一次難忘的考試五年級記事作文500字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的一次難忘的考試五年級記事作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次難忘的考試五年級記事作文500字1
今天下午，趙老師給我們發了去年期中考試的數學試卷，讓我們在規定時間完成，看看自己的水平，到底有幾斤幾兩。
練完武術操，回到教室就要做試卷。我因為是體委而被留在操場開會，耽誤了十幾分鐘。等我回到班里發現別的同學已經寫了一大半，我心里很不舒服，關鍵是聽到謝老師說寫不完不讓走時，我更是心煩意亂。
但，題終究是要寫的。可是剛開始寫題時，我根本靜不下心，題寫的自然也不好，光是涂改就有好幾處，而且一遇到難一點的題，就抓耳撓腮，滿頭大汗……這樣下去怎么行呢？我一定要讓自己平靜下來。
連續做了幾個深呼吸，總算是平靜了很多，我開始認真審題，寫過程時也細心了，不再出現抄錯題和抄錯數這種情況，涂改的地方也少了，甚至連自己的心情都變好了，愁眉苦臉的樣子也換成了美麗的微笑，頓時感受到了做卷子是一種享受。
寫完后，我又認認真真的檢查了一遍，發現了幾處錯誤，果真心靜做題效率就是高。
回到家拿著試卷和趙老師發的答案對改了一遍，竟然是滿分，120分。我簡直不敢相信自己的眼睛，使勁揉了揉，沒錯，那是真的，那是我的數學成績。我高興的連蹦帶跳，歡呼雀躍。
通過這次考試，我明白了：每個人都有能力成功，只要冷靜、認真，我們都會勝利。
這真是一次難忘的考試。
一次難忘的考試五年級記事作文500字2
等著，盼著，備了半年的劍橋二級考試終于開始了，我跨進考場，心被揪成了一團——因為這是我第一次參加這么正規的考試，不免有點緊張。唉，這次考試會不會很難啊，萬一沒考好怎么辦？啊，媽媽考試前說不要心浮氣躁，聽她的吧……正想著，考試鈴聲響了起來。
開始考試了，我接過老師手中的試卷，填上姓名開始做了起來。嘿，part1—3都好簡單啊，我“嗖嗖”地做完了。額……part4好難啊，怎么辦？我想起了老師對我說的話：“part4要聯系上下句和后一個單詞。”啊，想出來了！想出來了！原來那么簡單。
接下來就是最難的part6了。嗚嗚嗚……我可是造句困難戶！絞盡腦汁，翻遍了腦海里所有單詞終于憋出來2個句子。一看手表，what？只剩3分鐘了！我飛快地瞄了所有的題目。剛檢查完最后一題，“嘩啦啦”一張張卷子飛離了桌子，聚集在講臺上了。
接下來是聽力，口語。你怕，他怕，嘻——我也怕。因為完成這兩樣需要靈敏的耳朵和清晰的口齒，雖然對此我挺自信的，但考試的變數難以預料。
再一次拿起筆，無數單詞接二連三地跳進耳朵里，雙眼也沒閑著，圖片，文字群中搜索著，一定要對號入座。糟了，沒聽懂！完了，我掉下了懸崖。完了，我眼前一片漆黑！完了，失望，絕望，把我的心一直往下拉啊拉……此刻，媽媽的話又一次在腦海里浮現，我穩住了神……呼~我深深吐了一口氣，哎呀，后一道題正好開始，好險啊！
就這樣，我過五關斬六將，雖然中途也“受了傷”，到終于到達了終點——考試完畢。
我滿臉陽光地走出考場，迎接我的是媽媽那燦爛的笑容，贊許得目光和溫暖的擁抱。
噢，每一次我的歷險都有媽媽的陪伴！
一次難忘的考試五年級記事作文500字3
今天是考試的日子。我一大早就很緊張，總擔心自己考不好，心里像壓著一塊大石頭。早晨，來到教室不一會兒，考試鈴響了。整個教室里的人都很嚴肅，平時愛說笑的同學，就像個木頭人一樣坐在座位上一動也不動。
第一場數學考試開始了，教室里鴉雀無聲，只聽到“沙沙”的筆聲。因為，這次是我們和六年級的同學合坐一張課桌，所以不可以討論，想靠別人可沒門。我一看試卷，原來都是一些老師教我們做過的題目。心里的一塊石頭終于落地了。我按順序一題一題往下做，做到第三題時，一道難題把我難住了。我密密麻麻地打了兩張草稿紙也沒有算出來。我心想只要堅持不懈就能取得勝利。我又看了看題目，哎呀，真粗心，原來把“96”看成了“69”。我拍了一下腦門說：“這下成了！”就這樣，連最難的思考題也被我解決了。我做好了，抬頭看看其他同學，正在認真地檢查。我也學著仔細地檢查了一遍又遍。數學考試勝利在望，我在心里得意地想。
第二場是語文考試。也許是因為第一場考試的感覺太好了，所以被驕傲的大公雞蒙蔽了眼睛。作文寫了一半就不愿意再寫了，結果當然是慘了。生字也寫錯了許多，竟然被扣掉了4 分。考卷拿到手嚇得我目瞪口呆，氣得媽媽雷霆大發。
這場考試有喜有憂，真是一場難忘的教訓呀！！
一次難忘的考試五年級記事作文500字4
“明天考試！”數學老師放學時一拍桌子對我們宣布道，“回家好好復習，爭取考個好成績出來！”
回家的路上，我心里想著，平時我學得這么扎實，這次也一定能考好。一路上，微風輕輕地撫摸著我的臉龐，我信心滿滿地踏著愉快的步伐回家了。
第二天早上，我和大家一樣準時來到了教室，一會兒鈴聲響了，我忽然發現文具盒沒帶，這下糟糕了，怎么辦？我的心跟著鈴聲一起怦怦亂跳，趕緊借，可是誰肯借給我呢？找牛子涵借，幸好牛子涵帶了三支鉆筆，她立馬借給了我一支。拿到鉛筆我的心才稍微平靜下來。考試題目果然不難，我一題一題順利地寫著。“咔嚓”，我借來的唯一一支救命鉛筆斷了，這不是屋漏偏逢連陰雨嗎？這時我是一點辦法也沒有了，著急得想哭，可是哭又有什么用呢？靈機一動，把鉛筆尖在地上磨一磨，磨得很不好，只好將就著寫，寫字速度慢了好多，又怕時間來不及，字寫得一塌糊涂。還有一題沒寫，這時鈴聲又想起來了，我只好很不情愿地把試卷交了上去。我知道這次我考砸了。
回家的路上，我無精打采地走著，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在嘲笑我：“你考試考得很差，考得很差。”我只覺得今天一天什么都在跟我作對。我決定把這一切告訴爸爸媽媽，他們一定會原諒我的，同時讓我記住這次的教訓。
一次難忘的考試五年級記事作文500字5
每逢考試前夕，我總會睡不著，心七上八下的，就像木棒重重地打在心上，“咚咚”直響。但我又非常期待考試。因為考試才能證明我的實力，才能證明我一學期換來的`勞動成果有多豐厚。
在四年級統考中，我取得了較好的成績。那一次考試，給我留下了深刻的印象。
教室里靜悄悄的，都能聽到自己的心跳聲。同學們端正地坐在座位上。看！那一張張稚氣的臉上，神態不一，表情不同。有的看著書，把自己的臉擋住，和同桌小聲講話。有的目光迷離，呆呆地看著門口；有的雙目緊門才，雙手合攏，做祈禱的樣子，嘴里念念有詞：還有的自信滿滿，昂手首挺胸……
“叮零零”老師大步流星，拆開試卷袋，開始發試卷。我的心也跟著跳到了嗓子眼，忐忑不安。
教室里靜得好像一根針掉在地上也能聽見，沒有一點兒吵鬧聲。呀！一條“攔路虎”出現在我面前。我急得滿頭大汗，一手托著腮幫子，一手撓頭皮，緊皺著眉頭。突然，我腦子里有了頭緒，慢慢地，我緊皺的眉頭漸漸地舒展開，臉上露出勝利的喜悅。“唰唰唰”我輕松自如地完成了這道題。
就說最后一排的楊風吧！只見他滿面春風變成了滿臉愁云。腳不停地蹭著地面，手不停地搔頭發。漸漸地，楊風的睡意來了。不一會兒，他便呼呼大睡。
這個考試證明了我一學期的努力，證明了我的真實成績。這是一次多么難忘的考試！
一次難忘的考試五年級記事作文500字6
“啊呀！今天考試啊！我忘了”我一邊吃著米粥一邊大聲說，“我昨天沒復習，咋辦啊？老媽？”媽媽一臉鄙夷：“你還不趕快去看？就你這腦子，現在只能死馬當活馬醫了”我大聲說：“你說我不行，我偏要考好給你看！”這就是我一年級快第一次考試時和我媽媽的對話，可笑嗎？我現在也永遠忘不了那一天……
“啊啊啊啊……”雖然和媽媽信誓旦旦的說我能考的好但是真的可以嗎？我成績還不錯，可是……忐忑不安的坐在椅子上咬著手指、筆頭的那個小女孩是誰？我啦！我后來想到了媽媽的那句‘死馬當活馬醫’就拿起書在椅子上坐著看，我在看書期間，老師走到講臺上：“大家，昨天復習了沒有啊？”大家都齊聲說：“有！”而我呢，東張西望，突然，有一個人進來了說：“老師，請你把同學們的書收上來，以免有作弊現象！”老師把書收上去后，發了試卷，大家就開始寫了，我看了一下題目，咦？我剛剛無意間看到這題目過啊？于是我就寫了下去，我很快就做好了，因為我的死馬當活馬醫起到作用了！我無比開心。
我是一名二年級學生時老師把成績報了一下：“趙圣景：100！恭喜你啊，你肯定比其他同學下了不少功夫吧！”我羞愧的低下了頭。沒想到我的羞愧成為了老師眼中的謙虛……真不懂老師，但是考了100我還是很高興的！
一次難忘的考試五年級記事作文500字7
自從我背上書包成為一名小學生后，經歷了無數次的考試，從剛開始的無所謂，到現在的每一分都對我來說很重要，尤其是上次的語文期中考試，讓我難以忘懷。
考試開始了，當老師發下試卷，我仔細看了一遍，心里不由一驚，因為有些題太難了，不像我想象中的那么簡單，我頓時開始緊張了。我以為只要平時課文讀會寫會生字，考試肯定沒有問題，結果這次考的題非常的靈活，有些詞語我根本不知道是什么意思。算了，我還是先做自己會做的吧，我終于把所有的題都做完了，可突然一想，哦，還空下了幾道題，我絞盡腦汁，急得像熱鍋上的螞蟻，可還是不會，怎么辦呢？不行！蒙也要把它蒙上。
剛寫完考試就結束了，考場上立馬熱鬧了起來，有的十分輕松，有的垂頭喪氣好像是對這次考的不滿意。而我呢？也知道這次肯定是考砸了。
那次考試我最清楚，因為是我考得最差的一次，主要原因是我平常的閱讀量不夠，積累的知識太少，導致對詞語的理解不到位，所以出現課文以外的詞語就無法理解。最最主要的是現在全部用鋼筆答題，我的書寫也很糟糕，現在已經放假了，我要通過這個假期好好讀書，認真練字，下學期我一定要把語文考好！
圖片
老師的話
問題都找準了，措施也訂好了，一定要好好執行呀！
一次難忘的考試五年級記事作文500字8
每個人的童年都有值得回憶的往事，當然我也不例外。童年的歲月，好比一片萬紫干紅的花朵，然而最讓我難忘的，還是那次期中考試。
記得那天先考的是數學。我一看題很簡單，就順利地做了起來。一道、二道……眼看就快做完了，可這時，一道應用題擋住了我膏前進的道路，“這可怎么辦？唉，這道題好難啊！”我不由嘆氣道。忽然一個邪惡的念頭從我腦子里閃過：“對！看看別人的。”可是看誰的好呢？我一看，周圍全是差生，只有李楊，她就坐在我前面，平時學習成績也挺好，為何不看看她的呢。可我轉念又一想，我們倆以前都是班干部，不免發生些矛盾，她會告訴我嗎？嘿，試試吧。于是，我就寫了一張小紙條傳給了她。果然不出我所料，她看了看紙條，好像若無其事的樣子，把紙條給扔了。這一下，可氣得我火冒三丈，要個是這會兒考試，我早就跟她吵起來。沒辦法，只好自己做了。這道題讓我苦想了半天，才做出來。做完了，交了卷子。回來我小聲罵道：“你不告訴我，我也會，氣死你。”罵完了，她只是回頭沖我笑了一下，我并不知道這一笑是什么意思。
放學了，我提著書包，在回家的小路上高高興興地走著，忽然聽到一陣熟悉的腳步聲傳來。我回頭一看，啊！原來是她。這個討厭鬼來干什么？緊接著她幾步追上來對我說：“你還在生我的氣呢？其實剛才我也沒有什么惡意，只是想讓你做一個合格的大隊長，你能原諒我嗎？”短短的幾句話說得我淚流滿面。此時此刻，不知怎么的，我以前對她的仇恨現在已化成一股股暖流涌上心頭。我心里有許多話要對她說，可是感激之情，自責之意，讓我什么也說不出來，只是緊緊地握住她的手。在這短短的時間里，我感到了同學之間真正的幫助。從此，我們倆之間有了難以化解的友情。
一次難忘的考試五年級記事作文500字9
一直以來，我都秉承著：沒有教不好的學生，只有不會教的老師的理念，不斷鞭笞自己。所以，在我所任教的科目中，無論是課堂紀律，還是學生的成績出現問題時，我都會首先從自己身上找原因，然后進行反思，從而不斷地改進。但最近發生的一件事，讓我對此觀點產生了質疑。
記得那是6月21日上午，一個特殊的日子四、五年級的期末考試。考英語時，我在巡視的過程中，意外地發現平時作業整齊、干凈的馮江濤同學，試卷竟然又臟又亂，且不說填空題，暫不提正確率，單說選擇題，就有好多看不清，照常理，學生在考試，我應該調整自己的情緒，但此時此刻我再也控制不住心頭的怒火，狠狠地批評了他一頓，并告知他考試結束后到辦公室見我。整整40分鐘，我人在四、五年級交替巡視，心卻始終在江濤同學一個人身上，心想：這個孩子本來就不善于讀和說，英語成績最差，不過在書寫方面還比較規范，今天是怎么回事?心中的疑團始終沒有解開。考試結束后，江濤同學來到辦公室。望著還在抽噎的他，我迫不及待地問;江濤，你的試卷為什么又臟又亂?能告訴老師原因嗎?他不說話，我接著說：你還記得老師曾不止一次的表揚你的作業干凈、整齊嗎?是不是遇到難題失去信心了?我們無論做什么事情，態度必須端正，我的話還沒說完，他哭著說：老師，我以后一定要把字寫好。
這雖然只是一件小事，但給我帶來了很多思考。經課后的反思來看，除了與我自身的教學水平以及教學經驗有關外，一個很根本的原因就是學生對學習不重視。但無論如何，教學工作在繼續著，那我對教學的改進也要繼續著。
一次難忘的考試五年級記事作文500字10
這一次考試，讓我十分難忘，記憶猶新。
為了迎接六年級最后一個學期的期中考試，同學們都很認真地投入到復習中。我在考試的前一天晚上也進行了激烈的考前沖刺。考試當天早上，同學們很早便到了教室，老師給我們強調了考試要注意的事項。
在去往考場的路上，我暗暗對自己說：“不要怕，只要細心，你一定能行！”
很快便到了下午考英語的時候了。“監考老師，現在開始發試卷！”廣播里傳出清晰而有力的聲音，試卷發到我們手中后，監考老師提醒我們：“填寫完班級考號后，認真答卷！”聽力部分做完后，我以5分鐘的速度寫完了筆試部分，嘿嘿！想知道為什么嗎？我在我們班雖不敢自稱“英語天才”，但也算一個“英語人才”吧！不出我所料，坐在我后面的男同學突然扔了一個紙團過來。在好奇心的驅使下，我打開了紙團，上面寫著“兄弟，我什么都不會，你幫我把整張卷子的答案傳過來。”什么？！咱們倆素不相識，憑什么給你寫答案，再說了，寫了就等于害了你。所以我故意出大聲把這張紙擦鼻涕了，但他“不屈不撓”，又扔過來第二張紙條“兄弟，求求你了。”我的心里展開了激烈地斗爭：“不寫吧，好歹他是你們六年級的，考零蛋會讓五年級的學生笑掉大牙的！”“寫吧，寫了等于害他，是虛假的分數，說不定他們老師到時候找到你頭上！”最后“不寫”占了上風，我果斷地把紙條扔了，專心地開始檢查自己的試卷。
雖然我不知道這位同學最終能考多少分，但我不后悔自己的做法。
這真是一次讓我難忘的考試。
一次難忘的考試五年級記事作文500字11
‘什么？要考試！不是說星期四才考的嗎？’原本寧靜的教室，因為這個消息的到來，激起了漣漪。是因為本來是星期四數學考試，卻提前星期二考。聽到這個消息，我平靜如水的心情掀起層層波瀾。
我的內心開始忐忑起來，第二單元要背的公式我經常會搞混，每次都算錯。最令我頭疼的是升入了高年級，我的數學成績一路下滑，家作也錯的很多。我就是典型的一個‘馬大哈’。
馬上要考試了，可是我還是十分緊張，筆都沒摸到就滿手心的汗了。沒過多久試卷就發了下來。我小心謹慎地做著，認真看題，盼望不要錯太多。做到了應用題，這是我最難過的坎兒。這題是不是這樣做的？會不會是我理解錯了？我在心中暗自揣測。要列好多算式呀！我雖然是五年級了，但是我最害怕的是加減法，因為一個不小心算錯了就整道題都錯了，真是‘一顆老鼠屎毀了一鍋粥’啊！就像我是“強龍”來到了‘地頭蛇’的地盤也只能‘無條件投降’。接下去就要做‘動動腦筋’題了，正當我為這兩道題不會做而急得滿頭大汗是，毛老師要改試卷了，一看，自己兩道題都錯了，都是馬虎惹的禍。
電腦課上完回到教室就看見了自己的分數，天啊！才76分，我的數學成績從來沒有考過七十幾。拿到試卷一看，全是表面積算錯。錯法可謂是五花八門，有算錯的，又多加的多減了，有少加了少減了，用一個詞老概括就是‘錯出新花樣’。
老師們，對不起，我讓你們操心了，我一定會努力的！
一次難忘的考試五年級記事作文500字12
六年級上學期，有一天的下課，老師要我代表學校去參加比賽，我聽到的時候，我的心情是又興奮又緊張，因為這是第一次代表學校參加比賽。
回到家，我跟爸爸和媽媽講，爸爸和媽媽的心情就像中大獎一樣開心，于是他們每天都幫我復習和預習數學。到了考試前一個月，我一直睡不著，我擔心如果考不好會丟臉，因為我代表的是學校而不是個人。我跑到樓下問媽媽該怎么辦？媽媽要我保持平常心，才不會因為太過于緊張而亂了手腳。媽媽簡短的幾句話，讓我像吃了定心丸，我就安安穩穩的到樓上睡覺了。
就這樣經過了一個月，出發前我整理好心情、收拾好文具用品，像出去郊游似的出發了。
到了考場我坐了下來，等待考試的到來。時間到了，我就走上樓梯找到教室坐在位子上后，拿出筆寫考卷，一切是那么的理所當然。一個半小時后，我寫完了考卷，剩下半小時我一而再、再而三的檢查。到了十二點考完試了，監考人員一一的收考卷，我收完卷后就離開考場回家了。
一個星期之后，媽媽幫我上網查分數，那時候我心驚膽跳的，沒想到入選了，而且還是優勝，剎那間我的心情歡欣欲躍。三天后，我到臺上領獎時，我的內心有一種說不出的感動，我很感謝我的爸爸和媽媽還有老師，以及所有幫助過我的人。
這一刻，我差一點流出淚水，因為我的付出終于得到了回報，但也我了解了我還有不足的地方，我會繼續努力成為一個更有用的人。
一次難忘的考試五年級記事作文500字13
那是我上三年級時的一次期中考試。考試的成績出來了，數學考了滿分，語文卻考了九十五分。我對語文成績感到很意外，因為我的語文一向很好，等到語文試卷發下來才知道是作文扣了分。我拿著試卷，想起了語文考試那天的事。
那天考試，語文試卷發下來后，我一看卷子一點也不難，心里真高興。于是我立即動手寫起來。語文知識沒問題，閱讀知識沒問題，作文更是沒問題。
離考試結束還有二十多分鐘的時候，我順利地寫完了語文試卷。我搓了搓手，準備把試卷檢查一遍。剛檢查了一半，我身后的一位同學輕輕地叫了我一聲，我也輕聲地問：”什么事？“她說：”我的鋼筆沒墨水了，把你的鋼筆借我用一下吧。“我想都沒想就把鋼筆借給了她。考試一會兒就結束了。
放學回到家，我把考試時借給同學鋼筆的事情告訴媽媽，心想媽媽一定會表揚我幫助同學，結果卻是：媽媽不但沒有表揚我，反而狠狠地批評了我，我很委屈地哭了。媽媽對我說：”考試有考場紀律，再大的事情同學之間也不能說話，有事就舉手找考場老師，考試說話、借給別人東西，都是違反考場紀律的，而且還影響考試做題和檢查。這次語文考的不理想和這件事有很大的關系。“我仔細想了想，媽媽說得對，我把鋼筆借給同學后，再也沒有認真檢查試卷。最后一項的作文，寫的不是很好。我一定要吸取這一次考試的教訓。
從那以后，每次考試我都會想起媽媽說的那些話，想起那次讓我難忘的考試。
一次難忘的考試五年級記事作文500字14
困難有非常多種，形形色色、五花八門，但對我來說，最難的也就是——“大考”。很多人復習得非常充實，可是一看到考卷，就毛骨悚然、毛發豎立，緊張得連話都說不出來，當然我也不例外。不過，只要心平氣和，慢慢的就不會緊張了。
考完試后，我飛快的沖向書包，拿出課本，看一看不會的地方，寫對了，我松了一口氣；寫錯了，我就開始“驚聲尖叫”，或者是跑到廁所里偷哭。不過現在長大了，就不會因為這點小事而哭，但心里還是有一點怕怕的，如果跟媽媽說，媽媽就會大發雷霆，一直“碎碎唸”說個不停，說我小四了，還膽小如鼠……。所以，我覺得大考是最困難的，應該沒錯吧！
說到大考，我就想起三年級的經驗。那個時候，大考的前一天晚上，爸爸很正經的對我說：“如果你考前三名，我就給你買玩具！”第二天，媽媽帶我上學時就說：“記得要檢查喔！”為了心愛的玩具，我檢查得非常仔細。考完后，我一直在等老師改好的考卷；終于，老師的考卷改好了，每張考卷都有九十分以上，可是一看到數學考卷就嚇得臉色蒼白！我之前都考得非常好，但這次數學只考八十二分！下午，我跟媽媽講，她說：“那就沒有玩具了呀！”結果我一想到沒有玩具可以拿，突然情不自禁的嚎啕大哭，哭了一整個下午，但一把鼻涕，一把眼淚，哭得驚天動地，分數也哭不回來了呀！
這個經驗告訴我，不要為了玩具才用功，那大考呢？其實每個人的方法都不同，有的吸一口氣，有的喝一口水……，所以每個人解決困難的方法都不同喔！至于我，只要不再粗心大意，所有困難也就煙消云散。所以，我要努力克服困難，努力再努力，加油再加油，我深深相信——皇天不負苦心人，總有一天我會在大考中脫穎而出，名列前茅的！
一次難忘的考試五年級記事作文500字15
在我的小學生活中，曾有過歡笑，也有過悲傷。而令我最難忘的是，在五年級作文課上的一次考試。
那個下午很平靜，老師踩著上課鈴步入教室，手里提著小黑板，小黑板往墻上一掛，說：“下面，進行一次考試，這就是考試內容。”我們的目光順著老師的手指落在那小黑板上。頓時，我人魂分裂，變成行尸走肉，這題完全非人類。一、二題甚是簡單，第一題：寫出班級、姓名；第二題：寫出兩首古詩。就在這時，老師說：“考試時間三分鐘，現在開始！”這一聲，便如給我們判了死刑。“這么多題，三分鐘哪能做完……”同學們紛紛抱怨，我早已呆若木雞，眼似銅玲，嘴似豹虎，可我沒功夫吃驚了，要珍惜每一0。00001秒鐘！便抄起家伙開始干。“1、2題太簡單，先不寫。”我自言自語道。于是，開始胡編亂造起來……光陰似箭，三分鐘轉瞬即逝，我萬般無奈地交了卷。交卷后，我開始仔細看題目，可當我看到最后一題，我的呼吸嘎然而止，那一題竟然是：只做1，2題！頓時，我的世界天昏地暗……
當考卷發下來，我的眼睛直直地落在那刺眼的零分上，心里有千言萬語想訴說：謝謝您，專家。您總是為我們這一代著想，讓我們明白看問題要看全面；謝謝您，“0”分。考試的技巧不是最重要，而審清題才是最重要的；謝謝您，老師。您讓我向粗心說再見，向細節發出召喚！
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