看圖作文

時間：2021-04-21 12:50:37 看圖我要投稿

看圖作文錦集6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的看圖作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

看圖作文錦集6篇

看圖作文篇1

　　一個陽光明媚的早晨，小豬和小猴在公園里跳大繩，可是少一個小動物，它們就想了個辦法把繩的另一端拴在大樹上。

　　它們看見河對岸有一只小白兔，就想讓它過來跳大繩。小白兔說：“我不會游泳，我過不來。”小豬和小猴就找來了一塊木板，搭在小河上，小白兔踩著木板就過來了。

　　它們就快快樂樂的跳起了大繩。

　　我很喜歡它們，它們有團結心，互相幫助，而且很聰明，愛思考。

看圖作文篇2

　　在一個村寨里，大多數是漢族人，只有少數幾家是苗族。

　　村子里住著一個80來歲的苗族老奶奶，身體還算好，可就是手腳不太靈活。她有一個女兒在很遠的地方工作，一年都難得回來一次，所有的家務活都是她自己一個人做，成天獨來獨往。老奶奶的對面住著一個美麗的漢族小姑娘“莉莉”，莉莉是一個勤勞善良的小女孩，她知道苗家老奶奶很孤獨，總想幫幫這位老奶奶。

　　一個星期天的上午，莉莉回家時，看見老奶奶的房門開著，老奶奶在椅子上睡著了，旁邊放著一盆沒洗完的臟衣服和床單，她想了想，便悄悄地走進奶奶家，把這一大堆衣物裝進了自己的背篼，來個了清澈的小河邊，開始清洗起來。莉莉先把衣服打濕，然后抹上洗衣液，用雙手使勁地搓起來。陽光下，莉莉洗的很認真而仔細，額頭上流下了一顆顆黃豆般大小的汗珠，她歇了歇，用手背抹了抹汗水，就繼續洗起來。不一會功夫，衣服就洗好了。此時，體貼的風兒一陣陣地拂過，莉莉臉上掛著滿意幸福的笑容。

　　莉莉背著背篼回到了苗族老奶奶家，把一件件衣物仔細的晾在竹竿上。這時，老奶奶醒了，看著莉莉的背影很是感激。她來到莉莉身邊，右手摟著莉莉，左手撫摸這小姑娘的臉蛋，貼著莉莉說：“你真是一個好孩子，你比我女兒還要親啊！我該怎么謝謝你呢？”莉莉紅著臉對著老奶奶說：“不用謝，我們本來就是一家啊！。”

　　啊！小姑娘莉莉有一顆美麗的心靈。我們大家要向他學習哦！

看圖作文篇3

　　一天，媽媽剛端上香噴噴的飯菜，爸爸就指著菜說：“這菜看上去好好吃，真想快點吃。”媽媽說，：“你先別急著吃，兒子，還沒來，你快去找他”。爸爸進門才發現兒子趴在地上津津有味地看書呢！爸爸叫兒子去洗手，然后吃飯。兒子不情不愿地走出門。爸爸心想：是什么書讓兒子這么入迷？于是爸爸就彎下腰，瞄了一眼。

　　兒子洗好手，坐在餐桌前等爸爸，等了一會兒還是不見爸爸來。兒子說：“媽媽什么時候吃飯呀，我都要餓死了。”媽媽說：“不行，爸爸還沒來，你去叫他來吃飯。”

　　兒子打開門，發現爸爸竟然和小孩子一樣趴在地上，看他的書。

看圖作文篇4

　　[習作內容］

　　提供畫面：兩棵樹。要求學生合理想象，寫一篇作文。

　　[訓練目的要求]

　　1．訓練學生想象的合理、大膽、有新意，培養學生的想象能力和分析能力。

　　2．開放形式，讓學生寫自己的所想，提高寫作興趣。

　　［課前準備]

　　畫

　　畫面圖片2張，多媒體教具。

　　［啟發學生思維與口述］

　　一、提供畫面猜測意圖拓寬思路激發興趣

　　畫面1：一棵枝繁葉茂的大樹。

　　畫面2：一棵枝光禿禿的、快枯死的大樹。

　　出示畫面：你看到了什么？請你根據這兩個畫面猜想一下，這次習作要寫什么？（學生思路開闊，想出很多寫作內容）

　　二、拓展空間引導想象暢所欲言

　　（一）依據畫面1進行想象。

　　看到這棵枝繁葉茂的大樹你想到了什么？

　　提示：

　　1．它生長在哪里？從“一滴水就能折射太陽的`光輝”，你可以想象它周圍是一派怎樣的景象呢？請你描繪。

　　2．這棵樹為什么能長得如此茂盛呢？周圍的人們是怎樣待它的？它會怎么想？

　　3．小動物們喜歡它嗎？它們可以在樹上、樹下干什么呢？那將是一幅怎樣熱鬧的景象呢？

　　（二）依據畫面2進行想象。

　　看到這棵光禿禿的、快枯死的樹，你又想到了什么？

　　提示：

　　1．它以前是什么樣的？怎么會變成這樣呢？有幾種可能？

　　2．如果是人們造成的，那人們是怎樣傷害它的？受到傷害的僅僅是這一棵樹嗎？

　　3．小動物喜歡它嗎？會說些什么？

　　4．你想為它做點什么嗎？

　　（三）尋找畫面聯系。

　　這兩幅圖可以怎樣排列？從中你看懂了什么？

　　三、自選文體寫自己所想

　　l．寫成一篇童話或記敘文。如《樹大哥的昨天、今天和明天》、《大樹的遭遇》、《老友重逢》。

　　2．寫成一篇倡議書。如《愛護樹木，保護家園，人人有責》、《行動起來，保護地球》。

　　3．寫成一篇狀物散文。如《好大一棵樹》、《同在陽光下》。

　　4．寫成一篇借物喻人的文章。如《邊疆的大樹》《喻邊防戰士》《街心大樹》《喻警察叔叔》。

　　(林延真白雪珍)

看圖作文篇5

　　星期一的早晨，太陽當空照，小魚背著書包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學路上。這時，走在前面的老奶奶突然停了下來，小魚跑上前一看，原來是老奶奶買的梨的袋子破了一個大洞，梨掉了一地。

　　這下可急壞老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴還等著我買梨回去呢！”小魚看了看自己的書包，也沒有可以裝梨的袋子。就在這時，小魚想到了一個好辦法，她把自己的小紅帽取下來，然后把老奶奶的梨一個一個地裝進小紅帽里。

　　老奶奶看到小魚把梨裝進了帽子里，非常高興。小魚這時說：“老奶奶，梨有點重，我送你回家吧！”老奶奶高興地答應了。

　　就這樣，小魚捧著梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一個勁地夸獎小魚是個懂事的孩子。跟老奶奶道別后，小魚心里美滋滋地直奔學校去。

　　星期六，陽光明媚萬里無云。小紅獨自來到家里附近的公園散步，她往口袋掏糖果的時候，不小心把自己喜愛的小手帕掉在地上，揀起來一看，呀！弄臟啦！她著急地往家里趕……

　　回到家里小紅先端來一盆水，接著把她的小手帕放在臉盆里，然后擦了一點肥皂，開始上搓搓，下搓搓。最后用清水沖洗干凈。她把小手帕洗得象雪花一樣雪白雪白的，小紅還給了小手帕一個潔白的面孔，她感到十分開心！小紅把手帕掛在陽臺上曬太陽。這時一陣微風吹來，讓小手帕在風的懷抱里蕩秋千，好像在說：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地說：“我的小主人小紅剛剛給我洗過澡呢！我還正舒服著呢！”小紅似乎聽見了它們的對話，自言自語地說：“我是一個愛清潔講衛生的女孩子，我的手帕自然要時時刻刻都干干凈凈……”

看圖作文篇6

　　在一個村寨里，住著許多苗族人和一家漢族人。

　　那個漢族人家的小女孩叫艾瑪，十歲左右，她的鄰居是一位苗族老奶奶，都已經七十歲了，她有一位兒子在城里做老師由于工作原因，一年難得回來一次，所以一切事情都得老奶奶一個人做，這些事情艾瑪盡收眼底，決定幫幫老奶奶。

　　一個星期六上午，艾瑪路過老奶奶家，發現門是開著的，院子里有許多沒有洗的臟衣服。艾瑪對老奶奶家掃視了一下，確定老奶奶不在后，她進入老奶奶家背上背簍，來到小溪邊，就開始洗臟衣服了，她先系上圍裙，把臟的衣服拿出來用清水浸濕，把臟的衣袖抹上洗衣粉，用木棒使勁敲打，那些臟的地方已經洗的差不多了，艾瑪放下木棒用雙手使勁搓洗發出“嘩嘩”的聲音，過了一會兒，盆子里原本清澈的溪水現在變得烏黑。艾瑪把臟水倒掉，又去打了一桶水，再次搓洗，第一件衣服洗好了，她把衣服上的泡泡清理掉，并擰干，過了一會兒，所有的衣服都洗好了，此時，豆粒大的汗珠流了下來。她心想：“老奶奶真累呀！要洗這么多衣服！”

　　艾瑪背上背簍回到老奶奶家把所有的衣服晾在衣架上，正準備走時，被老奶奶發現了，老奶奶慢慢地走過來，右手摟住她左手撫摸她的臉感動的淚水流了下來并說：“乖孩子。”艾瑪咬著下嘴唇，不意思地低下了頭，臉蛋紅彤彤的。

　　老奶奶和艾瑪并不是一家人，可是她們的感情卻勝似親人。

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