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開學作文

時間:2024-12-06 17:54:17 開學 我要投稿

開學作文(實用5篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的開學作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開學作文(實用5篇)

開學作文 篇1

  煙花綻彩,鼠去牛來,今日又回到了熟悉的校園――開學嘍!校園中的一草一木又度過了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛的老師們,親愛的同學們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說:一日不見,如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語――談論著趣事,交流著收獲,品評著新衣……的塵土……。

  舊的一年過去了,新的一年開始了,在新的一個學期里,我們應該做好每一項義務。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的.同學們帶進了凈化的學校。過了許久,我們班的同學們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?老師在臺上侃侃而談,我們在下面靜靜的聽。我認為同學們不但不要打架罵人,還團結友愛,互相幫助,真像一個美滿樂趣的大家庭.上課時,同學們認真聽講,積極發言,不懂就問,也沒人拒人與千里之外.我感受到了歡樂,也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦!班上的男同學爭先恐后,班上的男同學爭先恐后,我們在搬書的地方等了很久才搬到書,我拿了一摞書,真累。

  可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!

開學作文 篇2

  沒有一只鳥會死在尋食的路上,對于我們又何嘗不是如此?只要我們不放棄,就不會有失敗的那天,當我們放棄的時候,就是失敗的時候。――題記

  時光荏苒,眼看就要開學了,心里總有一種說不出的感覺。是期盼?是郁悶?還是……其實都有。不管是什么,不都得去面對嗎?揮別了昨日朝夕相處的同學和老師,今天開始踏入了某某中的校園課堂。在這某某中的高一里,另一個課室,新的同學,新的老師,和即將到來的那些繁重的課業。這都是未知的,一切充滿想象和期待。當然,也是有想得到的壓力,盡管如此,我的心還是激情澎湃!

  步入了高中生活,一切都和原來的不同了,初中那種輕松的日子已經離我們遠去,接下來的是辛苦的學習。山沒有懸崖峭壁,就不再險峻;海沒有驚濤駭浪,就不再壯闊;河沒有跌宕起伏,就不再壯美;人生沒有挫折磨難,就不再堅強。在新的.學年里,我們應該抱著這樣一個信念去嘗試,去奮斗。雖然是有點苦,有點累,但是只要我們堅信,并且努力,我相信,在不久的未來,我一定會成為一個更杰出、更優秀的一個我,一定會實現我渴求的、執著的夢想。

  在未來的三年中,我要堅定自己的信念。我深信:

  不是一切星星都只預示黑夜,而不報告曙光;

  不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人;

  不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。

  高中三年,我們更要努力,不論是遇到什么挫折,也不要放棄,要亮出自己的信心,給予自己力量。也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊刺叢生;也許,我們追求的風景總是山重水復,不見柳暗花明;也許,我們需要在黑暗中摸索更長的時間才能尋找到光明;也許,我們的靈魂在現實中找不到寄放的凈土。那么,我們為什么不以勇敢者的氣魄,堅定而自信的對自己說一聲再試一次,再試一次,我們就有可能達到成功的彼岸。我們要時常的告訴自己,高中,有什么好怕的。

開學作文 篇3

  金色的陽光,柔柔的撒下來。有了這陽光,萬物都明亮起來,帶著零星的暖意。陽光照在臉上暖暖的,微風輕輕的吹著——又是一年開學時。

  再次回到校園,熟悉的事物讓我心中涌起難以言悅的興奮:“新學期來啦!”又想起逝去的寒假,在默默的緬懷了快樂的假日后我堅決的跨進了校園。但當我回首,那人,并沒有在那兒。

  校園中一如既往的吵鬧。大概是因為一個假期沒見面,大家都有一肚子話要說把!腳下的主干道寬闊筆直,盡頭的幾叢青竹,在一片黑或灰中十分吸引眼球。不是有同學穿梭在路上,三五成群,嘰嘰喳喳的分享著假期中的趣事,十分熱鬧。我心想:也許大家都舍不得假期生活,所以用這種方式來懷念吧!

  這么想著我爬到了三樓。一跨進教室,呃,果然不出我所料,正有幾位埋頭苦寫。筆尖“唰唰”,十分認真的樣子。“我說,幾位仁兄,放假時你們都干嘛去了?”“要你管!”其中一人回答了我,頭未抬,就連書寫的動作也未停一分。“理他們干啥?小頁呀!新學期開始了,你有啥愿望沒?”小雁笑瞇瞇的走過來拍拍我的肩膀。

  “當然是好好學習,天天向上啦!”我饒過她走到座位上坐好。“具體點行不?”她十分不滿的拍了拍桌子:“我連續問了三個人,都是這個呢!”“具體點?嗯……那就上課不要再讓我走神了!”我想了一會得出答案。“呃……你上課不走神兒?有難度!”小雁立刻將我的美好愿望擊得粉碎,不過我也懶得再和她理論。其實我最大的愿望,是希望媽媽快點好起來啊!

  從未想過會有這么一天,一向健康的媽媽會得脊椎病。是我一直沒發覺,她在變老。我所能想起來的`,都是她在干活。可是,寂靜的夜晚聽見她輾轉反側由不得安眠,心很酸。

  人說:“女兒是媽媽的小棉襖。”可我這小棉襖卻總是忽略媽媽!我漸漸長大,變得有主見,變得比媽媽還高;媽媽在我成長的同時也日漸蒼老。我上學,她掙錢,交心的時間很少很少,少的我陌生,少得她滄桑。

  有記得曾經:上幼兒園,她將我送進教室;上小學,她望著我跨進校門;上中學,她目送我騎車離開家門。龍應臺的《目送》中有這么一段話:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”這么想來,媽媽不就是這樣的嗎?她目送著我我的背影,看著我漸漸擁有了自己的人生,她用她的方式愛我,卻從來不曾讓年幼的我發覺,直到現在,直到我終于明白了她的愛。

  是什么時候將她的付出看作理所當然呢?是什么時候不再對他言聽計從呢?是悠悠時光,是我的漸漸成長。

  又是一年開學時。曾經,我走向校門,媽媽望著我:現在我走向校門,媽媽不在也無法望著我。新學期又一次來臨,我不求別的,只希望媽媽趕快好起來……

開學作文 篇4

  如果說假期是加油站,那么開學典禮就是起跑線。為了讓每個同學在起跑線上做充分的準備,學校在操場上舉行了隆重的開學典禮。天氣盡管悶熱,但每位同學都穿著整齊的秋季校服,佩帶鮮艷的紅領巾,按秩序進入操場。

  當主持人宣布開學典禮開始時,全體師生報以雷鳴般的掌聲;隨著嘹亮國歌的響起,鮮艷的國旗冉冉升起,少先隊員們莊重地行隊禮,老師深情地行注目禮;校領導對上學期全體師生共同努力取得的成績給予肯定,對老師表示了衷心的感謝!同時殷切地希望全校學生在新的學期再接再厲,取得更好的成績回報老師、家長和社會;學生代表發言時表示,我們一定要好好學習,天天向上,早日成為國家的棟梁,為祖國的繁榮昌盛做出應有的貢獻;老師代表發言送給我們的三句話,即“做一個自信的人,做一個持之以恒的'人,做一個堅強的人”。

  這三句話不但為我指明了新學期的學習方向,而且提供了新學期的學習動力;為表揚勤奮學習、積極向上的學生,激勵全校學生發奮學習,學校評出一批“三好學生、優秀班干部、優秀少先隊員”,并頒發獎狀。

  很高興這次我也是一名“三好學生”,但榮譽只能代表過去,在新的學期里我將更加努力地學習,不辜負老師、家長和社會的希望,用更加優異的成績回報所有關心我的人。

開學作文 篇5

  開學那天,我比平時來得更早,跨進校門,教學大樓正門上方電子屏幕上的字幕十分醒目:

  “精一事勝于會十事。”

  紅色字幕一遍又一遍映入眼簾,打進了我的心里,蕩起層層波浪,浮想聯翩。我在心里問自己?這是怎么啦?是因為快要畢業而留戀?還是因為其它?回顧我六年的學習生活,讓我慢慢理清思路。簡單的一句話,卻有著深刻的'道理。

  精做一題,勝于會做十題。“一”表示少,“十”表示多。做“少”,就必須懂透、深思,舉一反三,讓一個題統領一類題。數學題各式各樣,好像題的海洋,哪怕你使出渾身解數,也做不完永無盡頭的數學題。難道我們有足夠多的時間和精力,消耗到那題的海洋之中嗎?做題不加選擇,淺嘗輒止,不如少做精做!,做題不去找到解題思路和規律,不去通曉其精髓,不如少做精做!

  精讀一書,勝于讀過十書。文學作品多種多樣,似書的海洋,即使你一分一秒都不休息,一輩子也休息讀完。難道我們有那么多時間和精力消費到那書的海洋之中嗎?讀書不加選擇,不如不讀,讀書不去理解其中道理,不如精讀一書!

  冰心曾經說過,“讀書好,多讀書,讀好書”。

  讀書對我們的一生起著不可估量的作用,這是從三歲小孩到八旬老翁都耳熟能詳的簡單道理。在茫茫書海中,一定要選擇,要“讀好書”。善讀、巧讀,至關重要。讀書不吸取其精髓,一帶而過,不如少讀精讀。

  精唱一曲,勝于會唱十曲。唱好、唱精一首歌,不僅打好了聲樂的基礎,還為以后的聲樂之路做好了鋪墊。如果唱歌只是隨便唱唱就完了,那么就永遠唱不好歌,怎樣頭腔共鳴,怎樣運用氣息,怎樣唱高音等,必須用心體會。唱歌不動腦筋,張嘴亂唱、隨便哼哼,不如精唱一首歌。

  我并非反對多做題、多讀書、多做事,而是摒棄不求甚解、不去通曉事理的規律,盲目地多做、多讀。“一”表示少,“十”表示多。“少”可以控制“多”,少可以發展為多,少可以勝多。少做,可以求深、求精、求透,通曉內在的精髓和規律,以少勝多。

  “精一事勝于會十事。”的哲理,不僅做題、讀書、唱歌如此,作文、學藝、做任何事情,都應該如此。

  要“精通一事”,必須決心更大、鉆得更深,理解更透。觸類旁通,定會做更多的事、做得更好、做得更漂亮、更有創意。

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