初二敘事作文：考試(400字)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初二敘事作文：考試(400字)，歡迎閱讀與收藏。
初二敘事作文：考試(400字)1
可怕的考試終于結(jié)束了，考完的心情很開心很輕松，現(xiàn)在我愛怎么玩就怎么玩，真的好輕松喔！媽媽也都不會(huì)管我了。
考試前我看了好多好多的書，好累喔！而且還寫了很多很多的作業(yè)，我的心情很煩躁、很緊張，怕我會(huì)考得很低很低。考試前一天，媽媽還提醒我說(shuō)拿到考卷不要急著先寫，最好先看一下題目再寫。
第二天要上學(xué)前，爸爸說(shuō)：“要加油！一定要考100分喔！”我就說(shuō)“好啦！”，沒(méi)想到媽媽也跟爸爸說(shuō)一樣的話。到了學(xué)校，我拿到考卷時(shí)，心里在想如果考得 很低分，不但會(huì)被罵還會(huì)被打。考試時(shí)我有把媽媽的話記下來(lái)，先看清題目再寫，考試時(shí)我們班安靜的離譜，連大家的呼吸聲都聽得一清二楚。
考完發(fā)回考卷時(shí)，我超緊張的，幸好我考得不錯(cuò)，語(yǔ)文97分、數(shù)學(xué)100分，我好開心喔！這樣?jì)寢尵筒粫?huì)打我了，我太開心了，眼睛都發(fā)亮了，好像中了彩票一樣興奮。
回家爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)我耶！我以后要多看書、多寫評(píng)量，這樣一定會(huì)比這一次考得還要好，進(jìn)入班上前三名。
初二敘事作文：考試(400字)2
“叮零零”，悅耳的下課鈴響了。同學(xué)們都垂頭喪氣走出教室。哎！這次考試我和同學(xué)對(duì)答案時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了好多題。回去該怎 樣面對(duì)媽媽呢？真?zhèn)X筋。
站在家門口，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的敲了一下門，只見媽媽笑瞇瞇的問(wèn)：“考了多少分？”“不知道。”“那你覺(jué)得考的怎么樣？”“還……還可……以。”就這樣，我過(guò)了第一關(guān)。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了。糟糕，英語(yǔ)只考了75。整整一個(gè)早上我都沒(méi)有心思聽講，不停的在想媽媽會(huì)怎樣罵我，打我。
放學(xué)了，我懷著沉重的心情走在路上。小鳥唧唧喳喳地叫著，仿佛在嘲笑我；天空變得陰沉起來(lái)，仿佛在為我悲傷；樹葉被風(fēng)吹的刷刷響，好像在向我說(shuō)：“你是個(gè)大苯蛋。”……一切一切在我眼里都變得那么不順眼。
媽媽聽到我的腳步聲，就打開門，問(wèn)我：“考了多少分？”“英語(yǔ)只考了75。”“啪，”只聽一聲響。媽媽那粗糙的手打在我的臉上。疼極了。吃飯時(shí)，媽媽問(wèn)我：“疼嗎？”我低聲說(shuō)：“不疼。”
我躺在床上，眼淚大滴大滴的淌在枕頭上……
初二敘事作文：考試(400字)3
一天，我走在放學(xué)的路上，遇到了來(lái)自快樂(lè)星球的外星人多面體，多面體焦急地對(duì)我說(shuō)：“你好，我是來(lái)自快樂(lè)星球的多面體，因?yàn)槲覀兛鞓?lè)星球的時(shí)光隧道出了故障，暫時(shí)關(guān)閉了，所以我回不去了，我在你家住幾天好嗎？
我可以實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望！”我聽了之后，一蹦三尺高，這可是我第一次遇上外星人，于是興奮地回答：“好啊！歡迎！歡迎！”回家后，媽媽好奇地問(wèn)：“志毅，這是誰(shuí)呀？”我自豪地說(shuō)：“這是我的同學(xué)，他的父母去外地出差了，所以，他在我家臨時(shí)住幾天。”媽媽和藹可親地對(duì)多面體說(shuō)：“你叫什么名字呀？”多面體緊張地說(shuō)：“我叫多……”“他小名叫多多！”我趕緊接了口。媽媽半信半疑地說(shuō)：“噢，你們倆先到房間里做一會(huì)兒家庭作業(yè)吧！”我們異口同聲地答應(yīng)了。隨后，我趕忙和多面體進(jìn)了房間，關(guān)好了門，我拿出了作業(yè)本，正準(zhǔn)備做作業(yè)，這時(shí)，我才恍然大悟，小聲地對(duì)多面體說(shuō)：“你沒(méi)作業(yè)做怎么辦？這樣吧，我給你一個(gè)作業(yè)本，你裝模作樣地寫寫就行了。對(duì)了，你不是要幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望嗎？那你就保佑我次次考試考滿分，怎么樣？”多面體猶豫了一下說(shuō)：“這好像不太好吧……算了，我答應(yīng)你。”
于是他讓我吃下了一片神奇的藥。第二天，我考試果然考了一百分，我正要回家感謝多面體……“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”可惡的鬧鐘把我從美夢(mèng)中驚醒，我一看已經(jīng)七點(diǎn)半了，趕忙起床去上學(xué)。
初二敘事作文：考試(400字)4
天啊！為什么我要這么苦啊。我多想好好的在快考試的時(shí)候放松情緒，可我一來(lái)到學(xué)校就是上午兩節(jié)數(shù)學(xué)課和語(yǔ)文課。我好辛苦啊!壓力~~~
我們上課Miss莫上數(shù)學(xué)棵，我想休息都不行。一上課馬上發(fā)測(cè)驗(yàn)卷講評(píng)！！我邊聽邊改，有時(shí)連改的時(shí)間都沒(méi)有。一節(jié)課下來(lái)，我累弊了。一節(jié)課改了一張卷子。鈴鈴！又上課了啊，我差點(diǎn)掉地。我拿起紅筆刷刷刷，鈴！！！我們?cè)趦晒?jié)課之內(nèi)改了三張?jiān)嚲怼?/p>
總之?dāng)?shù)學(xué)壓力~
我們后面的語(yǔ)文課可以放松了，到多媒體教室吹空調(diào)咯！我們上了一節(jié)課后我們開始聽音樂(lè)~~~~~~~我們?cè)谀桥艿呐芴奶坪?0分鐘變成了1小時(shí)。
我們又上課了，我根本沒(méi)聽到課......
我上課沒(méi)聽課可是我在放學(xué)還是聽得很清楚的啦，老師怒發(fā)沖冠說(shuō)：“每次來(lái)都是高高興興的來(lái)怒氣沖沖的回去，你們真是吵死了。你們乖乖的坐著我會(huì)幫你們播歌的！！生勢(shì)像河?xùn)|獅哄一般我都快要叫白車了。
我們下去的時(shí)候大家還是高高興興。我們被老師差點(diǎn)作成烤鴨啊！！我們?cè)谔?yáng)地下曬，老師不慌不忙的幫中餐的同學(xué)登記今天的中餐表。
老師終于下來(lái)了，我們終于解放了。在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)我覺(jué)得語(yǔ)文好！
我快考試了來(lái)期待我的考試過(guò)程的作文吧！（我這次時(shí)間不夠，我考試的絕對(duì)詳細(xì)）。
初二敘事作文：考試(400字)5
聽說(shuō)今天要發(fā)上次考的試卷，我的心里不由的緊張起來(lái)。當(dāng)同學(xué)們?cè)诎l(fā)試卷的時(shí)候，我的心都跳到嗓子眼了，終于發(fā)到我的了，心里這一塊石頭終于落下了。
看了一遍試卷，我自己覺(jué)得考的不這么樣，不過(guò)閱讀有進(jìn)步，基礎(chǔ)也有一點(diǎn)進(jìn)步，可是最重要的作文卻給丟了8分，哎，真可惜呀。看著眼前的試卷然我想起了伍美珍阿姨寫的童話書里的一段話；老師不打招呼就考試，居然及格，意外死考試前懷著隱隱的期待，興奮死考試后想知道自己的'成績(jī)，好奇死期末考試后放假，憧憬死。
考試如戰(zhàn)斗，與同學(xué)結(jié)下“戰(zhàn)友”情誼，令大人羨慕死遇到不會(huì)做的考題，上看下看左看右看，頸部活動(dòng)過(guò)大，全身通泰死一次偶爾的考試失利，使我領(lǐng)悟到：我只是未成功，并未敗北，哲理死一次成功的考試，使我領(lǐng)悟到：上帝只會(huì)保佑成功的孩子，明白死經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考試，我們告別了童年，走進(jìn)了青春，走向了成熟，快樂(lè)死忽然發(fā)現(xiàn)，考試是通往世界盡頭和冷酷仙境的通關(guān)謎語(yǔ)，解開它們，自豪死。
初二敘事作文：考試(400字)6
今天下午考社會(huì)！！隨著班主任老師一聲令下，教室里立刻亂了起來(lái)。55555我怎么那么慘啊！！社會(huì)我連看都沒(méi)看，上課也沒(méi)認(rèn)真聽，這還不如直接要我的命呢！我在心里抱怨著。無(wú)奈抱怨也沒(méi)用，還是抓緊所有時(shí)間復(fù)習(xí)吧。
中午，我什么事也沒(méi)干，背了一中午社會(huì)，誰(shuí)知來(lái)到考場(chǎng)時(shí)卻忘的一干二凈。悲啊！冤啊！我怎么回那么倒霉。好在憑借我的“聯(lián)系上下文填詞語(yǔ)水平”我把填空都填了上來(lái)。選擇和判斷就更不用說(shuō)了。突然，半路殺出個(gè)程咬金，“看圖填地名”攔住了我的去路。“我要?dú)⒘四悖。。 蔽以谛睦锎蠼幸宦暎掷镲w快地從本子上撕下一張紙，平均分成5份，分別寫上各個(gè)地名的名稱，揉成小紙團(tuán)。然后往桌上一撒，按從上到下的順序，打開小紙團(tuán)填在了考試卷上，接著便蹺起二啷腿，看別人什么樣。
不看不得了，一看下一跳。那么多人竟大模大樣的拿起書在抄，我氣得七竅生煙，自己心里明明想早知道我也抄。嘴上卻說(shuō)：“他們那些人，又不是憑真本事，有什么用？”
哎！我可真倒霉！
初二敘事作文：考試(400字)7
考試？這對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是很平常的一件事情，但是三年級(jí)下學(xué)期的期末考試對(duì)我來(lái)說(shuō)，是最不平常的一次考試！！
那是二零零七年六月的某一個(gè)炎熱的上午，我和往常一樣來(lái)到了班上，但是，今天并不是像往常一樣上課，而是進(jìn)行我在三年級(jí)的最后一次考試——三年級(jí)下學(xué)期期末考試！當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)——我們班的教室時(shí)，我便讓自己的頭腦冷靜下來(lái)，并不停地告誡自己：“考試時(shí)要認(rèn)真地審題、答題，不要緊張，要鎮(zhèn)定！這些你一定要記住，萬(wàn)逸之！”
待我進(jìn)入考場(chǎng)后，便拿出了考試時(shí)必備的“武器”——鋼筆和修正貼后，便靜靜地坐在那里準(zhǔn)備開始“戰(zhàn)斗”“叮鈴鈴玲——”隨著鈴聲的想起，“戰(zhàn)斗”打響了，于是，我拿起了鋼筆，開始逐個(gè)消滅卷子上的一道道難題……
時(shí)間悄悄地從我們身邊溜走了，“叮鈴鈴玲——”又是一陣悅耳的鈴聲響起，啊，考試結(jié)束了！我鄭重地把試卷交給了收試卷的老師，便走出了教室，進(jìn)行下一項(xiàng)任務(wù)：耐心地等待成績(jī)被批改出來(lái)。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，八天后，我盼星星盼月亮，終于把成績(jī)盼來(lái)了：我是全年級(jí)第二名！我高興得一蹦三尺高！這個(gè)成績(jī)讓我不相信我是我自己！能考到第二名，是因?yàn)槲遗α耍赡埽幸恍┤思颖杜α耍矝](méi)有獲得成功，不過(guò)，請(qǐng)別灰心，因?yàn)椋倚闹粫?huì)讓你繼續(xù)走在失敗之路上，所以，請(qǐng)記住：失敗屬于過(guò)去，努力屬于現(xiàn)在，成功才屬于將來(lái)！！！
雖然那場(chǎng)考試已經(jīng)過(guò)去兩年了，但是我還是記憶憂新！！
初二敘事作文：考試(400字)8
“同學(xué)們準(zhǔn)備一下，我下節(jié)課來(lái)測(cè)驗(yàn)，”“又要考試啊！”我們的數(shù)學(xué)老師話音剛落，教室里就傳出一片驚呼聲。“吵什么吵啊？不想考試，那你就不要上學(xué)了！”數(shù)學(xué)老師的話擲地有聲，我們也只好“認(rèn)命”了，等待著“末日”的到來(lái)。
一說(shuō)到考試，我頭都大了，這一章節(jié)教的是一元一次不等式，雖然不是很難，但是內(nèi)容很復(fù)雜，容易搞錯(cuò)。這不，又要考試了……“丁零零……”上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師抱著一疊厚厚的考卷進(jìn)來(lái)了。拿到試卷，先大概地看了一眼，恩？這是什么題目啊？一道題目8分，比應(yīng)用題還多，我翻過(guò)去一看：嚇了一跳，全是《一課一練》上面的拓展題，完了！沒(méi)辦法，只好提筆開始做題目了……
在等待分?jǐn)?shù)的日子里，真希望老師永遠(yuǎn)都不要報(bào)分?jǐn)?shù)，但不報(bào)分?jǐn)?shù)吧，心里又覺(jué)得少了些什么，又想聽一聽分?jǐn)?shù)，滿足一下好奇心，那段日子，真是難熬！既緊張又害怕！
我們老師的教課速度比較快，一轉(zhuǎn)眼，又要單元測(cè)驗(yàn)了，兩天一小考，三天一大考。
考試呀考試，我什么時(shí)候才能擺脫你呢？考試，考試，學(xué)生的命根。
初二敘事作文：考試(400字)9
考試我相信你們肯定經(jīng)歷過(guò)，弱弱地問(wèn)大家一句，你考試做過(guò)弊嗎？有誰(shuí)敢說(shuō)沒(méi)有的？也許有極少部分人吧！
考試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最熟悉不過(guò)得了。考試這一政策還是隋唐的時(shí)候開始實(shí)施了，一直延遲到至今，是讀書的都要年年考，特別是高三的每個(gè)月都要月考，我一直都不喜歡過(guò)考試，嚴(yán)重到有考試恐懼癥，當(dāng)時(shí)就有一種當(dāng)穿越把發(fā)明考試的那個(gè)人殺了的想法，當(dāng)然這是比較極端的想法，后來(lái)長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)如果沒(méi)有了考試，這個(gè)社會(huì)怎樣選拔人才，如果沒(méi)有考試社會(huì)那會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)呢？如果沒(méi)有了考試也會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的人才流失，所以一個(gè)國(guó)家還是離不開考試這一制度的。唯一高考是我們目前經(jīng)歷過(guò)最大型的考試了，這次考試可以說(shuō)是決定著我們的命運(yùn)了，想當(dāng)年高考，由于心理素質(zhì)太差，入到考場(chǎng)手腳冰冷，心總是定不下來(lái)，最坑爹的是高考前天失眠，當(dāng)時(shí)的信心已經(jīng)跌落到了低谷了，最后考試還是失利了，所以考試也是鍛煉一個(gè)人得心理素質(zhì)，信心也是考試的最好良藥了。
綜上所述，考試是離不開我們的，就算我們討厭它也沒(méi)辦法，我們要學(xué)會(huì)享受考試給我們帶來(lái)的好處了。
初二敘事作文：考試(400字)10
急急忙忙的迎來(lái)了第一次考試，結(jié)果不盡如人意。看著成績(jī)，心中的熱血被激放出來(lái)，我下一次一定要考好！
期中考試的日子到了。考到了英語(yǔ)，心中緊張萬(wàn)分。看著娟子一個(gè)人一個(gè)人地傳，心也跟著一上一下。看著卷子離我越來(lái)越進(jìn)，我的心頓時(shí)揪了起來(lái)。
“是福不是禍，是禍躲不過(guò)。”我暗暗想著，打開卷子，頓時(shí)兩眼一抹黑，啥也看不懂。心里那個(gè)后悔，后悔當(dāng)初沒(méi)好好學(xué)。真是應(yīng)了“早知今日，何必當(dāng)初。”可是上哪有賣后悔藥的……
當(dāng)歷史卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，原來(lái)的信心滿滿變成了垂頭喪氣。歷史非選擇題沒(méi)幾個(gè)會(huì)的，感覺(jué)像穿越回英語(yǔ)考試，連眼一抹黑。
成績(jī)的下滑不止激發(fā)了我的熱血，還有我的倔強(qiáng)。
“功夫不負(fù)有心人”，我的努力，期末終于給了我回報(bào)。
堅(jiān)信，只要努力，就會(huì)有回報(bào)。
初二敘事作文：考試(400字)11
考試前是考驗(yàn)的時(shí)候，是自己面臨一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，能否把敵人給打敗就看自己的才華和自己的本領(lǐng)了。
考試前的任何準(zhǔn)備都是最應(yīng)帶給考試影響和發(fā)揮的東西。讓自己的學(xué)習(xí)變得更好，就要努力，就要用自己的本領(lǐng)來(lái)帶給其他人一個(gè)最有利的至敵人斃命的最有利武器，讓自己成功，讓自己展現(xiàn)出自己的才華。
考試前是準(zhǔn)備的時(shí)候，也是放松的時(shí)候，準(zhǔn)備的是備考的一些材料，細(xì)心復(fù)習(xí)，更深入的了解其中的所學(xué)。以便能在考試中能考得一個(gè)好的成績(jī)。考試時(shí)檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)情況的時(shí)候，是自己了解自己學(xué)習(xí)情況，和學(xué)習(xí)進(jìn)步的一個(gè)考驗(yàn)的機(jī)會(huì)。考試前要把這考試的含義深入的了解，能知道考試對(duì)自身的重要的意義。在考試中有一個(gè)明確的目標(biāo)，樹立了這個(gè)目標(biāo)就要超越他，就要讓自己的考試的成績(jī)達(dá)到一個(gè)要求。從而能進(jìn)步，信心也很重要，信心能擊垮一個(gè)人，也能讓一個(gè)人進(jìn)步。信心在面對(duì)考試的時(shí)候是最應(yīng)該具備額，有了信心才會(huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì)有活力，這樣才能擁有面對(duì)挑戰(zhàn)不怕的信心。面對(duì)考試要堅(jiān)定不質(zhì)疑。考試前的心理壓力是影響考試的一個(gè)關(guān)鍵，能否取得成功者環(huán)境帶給自己的也是一個(gè)重要因素，環(huán)節(jié)壓力，讓自己不背著包袱去上戰(zhàn)場(chǎng)，有助于自己拼搏的動(dòng)力，能取得成功的關(guān)鍵。
考試前的準(zhǔn)備，影響的是考試，影響的是讓自己取得好成績(jī)的最重要因素。
初二敘事作文：考試(400字)12
唉，這次考試景寧民族小學(xué)四（3）班葉翔宇班級(jí)進(jìn)行了第三單元的語(yǔ)文階段性學(xué)業(yè)調(diào)查，我雖然取得了較大的進(jìn)步，但也暴露出來(lái)較多的問(wèn)題。
這次考試，我失分最多的題目是：照樣子寫句子題、閱讀題和作文題。在做“照樣子寫句子”這道題時(shí)，由于我沒(méi)有照樣子去寫，雖然我寫的句子很精彩，但是被老師狠狠扣了8分。在做閱讀題時(shí)，我不認(rèn)真看閱讀材料就開始做文后的題目了。
可想而知，我的“閱讀題”是得不了高分了。再說(shuō)，我平時(shí)就不大注重課內(nèi)閱讀，更不用說(shuō)課外閱讀了，所以，我的閱讀能力很一般。寫作文是我喜歡的，但在寫考場(chǎng)作文時(shí)，我會(huì)犯不認(rèn)真審題的毛病。我是個(gè)急性子，往往只是瞟一下題目就寫，結(jié)果離題是經(jīng)常的事。有時(shí)我會(huì)將錯(cuò)就錯(cuò)，自己喜歡怎樣寫就怎樣寫，所以我的考場(chǎng)作文有時(shí)就只能是低分了。以上暴露出來(lái)的問(wèn)題是老師指點(diǎn)我進(jìn)行反思的，我一定會(huì)想辦法克服，爭(zhēng)取下次考試不再犯同樣的錯(cuò)誤。[寫作背景]第三單元的語(yǔ)文階段性學(xué)業(yè)調(diào)查后，老師要求學(xué)生就考試中存在的問(wèn)題寫一篇“反思”性作文。
于是，翔宇就在老師的指點(diǎn)下寫了這篇作文。
初二敘事作文：考試(400字)13
“什么，今天要考數(shù)學(xué)了？”聽到這個(gè)消息，我緊張急了，因?yàn)檫@次考不好，老媽又要“河?xùn)|獅吼”了。我在心里默默祈禱，希望這次考試可以突破我以前的成績(jī)。
這時(shí)，老師夾著一疊試卷走了進(jìn)來(lái)。教室里霎時(shí)安靜了下來(lái)，同學(xué)們急促的呼吸聲和“怦怦”的心跳聲都聽的清清楚楚。試卷分發(fā)下來(lái)后，緊張的氣氛一下子布滿了整個(gè)教室。有的同學(xué)開始奮筆疾書，有的愁眉苦臉；有的小生嘀咕著：“為什么出卷老出這么難的題呢？我的命好苦啊！”有的冥思苦想；有的洋洋得意，好像得高分很容易似的；我卻緊張得心都快跳到嗓子眼兒了。
我做著做著，碰到了一個(gè)“攔路虎”，這道選擇題我想了好久都無(wú)法下手。“離考試結(jié)束還有兩分鐘。”老師大聲喊道。我心想：完了，這次又考砸了。于是，憑著直覺(jué)隨便選了一個(gè)答案后交卷了。
考試結(jié)束了，大家都松了一口氣，不管好與不好，我們更多的是要關(guān)注有沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，也讓我明白，做題要沉著、冷靜，不能看到題目多就心急如焚，那樣即便是會(huì)的也想不出來(lái)了。
初二敘事作文：考試(400字)14
走出教室的門，在老師收完卷之后。
在老師收卷時(shí)，我感到：我考砸了。平時(shí)至少考95分以上的我不知為什么，最后一題居然沒(méi)做出來(lái)，當(dāng)時(shí)的我懵住了。感到鼻子很酸，我想哭，可是，我沒(méi)有哭，因?yàn)槲矣梦业膱?jiān)強(qiáng)壓住了淚水。
再次走進(jìn)教室，我看見冰冰的眼睛漸漸地泛紅，不一會(huì)兒，她的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。一問(wèn)，才知道，她也是最后一題沒(méi)有做完。所以，她哭了，哭地那么傷心；那么放松；那么豪放。
同時(shí)晉楠也哭了，同樣，也是最后一題沒(méi)做完，哭得是那么的痛快，把心中所有的不愉快全都哭了出去。
我也想哭，可是，我的堅(jiān)強(qiáng)心不容許我哭泣。而我呢？哭不出來(lái)，我是痛在心里眼淚往我心里流，所有的煩惱積壓在我的心里，可憐我那脆弱的心，要承受那么大的痛苦。
當(dāng)珊麗問(wèn)我冰冰為什么哭泣時(shí)，我如實(shí)回答了她，她說(shuō)：“那也沒(méi)辦法啊，考都考過(guò)了嘛！”我聽了，覺(jué)得挺有道理的，考是考過(guò)了，但是如果每次考試都用這句話敷衍過(guò)去，那么這句話就會(huì)變成你考不好的理由。
看著益津考了100分之后，那笑容，好不高興，她雖然沒(méi)有我情感的細(xì)膩，卻喜行于色，根本不會(huì)有一丁點(diǎn)兒的傷感。總是樂(lè)觀向上。我真羨慕，我不是羨慕她的成績(jī)，因?yàn)槲抑烙幸惶欤铱梢员人嫉酶谩６沂橇w慕她的喜形于色的性格。唉......晚上我躺在床上冥想，誰(shuí)一覺(jué)什么煩惱都會(huì)沒(méi)有的。說(shuō)著，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
初二敘事作文：考試(400字)15
星期一早上第一節(jié)課，班主任老師踏入教室就帶著她那慣有的“革命烈士”表情宣布：“今天下午放學(xué)后留下來(lái)考試，誰(shuí)都不許請(qǐng)假缺席”。“啊！……”全班哀嚎聲一片，“怎么星期一老是考試啊！”有人小聲的抗議。“啊什么啊，都要期末了，你們當(dāng)開玩笑啊，有誰(shuí)不滿意的給我站起來(lái)”。頓時(shí)，全班都安靜下來(lái)了，班主任有補(bǔ)充道：“從今天起，每天下午放學(xué)后都要考試，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、政治五科，每天考一科，都給我記住了。”“啊！……”又是一片哀嚎，只是聲音小了很多。哀嚎聲后就是無(wú)條件的屈服。
星期一到星期五每天下午放學(xué)后都進(jìn)行考試，有時(shí)要考到五點(diǎn)多才離開學(xué)校，回家路上一路狂奔，回家后又要進(jìn)行復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備明天的考試……，就這樣，我的“青春”被這該死的考試弄得了無(wú)生趣；考試后又要接受考試成績(jī)的“摧殘”，拿著那“飽經(jīng)滄桑”的試卷，我只能與它“淚眼相望”。常言說(shuō)得好“苦不苦，想想紅軍二萬(wàn)里；累不累，想想革命老前輩！”我們讀書辛苦點(diǎn)又算得什么？我也常常用這句話來(lái)鼓勵(lì)自己，但這又有什么用么？在我N次認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，N次向它們發(fā)起“進(jìn)攻”，但考試給我?guī)?lái)的挫折并沒(méi)有減少。我終于心力交瘁了……，回家后，居然大哭了一場(chǎng)。
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。
唉！考試！
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