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小學(xué)看圖寫話作文

時間:2022-08-08 20:00:38 看圖 我要投稿

小學(xué)看圖寫話作文(通用32篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)看圖寫話作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)看圖寫話作文(通用32篇)

  小學(xué)看圖寫話作文 篇1

  陽光明媚的一天,鳥兒在空中自由自在地飛來飛去,嘰嘰喳喳地唱著歌兒。河水歡快地向遠處流去。

  不遠處來了一頭大象和一只長頸鹿,他們不約而同地來到河邊,“咕咚咕咚”地喝起清澈的河水來。這時,小兔乖乖一蹦一跳地過來了,它的耳朵雪白而又細(xì)長,穿著一件牛仔背帶褲,嘴角向上翹著,像一個小櫻桃。它來到大象身邊,想到對岸去采蘑菇,看到了那深不見底的水,心想:這水那么深,我又不會游泳,我該怎么去河對岸呢?它向?qū)Π锻ィ吹搅艘恢婚L滿刺的小刺猬朵朵,它也同樣想過這條河,到這邊來摘果子。大象和長頸鹿看出了他們的心思,便絞盡腦汁地想:該怎么將他們送到河對岸呢?

  “咦!”“嗨!長頸鹿弟弟!要不用我的鼻子和你的長脖子來搭一座橋吧!”長頸鹿連忙說:“好啊!好啊!”于是大象伸長了鼻子,長頸鹿也伸長了脖子,順利地搭起了“橋”。小兔子和小刺猬高高興興地過了“橋”,它們微笑著說了聲“謝謝”,便去河對岸采摘去了。

  小學(xué)看圖寫話作文 篇2

  今天,我約上幾個小伙伴一起去公園放風(fēng)箏。

  “哇,好多風(fēng)箏呀!”天空中各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏,讓人看得眼花繚亂。瞧,蜈蚣不停地擺動著自己數(shù)不清的腳,在天空中爬來爬去。相比之下,金魚風(fēng)箏就可愛多了,兩顆圓圓的如同黑珍珠般的眼睛,顯得格外有神,波浪似的魚尾來回擺動,在廣闊的天空中游來游去……

  數(shù)不清的風(fēng)箏陸續(xù)飛上了天空,我們也迫不及待地拿出了風(fēng)箏。明明把風(fēng)箏高高舉起,我一手拿著線軸,一手拽著風(fēng)箏線,只聽小佳一聲令下:“一、二、三,放!”明明松手的同時,我迅速帶著風(fēng)箏跑了起來。風(fēng)箏在半空中飄動,我慢慢地轉(zhuǎn)動著手中的線軸,看著小燕子越飛越高,小伙伴們的臉上露出了燦爛的笑容。

  太陽慢慢下山了,我們依依不舍地把風(fēng)箏收了下來。此時此刻,我真想變成一個美麗的風(fēng)箏,在空中自由飛翔。

  小學(xué)看圖寫話作文 篇3

  在森林里,住著小兔一家。一個星期天的早上,兔媽媽說:“小兔,果園里的南瓜熟了,你能不能幫媽媽去拿一個又大又圓、又鮮又嫩的大南瓜嗎?” “當(dāng)然好啊!”小兔高興地回答。然后小兔對兔媽媽說:“這么大的南瓜,我怎么搬回家呢?”兔媽媽說:“你已經(jīng)長大了,自己可以想出好辦法的。”

  小兔走啊走,到了果園,它看見了很多很多的南瓜,它在里面左看看,右看看,終于找到一個媽媽要的大南瓜。這個南瓜太大了,小兔一個人拿不動,該怎么辦呢?小兔想了想,叫來了它的哥哥,并去找了一個大籃子和一根竹竿。它和哥哥一起把大南瓜放到了大籃子里抬回了家里。

  回到家后,兔媽媽笑咪咪的說:“你們兩個都是好孩子,團結(jié)合作才能把大南瓜運回來。”兔媽媽給小兔和哥哥煮了一鍋香噴噴的南瓜湯。小兔吃著自己勞動付出煮的南瓜湯,特別香。

  小學(xué)看圖寫話作文 篇4

  星期天的下午,我去蓮花山放風(fēng)箏。那里到處是一片生機勃勃的景象。有紅的花、綠的草,早開的野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這耳熟能詳?shù)脑娋渲小凹堷S”就是我們今天放的風(fēng)箏。

  我選了一個形象生動,色彩艷麗的小鳥風(fēng)箏,媽媽選了一只造型優(yōu)美的紫蜻蜓風(fēng)箏。媽媽告訴我:“風(fēng)箏要逆風(fēng)放,順風(fēng)會掉下來。”我掌握了基本要領(lǐng)之后,就和媽媽來一個放風(fēng)箏比賽。 兩只風(fēng)箏在天空中盡情搖擺,你追我趕仿佛在嬉戲打鬧,我開心極了!

  我真想變成一只在空中放飛的風(fēng)箏啊!

  小學(xué)看圖寫話作文 篇5

  藍藍的天空上飄著白白的云朵,下面是一望無際的大草原。草原里有一個農(nóng)場,雞媽媽正在孵小雞。它的小雞寶寶馬上就要出生了,雞媽媽無比的喜悅,嘴里不停地說:“孩子們快點出生吧,我好領(lǐng)著你們一起闖天下。”

  雞媽媽太累了,不一會就睡著了。旁邊的兩只小老鼠可高興壞了,看著雞蛋口水流出來了,它們慢吞吞的靠近雞媽媽,舉起一只雞蛋飛快地往家跑。忽然,“咔嚓”一聲,雞蛋裂開了,雞寶寶出生了。把兩只小老鼠嚇得坐到了地上。雞寶寶毛茸茸的,嘰嘰喳喳的喊著“媽媽”。媽媽聽見喊聲,醒了過來,趕緊向雞寶寶沖過來,嚇的小老鼠撒腿就跑。最后雞媽媽抱住了雞寶寶,它們開心地笑起來了。

  小學(xué)看圖寫話作文 篇6

  星期天下午,陽光明媚,小明和爸爸來到公園里放風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏像一只小鳥,爸爸的風(fēng)箏像一只蜻蜓。

  他們來到一塊平坦的空地,用線把風(fēng)箏系起來,找到風(fēng)箏的控制器,把風(fēng)箏放起來。爸爸的蜻蜓風(fēng)箏很快地飛上了天空,可是小明的小鳥怎么也飛不上天空。小明對爸爸說:“您能幫我放嗎?”爸爸說:“放風(fēng)箏不難,你要逆著風(fēng)向前沖,等風(fēng)箏上天后,你再慢跑讓風(fēng)箏飛得更高。”小明按照爸爸說的方法來放,他的小鳥風(fēng)箏很快就飛上了天空。

  小明的小鳥和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔,小明高興極了。

  小學(xué)看圖寫話作文 篇7

  在一個云淡風(fēng)輕的早上,蔚藍的天空中飄著一朵朵白云。可愛的小刺猬和它形影不離的好朋友小兔子約好在河邊見面,要一起去果子!

  小刺猬吹著口哨,哼著歌,走在山間的小路上。不一會兒走到了河邊,河水很深,水流很急。好朋友小白兔就在河對岸,向它招手。小刺猬皺著眉頭說:“這里沒有橋,怎么才能過河呢?”小白兔大聲安慰道:“不要慌,我們想想辦法。”

  小白兔一回頭看見強壯的象伯伯在河這邊洗澡,對岸有只長頸鹿阿姨在喝水。小白兔說:“有辦法了,我們可以用象伯伯的長鼻子和長頸鹿阿姨的長脖子搭一座小橋。”小刺猬拍著手說:“,太好啦太好啦!”

  小白兔問:“象伯伯和長頸鹿阿姨,你們愿意幫助我們嗎?”大象和長頸鹿異口同聲地說:“我們愿意幫助你們!”說完,它們用鼻子和脖子搭了一座彎彎的小橋。小兔子和小刺猬飛快地過了河,它們向大象伯伯和長頸鹿阿姨道了謝,蹦蹦跳跳地向果園出發(fā)了!

  小學(xué)看圖寫話作文 篇8

  周六的下午,小兔子的爸爸送給他五個氣球。小兔子興高采烈地來到草地上。那里有大樹、小山、五顏六色的小花和綠草,美麗極了。小貓遠遠地看著小兔子和氣球,它就跑過來說:“小兔子,你能不能送我一個氣球啊?”小兔子說:“我可以送你一個啊!”小兔就送給了小貓一個氣球。

  后來小雞看見了,也想要一個氣球。小兔就每個人都送了一個氣球。最后,只剩下一個氣球了,小兔看到雞媽媽沒有氣球就把最后一個氣球送給了他。

  小兔看到它們玩得很開心,它也很開心呢!

  小學(xué)看圖寫話作文 篇9

  一天,天氣晴朗,青草地上像鋪滿綠綠的地毯,美麗的花兒像小朋友的笑容,看起來格外舒服。

  小明和小狗出去玩,突然一陣風(fēng)吹來,等風(fēng)停了,小明發(fā)現(xiàn)自己的帽子被風(fēng)吹不見了,小明找來找去,就是找不到。小明傷心極了,小狗跑過去說:“我的鼻子可厲害了。我來幫你找吧!”說完,小狗用敏銳的鼻子,東嗅嗅,西聞聞,不一會兒就把帽子找出來了。小明撫摸著小狗說:“小狗你的鼻子可真厲害!”小朋友,狗是人類最忠實的朋友,我們一定要好好的愛護小狗哦!

  小學(xué)看圖寫話作文 篇10

  放學(xué)了,小明高高興興地走在回家的小路上。忽然,他看見一位販子提著一只網(wǎng)羅,網(wǎng)羅里塞滿了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫,有的使勁亂跳。

  小明想:“青蛙是莊稼的衛(wèi)士,怎么可以把它們抓起來呢?”正這樣想著,小明看見一個人走過來,想買青蛙吃,小明著急了,他想:“保護青蛙人人有責(zé),我要與他們說理去。”小明毫不猶豫地走過去,對那個販子說:“你把青蛙放了,青蛙可是能保護莊稼的!”那販子聽了,怒氣沖沖地說:“我抓來的青蛙是要賣錢的。你沒有錢,就走開!”

  小明一聽,趕緊跑回家,他倒出了自己辛辛苦苦存在儲蓄罐里的錢,拿給了那個小販。小販拿到錢,把青蛙一扔,走了。小明把網(wǎng)羅里的青蛙倒進小河里,看著那群快樂的小青蛙,小明也高興極了。

  小學(xué)看圖寫話作文 篇11

  一天,碧空如洗,萬里無云,有兩只可愛的小老鼠前來摘蘋果,因為蘋果樹在懸崖對岸,所以它們就搬了一條又寬又長的木板到懸崖邊。它們把木板放下來,一只小老鼠坐在木板的一端,另一只小老鼠小心翼翼地走到木板另一端,一只腳站在木板上,一只腳抬起來。小老鼠剛剛摘到蘋果,坐著的小老鼠就站起來說:“快快給我。”

  話音剛落,兩只小老鼠連同又大又圓的蘋果掉下了深不見底的懸崖。貪吃的小老鼠都不知道自己會掉下去,我知道是因為它們太著急了,缺乏合作。真是應(yīng)了一句話:“心急吃不了熱豆腐。”

  小學(xué)看圖寫話作文 篇12

  幫媽媽做家務(wù)今天我特別高興。因為我看到媽媽下班回來太累了,就主動說,我要幫你托地。地變的干凈了,我看到了自己的勞動成果,媽媽夸我真是長大了,知道干自己能干的事情了。

  幫媽媽洗腳傍晚,媽媽下班回家。小明說:媽媽,您辛苦了,坐下休息一會吧!然后,他又給媽媽送來了一杯水。媽媽笑瞇瞇地說:謝謝你,好孩子!

  拔河拔河比賽即將開始了,運動員們個個摩拳擦掌,有的伸伸腿,有的彎彎腰,還有的活動活動手腕。只聽裁判哨聲一響,比賽開始了,運動員們擠出吃奶的力氣,用力的拉。你看!場面多么激烈啊!運動員們,有的把小臉憋的通紅,有的咬緊牙關(guān),還有的死死的拽住繩子。圍觀的我們不停的喊著加油加油,看著繩子中間的紅領(lǐng)巾一會兒向左,一會兒向右,心里可緊張啦!比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)束了,大家歡呼雀躍,還互相擁抱著表示祝賀呢!這時,天空中飛翔的小鳥仿佛也在說:祝賀你們?nèi)〉昧藙倮?

  種樹今天陽光明媚,小剛和小麗一起在公園里種樹。他們把種樹的坑挖好了后,就先放了一棵樹苗,然后小剛培土,小麗澆水。過了一段時間,小剛和小麗一起種的小樹苗已經(jīng)長高了,綠油油的葉子,看起來真漂亮真挺拔!

  樹可以美化環(huán)境,我們要愛護花草樹木!

  小學(xué)看圖寫話作文 篇13

  我的家鄉(xiāng)在常德鄉(xiāng)下,那里有許多桔子樹,山好水好。

  果子成熟了,我和爸媽來到鄉(xiāng)下,我連忙走到果園里,我就看見金燦燦的小燈籠掛在果樹上,美麗極了!我連忙摘了一個果子搬開,吃了一口好甜呀!我就給爸爸媽媽吃了,你們也說好吃。

  寒假里,我去了奶奶家。發(fā)現(xiàn)奶奶家門前彎彎曲曲的馬路變成了筆直平坦的大道。小溪變成了大河,還有人在河里游泳呢!

  以前奶奶家沒有狗,現(xiàn)在奶奶家有一只可愛的狗,我非常喜歡它,并給它取了個名字叫歡歡,因為它一天到晚一直蹦蹦跳跳很開心的樣子,而且整天跟著我,可愛極了!家鄉(xiāng)的變化真大啊!在一個新的環(huán)境中生活我覺得十分的快樂。

  我非常愛我的家鄉(xiāng)!

  小學(xué)看圖寫話作文 篇14

  一天早上,小白兔興高采烈地去森林采蘑菇,在路上看到小花貓哭的淚如雨下。小白兔問小花貓:“你為什么哭泣啊?”小花貓委屈的說:“我早上一起跟獅子玩游戲,我贏了,獅子卻把我應(yīng)得的獎品搶走了。”小白兔氣的直跺腳,便和小花貓一起商量一個辦法,制服狂妄自大的獅子。

  第二天,小兔子去找獅子,看到小白兔走過來很高興的說:“今天我不用出去就能有食物自投羅網(wǎng)了。”小白兔快要走到獅子面前的時候,獅子說:“小白兔,你過來一下。”小白兔到獅子前面的時候說:“有一只獅子在對面的水井那邊比你還要兇,還會游泳呢!不信你去看看。”

  獅子說怎么可能有比我厲害的獅子呢?帶我去看一下。小白兔帶著獅子來到了對面的井口。小白兔說:“你去井邊看看。”獅子低頭一看,水井里果真有一只跟它長得一模一樣的獅子,它對著井里面伸出鋒利的爪子,井里的獅子也對它伸出鋒利的爪子,獅子張開血盆大口,井里的獅子也對著它張開血盆大口。最后獅子暴跳如雷,很生氣的跳進井里,獅子知道自己上當(dāng)了,就拼命地掙扎,結(jié)果獅子太重了,沉下去了,就淹死了。

  從此,小動物們過上了幸福的生活。

  小學(xué)看圖寫話作文 篇15

  周末的一天,陽光明媚,萬里無云。小丁寫完作業(yè)去家門口院子里踢球。他像個歡快的小馬駒撒開了韁繩,興高采烈地來到草坪上踢球。

  小丁看見樹上的竹竿在晾著衣服。他自言自語地說:“我就把這個當(dāng)做球門吧。”說著,他邁開腳步,繃緊右腳,猛的一踢,球像流星一樣飛了出去,與衣服撞了個滿懷,竹竿也塌了。“呀!”小明高興的叫起來。可是低頭一看,他傻眼了,白襯衣變成了“黑襯衣。”小丁的懷里像揣了一只兔子,“砰砰”得跳個不停。他想,這里沒有人,趕緊溜吧!當(dāng)他剛想腳踩西瓜皮——溜之大吉時候,他想起媽媽之前說的話。人要勇于承擔(dān)責(zé)任,可是用什么辦法呢?

  突然,他一拍腦袋說,有了。于是,他說干就干,他從家里拿來一塊肥皂、搓板、一桶清水……他先抹上肥皂,使勁地搓洗,不一會兒,“黑襯衣”又變成了白襯衣。然后,小丁拿來一把椅子,踩在椅子上,先把竹竿抬到樹枝上,再把衣服掛在竹竿上晾曬。不一會兒,就大功告成了。

  衣服晾干后,小丁把衣服給媽媽,小丁把經(jīng)過的事一五一十地對媽媽說:“我踢球的時候不小心把衣服弄臟了,可是我又把它洗干凈了。”

  媽媽聽了,笑著說:“知錯能改,善莫大焉,敢作敢當(dāng),是個小男子漢。”丁丁聽了媽媽的話,心里樂開的花,像吃了蜜一樣甜,他放心地去踢球了。

  小學(xué)看圖寫話作文 篇16

  在一個萬里晴空的早晨,空氣是如此的清新,遠處的山和茂密的樹林都那么的清晰可見,小河里的蘆葦也長得郁郁蔥蔥,小熊露西劃著船來到小河中間,它看到岸邊有幾個小伙伴在等船,劃過去和他們打招呼:“你們好,我是露西,你們想過和對吧?我可以把你們載過去。”說完露西安排伙伴們開始上船了。

  第一個上船的是吉姆,它剛一踏上船,船的整個身子就往下降了一截,杰克它們說:“露西,你先載吉姆過去吧,我們在這里等你。”可是露西回答說:“沒事,我的船結(jié)實著呢,你們放心吧!”接著他又安排杰克開始上船。

  杰克剛一上船,船的整個身子幾乎都接近水面了,船上的幾個小伙伴都害怕極了,催促露西先載過去,再回來接酷比和尼特,可是露西說來回很累的,能一次過去干嘛那么費事呢。接著他又安排酷比開始上船。岸邊的尼特一臉的疑惑自言自語道:“這么小的船能載下這么多嗎?”

  酷比剛一上船“哎喲!”嘩的一聲船翻了,吉姆、杰克和酷比嚇壞了拼命的抓著船舷,岸邊的尼特嚇得趕緊用手捂住了眼睛,露西不好意思的撓撓頭到:“我的船是很結(jié)實的呀,怎么就翻了呢,真的是太多了!”

  這個故事告訴我們:任何事物任何人都有他的極限,一旦超過了就會釀成終身遺憾的事情!

  小學(xué)看圖寫話作文 篇17

  周末的晚上,爸爸和媽媽準(zhǔn)備一起做一頓紅燒肉,他們剛把熱氣騰騰的紅燒肉做好,卻發(fā)現(xiàn)兒子不在。漂亮的媽媽說:“肉都做好了,趕快叫兒子來吃呀!”

  爸爸推開房門卻看見兒子趴在地上看書,于是說:“兒子,干啥呢?快來吃飯!”兒子連忙走出房間。

  爸爸好奇地想:“兒子看什么書看的這么認(rèn)真。”拿起書看了一下內(nèi)容,結(jié)果他也入迷的讀了起來。

  兒子看到美味的紅燒肉說:“媽媽,您做的也太好吃了吧!”媽媽笑瞇瞇地說:“可不是嘛,但你爸爸去哪兒了?”他們等了一會兒,還不見爸爸出來。

  媽媽生氣地說:“飯都涼了,快去叫你爸爸來吃飯!”兒子氣勢洶洶地走進房間說:“老爸,說好的吃飯呢?”爸爸拿著兒子的書,害羞地笑了笑,趕忙和兒子來到餐桌前。

  最后,一家人其樂融融地吃掉了美味的紅燒肉,每個人心里都美滋滋的.。

  小學(xué)看圖寫話作文 篇18

  春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),在一個風(fēng)和日麗,萬里無云的好天氣,我拿著花蝴蝶風(fēng)箏和爸爸迎著春風(fēng)向廣場走去。

  廣場的景色多美呀!柳條剛剛抽出新芽,像小姑娘美麗的發(fā)辮。花兒競相開放,爭先恐后地把芳香獻給人們……

  抬頭望去,廣場成了人們放飛風(fēng)箏的樂園,一款款風(fēng)箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷,地面牽動著風(fēng)箏的人們在陽光下盡情歡笑。我迫不及待地把風(fēng)箏裝好。一陣風(fēng)吹來,我把風(fēng)箏放上了天空。風(fēng)箏在天上飛呀飛,不一會兒就飛到了白云邊。我問爸爸:“爸爸,我們的風(fēng)箏怎么變小了?”“不是風(fēng)箏變小了,而是風(fēng)箏飛遠了”爸爸告訴我。

  天上的風(fēng)箏越來越多,大的、小的,千姿百態(tài),有漂亮的“美少女”,有機靈的“孫悟空”,還有鮮紅鮮紅的“大金魚”……五顏六色的風(fēng)箏帶著孩子們的歡樂與希望,飛上了高高的藍天。孩子們一個個陶醉而又快樂的笑臉,在春末夏初的天底下,是那么美麗動人。

  太陽偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏,依依不舍地離開廣場,踏上回家的路。

  小學(xué)看圖寫話作文 篇19

  放學(xué)了,天空突然下起了大雨。明明沒有帶雨傘,他站在學(xué)校樓門前,別提有多著急了,心想,這可怎么辦呢,如果我不打傘回家,肯定會淋成落湯雞的。

  這時候,可可從教學(xué)樓里走了出來,看到明明站在樓門口,問道:“明明,你是不是沒帶傘呀?”明明說:“是呀,早上走的時候天氣還挺好的呢。”可可說:“我們一起走吧,我先送你回家。”明明說:“那太好了,謝謝你,可可。”明明和可可手拉著手,一邊討論著今天上的課,一邊往家走。不一會兒就到了明明的家,明明說:“謝謝你可可,要不是你,我肯定會被雨淋病了的。”可可說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,我回家了,再見,明明。”

  可可回到家的時候,天已經(jīng)很黑了,但是可可心里卻是很高興,因為她今天又幫到同學(xué)了。

  小學(xué)看圖寫話作文 篇20

  在周五清晨,小螞蟻從地下挖出許多好玩的東西,有一半蛋殼、一塊木板、一個廢氣球和一片葉子。

  早上,小螞蟻去找蝴蝶和毛毛蟲玩,毛毛蟲轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛說:“咱們玩蹺蹺板吧。”它們把雞蛋殼扣下來,把木板放上去,一個好玩的蹺蹺板就做好了,毛毛蟲和小螞蟻坐到了蹺蹺板上面,蹺蹺板一上一下,好玩極了。

  過了一會兒,一陣輕柔的微風(fēng)吹過,小蝴蝶飛起來了,小螞蟻和毛毛蟲羨慕地一起說:“我也想飛翔!”小蝴蝶說:“咱們一起做一個熱氣球吧。“他們把蛋殼翻過來,把廢氣球往蛋殼上一系,一個粉紅色的熱氣球就做好了。小螞蟻和毛毛蟲坐進熱氣球里。微風(fēng)輕輕地吹著,熱氣球飛起來了,慢慢地升高,他們高興極了。

  到了下午,天上烏云密布,小蝴蝶說:“要下雨了。“小螞蟻說:”到蛋殼下面躲躲雨吧。“它們一起把廢氣球拆掉了,把蛋殼扣過來,他們鉆進了蛋殼里。嘩啦啦,下雨了!雨點歡快地在蛋殼上敲打著,就像在演奏一首動聽的樂曲。

  天黑了,小蟲子們都玩累了。他們把蛋殼翻過來,把樹葉蓋在上面,躺在蛋殼上靜靜地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

  小學(xué)看圖寫話作文 篇21

  早上,小螞蟻,小蟲子和蝴蝶一起來到草地上散步。忽然發(fā)現(xiàn)草坪上一個蛋殼在靜靜地躺著。螞蟻說:“你們看,咱們用它來做個蹺蹺板吧。”過了一會兒,蝴蝶飛到遠處,銜來了一根雪糕棒,把它放在了蛋殼上,小蟲子坐在了蹺蹺板的左邊,螞蟻坐在了右邊,它們興高采烈地玩著。

  突然,一股風(fēng)吹來,把小兔采蘑菇的布袋刮在了蝴蝶的翅膀上,蝴蝶差點被它帶走,蝴蝶趕緊說:“不玩了,不玩了,咱們用這個布袋來做個熱氣球吧!”大家同意了,于是分頭去找繩子,七手八腳地把布袋栓在了蛋殼上。它們坐上了熱氣球飄浮在空中。你看,蝴蝶興奮地不停地翩翩起舞,小蟲子也喋喋不休地唱著歌,那高興的情景無法形容。

  到了下午天氣起了變化,瓢潑大雨從天而落。不好,熱氣球泄了氣耷拉了腦袋,一頭扎了下來,蛋殼被打翻。小蟲子,螞蟻和蝴蝶全被扣在了里面,大家哈哈大笑起來,蛋殼像是神奇天然的雨傘。

  天黑了,雨停了,月亮升起來了。星星也不停地眨著眼睛像是在說:“你們還不趕緊睡覺。”螞蟻來到一棵芭蕉樹下,拖來一個大芭蕉葉,大家齊心協(xié)力地把它蓋在蛋殼上,甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。

  小學(xué)看圖寫話作文 篇22

  “小雞想學(xué)游泳,那我們以后還吃什么?”大灰狼疑惑地問。狐貍連忙說:“笨蛋,小雞會游泳嗎?讓它學(xué)也學(xué)不會!”為什么它們要這么說呢?我來給你慢慢講這個故事。

  從前,森林里有一個碩大的莊園里,生活著小雞。小鴨兩個家族,有一天,雞媽媽在散步的時候,聽見小鴨對森林里其它動物們說:“我的鄰居根本不會游泳,所以以后大家也別和它們相處了,它們連保護自己的能力也沒有,根本沒有一點兒本事!”

  于是雞媽媽便天天趕著小雞,讓小雞去學(xué)游泳。小雞要么用借口百般推辭,要么裝病,要么逃跑。最后,小雞和雞媽媽氣呼呼地爭吵起來:“我根本不會游泳,憑什么天天逼我游?”“你必須給我下去游,你看人家小鴨子,它就怎么就會游泳!”“可是小鴨子本來天生就會游泳,而我天生就會!”“就是因為你天生不會游泳,所以我想讓你學(xué)會,好以后不被人嘲笑!”

  最終沒有辦法,小雞只好下水游泳,“救命啊!救命啊!”水里傳來呼救聲,雞媽媽只好把小雞救上岸。

  從此,雞媽媽再也沒逼迫小雞去學(xué)游泳了。因為,它知道:有些事不能強求,只能按自然規(guī)律來。

  小學(xué)看圖寫話作文 篇23

  春回大地,萬物復(fù)蘇,梨花淡白菜花黃,柳花委地芥花香。當(dāng)三月的陽光不經(jīng)意灑落在肩上,我們伴著鳥鳴,迎著朝陽,在王老師的帶領(lǐng)下,邁著整齊的步伐來到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

  老師以八人為一組,把我們分成六組。誰來到老鷹呢?我和李昊辰不約而同地舉起手來,我倆互不相讓,最后同學(xué)們通過投票的方法選了我做老鷹。

  游戲開始了,我弓著腰,兩只眼虎視眈眈地瞪著雞媽媽,就像一只幾天沒吃過飯的餓老虎。“雞媽媽”張開雙臂,想方設(shè)法保護身后的雞寶寶。我一會兒向左跑,一會兒向右跑,“雞媽媽”也不甘示弱,那炯炯有神的眼睛盯著我,緊跟著我,忽而向左忽而向右。小雞寶寶們隨著雞媽媽左躲右閃,個個嚇得臉色蒼白,可是我卻抓不到一只小雞。

  忽然,我靈機一動,計上心來,我先假裝從正面進攻,等到雞媽媽又高高張開雙臂,竭盡全力企圖阻擋我時,我趁其不備,“唰”地從他的“翅膀”下鉆過來,一下子就抓住了一只。

  我高興地手舞足蹈,雞媽媽丟了自己的孩子,泣不成聲。

  小學(xué)看圖寫話作文 篇24

  一天早上,天氣非常美好,天空萬里無云,讓人感到非常舒適。

  小明獨自在小區(qū)里散步,深深地吸了一口新鮮的空氣,自言自語地說:“啊,今天的空氣實在是太好了,不如和小狗一起玩捉迷藏吧!”剛想完,小狗就突然跑到小明面前了。小明高興地說:“小狗,我正想找你玩捉迷藏呢!看,我有一頂帽子,現(xiàn)在我把它藏起來,你把它找出來吧!“小狗聽到小明的話,高興得汪、汪、汪地叫了起來,小明很快就把帽子藏好了,小狗就開始找了。小狗先用鼻子在小明的身上嗅了一下,記住了他的味道,就開始東嗅嗅西嗅嗅地找了起來。忽然,小狗就在一個草叢前停了下來,因為它敏銳的鼻子聞到了小明的味道。于是,小狗向前一跳,跳到草叢中,果然,小明的帽子就在這兒。小狗馬上把那頂漂亮的帽子叼回去給小明。小明看到了非常高興,情不自禁地?fù)崦」返念^,一邊哈哈大笑,一邊說:“小狗你真棒!你有那么敏銳的鼻子真好!”

  這次的捉迷藏真好玩!小狗用它敏銳的鼻子贏了這次的游戲!

  小學(xué)看圖寫話作文 篇25

  這是一個風(fēng)和日麗的早晨,一群小朋友在草地上放風(fēng)箏。他們你追我趕,玩得不亦樂乎。

  她是一個穿著粉色裙子的小女孩,梳著短短的妹妹頭,溢滿春光的臉上流露出微微的笑容,十分可愛。她雙手捧著一只彩色的蝴蝶風(fēng)箏,仿佛風(fēng)箏就是她心愛的寵物。當(dāng)這個小女孩正準(zhǔn)備放起風(fēng)箏時,調(diào)皮的風(fēng)卻不見了;于是,小女孩只好收起風(fēng)箏。她并不失望,可愛的笑容仍然掛在嘴邊。又一個穿著綠色衣服、藍色牛仔褲的小男孩跑過來,手中的雨燕風(fēng)箏被一個“淘氣包”緊緊抓住,看起來馬上要被撕破了。“淘氣包”一邊開心地大聲笑著,一邊大聲叫:“你跑快點!把線拉緊了,我手酸了!我扔嘍?!唉……”

  瞧,遠處有一男一女兩個大人,他們旁邊還有他們的兒子,他們依偎在一起,看兒子放風(fēng)箏,一邊看還一邊說:“兒子多厲害呀!小小年紀(jì)就能把風(fēng)箏放得那么高,難得。”

  天上飛著形形色色的風(fēng)箏,有紅艷艷的鯉魚風(fēng)箏;有逼真的蜈蚣風(fēng)箏;有翱翔藍天的老鷹風(fēng)箏;也有普普通通的三角形小風(fēng)箏……

  放風(fēng)箏真有趣。

  小學(xué)看圖寫話作文 篇26

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”春天,是百花爭放的季節(jié),在這春光明媚的早晨,許多人一起放風(fēng)箏,讓風(fēng)箏在天空自由地翱翔。天空上飄著一個個色彩斑斕的風(fēng)箏,地面上傳來一聲聲開心的笑聲。

  一位短頭發(fā)的小姑娘梳著可愛的妹妹頭,笑嘻嘻地看著兩個小男孩放風(fēng)箏,她的笑容像春天的花兒一樣美麗。她穿著一件粉紅色的連衣裙,手里拿著一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏,她的裙子像綻開了的花兒一樣美麗。一位身穿綠色衣服,藍色褲子,一手拿著線球,一手拿著線的小男孩,正準(zhǔn)備往后跑呢!他對另一個小男孩說:“快把風(fēng)箏拋高,起風(fēng)了!”順著那一條線一直往前看就會發(fā)現(xiàn)一個笑容燦爛的小男孩正舉著雨燕風(fēng)箏,一點點往高處送,嘴里喊到:“三、二、一、我放啦!”

  遠處還有一家三口呢!爸爸和媽媽依偎著,說道:“看,我們家兒子多厲害,小小年紀(jì)就能把風(fēng)箏放的那么高!”在一旁放風(fēng)箏的兒子聽見這話后說:“因為今天的風(fēng)大,我才能放上去的,不然也很難讓風(fēng)箏飛起來。”

  藍藍的天空中,滿天都是風(fēng)箏,有三角風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,還有蜈蚣風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏,為藍天添加了許多情趣。

  小學(xué)看圖寫話作文 篇27

  春天到了,樹葉綠了,小草也綠了,大雁從南方飛回來我和爺爺一起去植樹,我扶著小樹,爺爺培土,最后我們一起抬水、澆水,我真高興我要跟小樹比一比,看誰長得快,看誰長得高

  植樹節(jié)到了,我和好朋友小明、小花一起去樹林里植樹。小明扶著樹,我在挖土。小花干什么呢?原來她是去提水呀圍們種了一棵又一棵的樹。一只小鳥說:“哇!這些樹可真高啊,樹葉可真綠呀!”另一只小鳥說:“我們能在這兒安家嗎?″我們說:“可以呀!“啊,那就太好了!”說完小鳥就飛到樹上做鳥巢了。小明說:“今天可是累了一天呀!”說完大家都笑了。“哈哈哈……”開心的笑聲回蕩在樹林里。

  植樹這天萬里無云,春風(fēng)拂面。麗麗在山坡上植樹呢她拿起鏟子興致勃勃地挖著樹坑。樹坑控好后,麗麗挑選了一棵小樹種入樹坑,又填了幾鍬土。填完土之后又給小樹苗澆了點水。一棵綠油油的小樹苗種好了。麗麗看著小樹苗可高興了。

  這時一只美麗的蝴蝶飛過來對麗麗說:“你真棒,感謝你幫我們綠化環(huán)境。”她看著小蝴蝶說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。

  小學(xué)看圖寫話作文 篇28

  一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,一只活潑可愛的小白兔,約好和小伙伴去野餐,一早它就帶上了許多美食,蹦蹦跳跳地出發(fā)了。走了一會兒,小白兔發(fā)現(xiàn)前面有一條清澈的小河,它怎么也過不去,只好耷拉著耳朵,著急地蹲在地上想辦法。就在這時,它發(fā)現(xiàn)河對岸不遠處有一只高高的長頸鹿和一只渾身長滿尖刺的小刺猬,小兔連忙呼喚它們,長頸鹿聽到叫聲后馬上跑了過來,了解了情況后也跟著一起想辦法。過了一會兒,它們突然聽到了一個沉重的腳步聲向它們走來,小兔連忙回頭看,原來是大象,大象問它們遇到什么困難了,小兔把事情一五一十地告訴了它,大象聽后靈機一動,想到了一個好辦法,就是讓對岸的長頸鹿伸長脖子,跟它的長鼻子連起來,這樣就可以變成一座彎彎的小橋,小白兔和小刺猬就都可以過河了。大家聽后異口同聲地說:“真是一個好辦法!”

  于是它們照著大象的辦法過了河,小兔興奮地對著長頸鹿和大象說:“謝謝你們,你們真的是太聰明了!”然后它們又興高采烈的繼續(xù)趕路了!

  小學(xué)看圖寫話作文 篇29

  在一個風(fēng)和日麗的上午,雞媽媽在稻草堆上孵蛋。雞媽媽耐心等待著小雞地破殼而出。雞媽媽心想:“我馬上就要有雞寶寶了。”雞媽媽又想:“藍藍的天空飄著幾朵白云,地上長滿無邊無際的青草,草地上開滿了五顏六色的花朵,農(nóng)場周圍長著高大粗壯的樹木。孩子們出生以后,我要帶著它們在草地上捉蟲子,在花叢中捉迷藏,累了就在大樹下休息。”想著想著雞媽媽沉沉地睡著了。

  “嗖”的一聲,一個小石子飛到雞媽媽的身邊。草叢里探出兩個小腦袋,哦,原來是兩只小老鼠。小老鼠想看看雞媽媽是不是真的睡著了,它們確定雞媽媽真的睡著了,就躡手躡腳地走到雞媽媽身邊,它們費了九牛二虎之力才從雞媽媽的肚皮底下拖出一個雞蛋。它們舉著雞蛋趕緊跑,剛走了幾步,就聽見咔嚓一聲,雞蛋裂出一條縫,小老鼠嚇得直冒冷汗,扔下雞蛋撒腿就跑。最后雞蛋蹦出一只毛茸茸的小雞。小雞嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“媽媽,媽媽,我要媽媽。”雞媽媽驚醒了,跑到雞寶寶身邊,雞寶寶撲到媽媽的懷里。雞媽媽看到它的寶寶出生了,高興極了。小老鼠嚇得早就跑沒影了。

  小學(xué)看圖寫話作文 篇30

  一天早上,小蟲子和小螞蟻相約在綠油油的草地上一起玩耍。玩著玩著,他們開始覺得很無聊了。這時候,他們看到了草叢里有一個雞蛋殼。

  多么光滑的雞蛋殼呀!小蟲子靈機一動,他撿了一根小木板,還向蜜蜂妹妹借了點蜂蜜。它先向蛋殼上涂了點蜂蜜,再把木板放在上面,這樣,一個“蹺蹺板”就做好了。它們就在“蹺蹺板”上玩?zhèn)不停。

  中午時分,它們玩累了,小蟲子提議說:“要不,我們用雞蛋殼再做一個玩具吧!”小螞蟻高興地說:“好呀好呀!我可是做玩具的高手!可是做什么玩具,才有意思呢?”

  這時,小蝴蝶飛過來了,她說:“你們可以做一個熱氣球,這樣就可以看見美麗的天空了!”小螞蟻開心極了,說:“真是個好主意,那我們就做個熱氣球吧!”說完,小螞蟻就向蜘蛛先生借了幾根蜘蛛絲,又找來半個皮球,再用蜘蛛絲把皮球和蛋殼綁在一起,這樣,一個“熱氣球”就做成了。小蟲子和小螞蟻坐上了“熱氣球”,迎著風(fēng)兒飄啊,飄啊,飄上了天空……

  到了下午,天空突然下起了傾盆大雨,小蟲子著急地說:“下雨啦,下雨啦,怎么辦啊?”小螞蟻不急不慢地說:“我有辦法,我們把雞蛋殼倒過來不就好了嗎?”小蟲子這下安心了,它說:“對呀,我怎么沒想到,小螞蟻,你可真聰明!”說完,它們連忙把雞蛋殼倒過來,雞蛋殼瞬間變成了一個小房子,小螞蟻和小蟲子就在里面躲雨啦!

  不知不覺,到了晚上,天已經(jīng)黑了。小蟲子和小螞蟻太累了,它們又把雞蛋殼翻了過來,當(dāng)作小床;小蟲子又找來一片樹葉當(dāng)作被子。周圍的一切都安靜了下來,就這樣,它們進入了甜甜的夢鄉(xiāng)……

  小學(xué)看圖寫話作文 篇31

  在一片茂密的森林里居住著愛讀書寫作的小白兔,愛吹笛子的小熊和愛運動的梅花鹿,它們每天談古論今,唱歌跳舞,過著快樂的生活。

  一只頑皮的小猴子也和它們居住在一起,看著這些伙伴們每天干這干那的,這么開心,自己卻什么也不會干,心里總是很空虛。

  這天,小猴子突發(fā)奇想,它來到小白兔家里,把自己決心跟著小白兔學(xué)習(xí)讀書的想法告訴了它。小白兔欣然答應(yīng),剛開始的幾天,小猴子每天早早地來到小白兔的家里,讀書,學(xué)習(xí),可沒過幾天,小白兔就覺得讀書多無聊呀,一坐就是個把小時,還不如玩好呢。這樣,它三天打魚,兩天曬網(wǎng)。最后干脆就不來了。

  小猴子又聽見小熊吹笛子這么動聽,總能招來伙伴們的稱贊。它又心動了,一天,它又來到小熊跟前說:“小熊哥哥,你能教我吹笛子嗎?”“好呀!”小熊爽快地答應(yīng)了。剛開始幾天,小猴子也挺用心的,不懂就問,吹得也挺賣力。可是學(xué)了一個多月后,小猴子就抱怨吹笛子真折騰人,把腮幫子都吹疼了。還要記曲譜,太費腦筋,這樣一想,它又就放棄了學(xué)笛子。

  后來,小猴子在散步的時候看到梅花鹿跑得飛快,身姿矯健。它想:“我天生行動敏捷,如果再跟著梅花鹿學(xué)學(xué)跑法,一定比梅花鹿還要快。”這樣,它就拜梅花鹿為師,開始學(xué)習(xí)跑步,剛開始的幾天,小猴子還是挺用功的,常常練得大汗淋漓。可一段時間后,小猴子就堅持不住了,四條腿疼得像灌了鉛。它想:跑步太受罪了,還不如我溜達著玩好。這樣一想,它就不再起早貪黑地練習(xí)了。

  幾年過去了,小白兔發(fā)表了好多篇文章,成了一位作家;小熊成了一位演奏家,經(jīng)常登臺表演;梅花鹿成了一位運動教練。只要小猴子一事無成。

  小學(xué)看圖寫話作文 篇32

  在大森林,住著一只淘氣的小狗旺財。他非常喜歡搞惡作劇,小動物們都非常討厭他,給他取個外號調(diào)皮鬼。

  一天,旺財在家中閑得無聊,徘徊著。突然他心里冒出了一個鬼點子:我天天在家里沒人陪,我好想出去走走!可是小動物們都不歡迎我!森林里最威風(fēng)、也受大家歡迎的是老虎,每個小動物都很尊敬他,我也想!對了,我假扮老虎不就可以讓小動物尊敬我?給我送東西?想到這兒,旺財立馬翻出一盒顏料,開始行動。

  他先拿出一只大大的黑筆,在臉上寫了一個大大的王字,再照照鏡子,好像淡了點,又涂了幾次,這才讓他滿意。再涂幾條虎紋,最后把臉用黃色涂滿。嗯,畫好了,但老虎的尾巴都是長的,我的尾巴是短的!思考了一會兒,他靈機一動,做一條披風(fēng)!這樣可以讓我更威風(fēng),還能把尾巴遮住。但我家沒有布料啊,不能去大街上買,這樣會露餡!思來想去,旺財竟然把窗簾布扯了下來,披在自己身上,真威風(fēng)!他又?jǐn)[了幾個pose,在鏡子面前走來走去,旺財終于滿意了,自己和老虎一模一樣!

  旺財大搖大擺地走出屋子,終于遇到第一只小動物小兔子,而事情卻不是旺財想的那樣,小兔子沒有和他打招呼,卻是飛快跑走了。旺財氣急敗壞,窮追不舍。

  小兔子飛快地跑到老虎家,氣喘吁吁地說:大王!大王!呼……誒!咳咳!后面有一只不知名的老虎追著我!救救我吧!”“什么!”老虎一拍桌子,發(fā)怒道:“誰比我厲害?我倒要見識見識!這下子,旺財終于追上小兔子了,但他一看見真老虎,倒退幾步就飛奔出去,心想:我死定了!想著想著他就腳下一滑,摔進池塘里。小兔和老虎看到原來又是旺財,那狼狽的樣子讓他們?nèi)滩蛔」笮Α?/p>

  我以后再也不做惡作劇了旺財慚愧地說道。

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