放風(fēng)箏看圖作文15篇（合集）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏看圖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏看圖作文1
星期天下午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸、媽媽帶著我和弟弟去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到體育場(chǎng)，一望無(wú)際的場(chǎng)地平平坦坦的，正是放風(fēng)箏的好地方。體育場(chǎng)放風(fēng)箏的人成千上萬(wàn)，天空成了風(fēng)箏的大舞臺(tái)。大家快來(lái)看��！蔚藍(lán)的天空中有幾只可愛的“企鵝”，好像在排隊(duì)捕魚；有一條頑皮的大蜈蚣，好像在追逐嬉戲；還有一個(gè)漂亮的.“蝴蝶姑娘”，好像在花叢中翩翩飛舞……風(fēng)箏真是色彩斑斕，形態(tài)萬(wàn)千�。�
看到這一切，我再也按捺不住想放風(fēng)箏的心，馬上拿出了我的“神龍”風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我拿著手柄，弟弟拿著風(fēng)箏。我拼命地往前跑，弟弟聽到我的一聲命令：“放！”馬上松開了手，我的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。風(fēng)箏在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，一會(huì)兒上飛，一會(huì)兒下飛，一會(huì)兒來(lái)個(gè)365度旋轉(zhuǎn)。所有的人都仰著頭觀賞我的“神龍”風(fēng)箏，并夸我的“神龍”風(fēng)箏威武，還不時(shí)發(fā)出一陣陣掌聲。
放風(fēng)箏看圖作文2
這個(gè)暑假，我過(guò)得很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
一個(gè)暑假的`日子，天氣很好，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。爸爸媽媽一大早就興高采烈地來(lái)到千燈湖放風(fēng)箏。當(dāng)我們來(lái)到千燈湖附近的大草坪時(shí)，我們看到有這么多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏飛上了天空。有“蝴蝶”“金魚”“超人”……太美了！我快點(diǎn)
讓爸爸幫我舉起“超人”風(fēng)箏，我就松手跑，“超人”
風(fēng)箏立刻飛了起來(lái)。我太開心了！我跑啊跑，跑累了就停下來(lái)，但是超人風(fēng)箏馬上就掉下來(lái)了。我很難過(guò)，媽媽走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“杭航，別灰心，我們?cè)賮?lái)！”于是在爸爸的幫助下，我又把超人風(fēng)箏放在了天上，看著它越飛越高，我興奮得歡呼雀躍！
放風(fēng)箏多有趣�。�
我是小學(xué)三年級(jí)男生。從小就愛看書，畫畫，寫字。在繪畫和作曲方面，我在南海區(qū)和國(guó)家級(jí)獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)。寫完作文會(huì)積極投稿，經(jīng)常受雇于珠江青年報(bào)。希望通過(guò)寫作文能積累越來(lái)越多有意義的東西。
放風(fēng)箏看圖作文3
一個(gè)春光明媚的星期天，我和妹妹到田野里放風(fēng)箏。田野里花紅柳綠，一片春意盎然的景象。
我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形的飛行器。妹妹扯著風(fēng)箏飛快的.跑起來(lái)，風(fēng)箏也跟著妹妹在半空中飛。可是，妹妹剛停下來(lái)，風(fēng)箏就晃晃悠悠地落下來(lái)。妹妹沒(méi)有放棄，她拿出百折不回的精神，一遍又一遍地嘗試，可是，還是不能把風(fēng)箏飛上天。
我對(duì)妹妹說(shuō)，我放一次給你看，要好好學(xué)哦。我扯起風(fēng)箏，一邊跑一邊慢慢地放線，風(fēng)箏越飛越高，終于懸浮在天空了。妹妹高興地拍起手來(lái)。
我把風(fēng)箏拉回來(lái)交給妹妹。妹妹學(xué)著我樣子，邊跑邊放線，嘗試了兩次，就把風(fēng)箏放飛到天上去了。妹妹高興地歡呼雀躍起來(lái)。
放風(fēng)箏看圖作文4
春天來(lái)了，春暖花開，晴空萬(wàn)里，小美約上小明和小偉去公園的草坪上一起放風(fēng)箏。
他們來(lái)到草坪上，小美說(shuō)：“我先抓把沙子試試風(fēng)向。是西南風(fēng)。”小偉拿著風(fēng)箏，小明左手拿著線軸，右手握著風(fēng)箏線，小偉說(shuō)：“小明，你跑快點(diǎn)兒，跑快點(diǎn)兒！”小明跑得飛快，邊跑邊喊小偉放手，風(fēng)箏飛向了天空，晃晃悠悠的.，小偉和小美一蹦三尺高。小美說(shuō)：“我們真棒，把風(fēng)箏飛上了天空”。
但這是小明放的，我和小偉并沒(méi)有，我們也想放風(fēng)箏。
小偉說(shuō)：“那我們自己動(dòng)手做個(gè)風(fēng)箏吧！”他們先把風(fēng)箏架弄好，然后把紙做成自己喜歡的形狀，最后，把風(fēng)箏線纏繞好，一個(gè)風(fēng)箏就做好了，他們一連做了兩個(gè)風(fēng)箏，也像小明的風(fēng)箏一樣飛上了天空。
天空上又有了許多五顏六色，形態(tài)各異的風(fēng)箏。有兇猛的老鷹風(fēng)箏，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏和紅紅的金魚風(fēng)箏。
轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)就要落山了。我們的爸爸媽媽開始催促起來(lái)，我們決定下次再來(lái)放風(fēng)箏，今天我太開心了，跟快樂(lè)握了一次手。
放風(fēng)箏看圖作文5
今天，天上的白云很藍(lán)很藍(lán)。我和阿姨、姐姐、姐姐的同學(xué)一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，我和姐姐都很開心。因?yàn)�，廣場(chǎng)上有草地，花兒，小樹，還有很多很多……阿姨去拿風(fēng)箏�！帮L(fēng)來(lái)了，風(fēng)來(lái)了。”姐姐叫了起來(lái)。姐姐連忙拿起風(fēng)箏扔向了天空，后來(lái)，風(fēng)箏飛了起來(lái)，風(fēng)箏就像一只可愛的小鳥一樣，忽上忽下盡情飄蕩。姐姐又讓我來(lái)放風(fēng)箏，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng)，我像姐姐一樣，把風(fēng)箏飛了上去，可是，我又和一個(gè)風(fēng)箏纏在了一起，我使勁一提，最奇怪的是姐姐的'風(fēng)箏掉了下來(lái)，太讓我驚訝了，把我都嚇壞了。
我看見姐姐同學(xué)的蝴蝶風(fēng)箏很漂亮，可是，她們?cè)趺磁膊荒茱w起來(lái)。我連忙上去幫她放風(fēng)箏，可是，風(fēng)箏怎么放也不能放上去。
我就讓姐姐來(lái)幫她，姐姐弄了好幾下也不可以放上去。
放風(fēng)箏看圖作文6
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤揚(yáng)柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！闭谴号ㄩ_的大好時(shí)光，也是我們最期盼的放風(fēng)箏的時(shí)候了。
周日上午，陽(yáng)光明媚我約小紅和小剛一起去山上放風(fēng)箏。到了山上我們拿出各自的風(fēng)箏，我搶先一步把我的“金魚”放飛到了天空上，小紅和小剛也不甘示弱把自己的'風(fēng)箏放飛。我提議說(shuō)：“我們來(lái)比一比看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高吧！”小紅和小剛都紛紛贊同。
于是，我們開始了一場(chǎng)激烈的風(fēng)箏大賽，連小鳥和白云都來(lái)看比賽。突然小紅的風(fēng)箏線斷了，我趕忙讓小剛拿著我的風(fēng)箏，我去幫小紅把風(fēng)箏拽了回來(lái)，我和小紅一起把她的風(fēng)箏修好。然后我們的比賽繼續(xù)進(jìn)行著。最后我第一名，小紅第二名，小剛第三名。
快樂(lè)的時(shí)間，總是很短暫，太陽(yáng)下山了，我們也到了回家的時(shí)候，我們戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏看圖作文7
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。人們都到公園里放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處的天空上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……一個(gè)小男孩拉著風(fēng)箏線，正在放三角形的風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在旁邊教他放風(fēng)箏。
近處，小明、小壯和小花也在放風(fēng)箏。小壯用雙手把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，小明一只手拿著風(fēng)箏軸，另一只手牽著風(fēng)箏線，他一邊跑一邊放線，等風(fēng)箏線繃緊了，他就說(shuō)：“放！”小壯就松開了風(fēng)箏�！班病钡囊宦�，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小明拉著線奔跑著，一會(huì)兒放線，一會(huì)兒扯一扯線，他累得氣喘吁吁，小花拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著跑了起來(lái)。漸漸地風(fēng)箏飛穩(wěn)了，越飛越快，小壯吹呼著：“燕子飛上天嘍！”小花說(shuō)“小壯，我們來(lái)放蝴蝶風(fēng)箏吧！”一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。
五顏六色的`風(fēng)箏飛呀飛，藍(lán)藍(lán)的天空中，正在舉行一場(chǎng)熱鬧的風(fēng)箏比賽。
放風(fēng)箏看圖作文8
春天的午后，和煦的春風(fēng)輕拂著剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的春陽(yáng)撫摸著柔柔的小草，大地到處花紅柳綠，一派生機(jī)勃勃的景象。這是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
幾個(gè)同學(xué)來(lái)到效外放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的人多得數(shù)不清，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙。抬頭望望天空，各種各樣的風(fēng)箏被細(xì)細(xì)的.繩子牽著在天空中飄�。河谢顫娍蓯鄣募t金魚，有勇敢高飛的老鷹，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣……天空中最有特色的是那只威武的雄鷹，只見它展開翅膀在天空中盤旋，一會(huì)兒低空掠過(guò)，一會(huì)兒高空盤旋，仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景，我自言自語(yǔ)道：“我一定要讓我的風(fēng)箏飛得比你們的高！”
小剛托起風(fēng)箏，我手持風(fēng)箏線，抓牢線軸奔跑。一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，小剛猛地一松手，燕子風(fēng)箏就“呼”地一下子飛了起來(lái)�！帮L(fēng)箏上天了！風(fēng)箏上天了！”大家一起高聲叫道。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯著五顏六色的風(fēng)箏，顯得活潑而又生動(dòng)。不知不覺夕陽(yáng)漸近了，我們依依不舍地收線離開了。
放風(fēng)箏看圖作文9
一天下午，天氣晴朗。小熊在森林公園放風(fēng)箏，它心情很愉快。
它的風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)，忽然，風(fēng)箏一頭扎在了樹枝上。心想：這么高的'松樹，我該怎么拿呢？小熊心里很著急。然后，它使勁拽著繩子往下拉，結(jié)果沒(méi)有成功。
小熊坐在地上，一手拿著風(fēng)箏線，一手捂著臉大哭。
不一會(huì)，長(zhǎng)頸鹿路過(guò)這里，看見小熊大哭，它就安慰小熊說(shuō)：你別哭了，我來(lái)幫你取下來(lái)。它伸著脖子探著身子咬風(fēng)箏，幫助小熊拿下了風(fēng)箏。小熊開心地說(shuō)：謝謝你，長(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：這是我應(yīng)該做的。
小熊長(zhǎng)大以后也成了一個(gè)助人為樂(lè)的好榜樣。
放風(fēng)箏看圖作文10
這一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。小狗就在公園里放風(fēng)箏。
有一只小苗遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小國(guó)在放美麗的蝴蝶風(fēng)箏，十分想和小狗一起放，可是小國(guó)不愿和小苗一起玩。這時(shí)一陣狂風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏卡在樹上，小國(guó)怎么也夠不下來(lái)，急的'坐在地上哇哇地哭了起來(lái)。小苗關(guān)心的說(shuō)：“小國(guó)，你別哭了，我?guī)湍惆扬L(fēng)箏夠下來(lái)�！敝灰娦∶缋鞯呐郎蠘洌扬L(fēng)箏拿了下來(lái)。小國(guó)紅著臉對(duì)小苗說(shuō)：“謝謝你，你可以和我一起玩嗎？”小苗開心的說(shuō)：“當(dāng)然可以，我們?nèi)](méi)樹的地方玩吧�！�
小苗和小國(guó)在草地上開心的放著風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看圖作文11
星期天下午，萬(wàn)里晴空飄著朵朵白云。
在一片空曠的草地上，有許多小朋友和家長(zhǎng)在放風(fēng)箏呢。瞧!天空中有自由自在的“金魚”，有搖頭擺尾的“蜈蚣”，還有展翅飛翔的“老鷹”……
遠(yuǎn)處有個(gè)小男孩正放著三角形風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在一旁瞧著孩子玩得不亦樂(lè)乎，一定也非常開心。
不遠(yuǎn)處，一對(duì)兄弟正在合作放燕子風(fēng)箏。哥哥試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，弟弟興致勃勃，一邊放線一邊往前跑，大約跑到離哥哥五六米時(shí)，弟弟喊了一聲：“放!”聽到弟弟的口令，哥哥把風(fēng)箏用力往上送，弟弟緊拉著線跑了起來(lái)，邊跑邊快活地叫喊。風(fēng)箏很快飛上了天空，平穩(wěn)地飄浮在空中。好高好美的燕子風(fēng)箏啊!旁邊拿著花蝴蝶風(fēng)箏的小女孩被兄弟倆放風(fēng)箏的.情景吸引了，看著看著，竟忘記了自己也是來(lái)放風(fēng)箏的。
春風(fēng)習(xí)習(xí)，各種風(fēng)箏在天空中飛舞著，成了一道亮麗的風(fēng)景。
放風(fēng)箏看圖作文12
周六，爸爸帶我去老鋼管廠旁的空地上放風(fēng)箏，我特別開心。
我不敢放，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事的，你只要左手拿線團(tuán)，右手拽著線向前奔�！蔽艺罩脑捵觯墒牵芰艘粫�(huì)兒跑不動(dòng)了，我放慢腳步，風(fēng)箏也飄飄悠悠地落了下來(lái)。
第二次，爸爸說(shuō)：“你舉著風(fēng)箏的尾部，我來(lái)跑，一會(huì)兒你就松手�！笨粗职职扬L(fēng)箏放上了天，我覺得他好厲害。我的公主風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，三條長(zhǎng)尾巴拖在后面，仿佛要把小公主拉回來(lái)似的。我迫不及待地沖上去拿著線團(tuán)繼續(xù)狂奔，哪知頭頂上有幾根電線，我還沒(méi)來(lái)得及收線，風(fēng)箏已經(jīng)卡在路邊的`樹上了，考驗(yàn)爸爸能力的時(shí)候到了，只見他拼命地拽線，費(fèi)了九牛二虎之力終于把風(fēng)箏拉了下來(lái)。
最后，我們跑到鋼管廠里去放，回家后，我腰酸背痛，心里依然很開心。
放風(fēng)箏看圖作文13
星期天的早晨，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。
今天我和爸爸起了個(gè)大早，因?yàn)樗饝?yīng)過(guò)要帶我去公園里放風(fēng)箏。不一會(huì)兒，我們就趕到了菜場(chǎng)。這里的風(fēng)箏樣式特別多，挑得我眼花繚亂。我們最后選擇了一個(gè)條紋經(jīng)典款，還特地買了一根特別長(zhǎng)特別長(zhǎng)的繩子！
我們帶著裝備來(lái)到公園，我們趕緊把風(fēng)箏拿出來(lái)，熟練地組裝起來(lái)，爸爸跟我說(shuō)了幾個(gè)放風(fēng)箏的要領(lǐng)，第一把風(fēng)箏拿好。第二感受風(fēng)向，一定要逆風(fēng)奔跑。第三就是邊跑邊放線。我連忙點(diǎn)頭，把爸爸的`話記在心中。才開始的時(shí)候，我失誤了兩次，但在爸爸糾正中，我第三次終于把風(fēng)箏放上去了！看著飛在空中的風(fēng)箏，我和爸爸都開心地笑了！
星期天過(guò)得很快，通過(guò)放風(fēng)箏，我懂得了：做什么事都要善于觀察，掌握方法才能事半功倍！
放風(fēng)箏看圖作文14
元宵節(jié)那天，爸爸媽媽帶著我和妹妹去新區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
新區(qū)大廣場(chǎng)上，天上的風(fēng)箏可真多��！有的是一只老鷹，有的是一只大蝴蝶，有的是超人，還有一條大蛇，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子在天空在飛翔……看著滿天飄揚(yáng)的風(fēng)箏，我和妹妹高興的手舞足蹈。
我們先是把風(fēng)箏扎好，然后，我便一點(diǎn)一點(diǎn)的.放線并慢慢跑了起來(lái)了，風(fēng)箏也慢慢的起飛了，不料手舞足蹈的妹妹把原本就飛不高的風(fēng)箏拽了下來(lái)。
妹妹吵著要自己放風(fēng)箏，我只好把風(fēng)箏給了妹妹，妹妹卻傻乎乎的順著風(fēng)跑了起了，風(fēng)箏么也放不起來(lái)，妹妹氣的直跺腳，不一會(huì)兒，線都纏到了妹妹的腳上。這次，妹妹總算是聽話不在搗亂了，終于爸爸把風(fēng)箏放起來(lái)了，妹妹高興的不得了，爸爸把線給了妹妹，不一會(huì)兒，風(fēng)箏又被調(diào)皮的妹妹拽了下來(lái)。風(fēng)箏一直被妹妹霸占著，我沒(méi)有機(jī)會(huì)大顯身手。
這一天，雖然風(fēng)箏不能放起來(lái)，但是我們玩的很開心。
放風(fēng)箏看圖作文15
有一天，天氣晴朗，大地仿佛披上了綠油油的上衣，鳥語(yǔ)花香，美麗極了。
下午，小翼、小紅和小蘭來(lái)到了大地的“上衣”上放風(fēng)箏。小蘭負(fù)責(zé)拿“花蝴蝶，”小紅負(fù)責(zé)當(dāng)助力風(fēng)箏人，小翼就負(fù)責(zé)放風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏了，小紅拿著風(fēng)箏一邊跑，一邊把風(fēng)箏往上拋了起來(lái)，對(duì)小翼說(shuō)了聲“放�！弊еL(fēng)箏線的小翼聽到這一個(gè)字的'時(shí)候，馬上風(fēng)馳電掣似地跑了起來(lái)。風(fēng)箏馬上乘著風(fēng)在往上升。“飛吧，快飛啊，風(fēng)箏�！毙〖t喊著口號(hào)說(shuō)。風(fēng)突然不知不覺的變大了，風(fēng)箏也飛得更高了，就這樣，三個(gè)人不停的輪流放風(fēng)箏，直到太陽(yáng)都下山了，他們才心滿意足地離開了大地的“上衣。”
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