開學的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的開學的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開學的作文 篇1

　　新的學期開始了，我給自己制定了一份新的學期打算：

　　1：學習態度：學習態度要端正，上課不搞小動作，認真聽講，積極發言，仔細做好每一道題，不懂就問，主動和同學商量，向老師請教。

　　2：英語方面：英語是我的弱項，這學期我要把我的英語成績迅速提高，上課要跟著老師的思路一起學習，爭取當堂學的東西當堂消化！空閑時間多說、多寫、多聽，提高我的口語水平！

　　3：語文方面：閱讀和作文是我的弱項，這學期我要在家多看些成語、詞語的'書，增加我的詞匯量；多讀課外書，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績；平時多查字典，對不認識的字、詞加深印象，以后在作業中不再亂寫錯字、別字！

　　4：數學方面：數學雖然是我的強項，但是我也不能驕傲，因為我在數學方面還有缺點，比如：作題馬虎、不認真審題，丟三落四……所以，這學期我要讓我的數學成績更上一層樓。

　　5：其他方面：我們學習的每一科都非常重要，我們不能偏科，所以，我要學好每一科，爭取當一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學生。

　　這就是我的新學期打算，我要朝著這個目標努力奮斗，希望老師、同學及家長給予監督！

開學的作文 篇2

　　聽到“開學典禮”這個詞都很興奮，今年升級為八年級的我們也一樣要按照以往的行程走——負責準備“開學典禮”上的節目。節目內容豐富，有開場合唱、獨唱、朗誦等，而我卻幸運的成為了開場合唱團的'一員。

　　音樂課上，老師臨時通知需要十六個同學（八個男生，八個女生）在“開學典禮”開場時唱校歌，學校把這個節目交給了我們班，聽到這個好消息同學們樂開了花，高興之余，我心想：“班里每個同學都身懷絕技，應該沒我什么事”，看著同學們一個個被點名試唱，我都跟著小緊張，選著選著老師居然喊了我，驚喜若狂的我試唱了幾句話意外中選了。那一霎間，心情特別激動，總感覺自己身上好像承擔著一項光榮的使命。

　　中午，來到一教樓前，聽了老師的一番安排后，便開始排練了。首先，排了隊行。把男女分開，按性別和高矮情況分成兩排，前排六人，后排十人，男女對稱站立；其次，練了歌曲。讓我們每個同學記好個人的歌詞和動作；最后，糾了不足。耐心的老師把整個節目的每個細節都做了認真的指導，小到動作，細到音符的練習，大家都想把唱“左”了的音唱往“右”一點，力爭做到完美無缺。

　　這次的“開學典禮”既是一個讓我們展示自我的舞臺，也意味著在新學年中挑戰自我、磨練自我、超越自我的開始。

　　希望我們的合唱既可以成為“開學典禮”上的一個閃光點，也能成為七年級新生的好榜樣。預祝“開學典禮”圓滿成功！

開學的作文 篇3

　　開學的時候發生許多事，很多事都變，也有新同學來。如果你想知道我們開學第一天發生的事，就請接著往下看吧！

　　早上，爸爸把我送到學校，新學期的第一天正式開始。

　　一進教室，我驚呆：有好多的同學已經來。有的在整理書包，有的在發愁沒帶筆和書包，還有的在議論暑假的趣事，總之整個教室亂成一鍋粥。

　　第一件事：我在我原來的座位坐下來。一會兒后，我的朋友來，我們便交談起來。第一節課老師發課本。過一會兒，很多同學搬著桌子和椅子來到我們的教室，我們都很奇怪：他們來我們班干嘛？正當我們在奇怪的奇怪的時候，數學老師說話：“來，你們把桌椅搬到這些同學的后面。”接著我們的班主任陳老師叫我們把我們坐的桌椅移上去。我們心中的疑問再次升級，不過我們也沒有過問。

　　不一會兒，答案解開，原來是那些同學要到我們這個班來，跟我們合成一個班。知道這個答案的.時候我們心中十個不愿意，畢竟以前我們兩個班以前是‘死對頭’不過也沒辦法……

　　第二件事：到中午，我和云清一起到沙沙的家里，準備到她家蹭飯，當然有這個想法的只有我一個。

　　到沙沙家，我真正見識沙沙的厲害，她很會煮飯，我和云清幫她打下手。

　　不一會兒，一頓豐盛的午餐就煮好，沙沙叫她弟弟來吃飯。不一會兒她的爸爸也回來，我和云清有點約束，沙沙的爸爸見熱情的要我們吃飯。我們就不好意思開始享用這頓豐盛的午餐。

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