開學的作文4篇(精選)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的開學的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開學的作文 篇1
一個漫長的寒假過去了,一個新的學期也開始了。開學第一天的情景我也記得清清楚楚。
那天,我和閨蜜擠在嘈雜的人群中在墻壁上尋找自己的名字,終于找到了自己的名字,708班,而我的閨蜜卻在702班,我有一種想哭的想法,我不僅離開了哺育我六年的母校,更離開了我最好的朋友。我無奈的走進了教室,看到的都是一張張陌生的臉,掃視四周,同學們都有說有笑的,這使我感到一絲溫暖。我找了個座位坐下。等到快放學時,老師和藹地對我們說:“同學們,我們今天下午要重新進行分班考試,請同學們做好充足的準備,并準備好考試用品。”當我聽到這個消息后,不知道有多興奮,因為重新進行分班考試的話,我就有可能和閨蜜分到一個班。于是,我在中午準備好考試用品。
終于到了下午考試,我努力的.答題,爭取考個好成績并和閨蜜分到一個班。當放學后,我看到閨蜜,便問她:“莉,你考的怎么樣?”她高興地對我說:“還可以了,你呢?”“我也不錯啦!”我們有說有笑的一起騎著各自的自行車回家……
這就是我開學第一天的經歷,是我的一個新的學期,新的起跑線,更是同學們的一個新學期,新的起跑線。
開學的作文 篇2
今天是開學的第一天。走在上學的路上,既開心又緊張。開心的是可以見到新老師和新同學,緊張的是老師嚴厲不嚴厲,同學們會不會不記得我了呢?
同學們都過了一個愉快、開心的暑假,應該去了旅游吧,我帶著好奇和緊張的心情走進了教室。一進教室,同學們一片歡聲笑語,我找到了一個座位,放下書包,向四周觀看。有的同學長胖了,有的同學變瘦了;有的'同學黑了許多,有的卻白了不少;有的同學長高……班上來了一位新同學,是從鉛廠轉學到我們學校。
上課鈴響了,進來了一位新老師。他給我們作了介紹,說他叫田峻,是我們的新班主任。我們就叫他田老師。他打開了電腦屏幕,我們一邊看電影,一邊聊天,老師讓我們男生去搬新書,女生去掃地。
老師把電腦屏幕關了,我們干完了活,就讀起了語文書第一課《山中訪友》來了,大家從暑假回到了課堂,有的同學比以前更認真聽課了,有的同學比以前更頑皮了。
這就是開學的第一天,也是我最難忘的一天。
開學的作文 篇3
新的學期開始了,我從原來的勝山中心小學轉到了陽光實驗學校,我決定將在這個新的家庭中新的開始,快點融入這個新的陽光大家庭。所以我更要遵守校規,好好學習,天天向上,爭取做每個老師喜歡的好學生。
我將在這個學期做新的打算:
1、早上早起,用十幾分鐘的時間來朗誦課文,閱讀新的文章。
2、晚上睡覺前預習新的英語文章,新的英語單詞。
3、上課時間不打小差,不講空話,專心致志的聽老師們講課,積極發言。
4、下課有不懂得問題及時問老師,爭取把不懂得問題都弄明白。
5、每當一個單元過后,多做練習,多看書。
6、課后作業認真并獨立的完成,不懂得和同學一起探討,一起在學習中進步。
7、和每個同學一起做朋友,不輕視,不做作。
在這個學校里,雖然這邊不能每天見到自己親愛的父母,但是我想只要我在這里好好學習,自己肯努力,不讓父母擔心,這就是給我父母最好的回報。在這里我見到了新的老師,她們是那么和藹可親,我想我會更加努力,爭取做一個老師們人見人夸的好孩子。雖然離別了以前的`伙伴們,但是我有了新的朋友,新的伙伴,我也相信我們能在這個大家庭里快樂的學習,快樂的成長。離開了家中那張小床,我在這里有了屬于自己的那張小床,屬于我們的寢室,我自己的床鋪,我會在這個小小的寢室里跟伙伴們一起維持環境衛生,一起遵守紀律。
新的學期,新的開始,新的目標,新的環境,我相信我會在這新的學期中改掉以前自己不好的缺點,把以前的不好習慣改掉,把自己的優點維持下去,努里做到好,我要像海燕一樣,不怕辛苦,勇往直前。
開學的作文 篇4
開學已經整整一周了,回憶一周來的班級工作,雖說有喜有憂,當然還就是喜事多多。
1。課堂上的傾聽效果明顯好于上學期,絕大多數同學都能從頭到尾用心參與課堂的各個環節,原先摸索玩耍現象明顯減少。此就是最大的一喜。
2。群眾意識明顯增強,職責意識進一步落實。自從開學第一天表揚了四名同學主動打掃打碎的墨水事件后,這類事情不斷涌現。鄭瀟見班里沒有衛生紙,有同學平時不帶手紙,遇到上廁所大便時總就是找老師要,于就是主動從家里帶了一卷衛生紙放在班里;此時王思晨主動扶起倒下的旗桿,方便后面的同學進入教室;擦黑板的同學因為貪玩而忘記擦黑板時,總有同學主動把黑板擦得干干凈凈。此乃第二喜也。
3。環境衛生持續良好。自從宣布實行無廢紙工程以來,一周過去了,雖然還沒有完全杜絕教室內不見一片廢紙,但廢紙現象明顯減少,幾乎見不到一片大的廢紙,沒有見到撕本子和自帶稿紙現象。地面上只有不留意掉下的其他小紙末。每一天下午打掃衛生的時間都能控制在十分鐘之內,而且掃出來的垃圾十分少。這難道不就是第三喜嗎?
4。語文作業上交及時,而且比較整齊,個性就是日記,兩次日記都能一次交齊。只就是星期天的預習作業有兩名同學沒有按時完成,一名同學的預習作業丟了。這天下午聽寫第一單元生字詞語,在沒有準備的狀況有21名同學得100分,實在值得可喜可賀。開學一周來,有11名同學的字體明顯進步,他們就是:謝曉冰、孫睿哲、張興上、王際云、李佳琦、王奕晴、袁子辰、陳沛、孫麗音、呂兆隆、朱靖輝。作為第四喜這也就是當之無愧的。
5。這第五喜當然得就是同學的課外閱讀意識持續良好了。此時無論就是早上到校,還就是午后進教室后,即使沒有老師在場,同學們基本都能做到主動讀書,沒有出現吵鬧現象。
6。還有第六喜。我班兩名大隊委干部李欣祎和楊涵雙雙獲得“優秀大隊委小干部”,為班級爭得了榮譽。
除了這些喜事,當然也有需要努力的地方:
1。開學一周過去了,個別同學的新鮮感漸漸消失,作業倦怠現象從這天看有所抬頭,雖然語文作業完成較好,但這天早上的一頁數學作業竟有8名同學沒有按時交。無論就是忘記帶,還就是沒有寫,都就是不就應的,期望能引起同學們的'重視。把很小的事情堅持做好就就是偉大,如果能每一天都按時完成作業并按時交作業,這何嘗不就是一種偉大的做法呢?相信我們的每一個孩子都能做到最好。
2。雖然假期里已經安排了一部分同學練字,但仍然有一部分同學的字體沒有進步,還在原地徘徊。盛澤西、巴方城的字體需要加些力量;侯一鳴、羅銘、王心如的字體需要再放開些,大方些;張世航、李睿龍、張澳、李棟、祁令臣、劉德泰、南炳宇、李文龍、鞏彥君、鄭瀟、程琳、楊璐的字體此刻看起來很顯亂,需要把大小寫勻稱,整體配合起來要整齊。期望這些同學堅持把每次作業都當成練字,牢記“提筆即就是練字時”,把字體當成自己的臉面就是否干凈來對待,只要有決心,字體就必須能進步。期盼下周的班級工作總結中進步的名單里能有你們的名字。
3。個別同學的基礎字詞但就是關,期望能引起家長和同學們的重視,他們就是侯一鳴、段超越、(已經在進步,但仍需努力)。開學的第一節語文課上,就曾給大家說過,我們已經就是四年級了,此時字詞的學習就應就是自己主動完成,不能再依靠老師家長,期望這些同學能認識到自己的不足,在這些方面主動多下點功夫,相信這點小困難就是難不住大家的。
同學們,我們已經有了一個比較好的開始,接下來的工作和學習必須能比這一周更出色!相信我們自己!別忘了對自己說:“我自信!我能行!我很棒!”
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