小學(xué)生寫考試的作文400字

時間：2021-10-13 18:35:48 考試我要投稿

【精華】小學(xué)生寫考試的作文400字合集9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)生寫考試的作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學(xué)生寫考試的作文400字合集9篇

小學(xué)生寫考試的作文400字篇1

　　令人緊張的期中考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子_蔫兒了！

　　今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認(rèn)為：“這么簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的。”

　　可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！

　　唉！考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識，活學(xué)活用。

　　考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。

小學(xué)生寫考試的作文400字篇2

　　期中考過后，老師公布了考試成績；在發(fā)考卷的時候，我們都很緊張，怕考試成績不好會被媽媽責(zé)罵；考卷發(fā)完了，我居然考了92分，讓我喜出望外；下課時，我的好朋友突然跑來找我，他跟我說：他考得很不好，卻又希望我今天去他們家玩的時候，可以幫他隱瞞這件事。聽完了以后，我猶豫了一下。

　　我仔細(xì)想想：如果幫他隱瞞，到最后被發(fā)現(xiàn)的話，他會被罵的更慘；但是如果不幫他隱瞞的話，可能會傷到我們的友情，這該怎么辦才好？我遭遇到這輩子讓我覺得最難抉擇的事，欺瞞？或坦承？真讓人徬徨。

　　我內(nèi)心覺得不能幫他隱瞞這件事，因為我覺得說謊并不是解決事情的方法；可是不幫他隱瞞的話，我們之間的友情可能會毀于一旦；我又想：他如果誠實的說出來，他媽媽可能不會責(zé)備他，會原諒他這次考試的失誤，這才是上策。

　　最后，我還是沒有幫他隱瞞這件事，我跟他說：“誠實是格言的第一章”，如果他不敢自己跟他媽媽坦承，我愿意陪他一起，給他勇氣。當(dāng)時他的心情就像從天堂跌落地獄一樣悽慘，不過，我分析了可能的結(jié)果讓他衡量，并且給他很多鼓勵，他總算也可以坦然面對。回到他家以后，他誠實的告訴他媽媽，我也很努力的幫他求情，最后他媽媽果然沒有責(zé)備他，事情圓滿解決，我非常高興自己做了正確的決定。

小學(xué)生寫考試的作文400字篇3

　　期中考剛結(jié)束，老師就叫我們進入狀態(tài)迎接期末。可是層出不窮的新事讓我們又喜、又怒、又哀、又樂。

　　第一波就是（雙林）老師，兩個姓林的實習(xí)老師。他們一來，可給班主任張老師減負(fù)了。兩位老師很出色，在這些日子里，若沒有他們，不知整個班集體會不會散了。

　　———喜

　　第二波是跳繩比賽。這事可給同學(xué)們增加了壓力。訓(xùn)練加學(xué)習(xí)，這好像還是勞逸結(jié)合哦！但同學(xué)們都有點氣憤，只因為比賽成績不太好，況且花了大工夫。

　　———怒

　　第三波是最令人頭疼的值周工作。早起晚歸，掃地、拖地、檢查衛(wèi)生一周下來把人累得腰都酸了。大家怎么不會覺得不好受呢？臨近期末，竟還有這等大事！

　　———哀

　　這一波，簡直是要考驗我們嘛！雖然大家都?xì)鈶崱５沁@次是學(xué)校請我們班舉行一次誠信班會。還說要來觀看。為了本班的形象，我們只好硬著頭皮精心排練起來。班會那天，大家都好像把憤怒，拋到河外星系上去了一樣，有的同學(xué)笑個不停，有的同學(xué)還捧腹大笑，反正大家開心極了。是呀，同學(xué)們用樂觀的心態(tài)面對，還挺好的！

　　———樂

　　不覺中，歡送走了實習(xí)老師。活動也停止了腳步。大家都在歡喜時，期末考已經(jīng)逼近了，我們又開始了緊張的沖刺。嗨，我們班的新事可真多啊！

小學(xué)生寫考試的作文400字篇4

　　一次，兩次，三次。一次次的月考過去了，702，706，710。一次次的分?jǐn)?shù)出來了，90名，70名，40名。一次次的上升，這次期末考會是第幾呢？這次期末考試會是多少分呢？這次是否能進學(xué)校的前30呢？

　　雪依舊在飛，我依然在向上；水還在前進，我依然在前進；樹依舊挺拔者，我的精神依然堅持著。

　　努力，一切努力將在這一次考試中表現(xiàn)出來，成功了，我將踏上新的一個層次，失敗了，我就降到無底洞里去，成功了，父母朋友老師表揚我，失敗了，批評指責(zé)，冷漠我。

　　熬夜，黑眼，認(rèn)真，疲勞，就挺一個月，可我能堅持嗎，這并不是表面的能與不能，背后還有許多因素，如，作業(yè)之多，再快也要23小時，寫完就10點了，凌晨5點起床，鍛煉身體，背東西，看書，在學(xué)校，上課每分每秒大腦都緊繃著，不可松懈，下課問題，做課外題，無一分在玩，浪費，可還要堅持1個月，已經(jīng)3個月了那這個月是否能熬過去呢？

　　課程還未結(jié)束，并無復(fù)習(xí)的時間，只能靠回家的時間，可回去又有多少時間呢？

　　綜合測試，5A2b，語文較差，地理其次，我不斷追趕，希望跟上一步，711-713-705，上升下降，現(xiàn)在的我該怎么辦，我好像在沙漠里，不知所措，我依然堅持著，是否能到終點，會在哪一刻，我會倒下呢？或許，就是下一刻。

　　在期末考試前的這一段時間，要提起12分的精力。

　　成功換來了甜果，這次，我非要嘗一嘗，對于我的執(zhí)著精神，我不會改變。

小學(xué)生寫考試的作文400字篇5

　　現(xiàn)在我們小孩呀，真是累，三天一小考，五天一大考，連同周末，還有補習(xí)班的考試。

　　在上一學(xué)期的大考前夕，上課不是做練習(xí)，就是小測驗。“望”著鋪天蓋地的試卷，令人不由地觸景生情，不禁要吟詩幾首：“分分分，學(xué)生地命根。”“考試考差要挨批，米飯下肚全變字。”“試卷滿天飛，越考越差勁。考試考不號，肯定要狼嚎。”……

　　白花花的世界，令我們都成了色盲，之間得著白與黑。白茫茫的卷子，令我預(yù)感味蕾都感到壓迫。我真是不想考試，可我不明白大人門怎么都那么喜歡那一張張看似純潔的“紙張”。

　　分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，爸爸說考試是檢測我們這一階段的學(xué)習(xí)成果，我立刻說：“是嗎？這么說考試是輔助，學(xué)課文是主角了？可我覺得從學(xué)校老師到家長所表現(xiàn)出來的好像都是學(xué)課文是為了考試，從一開始就得鉆到考試的圈子里！”考試當(dāng)然是用來做一個總結(jié)，可老師們一個個地像是早已算好了的，一開始就把我們打下試卷的萬丈深淵中。不僅為此，也因為有許多同學(xué)深受重任，一個不留心考砸了，即便老師你不說，家長們也會上演一盤盤“皮帶烤肉”、“清蒸牛肉”、“爆炒小孩”了，那就輪到我們“粉墨登場”、“鬼哭狼嚎”、“士氣低落”，像蔫了菜的黃瓜一樣了！

　　我十分不喜歡考試，卻又不得不考，而我這篇文章之所以能一氣呵成，卻是因為我內(nèi)心的不吐不快，卻又不能說的情感都集中在這個“考試”一詞上。我相信，有許許多多的同學(xué)一定會支持我的`這種想法！

　　老師，我在此認(rèn)真地請求你們，不要以分?jǐn)?shù)定人，這等同殺死我們的天真！

　　呼吁全天下的爸爸媽媽、老師們，請你們讓我們輕松地學(xué)習(xí)、自由地飛翔！

小學(xué)生寫考試的作文400字篇6

　　對，考試的確是的，因為我們在大人眼中讀書就是為了應(yīng)付考試，我有時候我也這么認(rèn)為的，我最怕的就是考試，只要我沒有考好，那么我只有挨罵，也許我應(yīng)該好好的讀書，可是每天都是這樣你們不覺得很累嗎？大人們只想到讓孩子們考的好成績，可是沒有想到我們的感受。我們也想考出好的成績，可是也不能逼我們學(xué)把，我真的很想。

　　考試過去，那幾天的場景依然想昨天發(fā)生的事，浮現(xiàn)在眼前，一切是那么的深刻；知道成績后，那種感覺，也是不可磨滅的。

　　想起考前的時候。.

　　考試前的時間，晚上熬夜，白天緊繃神經(jīng)，每刻都不能松懈因為我在與800多人相比，共同努力，誰松懈了，就會遠(yuǎn)遠(yuǎn)被甩下去。我不想輸，更不想比人家差。

　　考試的時候就超出人可想的了。

　　在考試的時候，想必大家都有同感吧，都認(rèn)為題會做，做完題不認(rèn)真檢查，在哪玩。等收卷后就都輕松了。到發(fā)卷時，就都愣住了。考得成績比理想的成績要糟的很多。因為種種原因，馬虎，自滿，都源于自己。

　　考完試了，總要令我傷心，由于地理拉分，把成績給拽下去了，不少人都超過了我，煩啊

　　希望自己能改過來，我沒太大的缺點，只有馬虎，貪玩，希望假期能改了，希望大家不會和我走同路。

　　神經(jīng)，緊繃？松懈？一切都不如意啊

小學(xué)生寫考試的作文400字篇7

　　升上三年級，要學(xué)的事情也越來越多，眼看月考的日期越來越近，好像有一顆大大的石頭在我心里，掉也掉不下來，我的心情也越來越緊張，我好怕月考的題目太難，一個字也寫不出來，心中的石頭也越來越大，我急得像熱鍋上跑來跑去的螞蟻一樣緊張。

　　月考那一天，我抱著不安的心坐著等考卷來臨，拿起筆，看看考卷，其實也沒那么難，我的心也輕松了起來。有的人很快就寫好了，我也是，可是我一直檢查，直到老師說：“停筆！”聽到這兩個字時，我心中的石頭也漸漸放下了，好像躺在柔軟舒服的棉花糖上，飄到天堂享福一樣，身體輕飄飄的，整個人好清幽。

　　月考后的星期五，老師發(fā)下我們的考卷，當(dāng)老師叫到我的時候，我那顆石頭又回來了，分?jǐn)?shù)雖然沒一百分，不過我都有保持在九十分以上，只有數(shù)學(xué)很不理想，我課業(yè)上的問題還要再加強點，尤其是數(shù)學(xué)，要再加油！功課也要多復(fù)習(xí)，雖然我這次得第七名，可是已經(jīng)還不錯了，這次的努力，就要看下次的期末考。

　　這學(xué)期的期末考我一定要拿好成績，我一定要好好加油，因為我就是平時不燒香，臨時抱佛腳，我這次成績才會很差，胡適說：“要怎么收獲，要怎么栽。” 唉！這都怪我沒有認(rèn)真練習(xí)才會這樣，好可惜喔！他人騎馬我騎驢－比上不足比下有余，下次我要一直復(fù)習(xí)一直練習(xí)，直到考試那一天，我都要認(rèn)真努力讀書，才能百尺竿頭、更進一步，考到比這次更好的成績，所以我不要再名落孫山，要更上一層樓。

小學(xué)生寫考試的作文400字篇8

　　“叮鈴鈴……”隨著一陣鈴聲，我進入了考場。聽說這次考試非常嚴(yán)苛，是五六五六坐的，這樣防止抄襲，我忐忑不安的坐在自己的座位上，我看見有人在記課文，于是我把語文書拿出來，慢慢的讀了起來。我一看時間，快到了！心里好像裝著一只小兔子，正在快樂的跳來跳去，我捂住胸口心想：不用緊張，考不好就拉倒唄。但是一想到爸爸早上對我說的：“你考不好就死定了！”我立馬就充滿了斗志，對啊，考不好就要被打，還不快努力？

　　于是我繼續(xù)讀課文，過了一會兒，考場老師進來了，別的老師在讀考生考場規(guī)則時，他卻在拆紙袋，不講考生考場規(guī)則了？我高興極了，但是發(fā)下來試卷一看，哇！好難，老師要我們死嗎？真是不知道該怎么說，心里悶悶的，怎么回事？老師不是說有點難度，可是這叫有點？是非常吧！太恐怖了，語文試卷就這么難，其他3門呢？天啦，想想就要死咯，但是……我必須考好！其他三門挺簡單的，但是心里對語文的陰影還是揮之不去。該怎么辦？看來寒假要補補課了！

　　成績出來了，我語文89分全班最高分；數(shù)學(xué)100分全班最高分；但是科學(xué)84我可是科學(xué)小組長哎；英語94還不錯，但是對我來說，只能用四個字表示：晴天霹靂，但是爸爸還是鼓勵我，說：“沒關(guān)系，一次失敗不代表次次失敗，只能說你太驕傲了，下次加油，爸爸支持你！”頓時感到心里暖暖的。

　　大家遇到困難千萬不要灰心，我們語文作業(yè)本里有一題：我們對待困難有兩種態(tài)度：不是把困難打倒，()后面我填：就是把困難打倒，向前沖！