初中歷史考試反思500字_小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的初中歷史考試反思500字_小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。
進(jìn)入初中后歷史一直以來(lái)還算我的強(qiáng)項(xiàng),初一,初二那會(huì),每章節(jié)過(guò)后都會(huì)收到老師發(fā)的學(xué)案,然后開(kāi)始死記硬背,成績(jī)倒也還說(shuō)的過(guò)去,誰(shuí)知進(jìn)入初三,先是換了老師,講課方式,風(fēng)格都有了翻天覆地地變化,接著中國(guó)歷史也變?yōu)榱耸澜鐨v史,每章節(jié)過(guò)后,也不會(huì)再收到學(xué)案,懵懵中就參加了月考,從考場(chǎng)下來(lái),我就徹底懵了,感覺(jué)什么也不會(huì),答案可想而知。
月考過(guò)后,我仔細(xì)分析了自己了歷史丟分,平時(shí)上課老師知識(shí)淵博,所以講課風(fēng)趣幽默。
自己呢光是聽(tīng)樂(lè)子了,可是需要掌握的知識(shí)點(diǎn),是一點(diǎn)沒(méi)記住,同時(shí)思維還停留在之前初一,初二等著背學(xué)案的模式。
這樣以來(lái),成績(jī)肯定是不理想。
痛定思痛,我根據(jù)自己的情況制定了一些措施。
每節(jié)課上過(guò)后自己仔細(xì)閱讀教材全解,老師上課提到的要點(diǎn),重點(diǎn),仔細(xì)再過(guò)一遍。
之后,有空就翻歷史五三,會(huì)的`題口頭回答,有困難的,不知道的就動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě),最后呢,和其他班的同學(xué)借來(lái)學(xué)案進(jìn)行鞏固。
在這種措施下,這次期中考試,歷史進(jìn)步最大,但是離我心目中滿意的成績(jī)還有很大的距離,也就是說(shuō)還有很大的上升的空間,在期末考試之前,我要繼續(xù)之前好的辦法,勤背,多預(yù)習(xí),多復(fù)習(xí),鞏固,通過(guò)練題來(lái)促進(jìn)背題,自己總結(jié)出適合自己學(xué)習(xí)歷史的好辦法。
期末考試也就剩下四十多天了,我一定要好好利用好這寶貴的時(shí)間,合理分配,有效,高效地完成各科目地學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),將以前段老師給我們講地時(shí)間寶典利用上,使自己的時(shí)間盡可能地充足,讓自己做到勞逸結(jié)合。
世上無(wú)難事,只怕有心人,這句話送給自己,激勵(lì)自己,努力,為了最后的成功,加油!
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