道。耶，太好了，我第6題做對了。小艾高興地說。再看有些同學，就像剛跑完一千米似的，滿頭是汗，氣喘吁吁。教室里到處都是嘆息和高興的聲音。還想再談論會兒，但下一節課的上課鈴已經響了。老師一進來就說：大家坐好，我們要考試。同學們：考試讓我歡喜讓我憂。

　　考試三部曲作文篇4

　　（一）序幕

　　早上，我吃過早飯，急急忙忙的跑向學校，準備迎接今天的半期考試，走在走廊上，看到各個班的同學都在緊張地復習著，我更加快了步伐向四．六班跑去。

　　班上已經來了許多同學了，有的同學正在認真地讀著書，大概還沒有準備好吧；有的同學正在七嘴八舌地談論著今天的考試，瞧他們那興奮勁兒，大概早已準備得很充分了吧；還有個別的同學拿著筆不停地在胸前畫十字叉，好象在為自己禱告。我也不知道該復習什么，把書包放在座位上，書也沒有拿出來，就和同學談論起來，真希望這一刻早點到來。

　　（二）激戰

　　這次是全年級統一組織的半期考試，各班學生混合編考室。下課鈴聲響了，被安排到其他班去考試的同學，提著書包，紛紛涌出教室,沖向各自的戰場。

　　我就在本班考試，只見陸陸續續來了許多陌生的面孔，他們迅速地找好了座位，不一會兒，監考老師走進了教室，戴著一副金絲眼鏡，嚴肅地掃視了一下教室四周。很快，監考老師就開始發卷了，我雙眼緊盯著監考教師手里的卷子，心里就像踹著一只小兔子，蹦蹦地跳個不停。

　　開始答卷了，教室里安靜極了，只聽見同學們答題時沙沙沙的寫字聲，我小心翼翼的答著題，生怕做漏一道題。

　　我終于答完了所有題，抬起頭望了望四周，只見有的同學臉兒都紅了，可能是太緊張了吧，有個同學正在扯前面同學的衣服，好象正在求救，還有的好象剛做完題，正在認真地檢查，可笑的是，我身邊的一個同學正急著翻書找答案呢，真是應了那句"平時不著急，臨時抱佛腳。”我搖了搖頭，繼續檢查我的答卷。

　　（三）尾聲

　　考完試，同學們紛紛回到教室，教室里立刻沸騰起來，同學們都在激烈的對著答案，瞧，肖佳明著急地拉住張子伊問：“堅定的反義詞是什么呀？”當張子伊告訴他是“堅決”的時候，他就像彈簧一樣跳起來大叫道：“耶！”我的好朋友萬雅琴也拉著我問：“判斷題的第二道你是打的Ｖ還是Ｘ呀”當我告訴他是Ｘ后，她像泄了氣的皮球一樣長長地嘆了一口氣……

　　我發現自己沒有什么大的失誤，所以，臉上一直掩飾不住內心的喜悅，得意洋洋地在教室里竄來竄去。

　　考試三部曲作文篇5

　　“明天將舉行第二單元的小練筆，回去好好復習啊！”金老師在講臺上面無表情地宣布了考試的時間，講臺下，同學們神態各異，但都演繹著同一個意思——“完了”。

　　于是，考試三部曲便漸漸拉開了序幕……

　　No.1臨時抱佛腳

　　放學后，我匆匆寫完了作業，拿起數學課本，開始復習這個單元的重點知識。打開課本，一臉茫然，完了！上課幾乎沒怎么聽。“唉，以為很簡單，這下可慘啦！”我邊嘆氣，邊對照例題拼命回憶，終于把知識點理得差不多了，媽媽一個勁地夸我懂事了。唉，明天早上眼睛下一定會出現兩個小家伙——黑眼圈。

　　No.2緊張答題

　　數學課的鈴聲響了起來，金老師抱著一大疊試卷走進教室，然后一組一組發著試卷，我的雙腳不停地跳著《忐忑》神曲。“加油啊！”我拿起試卷，先把最關鍵的三個地方寫了——班級、姓名、學號。“唉，要是這整張試卷考的就是班級、姓名、學號該多好啊！”我瀏覽了一遍試卷，馬不停蹄地寫起來。“完了，這道題該怎么寫啊？”我在草稿紙上不停地畫著圖，時間一分一秒地過去了，我額頭開始冒出汗珠，教室里的氣氛也顯得緊張起來，好在趕在催命的下課鈴響之前，我終于做完了卷子。收完試卷，全班發出一陣歡呼。

　　No.3有悲有喜看成績

　　第二天，我已經把考試的`事情忘得一干二凈了，直到金老師抱著試卷走進教室的時候才想起來。我心里像揣了一只兔子，來回蹦跳。“天靈靈，地靈靈，各方神仙快顯靈，我不貪心，只要你們保佑我的成績是優秀就可以了啊。”一張試卷飄到了我的桌上，“優秀！”我拿著試卷歡呼著，“看來我的努力沒有白費啊！”再看看別人，秦沛彥拿著試卷到處炫耀著，周顧涵則哭喪著臉，一定在發愁今晚怎么回家簽字……

　　一個月后，同樣的情景將再次上演。

　　考試三部曲作文篇6

　　考考考，老師的法寶；分分分，學生們的命根。考不好，就會被家長竹板炒肉絲。考試還有這樣的三步曲！

　　考前抱佛腳

　　前天，我們班的何老師拿著鼓鼓囊囊的包，神秘兮兮地走進了教室。她面帶笑容的清了清嗓子說：“明天，我們來考試。請同學們做好準備。”一聽這個消息，我們班的同學愣了一會兒，就炸開了鍋，有一些同學唉聲嘆氣，有一些同學不以為然，有一些同學胸有成竹，還有的同學呆呆地坐在那兒。下課后，我們幾個好哥們兒在一塊說話。我說：“肯定沒有什么好下場。”回到家，我心想：菩薩保佑啊，一定要考好啊……連許許多多同學也是這樣想的。

　　考試做祈禱

　　第二天，開始考試了，我的心臟都快要跳到嗓子眼兒了。試卷一發下來，我就大概地看了看幾眼。“喔，我的媽呀，這考試卷子也太難了吧。菩薩保佑啊！”我再一次祈禱著。我祈禱完后，就“刷，刷，刷……”地開始寫試卷了。在我正高興的時候，一個攔路虎出現在我的眼前，我想了又想，連一點兒辦法也沒有，我看了看其他同學，他們也正在寫這一題呢！我看見每一次考得很不好的同學他們都抱著頭，趴在了桌子上。再看那一些平時考得很好的同學，他們面無表情地寫著。我眼前靈光一閃，順利地寫下去了。沒想到后面還有攔路虎，我只好咬咬牙，寫了下去。我們班有些同學考試靠實力，有些同學靠視力，還有些同學靠腦力。

　　考后“悲傷”曲

　　考試的第三天，我們的卷子這堂課發。何老師進了教室里，說：“這次同學們考得很好。林昊穎，99分；洪源，97分；江思宇，97分……”我十分緊張。突然，我聽見了“湯浩，96.5分”，我心里的那塊大石頭終于落了下來。我突破了自己，打倒了難關，十分開心。

　　考試是酸甜苦辣的，考試之后，幾人歡喜幾人憂。你考完試會是哪一種心情呢？

　　考試三部曲作文篇7

　　期中考試成績揭曉，當我看到成績后，我久久癱坐在椅子上不愿動彈，心想是到該努力的時候了......

　　考試前的“進行曲”

　　“快點復習，要不然考差了，我剝你的皮。”媽媽從廚房里探出頭來催促我起身復習，我百般無奈的放下手中的零食。“印度首都是新德里……，亞洲大部分是溫帶大陸性氣候……，我們不能陷入雷區，雷區危害有……”。我在房間里鬼哭狼嚎般的高喊著。“小點兒聲，不怕樓上樓下的人笑話你？用心點兒不行！”爸爸嫌我聲音太大沒用心于是說。“曉得咯，這次考試我有百分之百的把握，肯定能進150名以前”，我自信的說道。“哼，自戀，快點兒背書，沒考好的結果你自己是清楚的”，爸爸再次催促著。“萬籟此俱寂，但余鐘磬聲……”，媽媽的炒菜聲、爸爸的催促聲、我極不情愿的背書聲，構成了一部激昂的進行曲。

　　考試中的“抒情曲”

　　考試開始了，我壓抑住緊張的情緒，想著爸爸媽媽對我的叮囑，這場考數學，希望沒有不會做的題，我在心里抱起了佛腳。卷子發下來了，我瀏覽了一遍，“嗯！不難，最后一題還是陳曉宇那組講了的”。我行云流水般的做完了試卷，“這么簡單一定能考好，能考105分左右吧，哈哈哈，不會耳朵長朧，屁股開花咯。”我在心中慶幸著，就和同學一起搖起了凳子、玩起了筆……凳子聲、桌子聲，構成了一部輕松、歡快的抒情曲。

　　考試后的“低吟聲”

　　上完廁所看見教室講桌前圍滿了人，我踮起腳尖好不容把頭擠了進去，誰知道看到的竟是楊老師極其嚴肅的面孔。“糟了，我考得肯定不好”心里就像揣了只兔子一樣，忐忑不安，果不其然，我看到了我的成績語文78，數學77分。天哪，我凝視著，總希望那不是我，可憐我把那近視眼擠成了一條線去看，那還是我糟糕的成績！走到座位前，癱坐在椅子上，看到自己的試卷，數學應用題有兩個大大的“雞蛋”，一個是格式不對，一個是做錯了，使我崩潰無比。我嘆息著，想著回家父母失望的表情，我欲哭無淚。放學回到家后，心愛的倉鼠軀體僵硬，更是雪上加霜。嘆息聲，后悔聲，構成了一部悲情的“低吟曲”。

　　我不能被這次打擊所擊倒，而要愈挫愈勇，鞏固自己的知識，以面對今后的挑戰。

　　失敗暫時的，悲痛也是暫時的，我一定會笑到最后的。

　　考試三部曲作文篇8

　　今天，教室里出奇得安靜，往日的歡聲笑語害羞的藏了起來，這些反常的現象是怎么回事？唉，還不是昨天語文老師居高臨下，大手一揮，向我們甩來一個‘大規模殺傷性武器’——考試！隨后，他無所謂地一頭，瀟灑地一身，哼著小曲兒走了出去，給我們留下一個冷酷的背影。“完了頓時，教室里炸開了鍋，叫慘聲此起彼伏。

　　第一部；考前百態曲

　　下節課就要考試了，可我卻一點也不緊張，因為昨天我就認真復習了。

　　第二部；考中百態曲

　　鈴聲響了，老師抱著空白的試卷踏著地板，表情嚴肅地走進來了，此時，我聽見有人小聲、夸張地嘀咕：“阿拉真主，耶穌上帝，保佑啊！”呵呵，希望這種“中西結合”的禱告能有用吧。我也顧不得那么多了，像將軍拿起戰刀一樣拿起筆，向“考試惡魔”“殺”去。現在，教室里的聲音就只有同學們的心跳聲，和紙與筆相互親昵的沙沙聲了。我做完了，不由自主地抬起頭來看看其他同學：有的趁老師不注意，把目光偷偷地移到同桌的試卷上，還有幾個灌籃高手在傳球，而當他們發現老師娜那嚴肅的目光正緊盯著自己時，像被電了一下，趕緊底下紅透的臉，再也不敢東張西望了。

　　第三部：考后百態曲

　　銀鈴般悅耳的下課終于把檢查了無數遍試卷的我從無聊中解救了出來，我胸有成竹的交了卷，看那得意的樣子，仿佛一個鮮紅的100分真的屬于我了。而有的同學卻和我不同，他們摩挲著試卷，不敢往上交，最后在老師的催促下，依依不舍、慢吞吞地交了卷。

　　老師又抱著密密麻麻的試卷走了出去，一些沒把握的同學則三個一伙，五個一群地圍在一起對答案：“這題是這樣做的吧？”對完答案，撕心裂肺的慘叫就被大聲地吼出來了“什么！完了，徹底完了！”接著，是更大的聲音：“我比你更慘！”也有人平靜地舒了口氣（當然也包括我在內）：“呼，還好還好。”

　　“山書有路勤為徑，學海無涯苦作舟”通過考試讓我明白不管做什么都不能臨時抱佛腳，要靠平時的勤奮、積累才能在關鍵時刻很出色地發揮。

　　考試三部曲作文篇9

　　一部曲：

　　“叮鈴鈴……”上課了，喧嘩的教室一下變得鴉雀無聲，曹老師抱著第二單元的試卷走進了教室，大家都屏住了呼吸，我在心中暗暗的說，千萬別來，千萬別來……可誰擋得住曹老師那“堅定”的腳步呢！終于，她把白花花的試卷發到我們手上。

　　二部曲：

　　教室里靜極了，只聽見同學們筆尖在紙上移動的沙沙聲。有的同學的筆像在跑馬拉松似的，飛快地寫著；有的同學的筆慢吞吞的，像老人在散步；有的同學的筆，時快時慢。時而答題，時而思索。瞧他們那個認真樣，好了，我也不說了，快做題……

　　終于做到了“自由習作”了，我一看分數：30分。媽呀，我可得謹慎。題目是：你身邊有哪些你親身經歷的事，把它寫下來。哦，那還不容易，作文題目就是《愛心奶奶》，就寫了奶奶幫助他人，為國做奉獻的事。“這下應該沒問題了吧！”我便提筆開寫………

　　三部曲：

　　今天已經是星期四了。距離考試已有兩三天了。上第一節課時，曹老師考試發卷子了——86分。“不會吧，那里扣了這么多分呀？”我仔細在試卷上探索起來，第二篇選擇題的第五題扣了一分，“還有哪里呀！”我突然怔住了——作文……。減了13分。“不可能，語句也還算通順，錯別字也不多呀！怎么會呢？”

　　曹老師開始講題了……終于到作文了，“我來聽聽，看我到底哪出錯了。”“這次作文，很多同學偏題了，寫的有演講稿、讀后感，還有寫爸爸媽媽爺爺奶奶的。題目是什么呀？寫你自己親身經歷的一件事兒……”啊，什么，我寫偏題了，不可能呀？寫事起因、經過、結果，可就是不是寫自己。以后，我可不能“得過且過”了，不然我的作文水平就會像失控的飛機——急速下降了。

　　通過這次考試，我是“花分買了個大教訓”：做題時，仔細看題目，多讀幾遍題目，仔細審題，做完之后和題目結合起來再讀幾遍。最重要的一條就是不要粗心大意。

　　考試三部曲作文篇10

　　考試，對于我們這群小學生來說，到底來還是有些可怕的，因為它意為著考前要挑燈夜讀;考試時會心跳加速，額頭冒汗;考后會忐忑不安，‘翹首以待’心里像有個吊桶——七上八下。否則，怎么會有‘考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根’這句口頭禪呢?這不，期末考試馬上要來了，請大家傾聽這考試三部曲吧!

　　第一部曲：心煩獨奏曲

　　期末考試將要來臨，各個老師都顯得驚慌失措。瞧!上課了，我們的三位老師就像著魔似的，開始了填鴨式的教學方法。老師在講臺上眉飛色舞地講著課本內容，可這樣子卻帶來了讓老師意想不到的場面：全班同學一臉無聊。那是當然，因為老師講的都是課本里的，很少有新知識，可是如果不認真聽的話，就會收到嚴厲的懲罰，所以，我們班的各同學都上演了現代版的‘懸梁刺股’，哎——真心煩啊!

　　第二部曲：崩潰交響曲

　　上課如此逼我們也就算了，連下課時間也讓我們這些學生馬不停蹄。剛剛上完無聊透頂的數學課，正打算在下課時間放松一下，讓緊繃的神經松弛一下，無意之中發現A同學正在捧著書本一陣‘狂啃’“C=ΠD,S=ΠRxR,把一個圓拼成一個長方形，長方形的長等于圓的······”我走到他旁邊，招呼了一聲：“呦!今天你怎么這么勤奮呀?”A同學頭也不抬地說：“你傻呀?下節課數學考試呀!考的是期末測評卷呢!”我一下子腦子放空了，簡直語無倫次了。我的心理防線瞬間就被擊破了，一陣崩潰啊!

　　第三部曲：絕望激揚曲

　　呵呵!幾近絕望的我們終于耗到了最后一節課，想著放學后就可以不用再背著沉重的書包，可以休息的時候，我們就更加期待放學鈴聲的到來。可是，事實總是與幻想相反的，黑板上的公式，名人名言被替換掉了，取代它們的是密密麻麻的家庭作業!全班同學瞬間感受到透徹的絕望，一聲又一聲的尖叫與嘆息以及抱怨聲粉墨登場，啊~~~學校里要忍受無聊的功課，回家又要寫山一般的作業，這還讓不讓人活了?

　　考試啊考試，你讓大家討厭你，卻又讓大家期待你，哎——等等，九點了?我得趕緊去寫作業了，拜拜!

　　考試三部曲作文篇11

　　一部曲：考試前

　　“天啊，你說？下，下節自習課，要，要考試！”小艾驚訝地沖我說。我平靜地說：“是呀，考試用得著那么大聲嗎？”“真的嗎？真的考試，可我還沒復習呢？”小艾說。“真的考試，不信你看。”我用手指著四周邊說。小艾環視一番，看見同學們，再看書，在做習題，不然背書。這要是在平常，可是沒啊。小艾全身神經一下子都繃緊了。這次考試要考不好，肯定完蛋。小艾以最快的速度坐到座位上，“嗖”地一聲抽出一本書，玩命地看著。

　　我一扭頭，看見旁邊的小伍在對小玲說：“小玲姐姐，考試時幫幫我啦。你長得真漂亮，校花，你又是校花又有愛心，簡直沒挑了。”我笑了笑，我剛才看見小伍說校花和愛心這兩個詞后嘀咕了兩聲。我仔細聽才聽清楚：校花――校門口賣豆腐花，愛心――愛錢又沒良心。小伍還挺有招。

　　二部曲：考試中

　　“鈴鈴鈴――”伴一陣長長的上課鈴，老師拿著一疊試卷考場。發完卷子后鄭重地說：“考試50分鐘，作弊，禁止交頭接耳。想上廁所的同學請約束好。現在開始考試。”

　　“刷刷刷――”一陣筆狂寫的聲音。偶爾有一兩聲“嘩啦”的聲音做伴奏。偶爾有一兩個同學鉛筆盒掉在地上。過了一段后，教室一片寂靜，幾個同學還在奮筆疾書。那些停下筆的同學，拿手指拍打腦門，皺著眉，人一點也不講衛生，嘴里咬著筆頭，個都在思考著。我聽見小伍悄悄地對小玲說：“幫幫我吧，第6題怎么寫啊？”小玲看都沒看他一眼，寫的。我心里暗想：“嘿，小伍，你該完了吧。活該，多行不義必自斃。”有過了一會兒，我看著地卷子道：“總算寫完了。”環視一下，已有一半人做完了。

　　終于，老師說：“到，每一排最后同學從后往前把卷子收。”都舒了一口氣。

　　三部曲：考試后。

　　“完了，完了，錯了這么多題。”剛跟別人對完題地小伍感嘆道。“耶，太好了，我第6題做對了。”小艾高興地說。再看有些同學，就像剛跑完一千米似的，滿頭是汗，氣喘吁吁。教室里到處嘆息和高興的聲音。還想再談論會兒，但下一節課的上課鈴響了。老師一進來就說：“大家坐好，要考試。”同學們：“.....”

　　考試讓我歡喜讓我憂。

　　考試三部曲作文篇12

　　考考考，老師的法寶，分分分，同學們的命根。考試一直都是老師糾錯的法寶，如果考不好，回家吃“面條”嘍！

　　考前驕傲曲

　　因為我爸不在家，所以我做完了作業想：“明天就要考試了，要不要復習呢？不要吧，反正我考的都很好。”結果我還是被電腦和手機誘惑去了，玩到十點多就睡覺了。

　　第二天早晨，媽媽依舊喊我起床，吃完飯，就出發去上學了。可是走到半路，就想起了昨晚沒復習：“不行啊，這可是我跟喬一喬決戰班級成績的第一名啊！算了！死豬不怕開水燙，我就跟她賭一把！”

　　考中忐忑曲

　　到了學校，喬一喬驕傲地說：“準備得怎么樣啦？我一定會打敗你的。”

　　上課鈴響了，我也開始進入目地了。老師試卷發下來了，我們正襟危坐、奮筆疾書，我也趕緊拿起筆，寫了起來。可惜遇到了攔路虎：第一個登上月球的登月船是誰？我的媽呀！我連登月艙是什么都不知道，太陽之神是阿波羅，太陽和月亮是好兄弟，所以寫了阿波羅號。我那親愛的下課鈴響了，我也瞬間復活了，把試卷交給了組長，出去和小伙伴們一起對答案。

　　考后緊張曲

　　下午老師一早就來到了教室，公布考試的成績。

　　老師說：“這次考試總體來說還好，有11個90分以上，31個80分段，5個70分段，一個不及格”。

　　我這才長嘆了一口氣：“下面來公布前五名”。老師說：“第五名：何銳，93分，第四名；丁瑞軒，94.5分，第三名；湯錫平：95分……”他們聽了都非常高興。報到這里的時候，我的心已經提到了嗓子眼兒了。“第二名是，喬一喬；恭喜第一名章梓軒，分別是98和99的高分，祝賀他倆！”喬一喬氣哭了，而我恰恰相反，心花怒發，喜上眉梢。哈哈！我是第一名！

　　之后我就再也不怕考試了，哈哈，考試“你”來吧！

　　考試三部曲作文篇13

　　明天就是期末考試，我的心里不禁有些緊張起來，幾乎一夜未眠。

　　考試前

　　走進教室，之間班里的幾位“21世紀新時代好少年”在教室亂竄，又吵又鬧，上躥下跳（上輩子大概是屬猴的），嘴中一遍遍唱到“無所謂！”。其他同學則不同，面對即將到來的語文考試，一個個摩拳擦掌，平時總說“臨陣磨槍，不快也光。”，很多同學抱著書左啃右啃，恨不得看一眼就能把整本書一字不差的記下來。

　　考試時

　　卷子終于發下來了！我搓了搓手，拿起了筆，寫好了學校、姓名、班級，便做了起來。大概是出題的老師見我們平時挺不容易，也可能是我的聰明才智（顏面無恥一下下）考題那是游刃有余。抬頭看看班里的幾位“21世紀新時代好少年”——不愧是天才“憂”等生（“天才”可理解為：天上的蠢才），面對考題，他們是抓耳撓腮，手中的圓珠筆恨不能變成一炷香，祈求上蒼保平安，心中一遍遍念著：“借我借我一雙慧眼吧！”

　　考試后

　　雖然經過對題，已經知道自己突破了不及格的界限，可能語文=數學＜100分，但依然“風度翩翩”，說說笑笑。雖然自己覺得笑得挺自然，但誰都能勿看成哭。真正的優等生表面面無表情，心中早樂開了花——對自己有充足的自信。也不知道自己到底考的怎么樣。聽天由命吧！7月4日上午八點，到時候答案見分曉，看看誰哭誰笑。

　　考試三部曲作文篇14

　　今天上課，老師悄悄地走進教室，說："今天下午考試。”然后把卷紙甩在桌子上，頓時，班里炸開了鍋，同學們嘰嘰喳喳地討論著正當我想問老師問題的時候，老師竟然離開了教室，好一個“來無影，去無蹤啊”。

　　考前

　　“唉，你復習沒？”

　　“沒有，我在家玩游戲呢，我都通關了！”

　　“我也是。”

　　“那考試時怎么辦呢？”

　　“哎呀，沒關系，到時候你幫幫我，我幫幫你唄！”

　　“那好吧，就這樣定了！”

　　同學們不停地議論著，像小鳥一樣叫個沒完沒了。

　　考中

　　“快閉嘴，老師來了！”一位同學通知大家。“現在開始考試！”老師的聲音雖然很低但很嚴厲。班里安靜的只聽得見寫字時發出“沙沙”的聲音，就像風輕輕地吹過麥田一樣。有些學霸只顧埋頭答題，希望自己能拿高分，哪里還顧得上身后那些抓耳撓腮的學渣？時間像小溪一樣流過去了，過了一會，老師站起來說：“時間到！所有同學放下筆，到外面活動！”

　　考后

　　有的同學根本不顧自己考得怎么樣，只是在盡情地玩耍，有的同學三五成群地擠在一塊商量著試卷上的題：

　　“第五題好難啊，你會不會啊？”

　　“你都不會了我還說什么？”

　　“這道題是這樣做的吧！”

　　“我就是這樣做的，就是不知道對不對。”

　　“天啊，這道題我做錯了！”

　　“不要叫了，我比你更慘！”

　　“唉，聽天由命吧！”

　　怎么樣，這考試三曲好聽嗎？我想還不錯吧！

　　考試三部曲作文篇15

　　“哇哇哇——不會吧!怎么這么快就期中考了!”不知又是哪個同學在“鬼叫”。

　　唉，其實我也挺緊張的，這世上哪有學生不拍考試啊!俗話說“考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根;學學學，家長的秘訣!”這三條，那一條不是想五指山一般壓得學生喘不過氣來?

　　第一部——進行曲

　　考試前幾天，有那幾個學生不是學到半夜十一二點?早上來學校的時候，又正襟危坐著，復習著一課又一課，頗有“臨時抱佛腳”之意。

　　哈欠一個又一個的打著，困的眼睛都睜不開了，還在那里慌忙的“啃”課本，現在才真正體會到了“書到用時方恨少”的悲哀啊!“鴨梨”真的好大哦!唉，為了考個好成績，忍著吧!

　　第二部——狂想曲

　　俗話說得好，“臨陣磨槍，不快也光”。

　　試卷一發下來，同學們就開始奮筆疾書。

　　可難免會碰上幾只“攔路虎”啊!這……只見某同學趁老師不注意時，用那x光眼迅速往后一瞥，然后“下筆如有神”。

　　又見幾個同學“走著走著”，運氣實在太差，竟還碰到了“程咬金”的百般刁難：就是不讓路能怎么樣?把他們急的是抓耳撓腮。

　　小宇宙，爆發吧！

　　第三部——變奏曲

　　“偶嘎嘎嘎嘎嘎!我又進步了哎!”“啊!試卷怎么可以這么快就看出來?老師啊!你們也太神速了吧!”更有甚者，場景如下：甲同學看著鮮紅的試卷，放在乙同學桌上，轉身走掉。

　　“嘿!你的試卷!”乙同學喊道。

　　“不!是你的試卷!”甲同學扭過身子，笑容慘淡。

　　……教室里，激動聲與哀號聲連成一片。

　　唉!真是有人歡喜有人憂啊!

　　考試三部曲作文篇16

　　開幕

　　早晨，我急匆匆地吃好早飯，來到學校。我路過其他班。他們都緊張的復習著。我來到我們班”春草明年綠，王孫歸不歸“看到已經有很多同學到了，他們認認真真地看著書，我也趕緊加入到了他們的行列里。

　　激戰

　　開始考試了，我們緊張極了，頭上不停流出汗來。老師把卷子發下來，我們目不轉睛地看著卷子上面的題目，想想這個題目答案應該這么寫呢？”叮鈴鈴“鈴聲響了，老師說：”開始寫。“正當老師說時我們很多同學已經迫不及待地開始寫了。我還沒有做完半張，就已經被前面的”士兵”嚇到了。我左思右想，還是想不到。我聽到有的人已經寫到反面，正翻到后面的聲音。我只好繞道走，直接寫下一道題目。來到了它們的“大本營”——作文。我反復思考應該怎么對付它。我看了一下時間，啊！不好了時間已經快到了，我立刻動筆寫了起來。

　　尾聲

　　“叮鈴鈴”鈴聲又響了。我們走出教室。心上的石頭總算落下了。我和一些同學七嘴八舌地議論著，“好漢不提什么呀？"有一個同學說：”當然是當年勇！“我嘆了一口氣說：”我又錯了一道，那人卻眉開眼笑，開心極了。我又錯了其他地方，哎！我以后應該多積累一些課外知識......

　　考試三部曲作文篇17

　　考前-----“山雨欲來風滿樓”

　　“喂，小明，你昨天復習的怎么樣？”“不好，昨天復習到半夜了，也覺得沒復習完。”旁邊的同學說：“哎，別提了，一點也沒復習好，這下有好果子吃了。”我的那些“狐朋狗友”正在討論者，這時，“鈴、鈴”的上課鈴聲響了，數學老師來了，“鈴、鈴”語文老師來了，“鈴、鈴”品德老師來了，“鈴、鈴”音樂老師來了，“鈴、鈴”英語老師來了。我們眼睜睜地看著那些模擬試卷上了桌子。回家了，從廚房傳來一個聲音“寶貝，快點做作業。”

　　考中------萬般滋味在心頭

　　監考老師邁著堅定的步伐走進班里，卷發下來，我們開始答題，容易的時候，我很開心，難的時候，我著急，真是書到用時方恨少呀！我看見別的同學貓著腰，低著頭，皺著眉，抿著嘴，奮筆疾書，完了。難題到手，算了。趕快集中精力---審題、答題、檢查吧。

　　考后------幾家歡樂幾家愁

　　我的心情忐忑不安，提心吊膽。當念分的時候，我默默地祈禱，老師的神情是有時歡樂，有時不高興，同學們的表情考好的眉開眼笑，沒考好的愁眉苦臉。考好的回家被獎勵，沒考好的受批評。后記考試三部曲曲曲有波折，我們要在考試中從容地成長。

　　考試三部曲作文篇18

　　白去一朵朵開放在蔚藍的天空，顯示出朦朧潔凈和神秘，像是一朵朵潔白的雪蓮。這可是個好漿頭啊！

　　今天是第二單元數學考試，教室里不時傳出老師的講課聲和朗朗的讀書聲，好似一支和諧的奏鳴曲。

　　唉，考試真讓我頭疼，給了我巨大的負擔，真緊張。

　　一部曲

　　不要啊！老師這可是有關我“生死存亡”的，讓我有個心理準備嘛！別這么早發考卷！啊！看，同學們形態各異，有的急忙討論問題；有的毫不在在乎；有的憂心忡忡；的有自信非凡。瞧，那幾個人正慌張地翻......著書———臨時抱佛腳。

　　二部曲

　　突然，我的耳畔響起老師那令人生畏的聲音：“同學們，可以開始答卷了。”整個教室立刻安靜下來，連針掉到地上都聽得見空氣仿佛凝結了，好不緊張。

　　考試開始了，考室里悄開聲息，我調整心情聚精會神地做起考卷。突然，我被一道難題給難住了，這可急得我抓耳撓腮，皺起眉頭，用筆在草稿紙上劃了又劃。終于，這道難題迎刃而解，刷刷刷。一會兒，試卷做完了，我心里十分高興，真是天助我也，除那道題以外，其他的題我都對答如流得心應手啊！我已經盡力而為了，接下來就要看我的造化了。時間就是這樣姍姍而來，匆匆而去，大公無私，從來不手下留情。我胸有成竹地交卷了，長長的吁了一口氣。“累死我了”我就像割斷了身上的繩索，覺得無比輕松。下課后，許多同學拿著草稿紙圍在一起核對答案，做對的同學激動的跳了起來，而做錯的同學搖頭頭嘆氣，還有的伏桌痛哭，我卻滿懷心喜，洋洋得意，這一下回家有交代嘍！唉，真是有人歡喜有人憂。

　　三部曲

　　老師改卷真是神速，一會兒功夫。瞧，她正拿著一大堆考卷朝這走來，臉上一副嚴肅樣子，真令人生畏。發考卷啦！“這次，考得還算可以現在我將成績宣布下。”我屏住呼吸緊地等待著結果。心都提到嗓子眼上，渾身上下的肉都繃緊了。心里像有一個熱油鍋，翻滾得我無法平靜，根根汗毛孔里都冒出冷汗。

　　考試三部曲作文篇19

　　緊張進行曲—考試前，

　　課下十分鐘，快樂的十分鐘，同學們正玩兒得起勁，只見胡老師抱著一摞試卷走進教室，我們想受了驚的小鳥沖進教室，一個個如同驚弓之鳥惴惴不安地坐在座位上，教室里靜得只聽得見怦怦得心跳。

　　忙碌進行曲—考試中，

　　很快試卷發到手中，你聽沙沙沙，全是寫字聲，同學們埋頭苦干，我也忙得不亦樂乎，一會忘了寫單位，一會又忘了寫答，頭還沒抬一抬就聽見悅耳的下課鈴響了，考試時時間過得最快，真是叫人著急。

　　千姿百態進行曲—考試后，

　　要發試卷了，有的同學雙手合攏直叫阿米托佛，有的同學上天保佑，有的同學干脆和起來，估計是中西結合更管用，可是試卷還是被很快發下來，考得好的同學臉上樂開了花，不好的呢？垂頭喪氣，還有的說：“回家吃竹板炒肉吧。”

　　考試三部曲作文篇20

　　期末考試――誰聽了都會毛骨悚然。這可是考驗我們這學期學得到底怎么樣。沒考好：“啪啪啪！”三八掌在回家后就到了你臉上；考好了：“我的乖乖！”讓你有好日子過。

　　備考

　　一說到備考，同學們都會頭昏腦漲。這次可不是為了考試，而是為了作業。我們都得“加班”，晚上還要“通宵”。不好，老師來了！“嗚啊～！”“請大家聽我布置今天的作業！

　　1、把語文書抄一遍。”“啊！”同學們失聲大叫。“

　　2、把數學課堂作業抄一遍！”“天哪――！”同學們精神崩潰。

　　3、把語文書慢看三遍！”“媽媽，我不要來上學了！”同學們都唉聲嘆氣。哎！備考就這么叫人頭疼啊！

　　開考

　　哦！終于開考了！一年兩度的期末考試終于到了！監考老師左轉右轉，搞得我們的腦袋也左轉右轉。哎！全是難題。有的用右手托著腮幫子，好像在思考問題；有的坐臥不安，好像不會做題。我呢？是因為復習的比較刻苦所以胸有成竹。啊！終于考完了！就看著分數了。我滿懷期待地走上講臺，交了試卷。

　　等分

　　“組長發卷！”老師輕輕地一叫。組長便聞聲而來、拿卷而去。“生命之卷”慢慢地已經飛到了每個同學的桌子。同學們看了看自己的卷子，有的說YES，有的說NO。我的卷子終于發了下來。一看分數，我長長地

　　吐了一口氣：“YES！”我勝利了（分數自己問我）！考好的人臉上洋溢著輕松的笑容，有的甚至在擦汗；沒考好的人滿臉后悔，有的在抱怨，有的卻拿別的東西出氣……

　　就這樣，既痛苦又喜悅的期末考試過去了！接下來就是放假了，我玩，我玩，我玩玩玩……

　　考試三部曲作文篇21

　　考試前

　　下節課就要考試了，我們班的的小史開始了“民間調查”。“你昨晚復習了嗎？”小史正在盤問小虞。小虞嘻嘻一笑：“沒呢！考試時隨便混混，你呢？”“英雄所見略同。”一轉眼，小史又在問成績優異的小貝殼了：“你昨晚復習到幾點？”“10點，你復習到幾點？”小史拱拱手：“彼此，彼此。俺老孫壓根就沒復習！”說完，他又以閃電般的速度去盤問別人了。

　　考試了

　　當黃老師捧著一大堆試卷走進教室時，同學們的樣子早是“千姿百態”。你瞧，有的雙手合十，嘴里還默默念叨：“阿彌陀佛，千萬不要太難……” 有的手拿鉛筆擺出一副“沖鋒陷陣”的樣子。當語文課代表把試卷發到同學們的手里時，大家個個奮筆疾書，埋頭做了起來。遇到不會做的題，怎么辦？不用擔心，我們班的同學從來沒有為不會做而空題。因為我們班早已暗藏了“作弊老手”。有的人撕一張紙，寫上題目，趁老師不注意，揉成一團扔給前面的人。前面的人白了他一眼，飛快地寫上答案遞給他。有的人在課桌洞早就埋了暗器——語文書。不會時翻一翻，看一看，沒等老師轉過頭來，趕緊寫上答案，然后心滿意足地看著自己的試卷。沒想到，這次碰上“獵手”了，黃老師火眼金睛，不動聲色地洞察著一切，再小的舉動都難逃她的法眼。這些“老手們”只能望卷興嘆了。不一會兒，兩節課過去了，試卷也交上了。

　　考試后

　　考試結束后，同學們開始對答案：“喂！你燦爛的近義詞是什么？”“明亮。”“你錯了，應該是絢爛！”“啊——什么？”經過幾題校對，小史突然雙手抱頭，仰天長嘯：“今天又要被老媽給炒了！”

　　這就是我們班的考試，你們覺得怎么樣？

　　考試三部曲作文篇22

　　考試，其實就是一方舞臺。 ——題記

　　“救命啊，又要段考了！”聽聽這教室里聲聲凄涼的聲音，讓我們不得不對考試產生畏懼感，至于為何這么怕，不用我說你們也知道。老師們知道，因為他們屬于“過來人”；同學們知道，因為我們屬于“正在舞臺上瘋狂的人”；而小朋友們目前還不知道，因為他們屬于“將要登場的人”。

　　考試前

　　“歸去來兮，田園將蕪湖不歸，既自以心……”剛踏入教室，瑯瑯書聲就傳入了我的耳朵，稍作休息后，我也加入了這個行列，為這書聲增添了幾個分貝。沒法子，為了它，我必須扯破喉嚨，將這些文言文記住，因為這是些可以加分的題目。

　　“今天，體育課充了，跟我在教室背歷史。”班主任在我們即將走出教室的那一刻，拿著話筒，下了這道圣令，頓時，同學們的臉上出現了四、五種顏色，有黑著臉的，紅著臉的，白著臉的……那顏色可真是“豐富多彩”啊，同學們哀聲怨氣的回到自己座位，拿出歷史科目的背記資料，有氣無力的讀了起來。

　　這只是“教室一角”，宿舍里也是一片繁華景色，可以用一句話形容就是“考試如此多嬌，引無數考生盡通宵。”

　　考試時

　　考試如期來到，同學們被分配到各個教室，進考場時，我是忐忑不安的，心里像只小鹿，怦怦的跳；在考場中時，那沉悶的環境也快讓我呼不出氣了，耳朵邊里只有嗞嗞的寫字聲和搖修正液的響聲；出考場時，周圍的議論聲也到處可以聽見，像“糟了，我這下沒考好”；“還好，還好，應該可以及格”這些話語，我聽這些都聽膩了。但即使是這樣，我還是要考完這九科，給老師和自己一個交待。

　　考試后

　　考試剛考完，有些科目的成績已經出來了，雖然同學們都感到很疲憊，但是，同學仍在四處打聽自己的成績。有些成績可能不盡如人意，但起碼我努力了，或許其中有些小錯誤；有壞的成績也就會有好的成績，取得了好的成績，就不用驕傲，仍要逆游而上，取得更好的成績。

　　“考試如此多嬌，引無數考生盡折腰。”這就是我對考試的感悟。這樣的三部曲生活很多，考試三部曲只是其中一例，同學們，就讓我們繼續努力，走到這三部曲的盡頭吧！

　　考試三部曲作文篇23

　　談起考試，我可是早有研究。在考試生涯中，作為一名“考試”老手的我，每當回想起那“激情燃燒的歲月”時，我感概萬千。

　　前奏驚濤拍岸

　　“兄弟們，咱們班熊老師捧著一沓試卷大步流星的朝咱班走來了”，專業望風員王同樂慌慌張張地向同學們報告“考試情報”。什么？要考試啦。大家面對這突然襲擊的＂驚濤"，不知所措，真是＂山雨欲來風滿樓"呀！教室里立即騷動起來，同學們都臨時抱起了佛腳。“天啦，《灰椋鳥》我還沒有背熟呀”，“完蛋了，成語接龍我還接不上呀！”，“糟糕，《夾竹桃》的作者是誰？”幾乎同一時刻，大家同時打開了語文書背誦起來。看，沈超背得是搖頭晃腦，可他手上的書卻拿反了……

　　樂章波浪滔天

　　把書都收起來，準備考試，熊老師“發令”了。立即，教室里鴉雀無聲，就連一根繡花針掉在地下都聽得到。望著試卷，教室里又出現了竊私語：死定了，這些題我都不會，看來回家又要吃竹棒棒了，唉呀，試卷上的題目我都好陌生哦……大家都看著試卷咬著筆頭，苦思冥想著……

　　尾聲一波又襲

　　時間到了，交卷。老師“執法如山”，不顧學生們欲哭無淚的表情，不徇私情。別以為收完卷就是“退潮”了，收卷后，更是幾家歡喜幾家愁。瞧，一看胡沙那哭喪的表情就知道考砸了，謝靜笑得此天使還要燦爛，不用問就知道是考試發揮超常，而可憐的我該計劃如何向老媽交代了。

　　考、考、考老師的法寶。分、分、分學生的命根。唉，考試何時是個頭呀……

【考試三部曲作文】相關文章：

考試三部曲08-05