關于考試作文(15篇)
在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的關于考試作文,希望對大家有所幫助。
關于考試作文1
今天,動物學校在進行期末考試,監考老師是狐貍。小白兔進了考場就開始做試卷了。它是學校學習最好的小動物。小白兔想:我這次期末考試一定會考滿分。狐貍老師這次監考非常認真,并且說:“你們不要像上次那樣抄小白兔的答案了。”
叮鈴鈴,下課鈴響了,期末考試終于結束了。小白兔高高興興地回家了。小白兔的家住在山坡上,需要繞好多個彎。走著走著,小白兔找不到回家的路了。小白兔東找找,西找找,還是找不到回家的路。小白兔迷路了。
怎么才能回家呢?小白兔停下腳步,大腦不停地轉動。突然,它想起自己的書包里有一個指南針,那是媽媽怕自己迷路,所以把指南針放進了小白兔的書包里.小白兔從書包里拿出指南針,放在自己的手里,指南針指的南方,媽媽說過那邊就是自己的家。小白兔按照指南針指的路走,很快找到了自己的家。
這個故事告訴我們:遇到事不要慌張,要多動腦,辦法總是會有的。
關于考試作文2
六年的小學生活多么難忘,有多少人和事給我們留下了深刻的印象。我印象深刻的一件事是一年級時的一次考試。
那是一個夏天,熾熱的太陽火辣辣地照著大地,空氣放佛凝固了一般,壓得人喘不過氣。
因為今天考試,所以小葉子昨天晚上復習到好晚,要知道,她灑下了多少汗水呀!一大早,她梳好辮子,吃完早餐,拎著書包就急急忙忙往學校跑。呼,終于到了。
“叮鈴鈴”,早上的第一遍鈴聲響了,意味著小葉子與考試的戰斗就要打響了。伴隨著鈴聲,語文老師走上了講臺,開始發卷子……拿到卷子,小葉子埋頭就寫,“按拼音寫詞語”,小葉子喃喃 到,可是她遲遲沒有下筆,因為這個字好像昨天復習沒有與小葉子碰過面呀。經過深思熟慮后,她決定不在這一棵樹上吊死,繼續答題。還是以前那樣讀題,審題,不過沒有答題,因為又有不會的題了 ,上面讓給短文起個小標題,但是小貓的“貓”字不會寫,還有山頂的“頂”字不會寫,這可急壞了小葉子。
太陽依然不留情面的灼熱著大地,再加上小葉子因為試題而焦頭爛額,很快豆大的汗珠從她的頭上滾落,她不安的望了望四周,好靜,所有人都在專心地答著試卷,“唉——”她嘆了口氣……忽 然,一個鬼點子悄無聲息地鉆入小葉子腦子,使愁眉苦臉的小葉子瞬間綻放了笑容……
“嘩,嘩,嘩”原本寂靜的教室增添了一個使勁翻卷子的聲音,小葉子把卷子翻來翻去的看,像翻大餅一樣,希望能夠找到一絲線索。她愈發“勤奮”起來。面對老師與同學詫異的目光,她毫無退 縮之意,呀,哈哈,悄悄告訴你吧,她在卷子的字里行間里終于找到了她不會的題的答案以及不會的字。此時的小葉子高興極了。不出所料,她取得了一個很好的成績。事后,老師給家長提及這件事, 她們都不由自主的笑了,老師說:“不到六歲的小孩,有不會的題知道滿卷子找答案,這個小女孩還真聰明,真逗樂!
文中的小葉子是誰呢?相信已經在你們的意料之中了吧!對,她就是現在的葉夢菲了。
現在的小葉子已經變成了一個有夢想有追求,永不言敗的大姑娘了;現在的小葉子考試再也是不會滿卷子找答案了,而是憑自己的思考、感悟與知識來解答,來詮釋人間的冷暖人情,書寫自己的美麗 人生!
這件事雖然已經過去了很久,但是每每想起來,小葉子總會莫名的笑起來。這是她最難忘得一次考試。它已經成為小葉子兒時快樂記憶中一顆流光溢彩的珍珠!
關于考試作文3
今天,我要參加鋼琴考級了,媽媽開著車,送我到容桂鎮高山琴行考級。
不一會兒,我們到了,我拉著媽媽沖了進去。哇,今年考級的人數比上一年增加了好幾倍。
我走到老師面前,拿了準考證,就和媽媽上樓。我有點緊張,心跳得非?欤瑢寢屨f:“媽媽,我好緊張呀!”媽媽聽了,撫摸著我的頭,說:“不要緊張,一緊張就考不好了!蔽衣犃,心想:說得對,加油!
輪到我了,我走進考級的房間,我不斷想起媽媽說的那句話,我的心就慢慢地靜下來。老師說:“彈第四個音!痹捯粢宦,我走到鋼琴旁邊,鞠了躬后,就坐到琴椅上,開始彈了,我按照老師教我的方法,專心致志地彈了起來。
過了十幾分鐘,我終于彈完了,一出門,媽媽問我:“感覺如何?”我笑瞇瞇地說:“特別輕松!
過了一會兒,我懷著輕松的心情坐車回家了。路上,我一直歡唱:我想飛得更高!
關于考試作文4
早上我很高興地到學校,碰到班主任金老師,我說:“金老師早!”,金老師說:“小朋友早!”
第一節是語文課,金老師說:“今天是語文考試!蔽乙稽c也不緊張,因為我昨天晚上做了復習了。金老師發下卷子來,叫我們傳下去。我們開始做題了,金老師說,第一題是叫我們作小偵探,把單韻母都圈出來,我很快就圈好了。
第二題是叫我們幫單韻母和聲母搬家,我把卷子上的單韻母和聲母寫在四線格上,要跟上面的對齊。第三題是連線題,我看見四幅圖,第一幅圖是一條魚的YU(第二聲),第二幅圖是下雨的YU(第三聲),第三幅圖是爸爸的BA(第一聲),第四幅圖是小朋友撥蘿卜的BA(第二聲),我一一連對了。我們還做了填空題、聽寫題……
我得了優加五角星,我很高興,我想下次考試也要得優加五角星。
關于考試作文5
材料主題:過程與結果
優秀的高中考試作文
作文題目:
1. 享受花開,剎那芳華
2. 過程與結果
3. 享受路邊的風景
4. 注重過程
5. 沿途風景也很美
享受花開,剎那芳華
人生在世,總是于過程和結果中不停穿梭,一些人駐足于過程的美好,一些人注目與結果究竟如何。我想,人生是一朵花,我們只需用心享受花開的過程。不必在意最終的花瓣凋零抑或花香湮滅。
在乎過程或者是結果有時可以決定我們的成敗。專注于過程可以讓我們身心更加自如,不必考慮結果自然會減輕我們心靈上的焦慮和壓力,也許無形中我們會獲得更好的結果。也許享受并欣賞過程,成功便會自然而來。
中國自古以來就有這樣一句話:“不以成敗論英雄!钡拇_,我們在評判人物成就時,更應注重的是過程是否精彩,而不是其結果如何。西楚霸王項羽一生金戈鐵馬,氣吞山河,英雄氣概無人能敵!傲Π紊劫鈿馍w世”是他豪邁的寫照。盡管最終沒能稱
霸天下,位臨至尊,落得烏江自刎,無奈別姬的下場。但他人被后人千古稱誦,五代敬仰,奉為英雄的代表人物。究其原因,是因為項羽的一生有精彩的過程。這過程中足以獲得世人的尊敬。又如諸葛亮,盡管“出身未捷生先死”,但他的`一生中輔佐劉氏三分天下所展現的忠心與才智也足夠折服世人,流芳千古,也可以“長使英雄淚滿襟”。是的,是過程的精彩讓人生換發光芒,是過程中的品質讓英雄成為榜樣。
讓過程更加精彩是我們奮斗的目標。二結果不過是一種附屬品而已。我們一直都在學習著,拼搏著,為心中的夢想奮斗著。固然好的收貨更會讓生活絢麗多彩。即便結果不隨人愿,但只要我們用心享受過程,感受美好,我們就不是失敗者。
曇花一現,但它在剎那的過程中展現了永恒的美好;楊柳已枯,但它在翠綠的時節中記錄分別的滋味;白云已散,但它在存在的時刻見證了藍天的永恒。過程之魅力,就在于此。
人生是一朵花,只要我們用心去享受花開的過程,哪怕只是如曇花般一剎那的美好,也足以留下永恒的芳華。
過程與結果
注重過程,淡對結果。居里夫人是一位成功的女人,她在物理學上的偉大成就使其被后世敬仰。在她成功的時候,她沒有注重功名。當好友見她將金章給孩子當玩具時大驚不已。
關于考試作文6
我考試的時候,有一個習慣,就是寫作文一定要格子寫滿或多寫幾個字,才肯安心,不然的話就不罷休了。
但我遇到這類題的時候,就不得不罷休,只能任批卷老師扣分,這就是——概括文章的主要思想。我平常寫作文的時候最喜歡就是擴寫,擴寫,再擴寫,但讓我縮寫,縮寫,再縮寫,我不得不說:“批卷老師,你愛扣多少分就扣多少分。”
有一次,我遇到了一張“奇葩”試卷,里面竟有兩題概括文章的主要思想,這讓我怎么做呀!我的頭都被出卷老師玩大了,玩昏了。
我恨的不僅有概括文章的主要思想,還恨一種題——文中為什么要寫什么寫什么,寫這個有什么用?我的天啊,這到底是什么呀?
還有一次,兩種題我都遇到了。想想你也知道,我百分之百不可有考到90分以上,更不可能考到95分以上。
概括文章的主要意思,我恨透你了!解答題,我恨透你了!出卷老師,我恨透你了!
關于考試作文7
上一次的單元考試,我的了“優”,爸爸媽媽看了之后,立即喜上眉梢說道:“看我的寶貝女兒多聰明啊,將來肯定是最有出息的!”說完,還給了我十塊錢當零花錢。吃飯的時候,爸爸忙著給我盛飯,媽媽忙著給我夾菜,他們嘴里還不停地念叨著:“多吃點啊,我的好女兒誒!”那時候,我覺得自己是世界上最幸福的人了。
可是,好景不長,這一次單元考試我的了“良”。爸爸一看試卷,立刻晴天轉成陰天,他的眉頭一皺,眼睛瞪得大大的,大吼了一聲:“怎么搞的!只考了個‘良’!”語音剛落,便把試卷撕成了兩半,揉成一團后往地上一扔。我悄悄地落淚,不敢大聲的哭。吃飯的時候,我壯著膽子拿出揉皺的試卷,讓爸爸簽字,可爸爸的表情冷若冰霜的,最后還是媽媽心軟的給我簽了字。
唉,這“優”的威力實在是太大了。
關于考試作文8
心在無聲的哭泣,記憶中支離破碎的夢,停留在眼角,隱約的幻彩,那是疼痛的裝飾……
——題記
腦海中隱現著網吧里模糊的身影。曾在這里放縱,一時間的享受卻留下憂傷的腳。灰粫r間的快樂卻留下許久的悲哀,無法自持的傷痛在心中肆意蔓延。夜里,漫無目的的徘徊在街道上,隨風飄動的樹在街燈映射下猙獰的枝影嘲笑我的傷心。
心靈的寂寞與憂愁,我該向誰訴說。原來考試失敗的滋味竟這般難受。往日的笑容,卻成為今天的淚水。努力、堅持、刻苦、方法。這些與學習有關的字眼,在我的腦海里顯現,很大很大;雖然我一個勁地勸慰自己:不要被困難打倒,要勇敢的站起來?墒,說著容易,做起來難。我常常以樂觀的狀態出現在別人面前,說:“沒關系,下次努力吧!”但還有多少個下一次要我努力,任我揮霍呢?
試卷上鮮紅的分數,像是給我敲了一道警鐘,事實已無法改變,我只能自作自受;教室的一切東西似乎都是冰冷的,再也沒有溫暖的陽光,更不能看到一張張青春飛揚的臉,也不能聽到一聲聲銀鈴般的笑聲,一切都是那樣死氣沉沉,同學們一個個都對著卷子發呆,也許在想回家怎么跟父母交代吧!耳畔不禁回響起老師說過的話:“考差了,你們怎么向父母交代,你對得起他們嗎?”其實,我最害怕聽到得就是這句話,每次考差了,總覺得對不起他們。
天空也哭泣了,不知是因為什么,也許是在為我們感到悲哀吧!
家,一直是我的避風港,我心中最安全,最溫暖的地方,不管我每次考差了,還是考好了,家人總是給我信心,給予我鼓勵,媽媽溫暖和藹的笑容是我最大的安慰;爸爸寬大厚實的肩膀總是能讓我發泄,把心中那一份痛苦大聲地表達出來;奶奶也會給予我最慈祥的愛,并對我說:“沒關系,從哪里跌倒就從哪里爬起來,我的孫女一定是最棒的,最聰明的!笨粗胰似诖哪抗,我心中的寒冰被他們一點點地融化掉了。天不知不覺轉晴了,也不再下雨了,我的心也停止了落淚,湖邊架起了一道彩虹,我笑了,開心的笑了,笑得那么燦爛。因為我明白了:不經歷風雨,怎能見彩虹,人不可能隨隨便便就成功;那晚,我做了一個夢,夢見我經過努力,終于取得了好成績,家人投以我贊許的目光,我又回到了以前那個無憂無慮的我……
關于考試作文9
不知道為什么,我們竟然要多考一場試。而且,還要靠這個成績進提優班。
無奈!沒法子,只好冒著個險。聽說,還挺難的。所以說我可是非常的緊張。夜里連覺都沒怎么睡。只為了這一天。
終于到了這一天。我來到了考場,里面全是各個班級的尖子生。我多多少少還是有些緊張。因此,我對此幾乎沒有信心。但,至少能保證會一些。
不過,卷子發下來的那一刻。我就懵了,這選擇題有點難讀。我認為每個答案都是對的。所以我只好填了那個我認為對的的答案。
不過,數學倒是還是簡單的。就是后面的探究題有點不太會。英語大部分考的都是些生詞。所以不太會使用。我自認為這次應該還行。
成績發了下來,還行,總分300多(滿分370)分數吧不咋滴。但是排名是全年級58名。如果跌個二三十名,我連三好學生都不保了。
看來,我得收點心,迎接期末考試了。這個沒考好就算了,我可不能沒這個三好學生。
關于考試作文10
自從期末考試過后我的心情比較好,可是有時我會自言自語,愁眉不展。這不,前幾天,奶奶,外公很多親人來問我考了多少分。我羞愧的告訴他們:“語文九十八分,數學也是九十八分!惫霉玫膬鹤恿_永問我:“你考了幾分?”我回答說:“兩門都是九十八。”“哈哈!我分數比你高,是雙百,而且我是四年級的!”羅永驕傲的說。
我想了想,雖然我是貧困學生,家里條件不好,但我要超越富家子弟,為父母爭氣!所以我決定暑假時惡補一下,讓自己的語文,數學……立刻提高!挺起胸膛,創造輝煌! 。
關于考試作文11
為了防范兒子擅自使用電腦,我們可謂動足了腦筋。將房門鎖起來,他總是能想辦法找到鑰匙;將房門鑰匙帶走,他竟然冒險從陽臺爬進我們的臥室。即使我們都在家,他也會乘你洗澡或者上廁所時,鉆個空子,溜進臥室過把電腦癮。無奈,我們將電腦設置了密碼。為了便于記憶,我們家的存折密碼都是兒子的生日。電腦密碼于是也設置為兒子的生日。給電腦上把鎖,看他還有什么轍。
星期天,我們有事出門,留下兒子一個人在家。臥室門開著,省得他又干出什么冒險的事情來,反正電腦有密碼保護。我們失算了。下午回到家,小東西正埋頭電腦前,眼睛玩得發直,連我們開門進屋,也渾然未覺。密碼被他破解了。我們趕緊修改密碼。吃一塹,長一智,這次必須弄點又好記又讓他難以破解的密碼。我們決定換成他媽媽的生日來做密碼。這小子,我和他媽媽的生日,告訴他無數遍,可他就是記不住,這讓我們很失落。
又一次出門,我告誡兒子,不準碰電腦。兒子很乖巧地說,我知道你們換了密碼,想上也打不開電腦了啊。我暗自好笑,諒你也解不了,沒心沒肝的東西,誰讓你連爸爸媽媽的生日都記不住?晚上回家,兒子果然安靜地在做作業,呵呵,密碼有效?墒,走進書房,我卻大吃一驚,幾只抽屜被翻得亂七八糟,就像被賊洗劫過一樣,赭紅色的戶口薄,攤放在顯眼的地方,我立即明白了?磥韮鹤訛榱似平馕覀兊拿艽a,真是煞費苦心啊。我相信他現在一定已經記住了我和他媽媽的生日,可惜不是因為親情,而僅僅因為它們可能成為密碼。傷感,無奈,憤怒。又得改密碼了。簡單的,對付不了兒子;弄個復雜點的吧,一不留神,連我們自己也會忘記。思來想去,頗傷腦筋。妻子忽然一拍腦袋,有了,用他奶奶名字的全拼,兒子不知道奶奶的名字,更不會想到我們會用他奶奶的名字來設置密碼。
這其實仍然是一個簡單的密碼,母親的名字只有九個拼音字母,但是,對兒子來說,這恐怕確實是一個他做夢也想不到的密碼。
這次密碼修改后,兒子果然一直未能破解。電腦安全了。我卻高興不起來。兒子不能解開我們的密碼,無法擅自打開電腦,這固然是我的初衷,可是,他不能破解,竟也讓我有些失望。其實,兒子只要對我們這個家,對自己的親人多關注一點點,我們設置的密碼,都是很容易破解的啊。孩子,你很聰明,但你缺少的,是對自己親人的了解和關愛。
關于考試作文12
傍晚放學時,茅老師拿著一大堆試卷,幾個同學小聲說::“發試卷了。”老師叫幾個同學發試卷,我的心像壓上了塊石頭一樣緊張。
我同桌的卷子是最先發下來的,是89.5分。我的心慌了,心想:我會不會考得比她差呢?她平時成績那么好,才考了這么一點,我豈不更慘了。過一會兒,我環顧了一下四周,只見有的同學拿到試卷高興得一蹦三尺,有的卻哭喪著臉,唉,真是幾家歡喜幾家愁。頓時,我的心怦怦地跳個不停,就像一只小兔子在我懷里亂撞。萬一我考不到老媽要求的92分,那該怎么辦呢?正在我擔心這件事時。我的試卷發下來了,我從側面看到了一個鮮紅的“9”,
我心里高興極了,高興地說:“我超過同桌了。”可是試卷攤開在我面前時,映入我眼前的是91.5分,我的心都快要涼了,恨不得挖個地洞鉆進去。
為什么,為什么!我只要要再仔細一點,只差0.5分就達到目標了。
關于考試作文13
今天,對我來說是個很重要的日子——畢業考。我急匆匆的刷了牙.洗完臉.吃完早餐,然后背起書包去上學了。
來到了學校,同學們都希望自己能考個好成績,都再認真的復習呢。我也趕緊把書包放下,看起書來?荚囬_始了,監考老師要我們把書包放到她的講座上,然后發試卷。先是考數學,我認真的看了一下試卷的6面,覺得不難,就連忙做起試卷來。
接下來又考了英語和語文,我也感覺不難,但我用心的把試卷做完了,就是字跡不是很好,我做的時候像蚊子在后面似的,把試卷一下就做完了,怕時間不夠。
考完試了,我緊張的心一下子平靜了下來,心想:回家后一定要好好休息,真累!
關于考試作文14
終于考試完了,這幾天我都在苦苦復習中,我可不想“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”啊!
前幾天我把這期課本學過的古詩和課文都背得滾瓜爛熟的,要求會默寫的字我也都會默寫。數學把學過的每個單元,有余數的除法、除法、解決問題、旋轉和平移的都很好的復習了一遍,媽媽給我出的 題都會做,買的數學培優試卷我也做完了。老師布置的作業我也認真完成了。
今天考試的時候,我心里很緊張,想著題會很難很難,沒想到,這么簡單,但我每一題都認真的做?纪炅,我們很早就放學了,松了一大口氣,最開心的是今天沒有作業。我問媽媽驕傲的反義詞是不 是失望呀,媽媽說不是,是虛心,媽媽說:“做錯了沒關系,卷子拿回來多復習復習!”
這次不管考的是好還是壞,但是我有認真對待。就等著老師說成績了,心里急促等著!
關于考試作文15
今天是一學期中最緊張的一天——期末考試。
晚上沒睡好,早上起了個大早,匆匆忙忙地去學校。到了學校,我馬上拿出書本繼續復習。為了我心中的平板電腦,我要努力!努力!再努力!
馬上到了考試的時間,我的心里怦怦亂。。老師一邊發試卷,我一邊在想:會不會很難啊?胡老師說:“考試并不難,只要認真地做,仔細地檢查,一定能考到95分以上的!崩蠋焺傉f完,我就做了起來。一個小時馬上到了,感覺這一小時過得真快啊!我們都把試卷交了上去。
考試后,老師拿著正確的答案給我們校對,對好以后,我好像感覺錯了一題,98分應該有的,因為媽媽給我定的目標是語文98,數學100。下午還是繼續考數學,我還是用認真,仔細的態度去對待它。
考完試放學回家,我心里平靜了,放松了。仿佛肩上的書包輕了好多。個個像一只快樂的小鳥向校門口跑去。
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