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寫考試的作文

時間:2021-11-26 12:42:08 考試 我要投稿

寫考試的作文15篇

  在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的寫考試的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫考試的作文15篇

寫考試的作文1

  緊張的期末考試過了,心情總算放松一點,但是等待成績的心情比考試都還要緊張,心中的那塊石頭還是沒有放下,咳,可憐啊!

  29日已經是考完試的第3天了,覺得語文數學成績總應該出來了吧,于是便叫媽媽打電話去問老師,可沒想到媽媽居然讓我問,我死也不肯去問,媽媽向我投降了,說:“好了,我幫你問就是了。”“耶,媽媽你最好了。”我說。過了2分鐘,我想:怎么媽媽還沒有打電話來啊,也太慢了吧,還是因為我考得太差了……啊,我不敢再想下去。這時媽媽打電話來了,我急切地問媽媽:“媽媽我語文考了幾分啊。”媽媽告訴我了一個讓我嚇一跳的消息:“94+4。”“真的嗎?”我有點不相信問媽媽。“是真的。”媽媽肯定地回答我。我語文考了94+4,我語文考了94+4我語文考了94+4……這句話一直重復在我心里,太開心了,心中的石頭終于落下了。

  “這次考的不錯。”媽媽笑著說。我也開心地笑了,看來今年我能過一個快樂的新年!

寫考試的作文2

  每次考試過后,都是幾人歡喜多人憂,今年也一樣。

  在去學校領成績單時的路上,天空灰蒙蒙、陰森森的。雖然我早已知道成績,但一想到領成績冊時,老師那灰蒙蒙、陰森森、比天氣還陰沉的臉,我真不知該怎么面對。

  每次在領成績冊之前,老師總要先上一碗“開胃泡菜”,里面酸甜苦辣應有盡有,它將你的舌頭完全麻痹,不給你一絲辯駁的機會,真有啞巴吃黃連——有苦說不出的感覺。下雨了,雨婆婆似乎在靜靜地為我們這些可憐的孩子流眼淚。那淅淅瀝瀝的雨點打在窗上,像一杯鹽水澆在我鮮血直流的傷口上。但雷公公好像對我不太滿意,老是轟轟隆隆地亂喊:自己不好好學習,現在后悔,晚了吧!

  領完了成績冊,我獨自一人走在雨中,不停地想著:這一年里,我有過努力,有過悲痛,有過懊悔,有過責備,但是面對失敗和挫折,我又能怎樣呢?難道是像一個懦夫一樣逃避嗎?不,我不能讓自己的汗水付諸東流!為了兩年后的中考,為了高考,為了今后的生活,更為了養育我、教育我十幾年的父母,我要奮發圖強,努力學習,找出這次失敗的原因,填補學習上的漏洞,一次失敗算得了什么,從頭再來才是最關鍵的。

  我到家了,雨也停了。望著雨過天晴的彩虹和太陽,我笑了……

寫考試的作文3

  上個星期五上午,我們班進行了一次語文考試,到現在我還難以忘記。

  叮鈴鈴……清脆的上課鈴聲響起了 ,這時只見語文老師拿著一疊厚厚的試卷走進了教室。亂嗡嗡的教室立刻變得鴉雀無聲。老師把試卷發了下來,我的心里像揣了一只小兔子,亂蹦亂跳的。

  正在我專心致志寫的時候,我前面的同學,轉過頭來,用左手捂著嘴問我:這一題怎么做?我沒有理他,他轉了過去。我右邊的同學,正和他前面的同學傳紙條,他們被老師發現了,罰他們兩個到前面講臺上去寫了。

  叮鈴鈴……下課的鈴聲響起了,時間過得可真快呀!老師不顧我們是哭,還是笑,就把試卷收了上去。有的同學說:哎,這一次又考砸了。有的說:我有一道題還沒有寫呢!還有的說:我一道題也沒有錯。

  哎,這一次的考試,真令人難忘呀!

寫考試的作文4

  本周英語考試。剛得到這個消息,我握緊拳頭,心里好像有塊大石頭,身上冒著冷汗,有一股說不出的滋味。我在想,英語考試有沒有數學、語文難呢?

  英語要考試了,我走進教室,看著英語書,等待監考老師的到來。我總覺得考試題目很難,心里很緊張,汗水把衣服都打濕了。卷子發下來,我發現其他同學和我一樣緊張,有的咬著筆桿,有的撓著后腦勺,有的仔細地看著卷子。我也看了看,說:我都會做。但我的鋼筆沒墨水,我很慌張,東張西望的。后來我被監考老師的法眼盯上了,我發現后,心里緊張極了。我想到媽媽說的話,冷靜才能想到辦法。于是,我悄悄地對老師說:我要借鋼筆。最后,我成功完成了考試,還獲得了一個好的成績。

  我明白了在考前必須把準備工作做好,這樣才能順利地參加考試。

寫考試的作文5

  監考老師帶著鈴聲走進教室,我的心跳每分鐘200下。撲通!老師一臉嚴肅無情地看著我們,當著我們的面翻開試卷。我看著大隊領導小楊。她一口接一口地咽了下去,拍拍胸口,嘰里咕嚕地乞求上帝的保佑。

  老師把試卷倒著放在第一個同學的桌子上,我搓著手,丁丁丁鈴聲嚇得我毛骨悚然。同學們傳卷子,我在胸前不停畫十字,嘴里說:南方沒有阿彌陀佛,南方也沒有阿彌陀佛。試卷離我越來越近,心跳加速,100次,200次,300次試卷來到我面前,我閉上眼睛,把它放在桌子上。我對著它吹了口氣,翻過來,睜開眼睛,迫不及待地瀏覽試卷:看拼音,寫單詞,好!兩個問題抄的整整齊齊,簡單!第三題組詞,小KS!啊!我心中的一塊巨石被我平時的努力打碎了。我是天才!

  我欣喜若狂,看著假正經的老王。他的筆從手中滑落,手和身體一動不動,嘴巴變成了O型,久久合不上;我轉過身,看著我的好朋友小甘。他吹著口哨,好像不著急似的。我想:朋友都沒事,我就開始吧!寫第二個問題的時候,老王開始寫了,嘻嘻!真可惜!

寫考試的作文6

  啊!今天是考試的最后一天了,早上上學的時候,有一種壯士一去不復反的感覺,大概很多同學也都有我的這種感覺,“考考考,都把我們烤糊了”這是我們一到沒年的這個時候就常說的一句話。有的人說:太夸張了吧!不就是個考試嗎?至于嗎?的確,不就是次考試嗎?但你們是不當家不知柴米貴啊!這一次考試可關系著這次過年能不能過好的問題,春節本來是一個開心的節日,可要是這次考試考不好,那可就變成我的`祭日啦!

  唉,考試結束后,我發出了一聲感嘆,考完試回到教室,看到同學臉上的陰晴各不同,可真是有人歡喜有人愁啊!

  回到家中,打開電腦,我坐在電腦旁,聽著悲傷的音樂,心里泛起一絲惆悵,我突然想起奧斯特洛夫斯基說的一句話“回首往事,你不會因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧,”話說起來容易,但有有幾人可以做到呢?

  后天就要開家長會了,到時就是我真正上刑場的時候了,好了,不管了,正所謂車道上前必有路,船到橋頭自然直嘛!現在只有走一步看一步了,加油吧!

寫考試的作文7

  這一星期三,我們進行了期末考試,對這一學期的學習進行了總結。

  星期三早上,一到學校,語文老師就開始組織我們讀、記語文書上重點,因為第一場考的就是語文。拿到語文卷紙,我看了看,還真像語文老師說的那樣,題很靈活,很難,尤其是課外閱讀,我在離考試結束只剩15分鐘的時候,才將卷紙做完。接下來要考的是英語,英語的題比語文的題簡單多了,但越是簡單的題就越是容易錯,所以我在做英語試卷的時候非常謹慎,生怕做錯了題。下午的數學對我這個“數學天才”來說也很簡單,就算很簡單,我照樣不能太大意了。

  終于考完了最后一門功課,此刻我的心里是既感到很放松,又感到很緊張。感到放松是因為,終于考完了,一學期終于結束了,我可以好好玩兒玩兒了;剛到緊張是因為,萬一考的不是很理想,回家被老媽批怎么辦?

  不過還好,這樣的心情只用持續三天半,到周日下午,我就算是徹底放松了!考試過后,我的心情很復雜,我想大概每個人考試后的心情都是這樣吧?

寫考試的作文8

  月考成績公布后,我的心情非常沉重,因為這次我考的令人難以想象。

  放學后,我拖著沉重的腳步慢慢走著。這時,月亮出來了,冷冷的,陽光已經不在了。我獨自一人在路上,邊走邊自責著:考這種成績你還有臉見人啊?你怎么對的起你的父母,怎么對的起老師,怎么對的起曾經鼓勵過的你人啊?!我想哭,但我忍住了。

  回到家后,我沒有把成績告訴家人,我怕他們傷心,我也不敢說。我躲在被子里,無聲的哭泣,淚水在臉頰上流淌著。沒有人知道我在哭,也沒有人知道我在哭什么,我只是很傷心。我拿出鏡子,看著鏡子中的我,說:“你哭什么,有什么好哭的,不就是考差了嗎?你再哭,你遲早會輸給別人的!哭有什么用呢,不努力,只會哭,你以為哭事情就解決了啊?你哭啊,你哭啊……嗚嗚……”我哭了,哭得那么徹底。

  哭完后,我抹干淚,對自己說:“這是我第一次為成績而流下悲傷的淚水,也是最后一次……”

寫考試的作文9

  今天,同學們來到學校,準備迎接期中測驗。

  老師抱著一達試卷過來了,同學們也十分緊張,試卷拿到手之后,教室里爆發出“哇”一聲,“因為這次試卷比較難,請同學們認真審題,仔細答題。”同學們點點頭。

  考試開始了,同學們奮筆疾書,都想早點把試卷做完。可是在做到一半時,非常多同學都停了下來,我也不例外,大概遇到什么難題了,有的托著腮幫子,有的叼著鉛筆,當然,還有的抓耳撓腮。過了10分鐘這種僵局算是解開了,同學們又像風似的寫起來,教室里又響起了“唰唰”交響樂。考試接近尾聲了,大多數同學都做完了,這是,教室里的同學表現又不一樣了:有的在桌子上亂涂亂抹,有的在認真檢查,還有的干脆睡他一個“美容覺”。“交卷!”只聽老師一聲令下教室里立刻產生了騷動,有的同學自信的交卷,有的同學在看幾眼,有的同學乘機再添上幾筆。

  交完卷,考試風波并沒有就此平息,大家開始對答案“這題你做錯了!”“我沒錯,你錯了!”那一時間幾乎整個五年級都是這個聲音。

  唉!這真是一場“驚心動魄”的其中測試呀!至于結果嘛……拭目以待吧!

寫考試的作文10

  離考試還有20分鐘,教室里就坐滿了人。這面三個一團,那面兩個一組,形態各異。有的探討問題,有的毫不在乎,有的憂心忡忡,有的自信非凡……看這兩個,一個在翻書找題材,另一個催道:“快點、快點,馬上考試了!”那兩個同學正為一道題爭得面紅耳赤。又來了一個同學,那個人幾乎同時拽住他問:“這道題是不是這樣做?”

  令人揪心的鈴聲響了。同學們趕快把書收好,只剩下文具和草紙。監考老師發完卷紙說:“請大家遵守考試紀律,祝大家考出好成績。”考試說完,整個教室靜得連掉根針都能聽到——好不緊張。

  考試開始了,那個同學正在聚精會神地答卷,但又咬了咬筆桿,皺起眉頭。忽然,他靈機一動,迅速地將答案寫在試卷上,嘴角露出一絲微笑:“天助我也,這么難的題我都會了,剩下的還算什么?考第一易如反掌。”還有的同學冥思苦想,卻無力回天,也只好望“卷”興嘆:“這道題太難了,我又死定了,老天爺救救我呀?”

  時間就是這樣,你讓它慢,卻過得非常快。一個小時的考試馬上就結束了。有些同學趁此機會不管三七二十一狂抄一頓,長吁一口氣,在老師的督促聲中走出教室。

寫考試的作文11

  記得老師說過這樣的一句話:爭取做到考后一百分。

  拖過分析整張試卷,我發現前面的基礎題做得還行,可見平時的積累湊效了,但是詩歌鑒賞題非常弱,基本得不到什么分了,正如老師所說。看來以后得多做這類題目了,多分析歸納答題技巧,答題的思路。還有文言文的翻譯也拿不到什么分,所以我以后也要注意積累文言文中的實詞與虛詞的用法,最重要的是作文了,作文實在是太差了,是我平時不善于留心觀察身邊事物的結果,還是我平時作文寫得太少了啊?因此,我決定以后的學習中,要做到以下幾點:

  1.堅持每天睡前看兩篇作文。

  2.做筆記,積累字音,字形與成語。

  3.錯題集,搜集平時做錯的題目成冊。

  4.把課文吃透,早自習20分鐘讀語文。

  5.買專題練習做,哪里薄弱就專攻哪里。

  通過這次反思,我知道了語文是注重積累的一門學科,應該堅持不懈,是一個循序漸進的過程,所謂滴水穿石。我堅信我下次一定會更好。

寫考試的作文12

  “叮鈴鈴”隨著一聲鈴響,我們開始期中考試,激動人心的時刻到了。

  監考老師抱著卷子,疾步走向講臺,喊了一聲:“別吵了!”頓時教師里鴉雀無聲,想必,同學門和我一樣,激動的要命,我的心“怦——怦——”跳的更快了,時不時的想到:“提難了不會做怎么辦?鋼筆沒墨了又怎么辦?”反正我是能想到的全想到了,情緒還是穩定不下來。

  考試中,最得意的還是我,因為這些題我都復習過。考試時間還不到一半我就答完了,也沒有好好檢查,就去干別的事。

  “叮鈴鈴”收卷了,我把卷子第一個交給老師,滿以為自己可以考個一百分,誰知,聽了別人的答案,使我怔住了,因為我寫錯了,當時,我的心“咯噔”一下子,非常后悔,自己沒有好好檢查,可是現在又有什么辦法呢?

  我非常難過,一句話也不想說,有許許多多的同學來安慰我,可還是無法彌補我心中的創傷,牛文婷的一番話開導了我,她說:“你這次沒考好,不代表下次考不好啊,如果你每次都抱著現在這樣的心態來考試,那你就永遠也考不好。聽了這句話,我就暗下決心,一定把語文、英語考好。一天過去了,考試也考完了,我是又高興又難過,不過心里還是激動的非常,為什么哪?考試成績還沒出來那!

寫考試的作文13

  半學期過去了我們要期中考試了。考完以后卷子發給了我們。當我看到語文期中試卷我驚呆了,我意然考了七十五分。

  回到家中我一直在想為什么會考的這么低。這時我想起了自己在上課時的做法和面對作業的態度。上課時老師講時,我卻有一點不認真。當寫日記的時候我為了湊字數內容寫的并不好,回到家中我也很少看課外書。因此我在這一次的期中試卷當中的課內閱讀,課外閱讀和作文當中才會丟失那寶貴的25分,考完試以后我十分后悔,所以我決定在這后半個學期當中好好學習,我要通過上課好好的聽課,多讀課外書和寫作書,讓我在以后的考試當中的課內閱讀,課外閱讀和作文當中不會在扣太多的分數,這樣我才會在考試當中有一個優異的成績。所以我一定要在后半個學期中好好學習爭取有一個良好的成績。

  在這一次期中考試中我沒有考好的原因便是學習態度不端正,所以我一定要改正這些缺點讓自己的老師和父母,所以我一定會努力學習,改正自己在學習上的這一些不好的習慣。

  這便是這次期中考試中我考不好的原因了,但是我一定會努力將自己的這些缺點改正,讓這個七十五分成為我最后一個七十五分。

寫考試的作文14

  老師說明天要考試,這可怎么辦啊?我想了一會兒,自言自語地說:“我一定要考一百分,讓奶奶給我做好菜給我吃。”

  第二天一大早,老師捧著試卷走進教室,同學們坐得端端正正的,有的同學非常擔心,還小聲地跟周圍的同學說了幾句。

  老師走上講臺,把試卷發給我們,我們接到試卷后,連忙拿起筆寫了起來,教室里頓時鴉雀無聲,連一根針落到地上都聽得見,只聽見寫字的“沙沙”聲。

  我第一個做完,于是我就四處張望,看見有的同學用嘴咬著鉛筆桿,正在冥思苦想,有的同學用鼻子吸著鉛筆愁眉苦臉的……正在這時,老師的目光灑在我的身上,我想起了老師的話,做完了要檢查,我連忙檢查起來,發現有一個地方錯了,我匆匆忙忙地改正過來。心里想“好險啊,要是不檢查,這十分就白白地丟了。”下課鈴響了,這時,我才松了一口氣。

  過了幾天,我非常想知道分數,于是就去問老師,老師神秘地一笑,沒說什么。

  又過了幾天,老師開始發試卷,我的心撲通撲通直跳。后來老師發試卷給我時,我一看我居然得了一百分。我興高采烈地回家了,奶奶一看我的分數也非常高興,做了一盤我最喜歡吃的蒸土豆。

寫考試的作文15

  今天是我們期中考試報分的日子。我有點著急,生怕沒有考到理想的分數。聽班上的同學說我的數學是九十九分,我半信半疑。我真希望自己考了一百分。

  不知不覺的數學課就到了,老師拿著試卷來了,我的心懸了起來。老師說班上有兩個一百分的。當老師說出那兩個一百分的同學時,我失望極了,我只考了九十九分。平時我在班上名列前茅,考試成績總是一百分,沒有一百分也是第一名。而這次期中考試卻因為一道簡單的判斷題讓我沒得到自己所想要的分數。

  整整一個上午,語文老師都沒有說考試的情況,直到下午最后一節課,老師才公布成績。最高分九十六分,而我只得了九十點五分,光是作文就減了三點五分,還有一道題是因為字寫錯了,剩下的錯題有一些是馬虎了,還有一些是意思表達得不夠完整。

  這次期中考試我沒考好,不能垂頭喪氣,要繼續努力,要踏踏實實的學習,下次一定要考出好成績。