看圖寫(xiě)話的優(yōu)秀作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的看圖寫(xiě)話的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看圖寫(xiě)話的優(yōu)秀作文1
秋天到了！
秋天到了，小白、小丁和他們的爸爸一起去葡萄藤下摘葡萄。葡萄像紫盈盈的'紫寶石。小白和小丁滿心歡喜地迎了上去，爸爸開(kāi)心地說(shuō)：“幫我再拿一個(gè)大籮筐好嗎？”小白和小丁說(shuō)：“好啊！沒(méi)問(wèn)題！”一轉(zhuǎn)眼的工夫，他們每人拿了一個(gè)大籮筐過(guò)來(lái)，爸爸摘得滿頭大汗。一手拿剪刀，一手抓葡萄，不一會(huì)摘了三筐葡萄。大樹(shù)爺爺也笑了！
秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)！
看圖寫(xiě)話的優(yōu)秀作文2
有一天，小明在家里種了一顆向日葵種子。種子慢慢地發(fā)出了嫩芽。小明天天去觀察它，給它澆水、施肥、拔草、捉蟲(chóng)。向日葵漸漸地長(zhǎng)大了。小明常常給向日葵松土，向日葵開(kāi)出了金黃的花朵，結(jié)出了一個(gè)金燦燦的圓盤(pán)。
向日葵對(duì)著太陽(yáng)笑，小明也笑了。
看圖寫(xiě)話的`優(yōu)秀作文3
森林里住著一只小象，名字叫丁丁，它的鼻子像水管，身子胖胖的，很可愛(ài)。
一天，小象過(guò)生日，媽媽送給它四只鞋子。鞋子真好看，鞋面綴著小絨球，可愛(ài)極了。吃完生日蛋糕，小象就穿鞋出去溜達(dá)了。
走著走著，小象來(lái)到一條小河邊，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲呼救聲。小象循聲望去，發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻?zhàn)谝恢粯?shù)葉船上，樹(shù)葉在河面上飄來(lái)飄去，“船”底還破了個(gè)洞，水直往上噴，小螞蟻一邊捂住洞口，一邊大聲呼救，眼看著樹(shù)葉就要沉了！就在這千鈞一發(fā)的`時(shí)刻，小象急中生智，用長(zhǎng)鼻子輕輕卷住小螞蟻，把它放在地上。小螞蟻向小象道謝后，又面露難色地說(shuō)：“我要到河對(duì)岸去，沒(méi)有了樹(shù)葉，怎么辦呢？”小象聽(tīng)了，毫不猶豫地脫下一只鞋子給小螞蟻當(dāng)船，小螞蟻?lái)樌剡^(guò)了河。
小象穿著三只鞋子又前往走，走著走著，又遇見(jiàn)了袋鼠媽媽和袋鼠寶寶。它們剛從集市上回來(lái)，袋鼠寶寶乖乖地趴在媽媽的口袋里，袋鼠媽媽左手提著一個(gè)籃子，里面裝滿了菜，右手抱著一堆水果，可果子一個(gè)勁地往下掉。袋鼠媽媽每彎腰撿一次，總會(huì)壓到袋鼠寶寶，弄得袋鼠寶寶很難受。小象看到了，二話不說(shuō)，又脫下一只鞋子，遞給袋鼠媽媽當(dāng)籃子。這下，袋鼠媽媽輕松多了，連連道謝。
小象穿著兩只鞋子，接著往前走，突然，刮起一陣大風(fēng)，小象被吹得寸步難行，只好停下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，小象正準(zhǔn)備返回家里時(shí)，它忽然看見(jiàn)了兩個(gè)鳥(niǎo)巢掉在了地上，摔壞了，巢里的小鳥(niǎo)顯然被嚇壞了，無(wú)助地啼叫著。小象立馬脫下兩只鞋子，把小鳥(niǎo)放進(jìn)去，再掛到樹(shù)上，這才光著腳往家里走去。
小象的四只新鞋子全沒(méi)了，但它一點(diǎn)兒也不難過(guò)，因?yàn)樗男訋椭似渌麆?dòng)物，發(fā)揮了更大的價(jià)值，它相信媽媽知道后，也一定會(huì)支持它的。
看圖寫(xiě)話的優(yōu)秀作文4
早上，小兔子在樹(shù)林里玩，它得正開(kāi)心，突然跳出來(lái)一只老虎，小兔子拔腿就跑，老虎追著小兔子到了小溪邊，小溪邊可美了，那里有各種各樣的花，綠油油的小草，粗壯的大樹(shù)，不過(guò)小兔子現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間看這些，因?yàn)楹竺嬗幸恢焕匣⒃谧匪孟朕k法過(guò)河，過(guò)了河就安全了。
突然，小兔子看見(jiàn)了大象伯伯，就說(shuō)：“大象伯伯，我被老虎追著，您能幫我過(guò)河嗎？”大象伯伯說(shuō)：“好的，小兔子，你上我的`背上來(lái)吧！”大象伯伯走了過(guò)去，小兔子抱住大象伯伯的尾巴，大象伯伯把尾巴一甩，小兔子上去了。大象伯伯把小兔帶過(guò)了河，老虎來(lái)了，它看見(jiàn)小兔子過(guò)了河，自己不會(huì)游泳，便回去了。
然后，小兔子對(duì)大象說(shuō)了聲“謝謝！”便蹦蹦跳跳地回家了。
看圖寫(xiě)話的優(yōu)秀作文5
一天，幼兒園的小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，去動(dòng)物園春游。他們看了很多的.小動(dòng)物，最后，來(lái)到了猴山。小朋友們看見(jiàn)了可愛(ài)的小猴子在猴山上又蹦又跳，有的把尾巴掛在樹(shù)枝上蕩秋千，有的在吃果子，有的在玩滑滑梯，還有的在你追我趕的玩得很起勁，其中還有一只猴子看見(jiàn)有人來(lái)了，就朝大家做了一些鬼臉。小朋友們看了這一情景，不由得哈哈大笑。小朋友們圍著猴山看了好一陣子，才離開(kāi)了動(dòng)物園。在回幼兒園的路上，小朋友們心里高興的想著：這真是一次愉快的春游啊！
看圖寫(xiě)話的優(yōu)秀作文6
秋天到了，這是一個(gè)豐收的季節(jié)！葡萄園里的`葡萄成熟了。看！葡萄架上掛滿了圓嘟嘟的，紫盈盈的葡萄。張伯伯看著滿園的葡萄，心里樂(lè)開(kāi)了花，想著：今年葡萄的收成真好！他小心翼翼地把葡萄剪下來(lái)，又整整齊齊地放進(jìn)籃子里。這時(shí)果園里來(lái)了兩個(gè)小幫手，他們“雄赳赳”地抬來(lái)了一個(gè)大籃子，幫張伯伯裝葡萄。果園里，大家揮灑著汗水，來(lái)來(lái)回回地忙碌，享受著豐收的喜悅！
看圖寫(xiě)話的優(yōu)秀作文7
3月17日星期二晴
一（1）班王詩(shī)涵
小公雞和鴨子約著一起出去玩，它們來(lái)到了一片草地，上面有好多美麗的鮮花，有黃的、藍(lán)的、粉的、紫的，形狀不一樣。它倆玩著好玩的`游戲，很開(kāi)心。
它們玩累了，突然，小公雞在地上找到了好多蟲(chóng)子。小公雞吃飽了，看到小鴨子一動(dòng)不動(dòng)，它問(wèn)：“小鴨子你怎么了1？”小鴨子說(shuō)：“我捉不到蟲(chóng)子。”小公雞說(shuō)：“那我給你捉蟲(chóng)子吃。”它們吃飽了就回家了！
看圖寫(xiě)話的優(yōu)秀作文8
3月17日星期二晴
一年級(jí)（1）班納文軒
一天，小公雞在草地上捉蟲(chóng)子，遇到了小鴨子，小鴨子說(shuō)：“公雞弟弟，你在干什么？”小公雞說(shuō)：“鴨子哥哥，我想給媽媽捉點(diǎn)蟲(chóng)子吃，可是我找不到媽媽了，你能幫幫我嗎？”小鴨子說(shuō)：“好啊！”他們走到小河邊，小鴨子說(shuō)：“公雞弟弟，我們到河那邊去看看吧！”小公雞說(shuō)：“不行不行，我不會(huì)游泳。”小鴨子說(shuō)：“你坐在我的背上抓緊我，不然就有生命危險(xiǎn)了。我?guī)闳ズ幽沁呎覌寢尠伞！?/p>
看圖寫(xiě)話的優(yōu)秀作文9
秋天到了。一大早，爸爸就帶著小紅和明明去葡萄園里摘葡萄。葡萄紫瑩瑩的，就像一串串的紫水晶一樣。爸爸拿起剪刀，稍稍踮起腳去摘葡萄。小紅和明明拿著一個(gè)大籮筐，把爸爸摘的.葡萄放進(jìn)籮筐里。雖然勞動(dòng)很辛苦，但我們卻很開(kāi)心。
秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)！
看圖寫(xiě)話的優(yōu)秀作文10
一天下午，媽媽看小猴長(zhǎng)大了，它想讓小猴學(xué)本領(lǐng)。
小猴就去了學(xué)校里，它看到小兔子，想跟它學(xué)寫(xiě)作文，結(jié)果小猴子拿到作文一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)，它說(shuō)：“這個(gè)作文也太難了吧！”小猴子就三心二意地不寫(xiě)了，而小白兔很用心。最后小猴也沒(méi)學(xué)會(huì)作文。
小猴子又聽(tīng)到了喜鵲在吹喇叭，小猴子也想學(xué)習(xí)吹喇叭，小猴就說(shuō)：“喜鵲阿姨，你可不可以教我學(xué)習(xí)吹喇叭呀？”喜鵲說(shuō)：“可以呀，但是吹喇叭可不是一天兩天功夫就能學(xué)會(huì)的。”小猴子說(shuō)：“你叫我試一試吧！”喜鵲說(shuō)：“行吧。”小猴子一吹嘴很酸痛，小猴子說(shuō)：“不學(xué)了。”
小猴子又看見(jiàn)小鹿在跑步，小猴子就說(shuō)：“小鹿，我可不可以和你學(xué)跑步？”小鹿說(shuō)：“可以呀！”小猴子就和小鹿學(xué)了。小猴跑了一會(huì)，它心里想著：我的腿也太疼了吧！后來(lái)，小猴子也沒(méi)學(xué)會(huì)跑步。
后來(lái)，小白兔、喜鵲和小鹿它們?nèi)齻�(gè)得到老師表?yè)P(yáng)，它們?nèi)齻�(gè)喜氣洋洋。小猴卻很傷心，它心想：后悔也來(lái)不及了。
我們要向小白兔、喜鵲和小鹿它們?nèi)齻�(gè)小動(dòng)物學(xué)習(xí)，不要向小猴子學(xué)習(xí)三心二意，做事不專(zhuān)注。
看圖寫(xiě)話的`優(yōu)秀作文11
天氣涼了，葉子黃了。農(nóng)夫伯伯帶著我和小明去摘葡萄。葡萄紫瑩瑩的'，好像一顆顆紫寶石一樣。小明和我拿了一個(gè)大木桶來(lái)裝葡萄。伯伯長(zhǎng)得很高，輕輕一踮腳就能夠到葡萄。他用剪刀小心翼翼地把葡萄剪下來(lái)放進(jìn)木桶里。伯伯請(qǐng)我們吃葡萄，我們開(kāi)心極了。我咬了一口葡萄，酸酸甜甜的葡萄汁流到我的嘴里，真好吃。
啊，秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)！
看圖寫(xiě)話的優(yōu)秀作文12
有一天，小猴覺(jué)得自己的朋友可厲害了，就決定向它的`好朋友學(xué)本領(lǐng)。
小兔和小猴在學(xué)校里寫(xiě)作文，小兔認(rèn)真地寫(xiě)作文，而小猴三心二意的，抓耳撓腮。小猴知難而退，感覺(jué)寫(xiě)作文太難了，于是小猴就放棄了寫(xiě)作文。
小猴聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，就出去看看。小猴看見(jiàn)是喜鵲在吹喇叭，小猴要跟喜鵲學(xué)吹喇叭。小猴子吹了喇叭，覺(jué)得很累嗓子。小猴心想：這也太難了，喇叭并不適合我。于是，小猴又放棄了學(xué)習(xí)音樂(lè)。
小鹿在跑步，小猴覺(jué)得跑步很開(kāi)心。于是，它跟著小鹿學(xué)跑步，不一會(huì)兒，小猴就累得滿頭大汗。小猴子就停下休息，這時(shí)小鹿跑到了第一名。
小鹿、喜鵲和小兔它們?nèi)齻�(gè)都站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，只有小猴沒(méi)有得獎(jiǎng)，小猴很難過(guò)。它去問(wèn)它們?nèi)齻�(gè)為什么它沒(méi)有得獎(jiǎng)？它們?nèi)齻�(gè)告訴它：“做事要認(rèn)真。”
我們要向小兔、小鹿和喜鵲學(xué)習(xí)，做事要認(rèn)真、要堅(jiān)持。
看圖寫(xiě)話的優(yōu)秀作文13
九月十日是一年一度的教師節(jié)，可我卻沒(méi)有給老師送賀卡、鮮花。在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡，而我卻是兩手空空的來(lái)到了學(xué)校。我的同桌也拿來(lái)了兩手滿滿的.鮮花。我的同桌也送了鮮花給他的老師，當(dāng)只剩下一株鮮花的時(shí)候。我不敢進(jìn)去，因?yàn)槲覜](méi)有什么要送給老師的。我只在門(mén)口看著，可以看見(jiàn)我的同桌把鮮花送給了老師。老師的臉變得蒼白了，頭上也多了幾根白發(fā)。老師把大家送的花接了過(guò)去，和藹的向大家說(shuō)了一聲“謝謝”，小紅站直了身體認(rèn)真地說(shuō)了一句：“老師您辛苦了”。老師的臉上一直帶著微笑。
喜歡我的是老師，愛(ài)我的是老師，辛苦的還是老師。我要好好學(xué)習(xí)。讓老師笑容笑得更開(kāi)心。
看圖寫(xiě)話的優(yōu)秀作文14
秋天來(lái)了，葡萄都成熟了。
一天下午，小明和小紅一起回家。他們路過(guò)一片果園，果園里的葡萄架上掛滿了一串串葡萄，又大又圓的`葡萄，看起來(lái)可好吃了。他們看見(jiàn)一位叔叔正忙著摘葡萄呢，叔叔累得滿頭大汗。他們連忙跑過(guò)去幫忙，可是他們還摘不到葡萄，于是他們就幫叔叔提籃子，把叔叔摘下來(lái)的葡萄整整齊齊地裝進(jìn)籃子里。
他們忙得不亦樂(lè)乎，一直忙到天黑才回家。
秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)！
看圖寫(xiě)話的優(yōu)秀作文15
秋高氣爽，果園里架子上長(zhǎng)滿了酸酸甜甜的葡萄，正等著我們?nèi)フ兀?/p>
丁丁、小紅和爸爸興高采烈地來(lái)到果園里摘葡萄。爸爸拿著剪刀踮起腳剪葡萄。丁丁和小紅抬來(lái)了框子，把一串串亮晶晶的.葡萄裝進(jìn)去。不一會(huì)兒，他們就裝了三大框，就像三個(gè)聚寶盆一樣。他們干得滿頭大汗，連忙坐下來(lái)開(kāi)心地吃著葡萄。丁丁挑了一顆最大的遞給爸爸說(shuō)：“爸爸，您最辛苦！”
爸爸開(kāi)心地笑了，樹(shù)也笑了，秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)！
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