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看圖作文

時間:2022-05-26 10:08:44 看圖 我要投稿

實用的看圖作文集合十篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的看圖作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的看圖作文集合十篇

看圖作文 篇1

  今天陽光明媚,風和日麗,小猴哼著小曲兒興高采烈地向外婆家走去。走到了半路它發現了一棵又高又大的桃樹,它驚喜地發現樹上結滿了又大又紅的桃子,饞得它直流口水。它“嗖”得一聲爬上了樹,看著滿樹的桃子,嘴里不停地說:“哈哈哈,這些桃子非我莫屬了,我得多摘點去給外婆嘗嘗!”一眨眼的功夫,地上的桃子堆得好像小山丘一樣高了。

  小猴見摘得差不多了就跳下了樹,它左手拿一個,右手拿一個,兩只手只能拿兩個桃子,看著滿地的桃子急得它像熱鍋上的螞蟻,心想:“怎么辦啊!這些桃子我怎么拿回家呀!”

  這個時候一只小白兔提著一籃子的青草走了過來,看到坐在地上正在唉聲嘆氣的小猴說:“小猴你怎么啦?看你急得滿頭大汗的,需要我幫忙嗎?”小猴說:“小兔我摘了好多桃子,可是我沒東西裝,我白忙活了!”

  小兔聽了馬上把籃子里的青草倒在了地上,它把籃子遞給了小猴說:“你用我的籃子來裝桃子吧!”小猴不好意思地說:“這怎么可以呢,給我籃子你怎么辦啊?”小兔說:“沒關系,我自有辦法。”說完,它從青草中抽出幾根又粗又長的青草,把地上的青草捆在一起,綁在了肩膀上說:“這樣就可以了呀!”

  小猴連連夸獎小兔的聰明,它把桃子裝進了籃子里,挑了個又大又紅的桃子給小兔說:“這只桃子給你,今天謝謝你幫了我。”小兔擺擺手說:“不用,不用,我們動物之間就要互相幫助,我幫助你沒想過要你的回報,再說了,我喜歡吃的是蘿卜與青草。”說完,小兔就與小猴告別回家了。

看圖作文 篇2

  晴朗的一天,小花貓樂樂來到了公園玩。

  公園里可真美呀!有花、有草、有樹、有草坪。

  公園真好玩,有秋千有足球,還有一群小鴨,后面還跟著一只小雞,旁邊小花有紅的、白的、紫的、藍的……五顏六色,美麗極了。

  小貓先踢了一會兒足球,再玩秋千,小貓正玩得高興。突然天下起了傾盆大雨,小狗看見小貓沒有傘,小狗打著傘給小貓送去。小貓想:我不會變成落湯貓了。

  這真是難忘的一天。

看圖作文 篇3

  清晨,耀眼的陽光透過層層疊疊的樹葉,灑在大地上。青草葉上殘留著雨后的露珠。整個森林都被雨后的新鮮空氣充斥著,小動物們都還待在被窩里,坐著自己的美夢。此時此刻,森林就像一幅美麗的畫。

  只是,這么和諧的一個場面,被突如其來的吵嚷聲打破了。只見,森林的角落里,一位伐木工人,一臉的悠閑,嘴里叼著一枝香煙,還不斷的揮舞著手中那罪惡的斧子。樹木,似乎發出了痛苦的呻吟,不斷擺動著樹枝。原來,吵嚷聲就是從這里發出來的。這吵嚷聲,驚動了別處正在給大樹醫治的啄木鳥醫生,啄木鳥醫生立馬加快了速度,完成了手中的活。還不等大樹道謝,就又立馬趕往伐木工人所在的地點。見到伐木工人,憤怒不已。原來,啄木鳥醫生在不久前,就聽小動物們說過,伐木工人來砍伐大樹的事,只可惜,等啄木鳥醫生趕到了“案發現場”時,伐木工人早已消失得無影無蹤了,只留下了一片光禿禿的土地。啄木鳥醫生當時就很生氣。沒想到這才過不久,伐木工人又來了。啄木鳥醫生眼里閃著金光,落在伐木工人的肩膀上,對準他的腦袋,一口啄了下去,還發出了不知名的叫聲,仿佛在說:“這段木頭里一定有蟲。”

  從那以后,伐木工人不只是被啄木鳥醫生啄清醒了,還是因為其他原因,沒再出現在森林里了。森林又恢復了安寧祥和的日子。

看圖作文 篇4

  剛下了一場雨,大樹變得青翠欲滴,小草綠油油的,小水珠在葉子上蕩秋千呢!過了一會兒,天邊出現了一道彩虹,有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……小鳥在上面嘰嘰喳喳的,好像在跟彩虹捉迷藏,我想:今天牛郎和織女能在上面相會了吧!過了一會兒,彩虹沒了,天空又變得一片深藍。

看圖作文 篇5

  到了,我和好朋友小明、小花一起去樹林里植樹。小明扶著樹,我在挖土。小花干什么呢?原來她是去提水呀!我們種了一棵又一棵的樹。一只小鳥說:“哇!這些樹可真高啊,樹葉可真綠呀!”另一只小鳥說:“我們能在這兒安家嗎?”我們說:“可以呀!”“啊,那就太好了!”說完小鳥就飛到樹上做鳥巢了。小明說:“今天可是累了一天呀!”說完大家都笑了。“哈哈哈……”開心的笑聲回蕩在樹林里。

看圖作文 篇6

  一天,小明在公園玩飛機。他玩著玩著,一不小心被石頭絆倒了,把他媽媽給他買的飛機弄壞了。當他看到地上的飛機非常委屈地哭了起來。

  這時,一位大姐姐看見一個小弟弟坐在那里哭,急忙跑過去,關切地問:“小弟弟,你為什么哭呢?”小弟弟難過地說:“我把我的飛機弄壞了。”大姐姐聽了之后,她認真地看了看飛機,說:“小弟弟,只是螺絲掉了,我來幫你修。”說完,大姐姐認真地開始修理起來。修完之后,小明非常高興地說:“謝謝你。”大姐姐擺擺手說:“不用謝。”

  小明看著修好的飛機說:“要不我們一起玩吧!”最后,他們就高高興興玩了起來。

看圖作文 篇7

  寒冷的冬天來到了,紛紛揚揚的大雪給它披上了銀裝,大地也變成了銀白色的世界,這么美麗的世界看誰來了。

  雪兔想找一個朋友和她一起玩。她走出家門,路上一個朋友也沒有。她走到小刺猬的家門口,在聲喊:“小刺猬快出來和我一起玩吧!”她并沒有聽到小刺猬的回答。她直進山洞發現小刺猬在角落,身子縮得像一個大毛球,她大聲地叫小刺猬也不理她,她失望地走出山洞,抬頭一看,洞頂上倒掛著幾只蝙蝠,雪兔喊道:“小蝙蝠和我一起玩好嗎?”她也沒有聽到蝙蝠的回答。

  雪兔想:今天朋友們怎么不理我了?她走啊走發現小松鼠在吃松果,就問:“小松鼠,今天小刺猬、小蝙蝠怎么都不理我了呢?”小松鼠回答說:“他們正在冬眠呢!”雪兔說:“原來是這樣,那我們一起玩好嗎?”松鼠說:“好的。”于是她們在雪地上玩起了打雪仗的游戲。

看圖作文 篇8

  文盲在我們這個時代寥寥無幾,可假文盲卻經常看見。

  今天我看了一幅有強烈諷刺性的漫畫《假文盲》。在一個寒風凜冽的寒冬,在某汽車站的上車處,幾個身強力壯,身著棉衣的男子站在寫有“母子上車處”牌子下方。在他們的旁邊有一對母子。母親只穿著一層薄薄的單衣,懷里抱著一個五個月大的'孩子,在寒風中瑟瑟發抖,很顯然是被旁邊幾位男子擠了出來。母親的眼里流露出一絲無奈和無助。可旁邊的男子去視而不見,仿佛站在這里是理所當然的,絲毫沒有同情憐憫之情。難道他們家里沒有妻兒老小嗎?難道他們也想讓自己的家人向這位母親一樣嗎?他們為什么不會將心比心呢?

  在生活中,假文盲處處可見。在公交車上,幾個年輕力壯的男青年毫不猶豫的坐在了老、弱、病、殘、幼、孕的專用椅上,卻把年紀大的老人、生病的孩子、懷孕的母親擠在一邊,對他們視而不見。只盯著窗外的風景,裝作沒有看見那些身單力薄的人。他們看著窗外的風景難道不覺得心中有一絲的愧疚?難道窗外的風景會因你沒給別人讓座,作假文盲而變得更加漂亮?難道人們會贊美你的行為,說你是有道德、有修養的人?

  真文盲固然可憐,可假文盲卻令人發指。世界需要一些有道德、有修養的人來創建美好的明天,而那些沒有道德的人應該重新回到道德課堂上重新學習,反思一下應該怎樣做一個有道德修養的人。我希望假文盲的現象會隨之減少,道德的人越來越多,讓我們一起攜手一起創建美好的明天。

看圖作文 篇9

  一天,老師帶領同學們去植樹。路上,同學們排著整齊的隊伍。天氣很好,藍天上飄著朵朵白云,春天真美啊。老師給我們分了工,我們大家就分頭干了起來。

  同學們先挖樹坑,挖完后把小樹苗放進去,再填上土,最后再給小樹苗澆點水,一棵小樹就種好了。大家干得興高采烈。小剛和小紅干得特別認真。小紅扶著小樹苗,小剛給小樹苗填土,小樹苗種好了,他們都高興地笑了。經過一個上午緊張愉快的勞動,同學們在小土坡上種了幾十棵小樹苗。看著自己的勞動成果,同學們心里高興極了,在老師的帶領下,滿意地回去了。

看圖作文 篇10

  今年暑假期間,媽媽幫我買了一本《名師教你寫好看圖作文》的課外讀物,增強了我在看圖寫作方面的缺陷,我深深的被書中知識所吸引,愛不釋手。

  小朋友,單幅圖作文要求僅從一幅圖中全面抓住有效信息,并用準確、清楚的語言表達出來。一般來說,單幅圖大致分為:人物圖、事件圖、景物圖和狀物圖四種。

  在看圖作文中,我們首先要對圖畫進行仔細的觀察,讓紙上的畫面了然于胸。然后按照一定的順序來組織材料,一般采用移步換景、時間順序、空間順序或時空結合的順序,具體細致的敘述所看到的景物或場景。另外,在寫作文時,要將自己融入圖畫。想像一下,畫面中的人物如果是自己,面對這個畫面和場景時,會有什么想法、感受。這樣,你就會發現,原來靜止的畫面仿佛“動”了起來,也因為有了“我”的加入,寫出來的作文也會更加生動有趣,令人信服。

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