考試結束之后作文（精選48篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的考試結束之后作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　考試結束之后作文 篇1

　　準備了一學期的時間，終于迎來了期末考試。我很興奮，但同時也很緊張，雖說這次發揮的很好但也不能確定，因為成績還沒有發下來。

　　隨著一聲鈴響，我的暑假就要來迎接我了。想想我們一路打拼，打拼到了期末，一起經歷了許多困難，我們為了最后的考試，努力奮斗。最后迎來了暑假，解放了我們。

　　回到班級的路上我還在暗自竊喜，想著不用7點起床了，可以當個瞌睡蟲啦。走著走著就走到了班級，班里空無一人，只有朱老師一人，我就坐在位上，等待著同學的到來。過了一會兒，同學都到齊了，好多同學都在談暑假去哪玩，干什么，聊的那是熱火朝天，還有的同學正在討論試卷的答案，我也湊上聽了聽，聽著聽著我竟然發現我錯了三題，扣三分，只能盼著作文能發揮好，要不我的90分夢想就要破碎了。

　　這次我感覺會有很多人比我考的好，特別是一些努力認真復習的同學。我們常說：“機會總是留給那些有準備的人”，這一次沒有把握機會，那就只能下一次努力，我對這次考試還是有點失望。

　　考試結束之后作文 篇2

　　叮鈴鈴……，伴隨著清脆的鈴聲，最后一場考試結束。

　　光陰似箭，日月如梭，時間像一匹奔騰的駿馬，我們四年級的學業生活也結束了。

　　我如釋重負地松了一口氣，心里既高興又有一絲擔憂。

　　高興是因為繁忙的學業終于可以放松下來了，擔憂是因為如果考不好，這個暑假，我只能是像籠子中的小鳥一樣哪兒也去不了。

　　總體感覺這次的考試題目不是很難，希望能考出自己滿意的成績。

　　我懷著復雜的心情走向班級，在路上我看見有的同學大搖大擺，臉上自信滿滿的，看出來他一定考的很好；有的則一臉平常的樣子，還時不時的摸摸自己的脖子；還有的同學是一臉沮喪，一看就知道是沒考好。

　　一進班，我就看見大家都在議論紛紛，他們在討論答案呢！一些同學討論到自己做對了，十分高興，像是自己得到了什么值錢的東西，但那些做錯的同學卻是一臉無奈，痛苦萬分，后悔自己沒有好好的復習。

　　不過馬上到來的暑假也讓人激動。

　　這個暑假里我們不能光顧著玩兒，還要鞏固復習以前所學過的知識，預習一下新學期的內容。

　　這樣我們在面對考試時就會易如反掌，輕松自如了。

　　考試結束之后作文 篇3

　　期末考試終于來臨了，我們廣大考生懷著激動而又緊張的心情，本著半學期寒窗苦讀的努力，向優異的成績進發！這場考試正可謂是刀光劍影，四處暗雷，一不小心就可能“死”不瞑目啊。經過幾天艱苦奮戰，終于在無數抱怨聲和嘆氣聲中落下了帷幕。

　　我，雖算不上天之驕子，但也算出類拔萃的，這次考試卻讓我知道了不好好復習的下場。好難的，題會做的，做；不會的，蒙。最后一場考試結束后，在學校門口匯集了各個班的考生，正在對自己的答案，我盡量忍住這種誘惑，我知道我的答案一定慘不忍睹，所以我急忙跑回家。我回去之后，把試卷，和這學期的課本都理好，再故做姿態的哀傷了一下初一的結束，這有這樣做，我心里因為考場失利帶來的不安才能被安撫下去。哎，早知如此，何必當初呢，不過現在來惋惜又有什么用？初一過的渾渾噩噩的，下學期一定要奮發！

　　考試完后的幾天放假，昨天的豪情壯志早已拋到九霄云外，懶懶的睡到日上三竿，一下子覺得很無聊，于是在qq上和同學聊天，突然一個去學校幫助老師批試卷的同學告訴我：“你這次考得很慘喔!"我嘴角輕輕一撇，很淡定地答道：“喔。”“而且我聽說班主任要找你談話耶！”她又接著說，“什么！”這句話如同晴天霹靂，劈得我血壓驟然上升，她又說“還有數學老師。”不會吧，最么會這樣？我們班班主任有一雅號叫“降龍哥”，因為他特愛打學生的臉，“降龍十巴掌”嘛，看來我明天兇多吉少，外加個數學老師，要男女混合雙打嗎？怎么辦？怎么辦？正當我如同熱鍋上的螞蟻急得團團轉時，不知為何一下子神經松了下來，我自己安慰自己：“不用擔心，不過拉過去罵一頓，不怕，從小到大被罵得還少嗎？”這倒很有用，我平靜下來了一會，不過對老師的恐懼又推翻了剛剛建立起的的樂觀情緒。這次摔得慘了！

　　第二天一早，我懷著荊柯刺秦的悲壯心情，走向了學校，此刻我還真想吟一句：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復還。”可惜，我沒荊軻那么偉大，只好硬著頭皮去了。

　　考試結束之后作文 篇4

　　“叮鈴鈴……”伴隨著一陣悅耳的音樂鈴聲，我們的期末考試結束了。

　　這一瞬間，我的心情豁然開朗了起來。一想到從明天起，我就可以無拘無束地“解放”60天，我激動得除了搓手之外不知道該怎樣表達了。一邊走著，我一邊在心里盤算著明早要睡到幾點，睡起來之后干什么，一不留神，差點走到別的班去。

　　回到班里，我看見同學們三三兩兩圍坐在一起，有的喜笑顏開互相說著各自的假期計劃，有的面帶微笑輕輕耳語著，有的手舞足蹈、大唱大笑……班里熱鬧的跟集會似的。正高興著，幾個同學爭執的聲音傳進了我的耳朵，“這道題就是該選B，你絕對選錯了！……”“這么簡單，你都不會？應該是……”原來他們在討論數學考試的答案。我不由得豎起耳朵仔細聽著，心臟也開始砰砰急速跳了起來。聽著聽著，我原本喜悅的心情變得沉重起來，覺得自己有幾道題寫錯了。

　　頓時，烏云夾雜著電在我心頭炸裂。一切關于玩兒的念頭立刻被我拋到九霄云外了。雖然早已預料到自己的數學成績不會太好，可我還是抱有一絲僥幸心理，希望天降奇跡。但是上課開小差，不愿意認真預習、復習，不愿意多做一道練習題的我，怎么可能被上天眷顧呢？我閉上眼睛，仿佛看到獎狀長著翅膀越飛越遠；看到老師搖著頭、嘆著氣在成長手冊上寫下我不好好學習的評語；看到媽媽面色凝重，一言不發地拿出手機把給我選定的禮物統統刪除；看到爸爸恨鐵不成鋼地咬著牙瞪著我……我打了一個激靈，癱坐在座位上，腦子飛快運轉著，想著散學典禮那天該如何交代。我預計那一刻將會成為我的地獄時刻。

　　熬到放學的時候，我飛一般地逃離了路隊。此刻的我只想找個沒人的地方靜一靜、平復一下焦躁的心情，任何笑聲都猶如利刺一樣刺破我的耳膜、扎在我的心頭。天啊！我該如何讓自己度過這個難關呢？

　　考試結束之后作文 篇5

　　“發卷紙啦！”這一聲宣傳出去，全班就炸開了鍋。你一言我一語的說來說去。“耶！我考了九十三分！”“啊哈！我終于考了一個理想的成績！”“怎么樣！我比你考的分數多吧！”“這么難的卷紙，考個九十多分真不容易！”······喏！考得好的人先發制人。“哎呀！這道題應該不能錯的呀！”“我也太馬虎了！”“本來能考九十多分，就是這一道題，真不爭氣！”“都怨我做完沒檢查，否則我就能上優秀分啦！”······考得不好的人才陸陸續續的說了起來。

　　我呢，考的還算理想吧！我的目標是語文九十分以上，數學一百分，英語也是一百分。可我有兩項沒達到標準，數學考了九十六分，英語考了九十八分。語文就合格那么一點點——考了九十點五分。我覺得我應該還得繼續努力，爭取考到我的目標。

　　就在這時，語文老師進來了。同學們立即回到了自己的座位上。“念一念各位的成績！······梁爽，第一名！”我剛剛聽到也有點激動，畢竟是這學期第一次考第一名嘛！隨后我就又有點害羞。被全班同學看著，怎能不害羞呢？這時，有些同學就竊竊私語了：“梁爽就又考了第一名。”“怎么回事，剛擊敗他就又上去了。”“他可不好惹啊！”······就在這時，老師發話了：“梁爽的語文成績是有點不好，但他的數學成績和英語成績又追了上來！并且他也是我們班第一個別校訊通推薦博文的人。好了，繼續念分數！······”

　　哈！第一名！你終于回到了我的身邊了！我要繼續努力，繼續加油，繼續奮斗，爭取讓你永遠在我的身邊。

　　考試結束之后作文 篇6

　　期中考試在忙碌緊張中已經結束,而我的心情并未感到一絲輕松，對于考試分數的擔心和即將招開的家長會的復雜心情一直伴隨著我。

　　考試分數出來了。語文九十七點五，數學九十七，英語九十六。這次考得還算理想，達到了媽媽九十五分以上的目標，但卷子發了下來，我卻發現我錯的都是一些不該錯的題。

　　語文的試題都不難，老師都點到了，錯的主要是課內閱讀。復習的時候，我只是把要求背的課文掌握熟了，忽視了復習的全面性。結果，考試正好出了一篇沒要求背的課文來填空，我只好憑印象填了，失分比較多。哎！如果平時多下點功夫，考試就不用犯愁了。還有“填寫詞語”一題，錯得更讓我吃驚，我竟然把“郁悶”寫成“欲悶”，真是太郁悶了。

　　數學失分也很可惜。我把最簡單的“直接寫出得數”的一道題算錯為48-48÷6=42，正確的應為48-48÷6=40，這題真不應該錯。作圖題也沒認真看清題意，試卷上明明寫的是圖書館在操場120米處，可我卻畫成了150米，扣了1分。看來這次數學，我又沒能甩掉“小馬虎”。

　　英語嘛，我認為還是基礎知識沒有掌握牢。就單詞來說吧，我把球“ball”寫成了“boll”，一個字母之差就丟了2分，這都是單詞沒有掌握牢，對正確答案猶豫不決，用同學的話說就是“這題錯的太虧了”。

　　另外，通過開家長會，媽媽從老師那里也給我提出一點建議：上課要積極舉手發言。一是它可使學習更扎實：在課堂上能否舉手回答老師提出的問題，則是對知識點的學習是否達到了深入、透徹程度的一個表現。二是可以使自己越來越聰明：上課積極舉手，能隨著老師講課的進度和新知識動腦筋思考，給大腦提供鍛煉的機會。聽完媽媽的話，我以后一定要養成踴躍舉手發言的好習慣。

　　這次考試，有失分的可惜，也從中收獲了不少。不論考得好與否，我們都要保持一顆平常心，仰望星空，腳踏實地，繼續向行！

　　考試結束之后作文 篇7

　　今天的天氣真陰沉。上課前，一聲聲驚雷響起,一道閃電劈了過來撕破天際……

　　“叮……叮……”老師抱著一疊考卷從門外閃現，雷聲掩蓋了沉重的腳步聲。本來下課玩得熱火朝天的同學，也收起了笑容，慌張地看著老師，有的同學咬著牙，盡量不讓自已喊出來。老師面色凝重地看著成績表，然后用手托著下巴，似乎在沉思著什么。“嘭——”的一聲，雷聲響起，窗外霎時下起了大雨，同學們的臉色也從緊張變成了恐慌。老師怒氣沖沖地大喊：“你們自己看看，你們考成什么樣？我教了這么多年從來沒有見過這么差的成績！”老師火冒三丈地喊道：“給我回去叫家長簽字！沒簽字的考卷罰抄5遍并通知家長！”

　　開始發試卷了，拿到試卷的同學們都在靜坐、嘆息，原來那個說一定能考滿分的同學此時也沒聲音了。有的看到自己成績的，嚇得跳起來，再看看低頭省視自己的試卷，若有所思地點點頭，又生氣地喊道：“我本來可以考九十幾分的！”我的試卷發下來了，我膽戰心驚地坐在位置上，小心翼翼地翻開一個小角，我看到了數字“4”，另外一個是什么數字呢？我猛地翻開考卷，同時緊緊地閉上了眼睛，大氣也不敢出。我把眼睛睜開一條縫，“是7！74！74！”我頹然坐在座位上，有氣無力。

　　我打著傘，冒著大雨回了家，淋成了落湯雞。哎，考得這么差，連老天爺都看不下去啊。回到家，我內心忐忑，爸媽應該不會問我考試的事情吧。可是天不遂愿，媽媽的第一句話就是：“單元考考多少啊？”啊，糟了！我顫抖著手從書包里拿出試卷，“7…7…74……”媽媽立即皺起了眉頭，從期待轉為生氣，表情嚴肅地對我說：“以后聽課要認真，課后要好好復習，知識是需要不斷鞏固的。”我默默地點點頭。

　　雨，還在淅淅瀝瀝地下著……

　　考試結束之后作文 篇8

　　“叮鈴鈴——”上課了，老師推開門緩慢地走上講臺，把試卷放在了講桌上，雙手撐在講桌上，溫柔地說：“卷子改完了，這節課發卷子。”此時老師的聲音是那么動聽，像黃鶯歌唱。

　　同學們個個都很緊張，一動也不動。頓時，教室里鴉雀無聲，就連一塊橡皮擦掉在地上都能聽得清清楚楚。我的心里很緊張，低著頭不敢看老師，默默地說道：“老天爺保佑我考好一點吧，不然回家去媽媽就得揍我了。”老師開始發試卷了，同學們小聲的議論著。

　　卷子拿到手上那一刻，我一下子驚呆了，兩眼死死地盯著“60”這個數字。老師還在繼續念著成績，老師的聲音雖然動聽，但此時在我聽來，老師的聲音是那么粗獷，那么難聽，像烏鴉“哇哇”的叫聲，像氣笛的高音喇叭發出來的聲音。

　　“叮鈴鈴——”放學的鐘聲響起，我木然地坐在那里，心想：其他同學都考90分以上，而我只考了60分，回家以后怎么跟媽媽交代呀？

　　我顫顫巍巍地邁進了家門，心里七上八下。瞟了一眼客廳，只見媽媽躺在沙發上翹著二郎腿，拿著遙控器，吃著瓜子，悠閑地看著電視。我把手放在褲兜里，換上拖鞋，緩慢地走進書房。這時，媽媽關掉電視，快速地向我走來，似乎看出了我的心思，問道：“寶貝，怎么了？是不是沒有考好啊？沒關系，下次努力就好！”此時我聽見媽媽的聲音，如此動聽，如此清脆，像燕子呢喃，像微風拂面。

　　媽媽雖然原諒了我，但是我決定改掉我的不良習慣，不看漫畫，不看手機，努力學習。

　　我相信自己可以做到，“世上無難事只怕有心人。”

　　考試結束之后作文 篇9

　　第一次月考過后，我懷著忐忑的心情走回家里。

　　這次考試，我考了和上學期期末一樣的排名。不知道母親是責問我還是安慰我。

　　一路上心跳加速，想著千萬種自己的結局，跟朋友的攀談也變成了緊張刺激的比賽，路上的汽車疾馳而過，樹葉不停地沙沙，為我鼓勵。

　　不一會兒到家時，我一直沉默不語，直到母親問出了那句：“這次考得怎么樣？”我的心如在弦上的箭，此時心臟馬上就要跳出身體，我吞吞吐吐地說出了成績。

　　母親沉默了，好似火山爆發前的寧靜，暴雨前的平靜。之后，母親沒有責罵我，我也非常輕松。但從老師把母親叫去學校時，一切都變了。表面上是去參考校服，實則詢問我的學習。回家后，母親把我罵了好久好久，我的眼眶紅了，眼淚也往外流。父親怒了，一氣之下把我的手機摔了，我泣不成聲，身體不斷抽噎。第二天去學校時眼眶特別腫。

　　他們責罵我的原因，一方面是因為我回家時愛看手機。另一方面則是因為我這次考試沒有進步，說我沒有上進心。父母只關心老師的感受，誰又知道他們給我少算了10分，我當時內心無聲的嘶喊了好幾句，恨不得把原因告訴他們。可卻因為情緒的崩潰，說不出一句話。

　　之后聽同學說母親在朋友圈發了一條說說。意思就是說，我不理解父母和老師，他們都是為我好。我聽了之后又哭了，一個人戴上口罩悄悄地哭，眼淚迷失了我的雙眼，鼻涕也不住地往外流。看著眼前熟悉又陌生的家，再望望身后，看見綠葉中也有一枝枯黃的枯干。到路邊滿是泥濘和垃圾，清冷的燈照著我，月亮也哭去了一大半，不自覺想起古代嫦娥的故事，凄冷的風無情打在我的臉上。

　　我的世界變成了黑白色，無論何時何地，我的腦子總在上映父母批評我時的場景。無法忘卻，不能忘卻。

　　考試結束之后作文 篇10

　　冬日的風呼呼地吹著，寒冷刺進了每個人的骨子里，冷得直哆嗦。

　　可我們班卻因那場考試進入了水深火熱之中。隨著下課鈴“叮叮當”的響起，老師板著陰沉的臉，陸續收走了我們的考試卷，帶著一聲疾風，漸漸消失在了眾目睽睽之下，留下了學霸和學渣兩類人。

　　老師一走，全班頓時炸開了鍋。

　　一些同學互相對著自己的答案。答對時，臉上便露出神采飛揚的笑容，大聲嘲笑著那幾個答錯的同學;答錯時，便眉頭緊鎖，哀嘆著自己為何這么笨，氣憤得直搖頭，有的不服氣的同學，硬是要拉著其他人去老師那兒問問這所以然來。

　　一些同學并不參與大家的談論，只是獨自靜靜地坐在那里，淡淡地思考著這些題目。時不時突然目瞪口呆，不敢相信這與剛才的答案不相符，眼睛瞪得好大，直勾勾地望著這張紙，久久不能動彈。還有的忽然一拍桌子不顧及他人驚訝的眼神，自己的臉上綻放出了笑容，嘴角向上翹，好象蕩起了陣陣漣猗，仿佛第一名非他莫屬。

　　還有一些同學則絲毫不是考試之后的樣子，依舊是笑嬉嬉的，去別班找同學聊天。而臉上從不露苦悶、煩惱的神色。

　　那幾個仍不放過自己，已經做錯題目的同學，時而哀聲嘆氣，苦悶地用手無力地轉著筆，仿佛想從中獲得智力一般;時而睜著銅鈴大的眼睛，目不轉睛地盯著題目，似乎想戳穿這無聊、庸俗的題目;時而卻仰天大笑，對自己為時已晚的答案表示不服，時而攥著筆不肯松開，仿佛感嘆這老天捉弄人;還有幾人個不禁閉上雙眼，感嘆這次考卷的難度。

　　雖然所有表情、動作、神態各不相同，但是在不久的將來，每個人想象著老師那即將發下試卷的情景，大家都會不自覺地抖動著身子，期待之后老師發試卷的情景。

　　考試結束之后作文 篇11

　　今天是星期一，老師要宣布成績了，我的懷里像揣了一只小兔子似的怦怦直跳。不一會兒，王老師來了，只見她右手抱著一沓試卷，快步走上講臺，嚴厲地說：“這是大家的期中考試卷，我來宣布一下。”

　　只聽王老師清了清嗓子，一個挨著一個地宣布，我看看四周，同學們有的欣喜若狂，有的愁眉苦臉，還有的呆若木雞……不一會就念到了我的同桌，我的心跳 加快了，兩手攥得緊緊的，手心也滲出虛汗了，這時老師驚訝地說：“張睿婷，不知為什么你這……”老師的話音停了，我的心都快提到嗓子眼了，心想：到底考了 多少分呢？如果考不好，回家怎么向媽媽交待？我的心中有無數個疑問，就在這時，老師又補充道：“你考了全班第一。”我心里一陣狂喜：這是不是做夢呀！不由 地用手掐了一自己，感覺疼，看來這是真的。我緊張的心情頓時放松了許多。

　　放學了，天空格外的睛朗，腳下的小路似乎也在為喝彩，路旁的小樹在微風中搖來搖去好像是在向我問好……

　　我很快地“飛”回了家，故意愁眉苦臉，垂頭喪氣的樣子，悲嘆道：“媽媽，老師宣布了成績，我這次……”“你這孩子怎么吞吞吐吐的，這次到底考了多少 分？考到了第幾名？媽媽著急地問道。“我語文考了八十九分，數學考了九十分，英語考了八十七分。”我小聲地說。“哼！你考得這么糟糕，今年買自行車取 消！”媽媽失望地喊道。我一聽就急了，連忙叫道：“我這次考了第一！”“倒數的吧！”媽媽不相信地回答。“才不是呢，剛剛只是在騙你而已。”我狡猾地爭辯 道。“是嗎？快把試卷拿來讓我瞧瞧，以后不要騙我了。明天，我就帶你去買自行車！”媽媽興奮極了。

　　唉！考試可真驚險啊！

　　考試結束之后作文 篇12

　　“停筆！檢查名字，從后往前傳。”隨著監考老師一聲令下，四十張試卷瞬間便整整齊齊地擺到了講臺上，老師拿起試卷，走出了教室。

　　老師的腳剛跨出教室門，教室里便沸騰了起來。趙曉牧一把從韓艷手中奪過記著答案的紙條，和自己的答案對照起來。她一邊對照，一邊還眉飛色舞地自言自語：“對！正確！沒錯！”大胖子孫慷正在和陳人煒對答案，他這回準考得不錯，歡呼起來聲如洪鐘，震得旁邊的同學直捂耳朵。瞧！數學尖子吳海峰周圍聚著一大幫人，大家自然都是找了公寸答案的。吳海峰提高嗓門喊道：‘第一題——24.5”“對！”“第二題——494”“對！”他每宣布一道題的答案，周圍便是一陣歡呼。

　　當然，也有考砸了的。這不，成績在班里名列前茅的黃煒今天就有些反常。他做錯了兩道應用題，這時沮喪至極，坐在座位上一個勁兒地抹眼淚……

　　趙曉峰性格內向，從她的表情有動準看出喜、怒、哀、樂。但這一回她一反常態，也湊到人堆中對起答案來。雖然她并沒有喜形于色，但從她那興奮的眼神里也能推斷出她考得如何。

　　在一片議論聲中，也有不合群的。看！張嘯和王存只要有人過來找他們對答案，就趕緊捂住自己的耳朵。他們有自已的觀點：‘反正已經考完了，要是發現自己錯了，多傷心啊，倒不如不對，落得個耳根清凈。’’

　　考試后的教室里，什么樣的表情都有，喜的、怒的、哀的、樂的，樣樣俱全。其實，一張卷子的勝敗只能引起暫時的歡樂或憂傷，而在勝或敗之后能做到“勝不驕，敗不餒”的人才是生活中的強者！

　　考試結束之后作文 篇13

　　“叮鈴鈴……”美妙的下課音樂響了。“唉，總算把英語給考完了。”我長長的舒了一口氣，喃喃地自語道。監考老師站在講臺邊，一聲令下：“交卷！”同學們便紛紛行動起來，一張張試卷像雪花似的落在了講臺上。老師急急忙忙地收拾卷子。教室里凝固的氣氛終于得到了緩解，我也一下子感覺輕松了許多。

　　咦，教室里怎么沒有人了呢？哦，原來都三五成群的在走廊上邊休息，邊對答案呢，我也迅速的加入了他們的行列。耳邊還不是的傳來“耶，我對了；唉，我又錯了……”整個校園又熱鬧起來。

　　第二天，英語老師邁著沉重的步伐，走進教室。“看來這次我們班考得不好。”不只是誰說了這么一句話。頓時，我感到心里像蹲了一只小兔子一樣，“砰砰”直跳。緊接著便是英語老師報分數：“潘玲玲95，高堅95……”咦，怎么沒有我呀？我不會沒有寫名字吧……一連串的猜測是我的心跳的更厲害了。終于聽到“周雨菲97.5”哇！真棒！這是真的嗎？連我自己都沒有想到。老師用贊許的眼光看著我，同學們用羨慕的眼光看著我，并表示祝賀。當時，我真想跳起來，可理智沒有讓我這么做。我急著上講臺那拿試卷，迫不及待的找出為什么會失去2.5分……

　　回到家，當媽媽急著問我分數的時候，我把那分高興收了起來，裝出一副不高興的樣子，灰溜溜地跑進房間準備做作業，媽媽見我不對勁，便安慰我說：“沒考好，別泄氣，下次還有機會嘛。”我聽了實在憋不住了，裝著后悔地說：“這次的確沒有考好，只考了97.5分。”“好啊，小丫頭，騙起我來了，為了懲罰你，所以，今天晚飯請你吃肯德基。”媽媽笑著說。

　　這時緊張的的氣氛，一下子變得活躍起來，屋子里充滿了溫馨。

　　考試結束之后作文 篇14

　　“叮鈴鈴”上課了，老師打開了教室的門，大步流星地走到了講臺前，把一沓試卷放到了講桌上，環視了一眼同學們，宣布道：“你們的考試成績下來了。”老師的聲音是那么洪亮，那么渾厚，那么高昂，像黃鶯清脆的鳴叫聲，又像鋼琴彈奏的樂曲，還像泉水叮咚的聲音。

　　同學們個個都很緊張，一動不動。教室里鴉雀無聲。

　　我的心里也很緊張，祈禱自己能夠取得好的成績。“美美100分，李大膽97分，王大萬86分……劉楊雨軒66分！”我一下驚呆了，老師還在念著。老師的聲音雖然好聽，可是此時在我聽來是那么刺耳，那么沙啞，像炸雷在天空中滾動，又像鋸木頭的聲音，還像烏鴉“哇哇”的叫聲。我轉頭看窗外，原本晴朗的天空似乎變得已經陰云密布了。

　　“叮鈴鈴”放學的鐘聲響起，我木然地坐在座位上，心想：“這下可完了，我怎么才考這么點分啊，回家后媽媽又要說我了，怎么辦啊。”

　　我走到家門口，伸手握住門把手，緩緩的推開門，躡手躡腳的往屋里走。正在我心里七上八下的時候，媽媽緩慢地向我走來，眉毛彎彎的，嘴上帶著微笑，伸出手撫摸了一下我的額頭，眨了眨眼睛，似乎看出了我的心思。“是不是沒考好呀？這么無精打采的，沒關系，下次努力吧，爭取取得一個好成績。”媽媽的聲音是那么動聽，那么柔和，像燕子呢喃，又像微風拂面，還像喜鵲“喳喳”的叫聲。

　　聽到媽媽的安慰，我嘴角露出了一絲笑容，心情也漸漸好了起來，心里想：“我決定了，一定要按媽媽說的去做，這樣我就會得到家人、同學和老師的贊揚，加油！”

　　和煦的陽光透過窗子，照在了地板上，窗臺上的那朵小花，在陽光下顯得格外的美麗。

　　考試結束之后作文 篇15

　　期末考的試卷發下來了，成績一向名列前茅的文文信心滿滿的打開了成績單，可她這一次才考了第25名。老師把她叫進了辦公室，一陣“連環炮”飛向了文文：“你認為自己是真的‘常勝將軍’了嗎？你一定是太有信心了吧？回去你要好好反省反省自己了”。

　　文文剛從辦公室中出來，小雅就沖他笑著跑來了：“喲！我們的學霸來了，這次怎么沒笑容了？這么簡單的題都不會呀！”小張對小明撇了撇嘴：“我們這次都有了進步，只有那一只‘花公雞’退步了，真是驕傲使人落后。”

　　在回家的路上，文文像失去了五神六主一樣，兩眼散發著憂慮的光。到了家門口，剛剛跨進了門，爸爸媽媽一起沖上來，媽媽笑瞇瞇地問：“寶貝女兒，你回來了，這一次是第一還是第二呀？”文文用顫抖的手交出了試卷和成績單，爸爸媽媽一看，爸爸說：“女兒，這是你的？”文文望了一眼爸爸又望了一眼媽媽，有氣無力的點了點頭。爸爸一下子坐到了椅子上，開啟了“父式數落”：“文文，你一個學霸，成了學渣，你對得起我們每天對你的關心和付出嗎？你的學習第一，我們的工作第二。你一天到底學了什么？你呀，根本就沒有努力學習！”“你爸爸說得的對，我們一天對你如此用心，你就用這個成績來報答我們嗎？”……“不，不是”文文大聲辯解：“我只是因為有些地方沒看懂，不會做而丟了分。”媽媽火一下子上來了，一拍桌子，沖文文大吼：“你還在找理由，你努力了，還會考成這樣！”“你是被人們捧著吹著慣了！”“對，你這一次考的那么差，我們的臉往哪兒擱呀！問你！”……

　　文文開始就被老師和同學弄得沒臉見人了，又受到了父母天打雷劈的打擊，他跑回房間鉆進被窩中，放聲大哭了起來……

　　考試結束之后作文 篇16

　　生活是什么？有人說是一盤菜，有人說是調色盤，而我說，生活就是“喜怒哀樂”。

　　記得一次考試，我們班很多同學都沒考好，考得不錯的寥寥無幾。改完考卷的老師邁著沉重步伐，走進了教室，我和考差的同學心情都一樣，看著老師嚴肅的表情，不禁打了個寒顫。而考得好的那些同學自然是挺直了腰板，面帶笑容。只見老師臉色變得愈加陰沉，眉頭緊皺，擠成了一個“川”字。他的眼神非常兇狠，似乎要吃了我們似的，整個班級里的氣氛也變得緊張了起來，我瞥見那些考好的同學的笑容也凝固了起來。老師怒視著我們，大聲吼道：“你們這考的什么試呀？這么簡單的試卷，全班考得差強人意的也就只有幾個，而沒考好的占了全班的大部分。但還是要祝賀那些考得好的同學，畢竟他們的努力也有了收獲。沒考好的那些同學要加倍努力了。”說完這一番話之后，老師的眉頭稍微松了，又接著說：“好了，現在開始講評試卷，考不好的那些同學要更認真地聽講了。”

　　放學之后，我回到了家。因母親已知今天考試成績出來，我暗暗地想：唉，這下完蛋了，在學校已經被老師數落了一番，回家又要遭受母親的“狂風驟雨”。想到這兒，我的臉上一下子冒出了許多冷汗。我怯懦地走到母親跟前，小聲地說：“我這次考試沒有考好。”沒想到，母親只是微微一笑，鼓勵我說：“沒關系，勝敗兵家事不期，這次的失敗不過是你下次成功的墊腳石，只要你努力就一定能成功！”聽完這話，我的淚水不禁緩緩流下，我緊緊握住母親的手，說：“我下次一這會努力的，考出好成績……”

　　人們常說:臉是人感情的晴雨表，常常表現出喜怒哀樂。我明白，人的一生中有無數次喜怒哀樂，不可能每天都過得順心如意，但正因為如此，我們的生活才會更加豐富多彩。

　　考試結束之后作文 篇17

　　時光冉冉，一去不返，忙碌而又緊張的一學期將要結束，作為同學的我們，將要迎接這最后一次“狂轟濫炸”——期末考試。

　　為了這次考試，我們付出了巨大的努力，整日加班加點，三點一線，忘我的復習著。忘記了吃飯，忘記了睡覺，貪起了精神糧食。在考試時，我們激動異常，全都想一展才華，個個嚴守紀律，一絲不茍，認真答題，“書智慧，展風采”，教室里靜得嚇人，只聽見同學們的筆尖寫字的聲音。

　　但，事事都不一定如意。當成績揭曉時，必然有“幾家歡喜幾家愁”。我在家中，興奮地等待著“捷報”的到來。可當我在家中，聽到弟弟的成績時，不禁一驚，既為他歡喜也為自己擔憂。

　　但，更多的是對自己的信心——弟弟考得那么好，我應該也不會太差。我想象著美好的成績，想象著父母的承諾，想象著他人的贊嘆，情不自禁露出笑容，心情愉悅了不少。

　　可，事實永遠是殘酷的，我滿懷希望查看成績，看到的卻是一個冰涼的數字，那個數字，映入眼簾，直刺到我的大腦深處，使我猶如進了一個冰窯一般，全身一哆嗦，感到寒氣直入五臟六腑。我看著手機上的數據，雙目久不離去，雙手緊握手機，一顆心也沉了下來，感到無邊的傷心。同樣，這個成績也冰涼了許多人——我的父母，老師。他們同樣也感到失望，卻不得不安慰我。

　　不過，我看著這個成績，卻激起了無限的斗志，老師的鼓勵，父母的安慰，令我的斗志更加昂揚。我重振精神，在假期里認真預習，只希望在下學期重回巔峰，不負親人與老師的關懷。我必不負韶華，奮力拼搏，以換取未來之路一片光明。加油！期末，下次——“再戰”！

　　考試結束之后作文 篇18

　　今天是發試卷的日子，一進教室，看到有些同學就坐在椅子上好像在思考著自己能考多少分；平時調皮搗蛋的一些同學也老實的坐在位子上看書；我也怕考不好挨批評、被嘲笑……大家都提心吊膽、小心翼翼、安安靜靜地坐等老師。

　　“丁零零！”上課鈴響了，語文老師抱著一堆試卷進了教室，從老師鐵青的臉色我們似乎明白了這次成績不好，教室里靜悄悄的，連大氣都不敢出。

　　“這次試卷你們都是怎么做的？特別是馬玉旈、盧澤華你們兩個人又是怎么考的？”老師大叫道。這兩個同學是我們班尖子生，從來沒有考砸過。這次竟被老師點名批評，我心里“咯噔”一下，這兩位學霸都沒考好，那我豈不是完了！

　　“根據這次成績，接下來我宣布一下當選的新一期的值日生名單，星期一值日生王梓含91分，星期二……91分，……星期四值日生姜力瑜90分……”什么？我竟然當上了值日生，星期四我就可以代替老師查同學作業了？！不對，肯定是在做夢，我不可能考這么高分數的。可是剛剛明明聽到老師報我名字和分數的，我趕緊掐了一下自己的手，“疼”，不是在做夢！我仿佛看見成堆的游戲卡片、無限時動畫片和手機游戲在向我招手……許多同學也向我投來驚訝的眼神，也難怪，之前我成績并不算非常好，這次突然從組員變成值日生，大家驚訝能理解！

　　試卷拿到手，我認真地看起來，基礎知識部分扣3分，閱讀理解部分扣3分，作文扣3分，卷面書寫扣1分，基礎知識部分正常發揮了，而閱讀理解和作文這兩部分以前都扣十幾分，這次超常發揮了，聽說那兩個學霸都是失分在作文上……

　　雖然這次考得了個好成績，但不能驕傲，爭取下一次考得更好！

　　考試結束之后作文 篇19

　　出了教室門后，一如既往地看到了媽媽那張在奔四的路上狂奔的臉。她看到了我。過來摟住了我的胳膊，我顫抖了一下，因為我不知道該怎么把我難以啟齒的成績告訴媽媽。

　　林蔭道上，月亮躲過香樟樹的樹葉，灑落了一地斑駁，別的孩子和家長都聊得熱鬧，可我這邊卻截然不同，像是約好了一樣相顧無言。唉，算了，我現在也不想說什么。

　　一個人踽踽獨行時的感覺跟現在一樣。

　　“瀟瀟”，媽媽輕聲喊了喊我，我把頭扭過去問她，怎么了？媽媽先是莞爾一笑，然后說：“我給你煮了咖喱牛肉和珍珠丸子，晚上回家嘗嘗。”我現在本沒什么心情吃飯可又怕媽媽擔心，生硬地擠出一抹笑容道了句“哦，好。”媽媽又回復我一抹笑容。

　　回家的路仿佛被綠巨人拉接皮筋一樣，延得好遠，這一路的心情分外復雜，不知道怎么告訴媽媽，心中的海綿被壓在了水里，浮也浮不上來，沉重不堪，路漫漫，心痛痛。

　　……

　　終于到了家，媽媽掏出鑰匙打開門，我擋住了她。她細聲問：“怎么了？”我坦白了這次考試的情況，媽媽抬眼望了望我，說：“仇老師有微信群里發過了，我已經知道了。”我先是懵，后是愣。

　　進了家，一過一會，媽媽就端來了美味可口的菜，我不吭聲地悶下頭吃，可越吃越難受，眼淚止不住地落了下來，我用手抹去，不想讓媽媽看到，可是它卻不聽話一直往下淌，我匆忙放下筷子走到房間里把自己的臉用被子蒙住，淚如泉涌，哭完了，便也釋然了一些，這時又聽到媽媽喊我：“瀟瀟”，我整理好情緒，打開了房門，問怎么了。

　　“把化學試卷拿出來我幫你過錯題。”

　　考試結束之后作文 篇20

　　今天，我早早地起了床，拉開窗簾，頓時感覺天空萬里無云。我想：今天考試要報分數了，我一定名列前茅。

　　來到了學校，我開心地坐到座位上，放下書包，唱起了小曲。過了幾分鐘，叮鈴鈴叮鈴鈴，上課鈴響了。漸漸地，我聽見了老師“噔噔噔噔”的腳步聲，我的心怦怦地跳著。只見老師臉色沉重地走到講臺上，把試卷往講臺上一扔，大聲吼道：“你們看看考了什么破分數，都沒有一點兒羞恥心嗎？”我想：反正這張試卷這么簡單，我一定一百分！老師說：“小明95分，最高分，小麗93，小剛92，小紅90……下面是八十幾分！”我想：嗯？老師怎么沒報我呢？會不會報漏了？老師又說：“李小明89，楊琪琪86……毛茗月78！”什么，我只考了78分！我目瞪口呆，下巴都快碰到地上，像一個木頭人一樣一動不動了。

　　回家的路上，小花小草耷拉著腦袋，小鳥也不叫了。回到家，剛一開門，媽媽就跑到我身邊說：“寶貝，這次考試考了多少分呀？”我慢吞吞地拉開書包拉鏈，不情愿地把試卷拿給了媽媽，低下了頭，不敢看媽媽一眼。媽媽看了試卷，眉毛一挑，眼睛瞪得像雞蛋一樣大，大聲吼道：“你只考了這么一點分，平時的分數哪兒去了？”她草草地在我的試卷上簽了字。又吼道：“愣在這里干什么？還不快去訂正！”我只好無奈地走進我的房間，關上門，開始訂正了起來。訂正完了，我向老天爺祈禱：老天爺啊，為什么你要把我的分數弄地這么難看呀！你和我是有仇嗎？

　　我下定了決心，下次考試不要這么難看，我要考90分以上讓媽媽好好欣賞一下我的才華。

　　考試結束之后作文 篇21

　　前幾天，期中考試的成績下來了，看著自己的試卷，悔恨的眼淚禁不住奪眶而出。我后悔的并不是分數，而是我的粗心大意。

　　因為粗心我不知吃了多少虧，可我就是不長記性。在根據注音寫漢字或給加點的字注音中，我居然把“瞥”字的注音寫成了biē，而在詩句默寫中也犯了同樣的錯誤，如《過零丁洋》中的“身世浮沉雨打萍”中的“沉”字，我就寫成了“塵”。

　　悔恨的淚繼續流著，我又看到了“閱讀”，淚水里有我的自責。看著那題目，我特別生氣，八分的文言文閱讀我卻只得了三分，在試卷上那鮮紅的叉號好像一張張臉在嘲笑我：“嘿！八分，三分，差好多阿！都不到一半呢！”。我看著試卷，淚水止不住地流著。回想答卷時，自己自以為是，不細心思考的情形，更是自慚形穢。

　　對于作文，自以為可以拿高分的，可我呢？卻因自己潦草，而且嚴重偏離了作文要求，剪掉了不少分數。想到這，在朦朧的淚水中，似乎看到了答題時三心二意，不慎重思考，精心構思，現在，真是后悔極了！

　　望著著眼前的試卷，我沉思著。忽然，一束陽光照在滴流的淚珠上，那淚珠好似一顆顆小珍珠，美麗極了。他似乎在告訴我：勝不驕，敗不餒。只要努力，只要有陽光，水珠也會發光，也會綻放美麗的。

　　我自己暗暗下定決心，努力！努力！再努力！并且告誡自己：前車之鑒，不可重蹈覆轍。

　　考試結束之后作文 篇22

　　考試就像一場游戲。贏了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚，同學們的羨慕和父母的喜悅；輸了，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視的眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則矣，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑，考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。語文考試終于結束了，心中的一塊“石頭”也終于可以放下來了，一天后上的語文課，要把試卷發下來了，這時，全班沸騰了，有的好像在祈禱上帝，嘴里還念著些什么。我猜應該是：上帝保佑我考個好成績吧！等等之類的吧！

　　有的人則信心十足跟肯定能得高分似的。上課鈴響了。樓道里那沉重的腳步聲，我想考的一定不好。而不到一會兒進了班的語文老師那滿臉烏云，我想：這下肯定考砸了，我那夢寐以求的小積分卡和小禮品肯定是沒戲了，卷子剛發下來，我望著眼前的鉤鉤叉叉，撕心裂肺的痛，不得不讓我后悔……這次語文考試很糟，我好傷心！望著卷中的錯誤，不是對自己產生了埋怨，竟然有好多題是因為馬虎出錯，但也不全是馬虎，有許多是基礎不夠扎實，但世上沒有珍貴的后悔藥賣，我只能堅定的對自己說：“今后不許粗心，要多做些習題，讓我的基礎打得更牢，不要灰心，還有機會，下次努力點！”考試是結束了，但并不意味著失敗。只要在考試前努力，多看書，一定會成功的！

　　我一定要珍惜每一分，每一秒，不管在什么時候，我都會好好奮發！不是有這樣一句名言嗎？“只要功夫深，鐵杵磨成針！”我一定會加倍努力，爭取更上一層樓！

　　考試結束之后作文 篇23

　　“啊！放假了！”今天是期末考試，考好后同學們飛快地跑下樓，他們一邊跑一邊喊：“我們放假啦！我們放假啦！”甚至還有人喊我們畢業啦，我一想到放假心里就像喝了蜜一樣，甜滋滋的。

　　回到家，爸爸媽媽早在門口等候了，他們倆一見到我就說：“女兒，考怎么樣，有沒有不會做的，有沒有認真檢查？”一波一波朝我打來，說得我頭都大了。不過，其實我也和爸爸媽媽一樣，心里仿佛有十五只水桶七上八下的，久久不能平靜下來。

　　下午，我估計老師應該改好試卷了。我懷著緊張而又激動地心情，拿起電話打給老師。“老師您好，我是金某某，我的成績的多少？”老師說：“不好意思，我正在吃飯，等一會兒再打給我吧。”我只好再等會兒，可是心情無法平靜，坐立不安。過一會兒，我又打給老師：“老師您好，我是金某某，我的成績是多少？”

　　老師說：“你這次有點不理想。”聽了老師的話，我立刻急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。“你的語文八十多，數學九十多，沒有到班級的平均分。”老師的話像一只只小針扎在我的心里，心里馬上晴空霹靂，天昏地暗，原來足夠自信的我馬上垂頭喪氣。

　　晚上，爸爸下班回家，立馬就問我的成績，我吞吞吐吐地說：“語文只考了八十六點五，數學九十一，英語九十六點五。”眼淚好像一個個調皮的小娃娃一直掛在我的臉上，爸爸用手輕輕拍我的背說：“人不可能總考好成績，下次繼續努力。”爸爸的話打動了我，我點點頭。

　　考試之后，我明白了人不可能每次都會有好成績，考不好時不能失去信心，下次一定要更努力。

　　考試結束之后作文 篇24

　　我已經十一歲了，在這十一年里，發生了許許多多的事情，有開心的，有后悔的……它們都像金色的小魚，在我的腦海里怎么也沖不走，永遠保留在了我的記憶中。記得我上三年級的時候，那時剛開始行課，我就開開心心地來到學校，總認為自己是個天才，不用人指點就一定會“打遍天下無敵手”，穩拿第一名。第一章我根本不認真學，“反正期末還早。”我總這么想。上課老師說的我是左耳朵進，右耳朵出，心不在焉，聽得云里霧里的。有一天老師說要準備第一章考試，我信心百倍地走近教室等待老師發卷子。

　　卷子發了，我揚揚眉看看試題，呆了！它認識我,我不認識它！好多都不會，心想：蒙吧！于是做了起來。考試完了后垂頭喪氣地走出教室，望望天：“蒼天啊！上帝啊！你們為什么總那么殘忍！”我連忙跟別人對答案，對了答案我傻了眼，仰天長嘆：“回家必遭清算！Mygod，上帝救救我吧！”過了幾天，分數出來了，我舉著發抖的右手拿起卷子：98分。“哈。98分。”我大笑起來。這時，同桌不冷不熱的瞄了我一眼，說：“卷子拿反了。”我趕緊倒過來：86分。“慘了！慘了……”我發出痛苦的呻吟。

　　望著別人一張張燦爛的笑臉，心里不是滋味兒呀！放學路上，我恐怖得想起父親可能會借此機會練練“降龍十八掌”，媽媽可能會借此機會練練“九陰白骨爪”。一想到這兩種絕世武功會拿我當試驗品，我下得渾身發抖，便安慰自己：有人想看絕世武功還要坐時間輪回器呢，我這可是現成的……回到家里，媽媽看過卷子后，眼睛像兩把屠龍刀，刀鋒已經罩住我全身的要害。爸爸的眼神像柄倚天劍，直沖我的腦門……接下來，他們出招了，將我扁得落花流水，鼻清臉腫……現在，我一回想起來又后悔又悲傷。

　　考試結束之后作文 篇25

　　經過一天半的考試，那絞盡腦汁的題目終于都被攻破了。俗話說得好：“考分考分，學生的命根。”果然說的沒錯，考完之后，我的心情就像十五個吊桶打水——七上八下。

　　就說大前天那次考完數學后，我著急忙慌地跑回教室，和老師做得對起了答案。“啊，這道題錯了。”“啊，怎么這道題也做錯了。”我內心的那塊石頭不但沒有放下，反而又往上提了幾寸，直插在我的心口里。就連語文老師說的考試注意事項都沒怎么聽得進去，走在放學回家的路上，心里就像螞蟻亂跳一樣不得安寧。這怎么讓我跟父母交代啊!回到家后，母親好像是看出了我的心事，連忙問道。而我那不爭氣的眼淚也隨之而來，揮之不去的陰霾擺在我眼前。

　　考試中，大概發揮最不好的就是地理了吧，在考試過后跟同學們的閑聊中我得知，我的地理做得真是一塌糊涂。唉，如果平時有扎實的基本功，會這樣嗎?

　　其實，分數只不過是檢測我們對知識掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自己對哪里的知識點還不熟悉，找出原因，然后加以改正。

　　這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們點明了努力的方向!讓我們在迷茫中又看到了希望。我通過這次考試，也認識到了自己的不足。

　　在數學上，我沒有堅持不懈的態度。總是在完成老師布置的任務后，就覺得沒事可做。所以我的數學成績往往是最差的。在今后的學習生涯中，我要改正自己的缺點，改進自己的學習方法。不被一次困難就打倒。其次，要抽出時間來背副科歷史，地理和生物，提高我的知識素養。我明白了人外有人，山外有山。在平時的學習中，我總是一味的做題。沒有把學習與思考結合在一起。

　　總之，在今后的學習生活中，一定要認真刻苦，不辜負老師和父母對我的期望。

　　考試結束之后作文 篇26

　　人們常說：“人生不如意事常八九。”人生道路上免不了坎坷與荊棘，但我們只要勇于克服，就能愈走愈遠，愈走愈穩。

　　一次期中考試后，我感覺還不錯，便開始幻想起來了。“這回考得不錯哦，98分，下次繼續努力！”我高興得合不攏嘴。忽然，老師的一聲怒吼，把我從幻想中拉了回來。我緩緩抬起頭，偷偷瞄了老師一眼，只見他眉頭緊蹙成一個“王”字，繼而又用那雙惡狠狠的眼睛盯著全班同學，咆哮道：“你們這次是怎么回事，怎么會考出這種爛成績，真是太令我失望了！”接著，老師開始念成績了。此刻我中感覺四周的空氣變得非常冰冷，瞥見一旁的同學拿到考卷傷心的模樣，我的心更是一顫一顫的。“某某，60分，其實你并沒有及格，改卷老師寬容地給了你及格分。”老師依舊用那惡狠狠的眼神盯著我，我默默低下了頭，眼睛一直離不開試卷上鮮紅的數字，心里默念著：不可能，不可能……一坐到座位上，躲在眼眶里的淚水便不聽使喚地朝外涌出。“試卷一定要拿回去給家長簽字！”老師的這句話使我哭得更加洶涌了。

　　放學了，我在家門前徘徊了許久，最終還是鼓起勇氣走了進去。不出我所料，我剛進門，父親就開始詢問我的成績。我迅疾地瞟了父親一眼，父親眼睛雖小，卻掩蓋不住透露出的嚴厲，這足夠讓我感到畏懼。我怯怯地從書包中取出試卷，雙手不停顫抖地交給了他，卻不敢再直視他了。父親接過試卷后沉默了許久，然后將試卷放在了茶幾上面，淡淡地吐出一句：“下次努力。”就在那一瞬間，我驚異了。我慢慢地走到茶幾旁，拿過試卷，慢吞吞地進了我的房間。我呆坐在椅子上，仔細分析了一下試卷。我發現有很多知識點在考試之前沒有復習到就算再自信也不會考出什么好成績。

　　經過這次考試，我懂得了，未經歷風雨是無法見到彩虹的。所謂“一分耕耘，一分收獲”，直至今日，我才深刻明白了這個道理。從此以后，我將引以為戒，做一個有準備的人，躬行而立之。

　　考試結束之后作文 篇27

　　“叮鈴鈴……”不知為什么今天聽著鈴聲竟使我心驚肉跳起來。“噔噔”教室外傳來震耳欲聾的腳步聲。同學們個個都眉頭緊鎖，眼眉上揚，目不轉睛盯著門口。就在此時，語文老師突然闖入了我們的視線。只見她前額的頭發都豎了起來，眉毛微顫，一雙眼睛似乎要噴出火來，讓人毛骨悚然。她那雙美麗的高跟鞋踏出來驚天動地的樂章，我們的目光便馬上聚集到她手中的那一疊厚厚的考卷上了。我的心驀地咯噔了一下，語文老師厲聲道：“九十分以上的同學速速離開，七十分以下的給我訂正十遍，并且記得簽字！”她嘴角一彎，露出得意的表情。同桌在底下撇了撇嘴，小聲說道：“老師真偏心！”然而，這話還是讓雙耳靈敏的語文老師聽到了，說道：“很好，那位同學，站起來！”他畏畏縮縮地站了起來，小聲嘟噥著：“運氣真是太差了！”“同學，下課記得來找我，我好好獎勵你一下！”語文老師別出心裁地強調了“獎勵”二字，同學們都為他捏了一把汗。這會兒教室靜的連一根針掉在地上都聽得見。同學們都埋頭訂正考卷，生怕一個不小心就跟他一樣被叫到辦公室“喝茶”了。

　　放學了，我獨自走在回家的路上，腳步變得愈來愈沉重。以往我都是興高采烈地奔回家的。今天，我的腳步卻像被灌了鉛似的走得緩慢極了。我無精打采的，活脫脫像一只受傷的無助小綿羊。我走在路上，風呼呼地刮著，仿佛惡魔在我的身邊徘徊著。

　　媽媽站在門口張望著，見我快到家了卻走得極慢，她便叫住了我，略帶迷茫的問道：“你今天怎么了？”我低垂著頭，眼睛紅腫得像紅提似的。見狀，媽媽問道：“佳怡，考試是不是又考差了？”被媽媽這么一問，我愣了一下，止住眼淚，嗚咽到：“嗯！”媽媽嘆了口氣，又拍了拍我的肩膀，說道：“下次再努力點，這次就算了。”我堅定地說道：“我會努力的！”話畢，媽媽露出了滿意的微笑，我肩上的擔子瞬時輕了許多。

　　考試結束之后作文 篇28

　　下課了，人群隨著老師的離開而喧鬧起來，而我卻獨自坐在位子上，內心緊張又期待，下節課老師就要發試卷了！下課時間很快過去了，老師的腳步聲漸漸清晰了起來。不一會兒，他走進教室，將手中的一大疊考卷丟在講臺上，全班頓時鴉雀無聲。只見老師緩緩抬起頭，用嗔怒的眼神掃視了一周，淡淡地說了一句：“你們認為這次怎么樣？”大家都低頭，默不作聲。老師怒了，狠狠拍了拍講桌，道：“我都不知道你們是怎么上課的，全班這么多人，只有一半人及格！”聽到這里，有的同學發出了哀嘆，有的同學倒抽了一口涼氣，發出一陣沉重的呼吸聲。“你們的文言文到底有沒有背誦啊？這部分全班只有三個人得滿分，其他人晚上寫完作業都去干什么了？去玩了？我和你們說過……”老師對這次的成績極不滿意，他的眼睛不停地掃視著，眉心幾乎緊緊擠在一起了，要是他眉頭上有個螞蟻，應該會被夾癟吧。他的臉漲得通紅，不停地指出這次暴露出的問題。我如坐針氈，似有一座大山般壓在心頭。

　　終于，老師把考卷發下來了。我左顧右盼，期待考卷快點到我手上。有的同學拿到了考卷，大多數人面露憂色地看著考卷，再看看答案，不禁搖搖頭，嘆口氣。還有少數語文好的同學，捧著考卷，看來看去。這時，我的考卷緩緩落在桌面，翻開一看，八十幾，還算湊合，不退不進。我又仔細地看了看試卷，除作文之外做得都不錯。唉，老病還是沒治好，又被作文分拉下水。老師的臉色仍舊十分陰沉，他掃了掃吵鬧的人群，從口中噴出一團怒火：“吵什么？考得很好嗎？你們看看自己的考卷，都考成什么樣了……”老師的憤怒就像狂風暴雨一般，掃蕩在一下子變得寂靜無聲的教室中……

　　考試只是生活的一部分，成功與失敗也只會證明過去，我們應活在當下，不論這次如何，只望下次做好自己，不留遺憾。

　　指導老師：蔡克洪

　　考試結束之后作文 篇29

　　“還有十分鐘就收卷了！沒做完的抓緊了！”數學老師站在教室的高處如發號施令的將軍，威嚴地說道。

　　我以最快的速度，寫下了最后一個步驟，如釋負重地吁了一口氣。我環顧四周，發現只有兩三個人同我一樣做完了卷子。有的悠閑地環顧四周，臉上好像寫滿了“這卷子好簡單，我要再做一份。”；有的正發著愣，眼中時而空洞，時而充滿靈性，真有狂想家的風范；還有的眼簾半垂，嘴角帶著若有若無的微笑，手托著頭，眼中偶有亮光閃過，半睡半醒，如同當年周公夢中乘鯤游天下。

　　“好，交卷！別寫了，組長起來！收！”數學老師冷哼一聲，一貫的雷厲風行，下達了最后通牒。

　　聞言，有的同學登時以原來數倍的速度在卷上演算著；有的臉上滿是痛心疾首，悔不當初的神情；無例外幾個學霸老早就交卷了，正熱火朝天討論剛才的題目，爭論孰對孰錯。

　　很快，第三節課后十班傳來消息，大家考得都尚可。聞言，我松了口氣。學霸們仍然嬉笑如常；幾個畏懼數學的女生撫著胸口，喝水壓驚；幾個學渣打聽到自己成績后頓時喜上眉梢，仰天長笑，大聲交談著。

　　而我和幾個同學，走進就在旁邊的老師辦公室，準備一探究竟。只見老師面色如常，還是一副風輕云淡，諱莫如深的樣子。他掃視了我們一眼，嘴角一絲危險的笑意，我們立刻產生了不好的預感。

　　“考得還不錯，不過你們中的兩個人竟然錯了一道計算題，還有人獨樹一幟地錯了一道全班都對的題目，知道該怎么受罰吧……”老師如數家珍，對我們情況了如指掌，真不愧是名師啊。

　　我們已躲無可躲，只好硬著頭皮糾纏著老師，找到自己的考卷，不甘地尋找著錯處，心里無限悔恨自己怎么會犯這么無知的錯誤。

　　于是每次考試之后，總是有人歡喜有人憂。同學們各自領功受罰，品嘗自釀果實。

　　而每次考試之后，都能讓我認識到：“臺上一分鐘，臺下十年功”，沒有成功是唾手可得的！

　　考試結束之后作文 篇30

　　“叮……叮……”上課了，大家迅速跑回位置上，一臉無奈地盯著門口，希望這堂課趕緊過去，因為今天要數學考試。

　　可老師不像大家期望的那樣，泰然自若地走進班級，不緊不慢地把考卷發下去。剛拿到考卷，我不禁睜大了眼睛，嘴巴張得大大的，都可以裝下一個雞蛋了。這么難！居然還有附加題！我漫不經心地提起了筆，按照順序一題一題做下來，越做臉色越難看。我時不時看看旁邊的同學，有的雙手抓撓頭發，眉毛都擠成一團了，有的雙手抱頭，趴在桌子上，好像很痛苦的樣子。那些學霸則泰若自然地寫著答案，偶爾停下思考，琢磨……

　　在這漫長的幾十分鐘里，許多人紛紛敗下陣來。時間一到，仁慈的老師面帶笑容地收走了試卷，我耳邊時不時傳來一些同學的抱怨聲。翻開書本尋找答案時，大部分人的臉色從原先的紅潤逐漸變成了蒼白，失落感嘆聲此起彼伏。

　　時間一點一點地過去了，我瞥了一眼講臺，只見老師越改臉色越難看，紅筆“砰”地一放，站起來，把那改好的考卷往桌上一丟，十分憤怒地對我們吼道：“你們平時有沒有認真聽我講課？這么簡單的卷子沒幾個上90的，回家也不好好復習，真是太讓我失望了！”那聲音猶如河東獅吼，把在座的大家嚇得直發愣，都不知道該怎么辦才好。“今天晚上把考卷帶回去，錯題抄出來訂正完后給家長們檢查，簽字！”老師用憤怒的目光瞪著我們，怒火中燒，發出了“最后通牒”。NO!完蛋了！考卷還要簽字，明天能有半條命再來上學已經算是奇跡了！要知道，家長對考試分數是十分看重的，教室里一片哀號……

　　放學時間到了，這本是一個開心的時間段，可我卻怎么也高興不起來。一想到回家后的慘狀，我原本愉快的心情頓時一落千丈。可是換個角度想想，要是我平時在數學上多用功，也不會有現在的結果啊。記得之前看到過一句話：努力如果是一把鑰匙，那將是開啟幸福的鑰匙；努力如果是一棵樹，那這棵樹必將開滿果實。唉！看來還是要努力學習才會有所收獲啊。

　　考試結束之后作文 篇31

　　考試之后的教室，一片喧嘩。嘰嘰喳喳的，如那菜市場一般。時不時還傳來兩聲尖叫或是一句高歌。大家都在忙著對答案——這真是一項動人心魄的工作；如乘過山車一般，緊張刺激。考好了，心里美滋滋的；若是和他人答案不一樣，心中便立刻小鹿亂撞，忐忑不安。我也不例外，混在這雜亂的人群中，神經緊繃，豎起耳朵聽著他人念答案。

　　——這題對，這題對，這題也對！咦。什么得180，明明該得260才對啊！

　　慌了手腳，一時間又無法回憶起那道題。再抬頭看看那位數學尖子生胸有成竹的樣子，心中的自信蕩然無存，聲音也跟著低了下來。

　　“罷了，罷了，不就5分嗎？不要也無所謂！”

　　口頭是這么說著呢，心里可不這樣想：5分呢，將拉開多大的差距啊！該死的腦袋，考試時干什么去了，怎么關鍵時候你總掉鏈子？

　　惱怒也罷，埋怨也罷，試卷已交。一切終成定局，再怎樣也無濟于事了，不如拋開既往，努力現在：繼續聽答案。

　　幸運的是，之后的題全一樣。但走在回家的路上，依然心不在焉，朋友幾次叫我也沒聽見。最后甩下一句“神經病”走掉了。

　　今天可真是我的倒霉日，題錯了，朋友走了，真是個“賠了夫人又折兵”啊！牙氣得癢癢，心氣得慌慌。

　　幾天后，試卷發下來了。

　　是那位數學尖子生發的。“恭喜你哦，那道題對了。”那口氣滿是羨慕的滋味。我愣了愣，什么？我那題沒錯！我親愛的腦袋呵，我好愛你哦！興奮之余也不忘關心一下那位“可憐”的數學尖子生，真的，我超過他了，他只得了115分。心中不禁感慨萬千，不僅是對成績的驚喜，也悟到自己的知識學得并不扎實，是對是錯也不敢肯定；在面對比我強的人時，對自己不夠自信，總是懷疑自己相信他人，從而引來了許多不必要的煩惱。

　　我想，在這次考試之后，我收獲的不僅僅是成績，還有滿滿的自信。

　　考試結束之后作文 篇32

　　天陰沉沉的，看起來像是要下傾盆大雨，已經是下午的最后一節課了，同學們唉聲嘆氣地討論著。

　　“哎，這次肯定又考不好了。”“你們那道題怎么做的？”“什么！我做錯了！唉……”大家一個個低著頭，失望極了。

　　就連一向自信滿滿、從來不一起討論的幾個學霸們也都圍坐在桌子旁，拿出草稿紙，皺著眉頭，激烈地討論了起來。而幾個學渣，更是不用說了，在教室里和另外幾個學習差的同學，組成了一個“學渣團隊”，在班上跑來跑去，大聲叫著：“不及格已經是正常的事了，不要再糾結了，考完就是解放！”教室里沒有一個人理會這種喧鬧。

　　第二天一大早，老師以迅雷不及掩耳之勢走進了教室，陰沉著臉，雙眉緊蹙，走進了教室，一把把考卷甩在了講臺上，怒目圓睜令人不寒而栗。十秒、二十秒、三十秒……短短的一分鐘仿佛過完了人的一生。

　　這時，老師突然爆發了，眉毛豎起，漲紅了臉，破口大罵：“你看看你們，平常紀律散漫，不學好，一到考試的時候，就看出來了吧！”我們一個個低垂著頭，根本不敢看老師那張恐怖的臉。教室里的空氣在這一刻凝固住了，我們連大氣也不敢喘，只神情緊張地看著老師。

　　“來拿考卷。”老師神情冷漠地說。教室里只聽得見老師念成績時的聲音。拿到考卷后，有的同學眉頭緊鎖，疑惑地看著考卷；有的同學搖著頭，滿臉愁容；有的同學則露出了微笑，點了點頭，臉上有抑制不住的喜悅……

　　老師見了這幅情景，對我們說：“我相信大家以后只要認真學習，都會考出好成績。現在我來說一下這張考卷錯得多的地方，大家訂正以后，帶回家簽字，也當做一個教訓。”這一節課，我們全都認真聽講、訂正……

　　經過這次考試，我吸取了教訓，并明白了一個道理：只有努力，在平時的堅持中厚積薄發，才會有回報。

　　這次考試以后，我會不斷挖掘自己的潛力，堅持不懈地為下一次考試目標拼搏。

　　考試結束之后作文 篇33

　　第一次的月考終于結束了，這次考試原本是我盼望已久的，可能是由于太緊張，導致這次的成績一塌糊涂！

　　也許真得不能相信抓鬮。考試后，我的心情是十分緊張的，十分希望未卜先知，于是，便難出了自己的老把戲：抓鬮，盡管大部分的結果都不太切合實際，但我還是想試一試。唉！

　　沒辦法，就是迷信。我寫好紙條，這是分各個階段的，從總分360到300以下，我都安排得十分合理，真希望也能得到一個合理的答案。可是，每次的結果都太理想，讓人不敢相信。

　　時間的流逝讓我漸漸接近了死亡的呼吸，在那一天，我終于揭曉了考試之后的謎底。我的代數成績下來了，120滿分的題，我只考了104，我失望極了，這次的考試真是遭透了，離我想象的要好遠，我真不知道該怎樣做，我沮喪極了。突然，一個念頭向我閃來：“恐怕這次的成績要后退了！

　　”接著，又一個念頭迅速成為了最新通知：“也許，我的另外兩科成績，可以彌補我的過錯。”這有些是在安慰自己了，因為我的作文跑題也是可想而知的，恐怕，真的。

　　老師們的速度就是快！

　　時間的接力也是非常出色的。轉眼間，星期四的到來，讓我的心徹底涼了。花雨……英語：104；語文：103。我急忙算算總分，啊！

　　遭透了。一些同學興奮得拿起筆算著自己競爭對手的成績，我也湊了熱鬧，結果，算來算去，我的名次果然后退了不少，現在我可以排到班級。第八名。哦，第九名！

　　真希望不會再出現什么意外。

　　我的成績竟然這么壞，我簡直不能用語言來形容。而就在這天，老師偏偏留了張我不會寫的作文：《其實，我真得很棒》一向很會寫作文的我頓時愣住了，我寫出這樣一篇出色的文章太難了，因為我實在找不到我的優點，我的成功在哪里。但是，很快，我又想出了新的創作思路，啊，這是我產生了靈感。同時也鼓勵我，下次一定會考好的。

　　考試結束之后作文 篇34

　　‘吱吱’門打開了，只見老師怒氣沖沖的走進了教室手中，拿著一些試卷，啪的一聲試卷被老師狠狠的摔在地上。只見老師用他那機器人似得眼睛掃描了一下我們全班，雙手撐在講桌上火冒三丈的說：“你們怎么回事，別的班85分以上成群結隊，而我們班不及格的人成群結隊，我們班的平均分都被你們拉了幾分了！”當時同學們一聽都心照不宣，我會不會考砸了？頓時，同學們聽老師這么說，大氣都不敢出，過了一會兒我全身都發燙，忍不住的小聲嘀咕道，老天爺，讓我考好點吧。

　　開始發試卷了，我的左眼一直在跳，好像要發生什么災難似的，也好像我沒考好一樣。因為我聽說如果左眼一直跳動，會發生不好的事情，啊，終于發到我的了，唉，又沒有考好，才考73.5，我看了看同桌的分數是86，比我高多了。我看了同桌的成績后，忐忑不安的想，就以我現在的手中的分數，老爸，就一定會先打我幾下，反正那個像關壞人的監獄我是必須去的，因為我沒考好。

　　進了小區后，我就好像聽見大樹葉子被風吹的沙沙響，好像對我說回家吧，要面對的一定會面對的，加油我還聽見小鳥正在嘲笑，我還嗅到了爸爸要打我時的干巴味。我剛開家門，爸爸就呆呆的站在門口手中拿一根極細的干子，不慌不忙的問女兒，你這次考了多少分？我顫巍巍的說“沒考好，才考了73.5分。”爸爸一聽大發雷霆的說“那你還有臉回來，你把你的試卷拿給我看看。”爸爸看了看我的試卷，生氣的說“你要把我氣死，選擇題你就錯了10多分，再加上后面錯題都快不及格了。”

　　我這次失分都是在基礎題，填空，選擇題等加起來都快到15分了，如果基礎好一點，我是不是就能上80分了？

　　因為我的基礎比較差，所以爸爸媽媽已經給我想好了辦法，那就是我一有空就讓我抄生字，我一定要加倍努力。

　　考試結束之后作文 篇35

　　今天，同學們的心情有些不同，一是因為昨天的月考剛剛結束，大家都還沉浸在自己的錯題中；二是因為今天是星期五，今天就可以回家了。可謂是有人歡喜有人愁。

　　今天早上，第一節是英語課。英語老師給我們講了講試卷，把每一道題的重點都給我們總結出來了。下課后，英語老師前腳剛剛離去，數學老師就進來了。數學老師叫了幾個人過去，不知道在談論些什么。今天的氣氛有些奇怪，數學老師今天臉上一點表情都沒有，看了頓時讓人毛骨悚然。“他們肯定是做題沒寫檢驗，所以才被數學老師叫過去的。”一個熟悉的聲音傳了過來。這是誰呢？只見靳瑤琪向后扭頭對我說道。“嗯！也可能是因為他們把最簡單的題都給做錯了。”我和靳瑤琪談論著他們被叫過去的種種可能。

　　不一會兒，就上課了。講臺上的人一個接一個的散去，數學老師也不緊不慢的走向講臺。清了清嗓子，說道：“剛才被叫過來的這幾個人，都是做題不寫檢驗的。”呀！還真被靳瑤琪給猜中了，我不僅抬頭看了看靳瑤琪。接著，數學老師跟我們說做題不寫檢驗的，都是會被扣分的。這些低級的錯誤本是可以避免的，可就是因為我們的這些馬虎、不認真，才導致我們錯題這么多，分數也一直提不上去。老師又對我們說：“這次考試，其實也有我的一部分原因。之前剩下的卷子本該給你們講完的，可因為我的嗓子，沒講完……”同學們聽了數學老師的話，都連忙對老師說：“老師，老師，這不怪你。都是我們自己的原因，很您沒有關系。”數學老師敞開心扉，語重心長的跟我們說了半節課，也對此進行了改進措施：每天中午考試一張小卷。

　　每一次考試，都是對我們的一次警示；每一次考試，都為我們立下了一個新目標；每一次考試，都讓我們收獲了一次珍貴的經驗教訓。希望大家可以總結這次經驗教訓，在期中考試中，考一個滿意、理想的成績。

　　考試結束之后作文 篇36

　　“啊！”經過一輪緊張“奮戰”，終于“戰斗”結束了。

　　大家興奮的上躥下跳，盡情地歡呼雀躍。有的在互相擊掌、擁抱，有的同學高興地一蹦三尺高，抓起其他同學的手一起用屬于他們自己的方式來慶祝……

　　正在大家興奮時，一個“小兵”來報，數學老師抱著卷子陰沉著臉正在朝我班走來。這下糟了，大家驚慌失措，以最快的速度回到座位上。

　　高跟鞋的“噠噠”聲越來越近，越來越清晰，一聲、兩聲、三聲、五聲……這不大不小的聲音一下一下地敲擊著我們幼小的心靈。

　　終于，數學老師出現在我們面前，她的臉色十分難看，額頭上青筋非常有力地上下跳動，“這次考試成績出來了！”她的吼聲震得窗戶嗡嗡直響，說著她到講臺前拿起教棍狠狠地在講臺上敲了三下，桌子也發出了痛苦的呻吟，放佛在說：“疼死了！”

　　我的心從人間一下子跌入地下十八層冰窖。我煩躁地瞥了一眼窗外的景色。剛剛還是陽光明媚的天空，一下子被嚇人的烏云給占領了，小鳥也不知哪兒去了。哎！我無奈地嘆了一口氣。

　　老師大聲地吼道：“這么簡單的試卷，竟然只有一個人100分，真是太差勁兒了！”我低下頭，不敢看老師的眼神，心里忐忑不安。手中卻拿起一支筆，仿佛筆上印著無比精美的圖案。老師突然對一個同學大發雷霆，那個平時挺優秀的同學，這次居然才考了80多分。那我豈不是不敢繼續往下想。

　　突然，一張卷子從我頭頂飛過，飄落在另一個同學的桌子上，上面用紅筆用力地寫著75分！我們停下手中的事情端著，連大氣兒都不敢出，也不敢正眼望著老師，生怕再次點燃了她的怒火。后來，老師終于臉色恢復了正常。我拿到卷子，上面寫著大大地99分。哎！我粗心地毛病啥時能改？改為：我的心終于回到了正常的位置。

　　下次我要繼續努力，不辜負老師對我的期望。

　　考試結束之后作文 篇37

　　“要發卷子了！”課代表在旁邊大喊一聲。一聽要發語文卷子，全班同學都熱血沸騰的討論了起來。從考試前的努力，到考試后的獎勵，大家談得不亦樂乎。可我心里卻打起了小鼓，一上、一下，忐忑不安但一想到考試之前付出的努力與汗水，心也緊跟著平靜了下來。

　　課代表抱著卷子剛進門，教室里一片決戰之前的寂靜。瞧！同學們真是幾家歡喜幾家愁，有的拿著卷子自得意的來回亂晃，到處亂跑；有的趴在桌上默默無語，沮喪地把卷子揉成一團，飛一般的扔進桌洞，捶胸頓足，心里那個后悔呀！“完了，完了！”課代表走到我的身邊，令我剛平靜的心又不由自主的打起了小算盤。我倒吸一口涼氣，做好回家來一場雙打比賽的.準備！

　　“哇，考得不錯嘛。”同桌隨口說了一句。我張開緊閉的雙眼，再向手緊壓的成績上瞥了一眼，手一點一點的露出一條小縫。在做好心理安慰后，雙手猛地一甩。“啊！117分。”太好了！我高興地蹦了起來。在相互詢問成績的人流大軍中，我意外得知，我考了全班第一。聽到這好消息的我，心里甜得像刷了一層蜜糖一樣。美的不得了！

　　聽了我的成績，有的同學心理可就不平衡了。先是吃驚的向我詢問消息的真實性。再后來，可就不這么客氣了。他們開始竊竊私語，用審視和懷疑的目光打量著我。有的竟當著我的面，若無其人得大喊：“他抄誰的呀，超這么好。”聽這不屑的語氣，我的氣不打一處來，氣得我，臉漲得紫紅紫紅的，委屈和難受隨之席卷而來，心里像被刺了一刀，都傷透了。我找他們理論，可不論我怎么說，大家還是認為我是抄的。

　　回家的路上，風呼呼的吹過，把我的思緒也帶的到處亂跑。終于，在我好朋友的鼓勵下，我想通了，我之后一定更加努力，令大家對我刮目相看，認識我的真實水平。

　　風兒不再亂飄，也沒有剛來時的強烈。我相信，明天伴隨著我的一定會是個大晴天。

　　考試結束之后作文 篇38

　　數學月考試卷發下來了，我只考了四十二分。老師發到我的試卷時，連眼皮也沒有抬一下，同學們一個個都捂著嘴巴吃吃地笑著，幸災樂禍地望著我。是啊，全班45人，就只掛了我一個，能不丟人嗎？聽著同學們的譏笑聲，我低下了頭，心如刀割，淚水奪眶而出，連握試卷的手都在不停地顫抖著。

　　下課了，同學們都離我而去，我趴在座位上忍不住抽泣起來。這時，好友潔輕輕地走到身邊，摟著我的肩膀，將頭湊到我耳邊： 別哭了，沒關系，我來幫我抬頭望著潔：我能行嗎？嗯！潔緊緊地抿著唇，用勁兒地點點頭。我釋然了，此后，我和她就成了一對形影不離的伴兒。課前，我們一起預習；課后，我們一起復習；課余，我們起做練習。有了潔這個小老師，許多我在課堂上沒有弄懂的地方，在課后得到了點撥，許多我以前欠缺的知識點，在課余得到了補救。

　　一個月后，期中考試的試卷發下來了，我的數學考了六十七分。老師發到我的試卷時，用眼角的余光膘了我一眼，同學們也大都翹起了嘴，不以為然地哼哼。是啊，全班45人，上紅分的就有4n人，有千卜么值得慶賀的呢？我拿著試卷心事重重地走回座位。

　　下課了，潔撫摸著我的肩，我抬起頭來：為什么會這樣？不，我們的努力沒有白費，看，你不是進步了嗎？有進步就是成功呀！潔的臉上露出了淺淺的笑容，我們繼續努力！嗯！我們一起擊掌，又踏上了攻堅的征程。教室里，有我們討論的歡笑；花園中，有我們揮灑的汗水；樹蔭下，有我們攻克的解析式。

　　兩個月后，期末考試的試卷發下來了，啊！我f內數學竟然考了滿分！老師發到我的試卷時，足足望了我一分鐘，眉里眼中都含著溫情的笑意，同學們也都張大了嘴，吃驚地望著我，過了好半晌，教室里才爆發出一陣陣震耳欲聾的掌聲，他們都在為我的成功熱烈地鼓掌。

　　但我不會忘一記，這成功的背后有好朋友潔的功勞。是她，在我沮喪之時，安慰我；是她，在我失意之時，鼓勵我；是她，讓我在一點一滴的進步中走向了成功。

　　考試結束之后作文 篇39

　　緊張的中期考試終于過去了，我的心總是忐忑不安。放學了的路上我回家的步伐沉重，這次考得會怎樣呢？

　　回到家中，媽媽問我：“這次考的怎么樣？有沒有不會的題？”我告訴媽媽：“沒有，但成績還不知道。”這時我的心里想著：數學考95分以上，語文考85分以上，科學品德考90分以上，英語考90分以上，我就滿意了。回到自己的房間里，心里想著考試的時候，語文脫題了嗎？閱讀題錯了嗎？我會不會考80分以下呀？

　　我跑到廚房跟媽媽要來了手機對數學答案。對題的時候我的手一直在抖，左手拿著手機，右手拿著我抄下的答案，那張寫滿答案的紙被我手心里的汗浸濕了。終于，我對完了：填空題沒錯，解答問題也沒錯，只錯了兩道題，但也不知道扣幾分。這一刻我對數學成績放松了下來，把這個消息告訴了媽媽。媽媽聽后，舒展開了緊鎖的眉頭，嘴角勾起了一道美麗的弧線，說：“如果等成績下來你考好了，那媽媽就帶你去吃肯德基，那里可有你最愛吃的薯條哦！”聽完媽媽說的話以后我很高興，但沒有表露出來，只是默默的在心里高興，我可以感受得到，我的心雀躍著雀躍著。那一會兒，我感到，我的身體變得輕了，我整個人像是浮上云霄那般快樂，那般輕盈，那般美妙。那種感覺，不可名狀。我回答：“好的，媽媽。”

　　回到臥室，我坐在書桌前，很開心，但有點憂慮，我害怕這次沒有考好——那樣就會辜負媽媽對我的期望，還有我自己一點小小的期待。兩天后排名出來了，我考了30多名，雖然相較之前我進步了，當還是有點差強人意，總之我自己就是不滿意。但是媽媽，她嫣然一笑，說：“考的不錯喲，要繼續努力，千萬不要掉以輕心，要虛心，要記住‘虛心使人進步，驕傲使人落后’，明天就帶你去吃肯德基。”

　　嗯，我要繼續努力，繼續進步，要像那摶扶搖而上九萬里的大鵬一樣，下次一定還讓媽媽開心。

　　沖吧，明天會更好！

　　考試結束之后作文 篇40

　　“噢，終于考完試了!”我興高采烈地從學校跑了出來。

　　一出校門口，就看見媽媽急匆匆地向我奔來。她滿臉笑容地問:“怎么樣?考得不錯吧!”我也只好胡亂答應著:“還行!”

　　一回到家，我就發現桌子上擺滿了我最愛吃的菜:青椒炒肉絲、韭菜炒雞蛋……爸爸從廚房里走出來，一個勁兒地說:“淑文，這次一定能考前十名吧?”

　　“嗯，差不多!”我一邊狼吞虎咽地吃，一邊糊里糊涂地回答他。“試卷上的題，全都填上了吧?”媽媽擔心地問。“媽，你還讓不讓人吃飯?我都快餓死了!再說，你連我的話都不相信了，啊?”“可要是萬一……”“萬一什么，不就是一次期中考試嗎?你們能不能讓我放松一下呀?”“你得說實話，到底有沒有不會的題?”媽媽一臉的緊張，看來她真的要“打破砂鍋問到底”了。

　　我決定做個小小的實驗。

　　“媽媽，爸爸，實話跟你們說吧!考數學的時候，思考題我不會，是隨便蒙上的!”我的聲音像小蚊子哼哼似的。“什么?你怎么不早說。”媽媽第一個發起了火，“好!飯你也先別吃了!還有給你買的一大袋零食，趕緊給我收起來。”剛才還和顏悅色的爸爸也變了臉色:“從今天開始，每天中午做上十道奧數題!”

　　這下子可慘縷!我真后悔剛才說了幾句瞎話，可任憑我怎么解釋，他倆就是聽不進去。唉!我心里那個后悔呀!

　　爸爸還在旁邊使勁兒地嘮叨，不外乎就是他小的時候，怎么用功，成績怎么出色，唯獨不提他失敗的事兒。“爸爸，我又不知道你說的是真是假，那時候，我還沒出生呢!再說，失敗是成功之母，一次考不好，又有什么關系!”

　　“嘿嘿，你還有臉說，看看你能考幾分!”說著，他怒氣沖沖地走了。

　　就這樣，在爸爸媽媽的“炮火”聲中，我熬過了一個下午。我真不敢想象，要是真的考砸了，我該怎么辦?

　　我真的很想問大人們一個問題:對你們來說，成績真的有這么重要嗎?

　　考試結束之后作文 篇41

　　期中考試的時候，我寫好作文剛交卷，就驚奇地發現我作文寫跑題了！我心里非常傷心。我想把收卷子的同學喊回來讓我改一下，因為他是我最好的朋友。可是見老師就在我旁邊站著，我只好放棄了。

　　下一場考的是數學。由于我一直在想著回家爸爸會打我，我也沒做對幾道題。我那時非常傷心，淚珠在我眼里直打轉，我恨不得哭出聲音來。

　　第二天，我在教室里等老師來公布成績。“啪”的一聲，老師進來了，她是把門跺開的，嚇了同學們一大跳。只見她皺著眉頭，把試卷狠狠地摔在了地上，還踩了幾腳。很顯然，我們全班都沒考好。老師一邊捶著黑板一邊對我們說：“你們是干什么吃的！那道題我已經在黑板上講了無數次了，你們就是不聽！”老師氣得像一頭牛一樣，喘著粗氣，全班同學好像要被吹走似的。

　　老師把試卷發下去后，我們看到自己的分數，都很失望。我同桌看了看我的成績，大聲說：“你們來看呀，他只考了70分！”全班同學的目光一起掃向我，我很不好意思，恨不得找個地縫鉆進去。

　　下課后，我把頭伏在課桌上，看見整個試卷都有很多大紅叉，就像兩把劍似的插在我的心里。我想：“如果我把試卷給爸爸看的時候，他一定很傷心，這么多年的心血就白費了。”

　　在回家的路上，我的頭始終抬不起來，生怕被別人認出來。路旁的大樹也不“沙沙”為我鼓掌了，而是在猛烈的搖擺著。一片葉子落在我的頭上，仿佛在說：“是哪家的小孩？考得那么差！”我的頭更加的抬不起來了。路上的行人嘲笑我說：“這孩子肯定是沒考好。”我頓時淚如泉涌。

　　我好不容易才挪到了家門口，平時都是3分鐘就到家的，我這次用了20分鐘。我想：要是給爸爸說了我的成績，他一定會打我的。要是不告訴他，他遲早會知道的。我低著頭回到了家里，爸爸問：“怎么了，考得不好？”“是，考了70分”我喃喃地說。“沒事，下次一定會考好的。”爸爸鼓勵我說。我心里總算平靜了下來。

　　我相信，以后我一定能考好的，就算考好了，也不能驕傲。

　　考試結束之后作文 篇42

　　夢終究是是醒了，曾經的拼搏與汗水也將在這一刻得到驗證。

　　哇，今天心情可真好，鳥語花香，風和日麗，真不想去管那該死的成績。陽光明媚，鳥語花香，一切都是那么美好——除了那該死的成績！一進教室，映入眼簾的卻是幾十副皺巴巴的苦瓜臉，同學們一輪議論紛紛：“唉，雖然成績還沒出來，但我一定考得很差，考試前天晚上我還在玩游戲呢。”……就連一向自信的我，也開始面漏慘色，忐忑不安。唉，完了，完了，這次考試這么難，考不好回家又要挨罵了。我的眼前浮過了浮現出父母的嘆息，老師的失望，同學的嘲笑。這一段主寫考試之后等待分數時緊張的場景。

　　“叮鈴鈴”上課了，教室里頓時雅雀無聲，同學們“咚咚”的心跳聲回蕩在莫名的恐懼中。“噠-噠-”清晰的腳步聲漸漸逼近，吳老師踏進了教室：“這次的期中成績出來了，”老師面無表情，真是急剎了我們，然后老師按照學號一個接一個報報的，“50號，60分，49號，63分，48號65分……3號，91分，2號，93分。”老師，突然不說了想著該到我了，老師突然聽了下來，我頓時緊張起來，心提到嗓子眼了。她卻，神秘地說：“大家猜猜最高分是誰？”同學們大喊著我的名字，“1號，98分！”我立馬走到了講臺，看著大大的98，我真想，站在桌子上大喊：“試卷，試卷，我愛你，就像老鼠愛大米。”

　　等到大家都靜下來，老師同我們認真分析了試卷。我定睛一看，啊，第一大題看拼音寫詞語我就壯烈“犧牲”了，老師這時開口了，似乎想在我那熾熱的心上撲一盆冷水：“第一大題扣分的，扣幾分，古詩就抄幾遍。”“啊？”我的心頓時降到了零下180度。

　　人生似乎也是場考試，如同過山車一般，有的陡，有的緩。真所謂幾家歡喜幾家愁呀！考試過后，心情大起大落，就像坐過山車一樣。真希望自己再細心一點，爭取更好！

　　考試結束之后作文 篇43

　　喧鬧的馬路上，一條車龍往左走，一條車龍往右走，而我，背著沉重的書包呆望著那條往左走的車龍。眼前的車交錯著，我卻一直想著那兩個矛盾的數字—一個閃亮的是99，另一個暗淡的是81。

　　媽媽很重視我的成績，每次考完試后的幾天，一見面就追問成績。上一次的數學測驗，我拿了85分，媽媽就毫不嫌費力地嘮叨了幾天，搞得我連飯都吃不下，覺也睡不著。

　　唉!我重重地嘆了嘆氣。待會兒肯定又該被訓了。那也該受，誰讓自己那么粗心呢，怎么這么簡單的題目也會錯呀!真窩囊!忽然感覺身后一陣刺骨的怪風吹過了。隨即，傳來一個熟悉的聲音:“女兒!女兒!”我的心好像被一塊巖石壓得凹了下去，周圍是缺氧了嗎?我邊應著邊縮著過去了。坐到車上后，媽媽第一句就問:“有期末成績了嗎?”我膽怯地答道:“嗯。”“是哪些科?都幾分?”“歷史和數學。”我咽了咽口水，“歷史是99分。”我不安地答道。“太棒了!我的女兒真聰明……”這番似贊又似貶的話像千萬支箭射向我那可憐的心，總覺得暗地里在諷刺著什么。我的雙手被刺骨的寒風吹得冷冰冰的，·我的眼珠無意中從后視鏡里看到媽媽嘴邊掛著自豪的微笑，心里就更難受T。

　　“那數學幾分呀?”我打了個寒戰，吞吞吐吐地擠出幾只字:“數……數學……”媽媽甜滋滋地說:“我女兒的歷史這么好，那數學肯定也不錯!”這句話實在讓人難堪，那個可恨的數字怎么說得出口呢?“是……是81分。”我的聲音漸漸低下去了。媽媽什么也沒說，我也跟著沉默。

　　一路上，我不斷地暗自笑自己的笨，同時，害怕著這種不尋常的靜。突然，車子剎了一下，我的身子向前傾了傾，抬頭一看，差點撞上前面的車子。我的心跳聽起來很清晰，頭腦中一片空白。媽媽好像想了什么一會兒，然后說:“下次要努力，爭取好成績，千萬不要灰心，這次考不好沒關系……”我簡單地回答一句:“哦。”這番話卻已深深地鑄在心中。媽媽好像也懂了什么似的，再也沒多說什么了。

　　考試結束之后作文 篇44

　　期末考試后，我仍然很緊張，生怕考不好被老媽來一頓“掃帚炒肉”。三天后成績就下來了，希望這三天過得慢一點，再慢一點。可是，時間不理解我心，一點也沒有慢下來。

　　到了領試卷的那一天，我懷揣著一顆跳得像小兔子一樣的心進了學校，卻忘記拿班級門鑰匙，哎，我怎么這么不操心呢？只能讓我減減肥了。我來回跑了四趟，才進了教室。

　　過了一會兒，老師抱著一大堆試卷走到講臺上，分好卷子，讓大家自己領。同學們一窩蜂地圍住講桌，翻找起來。當我看到自己的分數時，不由地連連嘆氣，趴在桌上想：這次百分之百要吃一頓“掃帚炒肉”了，嗚嗚我太難了！當時的我特別想哭。這時，語文老師氣沖沖地走進教室，大吼道：“這次考試的及格分是63分，不及格的給我站起來！”“刷刷”站出了16個人。語文老師瞪著他們，開始“音波攻擊”：“這次不及格的16人，看看你們，人家都能考好，你們為什么考不好？我告訴你們，這次語文的最高分是97分，丁婭雯”我一個激靈抬起頭來，非常驚奇。“誰是丁婭雯？”我舉起手來，語文老師朝我微微一笑，示意我把手放下。隨機繼續“音波攻擊”：“你們這些人就是不好好努力，再這樣下去，到社會上就成廢人了”

　　語文老師走后，數學老師來到教室，她讓我們猜誰考了第一。當大家一致認為是胡丁兮時，數學老師神秘地笑著搖搖頭。看見大家猜得都不對，她說出了答案。聽到我名字的一剎那，我懵了，腦子一片空白。同學們把崇拜的目光投過來，我紅著臉低下頭，心里卻比誰都開心。后來，我接過老師手里的獎狀，回到了自己的座位。真希望能立馬飛回家，把這件大好事告訴媽媽。

　　第一次考全班第一，讓我得到了滿滿的自豪感和成就感。我要好好努力，讓這種滿滿的感覺一直存在。

　　考試結束之后作文 篇45

　　哈，終于可以痛痛快快地玩一通了！再也不必受家長的束縛，老師作業的煩惱了！

　　可思索不禁把我拉到了兩三天以前……“從今天開始，大家早晨七點鐘必須到校，中午1：00之前必須到校，1：30上課！”中午許老師又站在講臺上講著那一套套王法了。“把課桌拉開，這兩節課進行數學考試！”又沒準備，肖老師準會進行他的課課準會進行他的課課大考練了。“從今天開始，我們的課程就結束了，馬上就要進入復習階段了，同學們這幾天一定要抓緊啦！學習就如逆水行舟——不進則退，哦，對了，語文學習委員會把我的一套古文測試卷發下去。大家把自我測試的古詩題開始默寫，課外作業做三篇閱讀……”哼！不愧為語文老師說話句句服人！唉！考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根！用這句話形容考前生活，可能是再也準確不過了。

　　不必說課堂的聽課率每每下降，也不必說老師的口頭語又有多么的煩人，單是那家庭作業量就得令人發昏。數學作業剛剛作到一小部分，伸伸懶腰，英語老師又欣然走來，沒事做呀，把我今早發下去的兩張試卷做起！于是又是思考，又是動筆，不亦悅乎！語數外剛做完，副科老師又來了！唉只好披上戰衣與那些秦始皇，武則天，李世民……那些名揚海外的無敵英雄們開戰！

　　無奈打不過，舉著白旗離開了！又帶著滿身傷用我們那接近近視的熊貓眼與那些細菌，微生物們卷入那壯烈的考前戰斗了，唉，苦！家里又是一天一個樣，今早，剛買來一本考卷，沒準，中午又會來一本厚厚的英語詞匯，飯桌上，紅燒雞、甲魚，三天兩頭，變個樣。每到夜闌人靜之時，父母又會準時的站崗來督促我做作業，那與我最親密的電視兄弟如今已再也見不上面了！興！百姓苦，亡！百姓苦！

　　終于，在最后一門考試打響了沖鋒號——結束鈴響時，那地獄般的生活終于結束了，玩——不再是夢想，看電視——也不再是希望，考試過后，我真的高興……

　　考試結束之后作文 篇46

　　哈，終于可以痛痛快快地玩一通了！再也不必受家長的束縛，老師作業的煩惱了！

　　可思索不禁把我拉到了兩三天以前……

　　“從今天開始，大家早晨七點鐘必須到校，中午1：00之前必須到校，1：30上課！”中午許老師又站在講臺上講著那一套套王法了。

　　“把課桌拉開，這兩節課進行數學考試！”又沒準備，肖老師準會進行他的課課大考練了。

　　“從今天開始，我們的課程就結束了，馬上就要進入復習階段了，同學們這幾天一定要抓緊啦！學習就如逆水行舟——不進則退，哦，對了，語文學習委員會把我的一套古文測試卷發下去。大家把自我測試的古詩題開始默寫，課外作業做三篇閱讀……”哼！不愧為語文老師說話句句服人！

　　唉！考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根！用這句話形容考前生活，可能是再也準確不過了。

　　不必說課堂的聽課率每每下降，也不必說老師的口頭語又有多么的煩人，單是那家庭作業量就得令人發昏。

　　數學作業剛剛作到一小部分，伸伸懶腰，英語老師又欣然走來，沒事做呀，把我今早發下去的兩張試卷做起！于是又是思考，又是動筆，不亦悅乎！語數外剛做完，副科老師又來了！唉只好披上戰衣與那些秦始皇，武則天，李世民……那些名揚海外的無敵英雄們開戰！

　　無奈打不過，舉著白旗離開了！又帶著滿身傷用我們那接近近視的熊貓眼與那些細菌，微生物們卷入那壯烈的考前戰斗了，唉，苦！

　　家里又是一天一個樣，今早，剛買來一本考卷，沒準，中午又會來一本厚厚的英語詞匯，飯桌上，紅燒雞、甲魚，三天兩頭，變個樣。

　　每到夜闌人靜之時，父母又會準時的站崗來督促我做作業，那與我最親密的電視兄弟如今已再也見不上面了！興！百姓苦，亡！百姓苦！

　　終于，在最后一門考試打響了沖鋒號——結束鈴響時，那地獄般的生活終于結束了，玩——不再是夢想，看電視——也不再是希望，考試過后，我真的高興……

　　考試結束之后作文 篇47

　　在人的一生中，后悔是常有的事。雖然后悔常有，但每到這個時候，我們還是會很生氣。

　　我曾經看到過一篇文章，內容大概是一個高中生高考差一點就考上了清華，他好像是錯了一道選擇題。得知消息后精神崩潰，想要自殺，經家人和朋反復勸導才放棄此念頭，我當時覺得沒必要，雖然沒考上清華，那也是很高的分了。但我現在很理解他，因為我經歷過類似的事：

　　這次期末考完試后，我對別的科還不太有把握，對數學最有把握。這次數學考題比較簡單，不管是填空，選擇，判斷，所有題型都做過，所有題我都覺得做對了。不出意外的話，我應該是A+吧。

　　兩天后返校，我問班上幾個到校幫忙謄抄成績的同學，這次數學考試有沒有A+，他們說沒有。沒有？不可能啊！我懷疑他們是在騙我，或者是他們看錯了。接著我努力想了想那些題，簡單的應該都做對了，那些稍有難度的題我也都做對了啊，而且考試時我還檢查了好幾遍，應該是他們看錯了吧？

　　終于要發卷了，數學卷偏偏最后一個發。發下數學卷的時候，我看了一眼成績，果然是A。我粗略看了一下試卷，沒看出錯來啊，難道是閱卷老師寫錯了？當我再一次仔細地看試卷時，我驚訝地發現，我竟然錯了計算題！而且還是口算！口算，應該是所有的大題里最簡單的了吧！我千錯萬錯，也不能錯口算啊！我把這題再算了一遍，發現我竟然把八九七十二算成了九九八十一！我就因為最簡單的一道題，導致考不了100。在期末考試時考個100，該有多好！可偏偏就差這一分！我萬分后悔，也很煩躁，恨當時的我怎么這么粗心。要是在小考上考99分也不會這么后悔。我覺得考99分還不如考95分呢，至少，不會這么后悔！

　　難的題都做對了，自己偏偏在最容易的題上丟分。唉，懊惱！多么希望時光能倒流，我能再考一次試該多好！

　　考試結束之后作文 篇48

　　六年級第一學期的期末考試結束了，當得知我的各科總成績是388分的時候，我沒有一絲高興，因為這一次班里得高分的同學很多，這樣的成績，于我而言，可能會讓我和我心儀已久的學校失之交臂，我的眼前仿佛又出現了我不愿去想的那段經歷……

　　期末考試第二天上午的數學考試剛剛結束，幾個同學就聚在一起對答案，我也忍不住加入了其中。“0.38萬！”“對！要轉化單位！”這幾個詞清晰地傳入耳中，讓我猛然一驚——我答錯了！隨后，在你一言、我一語的激烈討論中，我發現我又錯了一題!

　　我的腦海中“轟”地一下突然間一片空白，眼前的黑板、課桌椅模糊又清晰，窗外的天空湛藍又灰暗，正午的陽光溫暖又病態，這種奇怪的感覺讓我一時間不知道自己身處何處。我別過臉去，悄悄哭了……

　　回想期末復習期間，我對自己的成績總是患得患失。因為，中學去杭州外國語學校是我長久以來的一個夙愿，而杭外的招生是要小學擇優推薦的，而這學期的期末考試對于能否獲得這一推薦資格極為重要。所以，我對這個學期的期末考試充滿期待而又有些害怕，生怕考試中的一個閃失就讓我失去這一寶貴的機會。正是這種“太想做好”的緊張卻使我在這場至關重要的考試中遭遇了“滑鐵盧”！

　　夢想總是很美好，有詩和遠方，然而，現實卻是殘酷的，是無情的，我這次考試的失利會讓曾經對我充滿期望的人多么失望啊？對我自己來說，又將是怎樣的代價啊？

　　回到家，我把今天的遭遇告訴了媽媽，媽媽深思許久，說：“沒關系，一次考試失利不算什么，以后你要經歷的考試還很多，重要的是你能從中領悟到什么。”

　　我能從中領悟到什么？媽媽停了停，又說：“這次數學沒考好，主要是因為考前不夠耐心，沒有把曾經做過的試卷都掃描一遍。所以，今后再參加考試，一定要在復習時端正態度，才能在考試時如魚得水。”

　　哦，懂了。考前端正態度，考試如魚得水。

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