- 相關推薦
小貓得救了的看圖作文
導語:它由于受了驚嚇,一溜煙似地跑到了躲避處,不見了。下面是小編整理的一些關于看圖的優秀作文,歡迎查閱!
小貓得救了
早上,貓奶奶病了。小貓和貓媽媽去看奶奶。走橋的時候,小貓心想:“我把橋下的魚給奶奶,這樣奶奶不是會很開心嗎?”小貓伸出爪子去捉魚,“撲通”一聲小貓掉進了河里。小貓大聲呼叫救命,貓媽媽趴下來一看,小貓在河里。
貓媽媽心急如火。貓媽媽發現了天鵝,讓天鵝救小貓,天鵝急忙跳到水中,看見了小貓,救起了小貓。小貓和貓媽媽表示感謝。
小貓得救啦
一清早,我們班的一個同學偶然發現三樓的`窗沿上居然趴著一只貓。心中不禁產生疑問:兩邊都是墻壁,它怎么爬上去的呢?它一動不動,難道死了嗎?這時,貓突然站了起來,同學們叫到:“哈,原來它沒死啊!”
我們象小麻雀一樣嘰嘰喳喳地議論開來,這時,天空忽然下起了雨。那只貓在雨中凄慘的叫著……
雨過天晴,那只貓全身上下都濕了,象一只落湯雞一樣,好可憐!
終于,老師們也發現了它,把一個水桶系上繩子,吊起來,放到窗沿上,倒下來,小貓沒有考慮,就爬進去桶里了。老師、同學們歡呼雀躍起來,得救啦!得救啦!可是由于重心不穩,小貓又掉下去了!同學們發出一聲又一聲的尖叫!不過,隨即又停止尖叫了!因為小貓又掉到了窗沿上。之后,不管怎么樣,小貓也不進桶里了!這時,小貓仰天長嘯,然后縱身一跳。同學們都不敢看了,等睜開眼的時候,發現小貓安然無恙。都說貓有九條命,原來是真的啊!
一只小貓牽動同學們的心,小貓在同學們的關注下得救了!充分體現了老師、同學們愛護動物、保護動物的高尚品質!
小貓得救了
“嗯,今天晚上吃什么呢?是雞腿?是牛排?還是漢堡包?”我走在小區的一座拱橋上,一邊走路一邊自言自語,想著晚餐的情形。
突然,一聲聲嘶啞而凄涼的貓叫傳入了我的耳朵,結結實實地打斷了我的美餐思緒。
我起初向四周張望了一番,并沒有發現什么動靜。只是,那凄慘的貓叫聲一直在空中彌漫著、回響著。那么楚楚逼人!那么使人揪心!
仔細地聽著貓的慘叫,我想找出這只未被人發現的貓。當我向石橋邊走了幾步時,聽著聽著,我便感到貓的叫聲越來越清晰,越來越響亮!我疾步跑到橋邊,發現貓的慘叫好像是從水里傳出來的!
我往碧綠的水里仔細地“掃描”著動靜。可是,我發現水里除了一些波紋在一圈圈地蕩漾開去以外,好像并沒有貓呀!正當我準備離開時,終于發現了!原來,在靠近陰溝的水面上一只黑白相間的小貓,趴在一株叫不出名字的植物上。小巧的腳被冰涼的河水凍得通紅通紅;渾身濕漉漉的;不停地發顫!毛上晶瑩剔透的水珠在向晚的夕陽下閃閃發光。它睜著一雙藍色的大眼睛可憐兮兮地望著我,從它的嘴里發出哀哀的叫聲,這使我更加憐愛它了!這可憐的小貓崽兒呀!現在一定又冷又餓,非常想回家找媽媽!
我連忙撿起嫩嫩的柳條,做成一個能夠容納一、二只小貓的小帽子;然后,我找來幾根繩子在柳帽上打了幾個活結,小心翼翼地、一點一點地從橋身上放了下去。
可惜,柳帽的承受能力太弱!一碰到較多的水,就全垮了!唯獨繩子還忠心耿耿地“陪伴”著焦急的.我。
我見自己不能把小貓救上來,著急得直跺腳!靈機一動,便馬上回家找到爸爸,把事情原委說了個一清二白,并請求他伸出援助之手。
只見爸爸不慌不忙地從陽臺上拿來了一個紅艷艷的水桶,拿上了兩、三根結實的繩子,就跟隨我來到了橋邊。
我把繩子系在水桶上,打了幾個活結,便放到了水面上。
可惜,這只小貓也真夠笨的!眼看著能將它救上來的水桶,它居然不敢往里跳!這可急壞了我!因為天色逐漸暗了下來,晚上行動救助會非常不方便!要是它不跳進水桶里,那么到了晚上,它要么餓死在水中,要么凍死在水中!但這都不是我想要的結局!
爸爸準備把小貓強行撥進水桶里,再把它盛上來。可是爸爸的幾根竿子都太短了,始終都夠不著小貓!
爸爸原路返回家中,計劃把晾衣架上的桿子取下來,再把小貓撥進水桶中。與此同時,我也在試圖讓小貓自己爬進水桶里。
我的耐心終于博得了小貓的信任!它一點一點地,爬進了水桶!我用盡了力氣,把它弄到了陸地上。
它由于受了驚嚇,一溜煙似地跑到了躲避處,不見了。
看著小貓遠去的背影,我真高興!小貓終于得救了!
【小貓得救了的看圖作文】相關文章:
一年級看圖作文:小貓得救了08-08
小貓得救了作文06-11
小鴨子得救了看圖作文08-08
小熊得救了看圖寫話作文08-20
小鴨子得救了的看圖作文08-15
小雞得救了看圖寫話01-31
小樹得救了看圖寫話05-11
鴨子得救了看圖作文(通用52篇)06-30
小學看圖作文:小鴨子得救了08-08