描寫特殊的考試作文
我們面對過大大小小的考試，有沒有哪一次的考試讓你記憶深刻？下面我們來看看描寫特殊的考試作文，歡迎閱讀借鑒。
描寫特殊的考試作文1
學校的課堂里怎么傳出一聲聲抱怨，到底是怎么回事？跟著我一起看看吧。
今天一上課老師就笑容滿面的對我們說：“今天考試”話音剛落，同學們都瞪大了眼睛。我也覺得不可思議，我來這里是學作文的，又不是來考試的，難道我聽錯了嗎？同學們也莫名其妙的看著老師，老師看同學們都不愿意考試，便苦口婆心地說：“這個試題非常簡單，是知識淵博型的小學生測試題……”我聽了老師的話信心滿滿，準備大顯身手。可是老師又啰里啰嗦說道：“一定要細心，按要求……”耳朵都快磨出繭子了。
終于老師發下卷子了，并說“五分鐘時間”。一聲令下同學們伏下身子急急忙忙的寫試卷。教室里鴉雀無聲了，只有筆碰到桌子“啪啪”的聲音。我也不例外，爭分奪秒一目十行的瀏覽題目沒想到還真簡單，第一題是寫出最喜歡的兩首古詩的題目和作者，我奮筆疾書的寫，我一著急把古詩的內容也全寫出來了。可寫完第一題時間已經過半了，一著急平時我會寫的字都不翼而飛了，我想怎么辦呢？算了，用拼音吧，我急趕慢趕，時間到了也才寫完兩道題，這已經五分鐘了嗎？是不是老師看錯表了呀，時間老人是不是坐了火箭“嗖”的一下就過去五分鐘了。
這時，老師改試卷了，老師瞟了一眼就給一同學打了零分。我想這有十道題，滿分是一百分，那每題十分，他寫的那么快應該至少得三十分呀；到了一個女生她得了一百分，可她才寫了兩題呀；到我了，我得了五十分，我十分好奇。就問老師，老師對我們說：“看最后一題”原來只寫一、二題，否則判為零分，我恍然大悟，我第一題寫錯了所以只得了五十分。
游戲在同學們的抱怨中結束了。
描寫特殊的考試作文2
昨天數學老師告訴我們今天將會考試，眼看數學課就要到了，我們個個心驚膽戰。
上課了，數學老師緩緩地走進教室，嘴角揚著微笑，他兩手空空，我正想著數學老師考試為什么不帶試卷？正在這時，他大聲叫道：“全體起立！”我們大家都不知道他用意何在？
數學老師發號施令：“全體同學迅速圍成一個圓。”雖然我們不知道老師的用意，但還是照做了，只聽老師說：“繞著圈走，現在考試開始。”這算什么考試啊？我怎么不懂？我疑惑地想著。
我繞著圈環顧四周，后面的垃圾全部丟在了地上，掃把也橫七豎八的，前面的黑板沒有人擦，講臺上的粉筆亂七八糟。我順手把后面的垃圾丟進了垃圾桶，把掃把排放整齊，有一些勤勞的同學把講臺也整理了一下，把黑板也擦干凈了。這時，老師宣布考試結束，我們大家一頭霧水，哪里考試了，我們根本一個字也沒有寫。我們議論紛紛，希望從一些聰明人的口中得到一點點規則，但他們竟然也不知道，我們大家徹底陷入了沉思。
這時，老師用教棒敲打著講臺，清了清嗓子說道：“這次考試中有幾個同學得到的是滿分，其余人都是零分，我這次考的是你們有沒有主人公的意識，看到如此臟亂差的教室能不能收拾好，但是你們大多數人都沒有。”我們聽了后，恍然大悟。
這次特別的考試促進了我的主人公意識，這都要感謝老師啊！
描寫特殊的考試作文3
人這一生中，都會面臨各種各樣的考試，有具體的，有抽象的，又對你來說意義重大的，也有一些能夠改變命運，甚至是改變未來多年的生活的。
有人說，高考是一次分水嶺。高考之后，很多人都會各奔東西，可能有些人這輩子也不會再碰見。因為從高考以后，每個人的生活軌跡就不一樣了。有的人，在學校就一直是學霸，可能考去了一所有名的學校，繼續勤奮學習，為以后的工作打下基礎。有些人，從來不覺得讀書有什么用處，不過恍恍惚惚的在混日子，這些人在畢業以后，可能去了哪一家公司打工，結婚生子，過著一眼就可以望到頭的日子，等到買車買房有了孩子，說不定還需要父母再給自己掏錢。
讀書的時候，我們都經歷了大大小小若干的考試，曾經覺得這輩子都不想再體會那種考試的煎熬，但是即便這樣說著，還是依然順從的度過了每一次考試，有喜有憂。
其實說到考試，最艱難也最特殊的一場，不就是我們的人生嘛。
從一出生開始，就設定了各種各樣的關卡，你一旦闖了過去，那么就會學到應得的經驗，然后繼續往前。如果不然，你依然會接著往前走，但可能會帶著傷，也可能不會很快樂。人生這一堂考試，你只有不斷地戰勝自己，才會成為最終的贏家。
描寫特殊的考試作文4
那是一次期末考試之后。本來以為大考考完了，我就能高高興興的回家去玩個痛快了。想到馬上就能徹底擺脫學習的煩惱，我心里的喜悅不住的往上直漾。
可就在我高興得忘乎所以時候，外面的天空卻不作美的`暗了下來，霎時間就下起了傾盆大雨來。這夏天的鬼天氣。呵，只好等爸爸媽媽來接我了。
我便和其他同學在房檐下一塊等待家長來接。
可是，已經過去了很長時間，同學們也一個個陸續的被接走了。天漸漸暗下來，雨，一直下個不停，心急如焚的我，心里不由的犯嘀咕為什么我的父母就不像別人的父母關心孩子那樣關心我呢
終于我的小宇宙爆發了，像個瘋子一樣沖進了雨里，頭發和雨水的結合體，毫不猶豫不由的拍打在我的臉上，我不去管它，就這樣一直跑向回家的路。在路上，我一次次地安慰自己，父母可能被什么事情忙住了，離不開身，可事實一次次讓我失望，當我滿朝濕地回到家時，他們居然在看電視。
描寫特殊的考試作文5
前不久，我們班進行了一場沒有試卷的考試，使我至今難忘。
那是一節語文課，同學們端端正正地坐在座位上，尤老師走進教室，對大家說：“今天我們要進行一場考試……”老師的話還沒說完，同學們有的皺起眉頭，有的發起了脾氣，還有的抓緊最后一點時間，匆匆忙忙地復習。
“這是一次特殊的考試——沒有試卷的考試，請同學們做好準備。”尤老師接著說。“啊！”同學們驚奇的叫道。這個猜是朗誦比賽，那個猜是聽力比賽。平時成績差的，一個個都提心吊膽。
“下面，請大家排好隊，繞著教室走一圈。”老師神秘地笑著說。同學們更是丈二和尚——摸不著頭腦。一位同學說：“走就走唄，聽老師的。”
瞧，同學們有的邁著八字步，滿不在乎；有的輕手輕腳，小心謹慎；有的猶如好奇的小猴子東張西望。我前面的幾個同學，一邊走一邊交頭接耳地議論著，不知道老師葫蘆里究竟賣的什么藥。我也覺得很奇怪，腦袋里裝滿了大大小小的問號。
大家好奇的走著，只見洪亮亮走到教室的一個角落，彎下腰把倒在地上的掃帚扶了起來，并擺放的整整齊齊。我心想：老師又沒讓我們打掃教室，她也真是的！
繞完一圈，同學們坐回原位，老師笑著說：“我宣布，今天考試的結果，洪亮亮同學獲得滿分。”大家滿腹猜疑，不由自主地嚷起來：“為什么呀？憑什么她得滿分呀？”
尤老師似乎早已猜透了大家的心思，馬上解釋道：“今天考試，許多同學對亂七八糟的教室視而不見，而洪亮亮同學面對倒在地上的掃帚，馬上想到自己應該怎么做，所以她獲得了這次考試的滿分！”“哦！”，大家這才明白自己未能得滿分的原因，心中羞愧不已。
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