考試的作文

時間：2021-03-22 14:43:43 考試我要投稿

關于考試的作文(集合15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關于考試的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于考試的作文(集合15篇)

關于考試的作文1

　　今天，天空中烏云密布，小明穿著“耐克”牌的衣服，戴著帽子，拿著“0分”的卷子垂頭喪氣地走在回家的路上，他想：“唉呀！”回家肯定會挨罵，因此心里很害怕，離家越來越近了，就走的越慢，小明一進家門看見媽媽正在廚房做點心呢！媽媽穿著紫色上衣，綠色短裙，拖鞋也是綠色的，媽媽見了小明就問：“你考了多少分？”小明慢慢的把卷子拿出來低著頭小聲說：“0分”，媽媽一手叉著腰，一手指著試卷說：“我白給你……”

　　小明感到十分慚愧：“媽媽，我錯了，我一定努力不辜負您的期望！”

　　從那以后小明學習變得很認真，有一次競然考了100分呢！

關于考試的作文2

　　每當我期中考試的時候，我都特別的緊張。

　　因為，我經常雙休日在家里看電視，數學和英語成績又不好，數學頂多也只能打80多分，英語，更不用說了，每一次都不及格，因為三年級四年級都沒有學英語，英語自然還要從最簡單的學起了。

　　所以，在期中考試之前的那一夜晚，我都害怕的睡不著，一眨下眼，好像看見英語和數學考不及格，如果不及格我就死定了，數學我自信我能考個中等分數，可英語我完全沒有把握了。

　　期中考試，又對我來說是一個最好的運氣，另一個是最壞的運氣，好運氣是因為看到了這半學期自己的學習成績，懷孕期則是，如果考不好，我等著回家挨批了。

　　我知道期中考試沒有什么不好，可是，我總是那么擔心，怕看到自己考不好，沒有人跟我一起玩耍，說我學習成績不行，我考好了，伙伴和我玩，可是，我又怕我太較矮，學習成績又會下滑，其實不管我考多么好，伙伴都一直相信我，陪伴我。

關于考試的作文3

　　傍晚放學時，茅老師拿著一大堆試卷，幾個同學小聲說：：“發試卷了。”老師叫幾個同學發試卷，我的心像壓上了塊石頭一樣緊張。

　　我同桌的卷子是最先發下來的，是89.5分。我的心慌了，心想：我會不會考得比她差呢？她平時成績那么好，才考了這么一點，我豈不更慘了。過一會兒，我環顧了一下四周，只見有的同學拿到試卷高興得一蹦三尺，有的卻哭喪著臉，唉，真是幾家歡喜幾家愁。頓時，我的心怦怦地跳個不停，就像一只小兔子在我懷里亂撞。萬一我考不到老媽要求的92分，那該怎么辦呢？正在我擔心這件事時。我的試卷發下來了，我從側面看到了一個鮮紅的“9”，

　　我心里高興極了，高興地說：“我超過同桌了。”可是試卷攤開在我面前時，映入我眼前的是91.5分，我的心都快要涼了，恨不得挖個地洞鉆進去。

　　為什么，為什么！我只要要再仔細一點，只差0.5分就達到目標了。

關于考試的作文4

　　第一節課我們英語期中考試考完了，老師說下午放學時發試卷，我們聽了感到心里有點不安。

　　下午的兩節課我們都感到時間過得飛快，放學了，老師一臉嚴肅地走進了教室，我哆嗦了一下，突然感覺整個世界陰森森的，西北風像刀般在我臉上劃過，老師開始報分數，臉上的神情從開心到難過：陳好100、李天昱100、鄭善雅100老師越說我越焦急，可是一個數字奇跡般的誕生了，林軒羽100，我頓時感到世界又亮了，陽光暖暖地灑到路上，下面的分數我聽的心不在焉，一個字眼也沒聽進去，試卷發了下來，老師在試卷上方寫了一個大大的一百分，還在旁寫著好樣的，看了，讓我的心暖洋洋的，頓時，教室里成了一片歡呼的海洋，有人在相互擊掌，有人在和別人比分數，那些考差了的人則在仔細地分析題目。

　　走回家時，我感到天更加的藍了，陽光更加的燦爛了，心情也變得更加美好起來，我仿佛聽見了爸爸媽媽對我的贊揚，我仿佛看見了同學們在為我鼓掌。

關于考試的作文5

　　今天，這次期中考試的成績出來了，這次考試過后我簡直要瘋掉了！語文卷子的第一大題的第3小題我一分都沒有得，為什么呢？因為那一道題讓我們找出錯的字寫在括號里，還說下面的四組詞語中有只有一組是全部正確的，但是這一道題的四組詞語都有錯誤，其中有一個我沒有發現，我給他打上了對號，卻忘了把錯誤的字改在括號里，就這一道題，讓我白白丟失了四分，我想：如果考試的時候我認真檢查了卷紙，考試的時候認真讀題也不會丟失這四分。

　　我好無奈呀！

關于考試的作文6

　　今天上午的.第三節課我們在六三班考試，今天考了數學、英語、語文。

　　在考試之前我心里想：上一次我的數學成績沒有開到九十五分以上，今天我一定要考到九十五分以上。這時我的心里緊張的不能行，我心里只是在心里想考九十五分以上，但是我不知道我到底能不能考到九十五分以上。

　　就在這時考試開始了，我一看第一題就感覺這次考試很的簡單，但是我也不能粗心，因為上一次考試的時候我就是因為，粗心大意所以才沒有考到九十五分以上，時間慢慢的過去了，我的數學卷子也已經寫完了，我又想：上一次我就是因為沒有好好檢查所以才沒有考到九十五分以上，這一次我一定得好好的檢查一下，過了一會我果然檢查出幾個錯誤來于是我趕緊改正了過來，晚上老師念我們成績的時候我考了九十八分，這件事很出乎我的意料，因為我四年級的時候我從都沒有考到九十五分以上。

　　今天我很高興，因為我只一次考了全班第一名。

關于考試的作文7

　　終于考試完了，這幾天我都在苦苦復習中，我可不想“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”啊！

　　前幾天我把這期課本學過的古詩和課文都背得滾瓜爛熟的，要求會默寫的字我也都會默寫。數學把學過的每個單元，有余數的除法、除法、解決問題、旋轉和平移的都很好的復習了一遍，媽媽給我出的題都會做，買的數學培優試卷我也做完了。老師布置的作業我也認真完成了。

　　今天考試的時候，我心里很緊張，想著題會很難很難，沒想到，這么簡單，但我每一題都認真的做。考完了，我們很早就放學了，松了一大口氣，最開心的是今天沒有作業。我問媽媽驕傲的反義詞是不是失望呀，媽媽說不是，是虛心，媽媽說：“做錯了沒關系，卷子拿回來多復習復習！”

　　這次不管考的是好還是壞，但是我有認真對待。就等著老師說成績了，心里急促等著！

關于考試的作文8

　　有經驗的或過來人都有這樣的體會任何觀察方法觀察途徑都毫無意義，排不上用場。這個時候，所謂的開頭法、展開法、結尾法只對傻瓜有用。這個時候，聰明者正積極地在命題所包容的范圍內，在自己熟悉的生活中，迅速地搜尋出心靈上實際體會到的強烈印象。然后，抓住其中最強烈的印象，自問自解，自己面對自己展播自己心靈的電影:是什么(人、事、景、物)觸動了自己的心靈?自己的心靈為什么如此震顫不已，自己至今難平?那是什么時候?在哪里?當時自己是怎樣到了讓自己心靈震顫的現場?看到了什么?聽到了什么?想到了什么?開始…接著…后來…如果…?聰明的寫作者就是這樣身臨其境地深思細究，左顧右盼。就是這樣思考想象，想象思考。就是這樣掏心掏肺，想深想透。有此，才有感光的心靈底片，才有感人的心靈佳作。

　　要之，不是來自心靈深處的震顫，不寫;不是被心靈實際體會到的，不寫。

關于考試的作文9

　　今天進行了數學考試，我沒有考好，只考了89分。

　　回想起數學課上，我拿到試卷，發現題目很簡單，就開心地做了起來。做完后感覺確實每道題目都會做，就沒有檢查。

　　下午，老師按照考試成績的高低發試卷，我以為我肯定是滿分，但是一直沒有報到我的名字。當100分全部報完也沒有我時，我心想，可能我哪里粗心錯了。可是，當90分都報完還沒有我時，我開始緊張了。

　　老師終于報到我的名字了，89分。我簡直不敢相信我的耳朵。仔細看錯題處，一道應用題扣了9分。再細看，原來是我計算錯了。再加上口算錯了一題，考到90分才奇怪呢！

　　回家之后，媽媽就知道我考砸了，很是生氣，看了我的試卷之后，卻沒有批評我，只是和我分析了我錯誤的原因。媽媽越是這樣我越是難過，因為媽媽為了提高我的計算能力已經花了很多心思了。

　　這次考試讓我對我的數學現狀有了更深刻的認識，今后，在數學上我會加強練習，特別是計算，我會努力的。

關于考試的作文10

　　今天，對我來說是個很重要的日子——畢業考。我急匆匆的刷了牙.洗完臉.吃完早餐，然后背起書包去上學了。

　　來到了學校，同學們都希望自己能考個好成績，都再認真的復習呢。我也趕緊把書包放下，看起書來。考試開始了，監考老師要我們把書包放到她的講座上，然后發試卷。先是考數學，我認真的看了一下試卷的6面，覺得不難，就連忙做起試卷來。

　　接下來又考了英語和語文，我也感覺不難，但我用心的把試卷做完了，就是字跡不是很好，我做的時候像蚊子在后面似的，把試卷一下就做完了，怕時間不夠。

　　考完試了，我緊張的心一下子平靜了下來，心想：回家后一定要好好休息，真累！

關于考試的作文11

　　上一次的單元考試，我的了“優”，爸爸媽媽看了之后，立即喜上眉梢說道：“看我的寶貝女兒多聰明啊，將來肯定是最有出息的！”說完，還給了我十塊錢當零花錢。吃飯的時候，爸爸忙著給我盛飯，媽媽忙著給我夾菜，他們嘴里還不停地念叨著：“多吃點啊，我的好女兒誒！”那時候，我覺得自己是世界上最幸福的人了。

　　可是，好景不長，這一次單元考試我的了“良”。爸爸一看試卷，立刻晴天轉成陰天，他的眉頭一皺，眼睛瞪得大大的，大吼了一聲：“怎么搞的！只考了個‘良’！”語音剛落，便把試卷撕成了兩半，揉成一團后往地上一扔。我悄悄地落淚，不敢大聲的哭。吃飯的時候，我壯著膽子拿出揉皺的試卷，讓爸爸簽字，可爸爸的表情冷若冰霜的，最后還是媽媽心軟的給我簽了字。

　　唉，這“優”的威力實在是太大了。

關于考試的作文12

　　這學期我升入了初中，雖然我學習盡了最大的努力，但我的成績還是不大理想。

　　我的語文考了69分、數學37分、英語考了76分、歷史57分、生物53分、地理63分，政治67分，最讓我不理想的是數學，在卷子發下來以后，有好幾道題我都不會做，就因為這幾道題，拉了我的分數。這次的考試讓我覺得自己還是學的不扎實。以前的考試是粗心出錯了，可這次的考試有好多題是不會錯了。

　　這次的考試我們班有四門功課100的同學，這使我覺得自己有很多不足，讓我覺得以后必須更加努力學習，靈活掌握知識，要奮起直追趕上和超過比我學習好的同學，學習同學們好的學習方法，加倍適應初中的學習環境，爭取在下一次取得良好的成績！

關于考試的作文13

　　今天是學籃球的最后一節課——籃球考試。考試有四個項目，它們分別是：跨項、背后轉身、左右手互換、投籃。教練先讓我們練習一遍，然后再考試。

　　考試開始了，我們先排好隊，再一個個考試。當時我們都很緊張，后來才靜下心來。終于輪到我了，我非常激動。我先把幾號告訴教練，再打起球來。教練說：“60分以上算合格。”我用右手把球打到一個桿邊，然后把球從身前打到身后，并且是從屁股下打過去的。接著，我用左手把球彈起來，打到第二個桿前，用右手抱住球，轉個圈，再用右手把球打到第三個桿前，把球從背后打到左手邊，最后雙手拿著球，投向籃筐。

　　考試考好了，我看了一下教練的單子。唉！我只得了70分，而我班學員最高分是83分，這另我很失望。

　　雖然我沒得到最高分，但我覺得我打得還是挺不錯的，因為我畢竟比他們小。想著想著，我們就開開心心地告別了體育中心。