一場考試作文550字

時間：2021-02-01 19:55:22 考試我要投稿

一場考試作文550字

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的一場考試作文550字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一場考試作文550字

一場考試作文550字1

　　又是一年夏季到來了，炎熱如火；又是臨近期末考試的一天，緊張而又單調。

　　下課鈴響了又響，似乎在催人一般，很快，校園里變的歡騰起來。可惜我們班的同學還在寫卷紙，相比外面的世界，我覺得教室就如圖書館一般，安靜不已。

　　同學們都在奮筆疾書，英語老師在我們身旁來回踱步巡視。忽然她犀利的眼睛向外一瞅，眉毛向上一挑，眼鏡在陽光下顯得發光，隨即手向窗外一指，嘴也不自覺地動了起來：“我說同學們，現在我們要說些什么呢？”說罷，兩個雪白的牙齒露了出來，走上了講臺，挺立在那里。

　　說什么？What？我的腦子頓時卡在那里，千千萬萬的腦細胞突然當場去世，我皺緊眉頭，眼睛瞇的小小的，隨后用充滿問號的眼睛望向了英語老師。

　　“加油！加油！”突然如山洪暴發一般的吶喊聲從四面八方傳來。

　　“額……”我更加無語，更加糊涂，大腦似生銹了一般，從5G網絡卡成了2G。我呆呆地看向四周，什么都不知道。

　　眾人皆醒我獨醉，我沒法子啦，只好看向我后面的同學。

　　“嗦，兄弟，你說他們為什么喊加油？”

　　他捂住嘴笑完后，指著窗外：“因為外面有人打架了。”

　　打架！我心頭猛然一驚，為什么大家要說加油呢？為什么還要肆意大笑呢？

　　寫完卷之后，我思索了許久，想出了答案。也許是人在看熱鬧時，是不會注意場合的，也不會在意別人的想法的。

　　一場考試，一陣加油聲，一次思索，讓我懂得了很多……

一場考試作文550字2

　　人們都說：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”可這次，老師給我們發了一張奇怪的測試卷。

　　我們在考場等待著老師的出現，忽然一個身影飛快地閃過——原來是老師啊！老師一臉笑容，手里拿著半張A4紙。同學們都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥，一個同學竊竊細語著：“不對呀！這是作文比賽，老師為什么只拿著半張紙呢？”所有的同學異口同聲地說：“是呀！為什么呢？”

　　老師發下了這張令人百思不得其解的測試卷。我看著卷紙上十個大字“六年級動物知識小測試”，眼睛直發愣，便又緊張起來，心想：老師這是干什么呀，好好的考什么動物知識呢？

　　老師笑瞇瞇地望著大家，說：“接下來我要給大家讀題了！”我腦袋里似乎灌進了白水，空白一片。老師說什么，我就寫什么，后來我看著老師的笑臉有點疑惑，感覺老師的笑中似乎有點“邪惡”，好像有什么瞞著我們似的。可我也沒多想，便傻乎乎地開始“干瞪眼”式等老師來判測試卷。

　　老師一個一個地挨著判，終于輪到了我，老師拿著紅筆漫不經心地判了一個“0”，我有點吃驚，看著自己的卷子，仿佛時間定格了一樣。“同學們，你知道你為什么得了零分嗎？”我一邊搖頭一邊說：“不知道！”老師開始給我們講其中的奧秘：“科學家一直沒有發現過它的化石，也沒有見過它的真正樣子，那怎么會知道它的習性和外貌呢？最后的兩道題已經說了其中的奧秘，所以這張測試卷只用填最后兩道題。”我開始還有點不明白老師的意思，但又仔細一想，明白了這其中蘊含的奧秘。同學們也都恍然大悟，點點頭表示贊同。

　　經過這次小測試，我明白了兩個道理：我們不能盲從于聽別人的話，要堅持自己的觀點；在考試中要仔細審題。這真是一場奇怪的考試啊！

一場考試作文550字3

　　漫無目的地走在走廊，菊花隨著淅淅瀝瀝的雨一瓣一瓣地落下，唉！花落人斷腸呀！心中、耳邊，縈繞著那首曲調清涼的《放下》：“風吹落，一杯茶，夕陽跑贏了老馬，雪染白，長頭發，時光，讓我放……”

　　幾分鐘之前的我，還在和別人玩著游戲，剛玩的起勁，就看見老師捧著一沓厚厚的試卷面帶微笑的走進了教室，我們深吸了一口氣，無可奈何地“滾”到了自己的座位上，抓起三支鉛筆開始“拜菩薩”。

　　試卷剛發下來一會會，我就在暗自慶幸，哈哈！這些題目我都做過，第一肯定是我的！三十年河東，三十年河西，鯉魚終于能翻身啦！懷著滿滿的自信，我開始動筆了，果然不出我所料，一切都進行地十分順利。抬頭看看他們，皺著眉頭，筆在不停的亂動著，我不禁幸災樂禍了起來，可螳螂捕蟬，黃雀在后，一條題目黑洞正在迎接著我。

　　“咦，這是什么？”我定睛一看，是差倍問題？還是和倍問題？我小聲的嘀咕著，覺得似曾相識。我在題庫中仔細的搜索著，連一點蛛絲馬跡都不放過，卻沒有找到一絲答案。我努力地試著湊答案，可總是無用功。時間，就像臉盆里的水，灑灑就沒了。耳朵邊傳來一位位同學翻試卷的聲音，就連那成績一向普通的，也全部做完了。可，我……

　　外面的雨越下越大，我的心也越發煩躁，心里就像那無頭無尾的亂麻，剪不斷，理還亂。“篤篤篤”，傳來老師的腳步聲，“還有15分鐘”，一句輕描淡寫，卻像一把冰冷鋒利的刀插進我的心中，還有那半面白卷啊！我竟如此無奈，就像那無頭蒼蠅亂撞，勝過那烏江邊“虞姬虞姬奈若何”的項羽，勝過那“林花謝了春紅，太匆匆”的`李后主。

　　如果你特別想贏，那么你就輸了，我是不是，一開始，就已經輸了？

一場考試作文550字4

　　唉！又到上輔導課的時間了。我匆匆吃了點晚飯，一路急趕，上氣不接下氣地趕到了。屁股一落下，就傳來：“坐好！安靜！小測！”“暈！”

　　班里頓時沸騰起來。大家你看我，我看你，一臉的無奈。“怎么辦，我都還沒復習呢！”“哎呀，這陳老師最愛折騰人了，老愛臨時考試呀。”……大家你一言我一語地議論開了。這熱鬧的場景很快就安靜了下來，有的同學趕緊拿出書來復習，有的同學一副神態自若的樣子，一看就是學霸，還有的同學雙手抱著頭，唉聲嘆氣。

　　緊張的時刻到了，發考卷了。一拿到卷子，我就馬不停蹄地寫了起來。“挺簡單的嘛，應該能拿個滿分。”我暗暗竊喜。“啊！遇到攔路虎了，這可怎么辦？”我冥思苦想，還是沒想到答案。眼看同學們一個個交了卷子，我更是心急如焚，一會兒撓撓腦袋，一會兒咬咬手指頭。突然，腦海里閃過了一個念頭——抄同桌的！我小心翼翼地用余光瞥了陳老師一眼，呵呵，她正專注地看書呢。可我還是不放心，萬一被同學看到，我這臉面放哪啊？眼看時間一分一秒地過了，不管三七二十一，先抄再說。正當我探出頭要看同桌的，眼前咋的就浮現了媽媽那嚴肅的面孔，耳畔響起了她平日的叮嚀：“孩子，做人誠信最重要的，不要忘了。”頓時我臉火辣辣的，猛地我又想起品社課上，王老師語重心長的話“誠是做人的核心，信是做人的根本。”我馬上意識到不應該丟了誠信，趕緊低頭自己默默地寫。

　　這次雖然沒拿都滿意的100分，但是我做到了誠實。高爾基曾經說過：“人類最不道德處，是不誠實和怯懦。”所以人一定要誠信。誠信對待別人，誠信對待自己。

一場考試作文550字5

　　“叮零零……” 第一節課前唱歌的鈴聲已經響起了，本該安安靜靜等待鮑老師來上課的教室，卻怎么也安靜不下來。我納悶了：“咦，鮑老師怎么還不來上課？”但我想錯了，此時，鮑老師正在教室后面給我們發一張特殊的考卷……

　　鮑老師不在教室里，教室里猶如山中無老虎――猴子稱大王的一派景象。瞧，小姚、楷楷和菲菲正在一起談QQ；那邊的超杰正和別人聊得正歡。下面，我還是給大家介紹詩詩和她的同桌小江的故事吧！

　　小江見鮑老師沒來，自然不會放過這次說話的好機會。而一旁的“乖乖女”詩詩則在一旁專心致志地看書。戲劇性的一幕發生了……

　　只見小江正想和后面的楠楠說話，沒想到頭已經鬼使神差般地來到詩詩的書本上。小江正想痛痛快快地說話，居然把一滴口水流到了詩詩的書上。這一滴口水可真是闖大禍了，要知道詩詩可是很愛惜書本的，她肯定會跟小江“大打一場”。果然，詩詩拿起書本就往小江頭上狠狠一打，仿佛把一肚子的怒氣全部發泄了出來。可是，一個堂堂男子漢怎么會就此善罷甘休？他也很“禮貌”地回敬了詩詩一下……他們就這樣，你打來，我打去，打成一片。幸好“救星”——上課鈴響了，他們兩個才停手，等待鮑老師來上課。

　　鮑老師總算來了。她笑瞇瞇地對我們說：“剛才，我就在教室后面聽你們講話，其實就是在給你們考試，你考了幾分？”

　　我們這才恍然大悟，每個人都考了0分！！！

一場考試作文550字6

　　今天我們迎來了一場考試，這就是我們階段性的總結測試。

　　我和同學們在考試之前都感到很放松，當考試卷發下來時，我們的心里卻像塞了一只小兔子一樣砰砰跳。第一場考的是語文，一看語文上面的考試題，又看到后面的作文，不禁出了一身冷汗，題好難。當老師說開始答題時，同學們都努力的做題，只有一些學習比較差的同學，在東張西望。當然，我也在埋頭做題，不過做到一半的時候我就發現有一小題不太會，所以我就停了下來，看到別的同學還在做題，我的心里非常緊張，腦海里出現了兩個小人在吵架，一個說空過去吧，等會兒再寫，反正有大把時間。另一個說，一定要把這一道題寫完，不然的話后面就別寫了。這時我想起了老師說如果遇到不會做的題就先隔過去，等到把所有的題都做完了之后，再仔細研究不會做的那一道題。所以我選擇了先把這一道題隔過去，等會兒再做不會的那一道題。

　　終于，我把所有的題都做完了，我輕松地放下筆，伸了個懶腰，準備休息，忽然我想到老師說過寫完之后要檢查一遍。于是我就仔細的檢查了起來，在檢查第二面的時候，發現了我剛才不會做而空下的那一道題，心里一陣慶幸，還好我檢查了一遍，不然這些分就要白白丟掉了，隨后我認真地把那一道題給做好了。

　　經過了這件事之后，我告訴自己以后不論是做卷子還是做作業都要認真地做，做完之后還要再檢查一遍，不然的話會有漏掉的題。

一場考試作文550字7

　　審題，很簡單的兩個字，但是一場關于審題的考試讓我終身難忘。

　　這天，老師一本正經地對大家說：“今天我們來進行天才測試”。同學們的驚訝聲響徹云霄，有的人趴在桌上說：“要的考試沒過關，那我是不是就不會成為天才了”。可有的同學卻自信地說;“這場考試我一定可以完成，到時候我就成天才了”。過了好一會大家才進入考試狀態。

　　在考試的時候，我看了看題目。請先認真讀每一道題，請你寫出你的學校，班級和名字。我心里暗暗的自喜太簡單了。我先寫第二題，寫好了校名，班級和名字后，接下來看第一題，我心想，我做到哪題再認真審哪一題。不用浪費時間先讀所有題目。對。就這么做！太聰明了！我沾沾自喜地觀察了同學們。同學們不說話，只聽見筆在本子上刷刷地唱歌，看題

　　目好像只是草草地掃了一眼。我確認題目了，準備開始動筆，這時老師說;“還剩不到一分鐘”。同學們又哇了一聲，發奮圖強。我開始做我感覺世界只剩我一個人了。面前只有一張試卷，我的手還不由自主地飛快地動著，心在砰砰地跳動著。十分緊張。才做完第三道題的時候，時間到，同學們又利用這一點點的時間，再寫幾個字。呀!我才做完兩道題。所有同學都很沮喪。成不了天才了，就連剛剛自信滿滿的同學也像國王被別人占了他的身份，變成平民的那種心情。吳老師瞄了我們一眼，看見我們驚訝的表情，笑了，對大家說:“請你們看看最后一道題”。我明白了，原來只要做一，二兩題，同學們都十分懊惱，為什么當初不先認真審題，要是這樣的話，我就可以得滿分了。

　　這場特殊的考試，敲響了我們心里的警鐘，它所給予我的幫助使我終身受用不盡。

一場考試作文550字8

　　“啪啪啪”“上課了，靜息好”。隨著一陣嘈雜的桌子聲，同學們立即回到座位，只是悄悄地議論著“怎么辦，這節課考語文”“就是啊，聽說還是一個競賽呢”“就是就是……”

　　“好了，同學們安靜了，現在我把卷子發下來，大家把名字寫好之后就開始答題吧。”

　　“咳咳”我不經意的咳了兩聲。拿到卷子“咦？有點難哦。嘿嘿”我陰笑了一聲。當全班安靜下來后，“喂喂，第三小題怎么做啊？”我撞了撞同桌的手“不知道！”好像很不耐煩。我心里自主地罵道：切！拽什么拽。隨著心里的不爽，手不由自主的伸到課桌里：嘿嘿，我的考試法寶——語文書。然后一頁一頁地翻著，不停地找著正確答案“哦，原來第三題的作者是里根哦”“哦，原來這個字讀作ge”雖然填對了空，但心里在不停打顫。

　　卷子是答得不錯，就是辛苦了我的心啊。

　　“你好多分？”“你好多？”一如既往，每張卷子發下來同學們總是愛問其他人的分數。“你考得不錯嘛，這么難的題都考上了90。”“呵呵，是哦。”我冷冷的笑了笑，終于明白，不真實的高分是沒有成就感的。

　　“你出來一下”遭，老師在叫我。膽戰心驚地走出教室“聽說你考試的時候作弊，有這回事嗎？”我不敢騙人“嗯”很不情愿地點了點頭。“哦，那你抄的是哪道題？”老實很平靜的問了一句。“就是那個作者和……和那個字的讀音。”“哦，是這樣的，老實給你說，那幾道題其實并不重要，這次考試其實是在考品質。”什么？原來是考品質。“所以說，這次的品質考試你是沒有過關的，是你親自拆掉了你與老師好不容易搭建的相信的信任的橋梁。但是老師也相信你會通過自己的實際行動再重新修建這座橋。”

　　心情沉重的回到了教室，原來，我錯過了一次難得的品質考試！

一場考試作文550字9

　　驀然回首，從幼時到現在我已經歷了各種各樣的考試。惟有那次給我留下了深刻的印象。

　　那是我初到這個陌生的學校的第一次考試。卷紙分發下來，我接過卷紙，開始答卷，耳邊只有“刷刷刷”的寫字聲，突然一個攔路虎出現在我的筆下。

　　它只是一道簡單的古詩默寫，而我卻急得抓耳撓腮，我極力回想，但腦內仍一片空白，想不起來半個字。這時，我無意抬頭看見桌子似乎是歪了就挪了一下桌子，感覺桌子很重。我習慣性地向桌里一看，里面裝滿了書，而恰好有一本語文書放在最上面，我又偷偷地瞟了老師一眼，監考老師正望著窗外出神。真是天助我也！我心中的惡意蠢蠢欲動，這迫使我的雙手將書慢慢地抽出，但此時書猶有千斤重，忽然一個聲音由心底傳到耳邊：靠作弊而考出的高分是可恥的。此時我的惡似乎消去了一半，可我又不甘心就此作罷。心中充滿了矛盾，我一時不知所措，忽然一位流動的監考老師走了進來，巡視一圈后，竟站在我的身后。糟糕我是不是被發現了，我的心中充滿了恐慌。但他卻看了幾眼我的卷紙后便走開了。我松了一口氣，將書重新推了回去，終于下定了決心。雖然那道題的橫線上仍是一片空白，但是交完卷的我心中卻有說不出的坦然。

　　我的思緒從回憶飄了回來，時光仍在匆匆地流逝，許許多多的考試已從我的腦海中消失，但那次考試我卻不能忘懷。我在心中默念著誠信第一，成績第二！

一場考試作文550字10

　　這草長鶯飛的三月天里，吹著微微的涼風，頭上的太陽并不示弱，一直照射著我，我們即將面臨中考，在春的魅力下，我卻迎接了另外一場“考試”。

　　沒有到夏天，但我卻大汗淋漓，隨著跑步的一聲令響，每個人都努力的飛奔，我也不例外，迎著陣陣風，在操場揮灑汗水，我知道一千米是什么概念，對我來說，很長！第一次跑這么長的路，我不知道我是否可以堅持下來，操場那么大，跑完兩圈半，對我來說卻是一場“考試”呀！

　　我一步一步跑向前，一分一秒，這樣就去了，體力也隨之減少，我氣喘吁吁，但絲毫沒有減慢速度，一句話也說不出來，我感覺我的腿一點點變得僵硬起來，就仿佛灌了鉛一般，艱難地向前行時，我卻感覺終點太迷茫，找不到了盡頭。

　　好幾次腦海中都閃過一個念頭：要不我放棄吧！但再轉眼一看，那么多人依然在堅持跑步，為什么我要放棄！我竟連那些柔弱的女生也不如嗎！不可能，我不會放棄！“永不言敗”四個字深深鐫刻在我的心上，我會努力跑完全程的！

　　就這樣，心情更激動了，就剩了最后一圈，我拼盡自己全力去跑，心里總是想：再加把勁，趕上前一個人。為了不使我超過的人在超過我，我的速度更快了，那一刻我終于望見了終點，望見了體育老師在招手，大腦完全無意識，半閉著眼睛，將最后一段路程跑完，到達終點時，我如釋重負，雖然成績不算太好，但我很高興，因為我“成功”了！

　　疲乏的身軀，但堅定的意志讓我跑完了全程，其實這也是一場考試。

一場考試作文550字11

　　上課鈴響了，我們要進行作文考試。看著同學緊繃的臉，我的心在狂跳。

　　可是，鈴響已經五分鐘了，老師還沒來。我們都很著急。這時，老師推開門，大步走了進來。除了兩張稿紙，他還在六年級給我們做了一個動物知識的小測試。我們都驚訝地張大了嘴巴。

　　好了，你們現在都有這樣一張紙了。然后我看，你填。學生們聽了，放松了緊張的表情。但是沒有人知道，一個陷阱正慢慢向我們走來。

　　老師讀完第二遍后，我很自信的放下筆：太簡單了，不是按照老師讀的內容填空嗎？我肯定能得100分。我心想。這時，老師已經開始用紅筆看我們的答題卡了。但是當我看到以前同學的大眼睛，大嘴，驚異的臉，我突然覺得不對勁。但是我想不起來。老師來找我了。很快，我就驚訝了。我不可置信地看著老師留下的又大又鮮紅又血淋淋的0。這是為什么？我又變得困惑了，寫了.我緊緊地盯著試卷，沒有任何錯誤的答案或錯別字。為什么給我0分？老師看了一大半，我悄悄問了幾個同學。當我得知他們也是0分的時候，我覺得有點釋然，但那種神秘感還在我腦海里揮之不去。

　　終于，答案揭曉了。

　　同學們，你們知道自己為什么是0嗎？學生們紛紛搖頭。然后請再仔細看一遍問題。它被稱為巨角刺猬。到目前為止，人類還沒有看到它的真實面貌，科學家也從未發現過它的化石。老師給我們讀了第一句和最后一句。那么，既然人類從來沒有見過它，為什么會有這個名字呢？在這個問題上，你只注重記憶，而忽視了判斷和思考能力。這個問題的正確答案應該是留空，注明是虛假信息。

　　哦，我明白了。我們恍然大悟。我不禁感慨：是的，我們的生活中有那么多信息。我們是什么時候判斷它是不是真的？緊張的生活和活躍的生活已經蒙住了我們的眼睛。所以，從現在開始，我要學會發現美，觀察美，仔細分辨生活中的對錯。讓我們恢復眼睛的光芒。

一場考試作文550字12

　　考試，想必大家都經歷過。在考試中，有歡笑、有淚水、有煩惱……

　　可是，這場考試，卻震撼了我的心靈。

　　這是一個細雨綿綿的下午。原本就十分陰冷的教室，又因考試沉重的氣息使人更瑟瑟發抖。監考老師捧著一疊小卷子走了進來。發下來后，一看，“六年級動物知識小測試。”“呵呵，應該是超級簡單吧！”我暗自竊竊自喜。老師開始說話了，“本試卷是聽力題，請大家寫上班級、姓名。”我立即填上了空。“開始讀了，它叫巨角猥，生活在300萬至1200萬年前的荷蘭地區……讀完了。”老師那滔滔不絕如江水的話，說得我頭昏眼花。不過，我總算一個字不剩地填完了。“呼，還好。”我深深地長吁了一口氣。

　　開始判卷了。當老師匆忙地判著其他同學的卷子，而我正得意地看著自己滿意的答卷，不一會老師走到我跟前，在我的卷紙上重重地畫了一顆“大鴨蛋”。我疑惑不解，我明明填的與讀的一模一樣呀，怎么變“0”了呢？

　　這時，老師哈哈大笑：“你們寫卷子時，只注重了記憶力，而忘記了判斷力與思考力。最后一句話‘至今人類沒有見過它真正的樣子，科學家一直沒有發現過它的化石’就表明了這是假的信息呀！大家應該先填最后一句，標明上方是假信息。同學們，想一想吧！”我聽后，若有所思：“生活中的信息，有真也有假。那我們要小心啦！”

　　是呀，生活中，網絡使我們了解了國內外發生的大事，網絡還有另外一面，常有危害人心、迷惑人心的謠言與傳言。通過這次考試，我懂得了如何應對生活中的各種信息，分辨是非。這真是一場震撼人心的考試啊！

一場考試作文550字13

　　這場考試，無關智慧，而是人性。

　　在一個風和日麗的午后，我走在鄉間的小路上，悠閑地哼唱著小曲。

　　一位老人拄著拐棍，緩緩地在路上走著，突然，老人一不小心，摔在了地上。

　　我趕忙跑過去，準備扶起老人，可在那一瞬間，我的腦海中閃現了報道上“扶老人反被告”諸如此類的新聞，我猶豫了。

　　在這個鄉間小道上，似乎進行著一場考試，扶?不扶?這道選擇題，折磨著我。

　　遠處似乎傳來發動機的聲音，一輛摩托車迅速駛來，我眼前一亮，大聲喊道：“大哥，停一下好嗎?這里......”我話音未落，那人已經疾馳而去。

　　我看到他戴著眼鏡，往這里瞥了一眼，又匆匆收回視線，走了，不帶走一片云彩，他似乎是一位大學生，文質彬彬的，可這好像是一種諷刺，無不展現著世態炎涼。

　　我沉默了，倒在地上的老人，摔在一邊的拐杖，在太陽的照射下拉出一片陰影，隱隱傳來老人的痛苦的呻吟聲。

　　在那一刻，我選擇了我的答案。

　　扶!

　　在我的幫助下，老人顫顫巍巍地站起來了，老人握住了我的手，我能感受到，老人手上的皺紋，那一雙有些渾濁的雙眼望著我，眼中充滿了感激，她用蒼老的聲音，斷斷續續地說：“小姑娘，謝...謝謝你啊!”

　　我微微一笑，對老人說：“老奶奶，下次小心點，您家在哪兒?我送送您。”“哎，好姑娘，麻煩你了。”老人充滿皺紋的臉上綻放了笑容，如此的和藹可親。

　　我扶著老人，兩道身影一大一小，向遠方走去......

　　我知道，在這場不用筆墨的考試中，我贏了，這也是一場考試，無關個人的智商，而是對人性的叩問。

一場考試作文550字14

　　今天上午我們剛剛進行完第七單元《數學廣角——植樹問題》的測試，我以最快的速度改完，下午就發給孩子們了。這次很多孩子拿到試卷，沒有像以往一樣嘰嘰喳喳地打聽分數，分析對錯，而是默默地低下頭，一臉苦惱。因為這次試題的確很難，有些題我們同年級的老師在辦公室討論了半天，才確定了講題方法。本來想評講試卷的我，一看這種局面，干脆停下來，認真地和他們討論起分數來。

　　我首先請考97分以上的孩子舉手，并用最真誠、敬佩的語氣恭喜他們超過了老師（我向孩子們坦誠，我自己提前考了一遍，只考了97分）。孩子們聽到后既詫異又有些釋然，紛紛說著：“老師都沒考滿分，看來我考不好是情有可原了。”

　　然后我和孩子們分析起整冊書的重點內容，并預測每單元在試卷中所占分值，讓孩子們明確本冊的重點在“小數乘法”、“小數除法”、“簡易方程”及“多邊形的面積”。當孩子們聽到“數學廣角——植樹問題”單元只占5分以下的分值時，那些考得不好的孩子終于放寬了心，并且表示“植樹問題”的基本題型要學會，但除此之外要把大部分精力放在那些重點單元的復習上。

　　孩子們的心態平和之后，我們才開始共同分析試卷。他們一個個認真又好學，愛思考、愛表達，一道題總能想出很多種方法來解決，有些時候，他們講得方法比我的更簡單，孩子們理解起來也容易多了。

　　考試雖是測驗孩子一段時間學習效果的良好途徑，但是成績出來后，總是幾家歡喜幾家愁。教師不僅要從知識上分析試卷，更重要的是做好孩子的思想工作，打消他們對自身的疑慮，幫助他們更有信心地繼續學下去！只有這樣，孩子才能不畏艱險，度過這漫長的求學生涯！

一場考試作文550字15

　　今天教室里的氣氛格外凝重，因為等上課鈴聲響后，考試就要開始了。

　　“叮叮鈴——”悅耳的鈴聲把老師和試卷都催進來了，教室里都是一片收書聲和桌椅整理聲音。只見老師一邊講考試規則一邊將試卷分發給了各小組。沒拿到試卷的同學正在左顧右盼，接到試卷的飛速地遞給身后的人，自己立刻奮筆疾書，而坐在后面的人等得焦急，就算一秒鐘都覺得是那么的漫長。試卷終于遞給我了，我迅速抽出一張來，傳給身后的同學后立馬專心致志書寫起來，心想要筆走龍蛇的速度完成這張試卷。就在即將沖關的時候，出現了兩只攔路虎，不管我怎么冥思苦想，都是難得其解，急得我手心直冒冷汗，就在我正準備放棄的時候，突然靈光一現，我利用課外知識相結合，順利地度過了兩道難關，這真是永不放棄就會見彩虹呀。

　　這些難題在我的攻克下，一個個整齊的答案站在自己的標題下。我緊繃的心總算放了下來。又看看教室后面的大鐘，離考試結束還有一段距離，總算可以輕松一下了。再看看周圍的同學，有的在抱著腦袋冥思苦想；有的在伏案疾書；有的在咬筆頭；有的在左顧右盼，東張西望。突然老師提示時間不多了，火急火燎的我才想起該檢查了，檢查還不到四分之三，那叮鈴鈴的結束考試鈴聲就響了起來。

　　我一馬當先，第一個把試卷送上講臺，隨后回到了自己的座位上，心還在怦怦直跳。其他同學呢？有的像沖鋒一樣直奔講臺；有的一步一停的依依不舍地拿著試卷不想放手。看著他們無比糾結的樣子，我是多么希望老師能給我們每個同學有個滿意的分數。

　　交卷之后，有的同學一股痛苦的樣子，打不起精神；有的愁眉苦臉的傻坐著，一眼就能看出是這次考砸了；還有的三個一群，五個一伙的在對答案；錯了，雙手捂著臉，一副痛苦的樣子；對了的就活蹦亂跳，笑逐顏開的。真是考場如戰場，激烈紛呈呀！

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