開學的作文

時間：2024-10-07 09:44:59 開學我要投稿

開學的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的開學的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學的作文

開學的作文篇1

　　在我心中,初中就是一部交響曲.它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩.

　　它意味著我們又長大了,該向新的目標奮斗了.看到同學和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪.看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發,有很大的學習興趣.在學校里看不到任何不文明的行為,大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼.

　　開學第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的`假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,馬上涌上了心頭.是啊,當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤.上學期間,你也許會常聽到表揚,也有批評.

　　與小學相比,初中的學習有一些新的特點：①知識量大;②學科內容深,③綜合性、系統性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識.

　　初中生每天要學的內容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現,磨煉意志力,養成良好的學習習慣并且提高學習效率,減少時間浪費.

　　可以這樣說,我的初中,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的生活變得靚麗多彩!

開學的作文篇2

　　就在上個星期，我們學校舉行了盛大隆重的開學典禮。

　　我們來到操場上，一看。哇，開學典禮還沒開始，操場上卻早已人山人海、熱鬧非凡，連電視臺記者也來了。

　　過了一會兒，一個人分給幾支隊伍許多彩色氣球。等了一會兒，聽到一聲“放”，氣球就陸續飛上天空。接著是嘉賓上場，其中一個認識，兩個聽說過。然后一個人講話，我一句也沒聽進去。來到了抽獎環節，我的心怦怦直跳，生怕被抽到，因為我有點緊張。王老師說：“幾千個人中選一個，怎么會選到你呢？”我放下心來。這次果然沒選到我，第一個是三（2）班的，第二個也是三（2）班的，第三個是我們班的王乾嘉，第四個是四（3）班的老師。那老師講好了，該王乾嘉了。他很緊張，但還是結結巴巴地讀完了。三年級讀的都比他流利，真替他遺憾，要是我，肯定讀得比他棒，可惜上天不給我這個機會呀！

　　最后，也是最有趣的環節：簽名環節。我先去找同學簽名，五個全簽好了。再找章書劃媽媽簽，再找二位王老師簽了。我好不容易又找了一個老師簽名，老師也簽好了。就剩校友了。我一個人兜了5圈，也只找到了二個認識的.校友，一個是四（2）的鄭耀軒，一個是四（3）的鄭愷晟。他們全是我幼兒園時的同學。然后看見了一個同學，叫王逸臣。我和他一起去找校友。忽然，我看見一個朋友，叫葉如松，讓他也給我簽了名。他說有獎品，可我不想要，只想多交些朋友。所以我創了首詩：別人簽名為獎品，唯我簽名為交友。天下誰人知我心？我說要數王逸臣。

　　開學典禮結束了，我卻還有兩人沒簽，同學給我簽了。我一定要保存好這本本子，因為：陌生人簽名在本上，情義之名在這里。（也是我創的一句詩）所以，我一定要珍惜它。

　　開學典禮結束了，我想：這幾天訓練沒白費。如果中暑的話，就沒收獲了。