開學的作文集錦(5篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的開學的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開學的作文 篇1

　　還未從悠閑的寒假生活中完全脫身，新學期已經向我揮手了。

　　呵，管它是不是在沖我揮手，反正再過30多分鐘，它就會和我近在咫尺了;再過40多分鐘，我就可以接觸到它了;再過一個小時，我就會徹徹底底和它融為一體，無分彼此了。

　　這是我換校服時的想入非非。隨意掃了一眼寫字臺，看見了我親密的小臺燈。它是我可愛的朋友，毫無怨言地在晚間在我的小屋中亮起一掄明月。這輪明月，是在五年前來到我家的。

　　明月啊明月，你可知曉，你的朋友五年來的變更?知也好不知也罷，世界不因微不足道的想法而改變。

　　每當我看到我還是個小東西時的影像，便總是感覺往事如夢一般奇妙。轉眼間已經五年級了。現在，不是夢的終結而是夢的延續。我要盡量，盡量在這個嶄新的階段，把五彩絲帶一樣的夢，多打幾個漂亮又精致的花結，不讓好看又珍貴的帶子白白從手掌心溜得不見蹤影!

　　上學路上，看見熟悉的車水馬龍，見到久違的匆忙路人，心中莫名的長嘆一聲。嘆完了，又后悔不該嘆息。是啊，有什么好悲哀的呢?

　　在嘆息未來不測的驚濤駭浪嗎?為隨時會無情落下的狂風驟雨擔憂嗎?再因為懼怕心底噩夢突然出現而驚恐嗎?

　　這又算什么呢?春天帶來了新，我一定會以新的心態，新的.角度，新的方法，新的一切去面對的!誰都會犯錯，誰都會被打擊，但沒有永恒的錯誤，也沒有無法彌補的過失。我相信沒有沖不破的烏云，沒有一直灰暗的天空，更沒有無法擁抱的晴空。

　　在久違一個月的學校中奔跑，感受早春乍暖還寒的風從身旁輕盈掠過。突然感覺喜悅的種子發出嫩嫩的小芽，已經綻開了熱烈的大花。我突然沒了其他感覺，只剩下一片奇異的狂喜，以至于有些傻。我趕忙叫它收斂，因為一邊的同學已經發現了我的異常。但它不聽我的指揮倔強起來，那陣風突然帶走了我一切的煩惱與憂愁，我的心開闊多了。

　　恍惚間，腦海中一只小鷹凌空飛騰，它高傲的尖嘯著，聲音在身下的山谷間回蕩。一陣狂風橫掃而過，小鷹毫不膽怯，振翅沖進風中，巧妙地躲避刀刃似的大風，仔細尋找風弱的地方，令威力巨大的暴風拿它毫無辦法。風嚎叫了一陣，無法繼續肆掠，隱退在氣流中。小鷹歡悅極了，高深歡呼，上下翻飛，盡管羽毛都有些凌亂了。

　　我在班門口遲疑了一下，畢竟我對新學期還有些隱隱的擔憂。

　　突然，小鷹茶褐色的機靈的眼睛又出現了。鼓勵與輕微不屑的眼神讓我認為這是一個無關痛癢的小挑釁。

　　我立刻握住了門把手。我想這不是爭強好勝的心態在作祟，而是我真的準備好了。準備好了我所需要的一切。

開學的作文 篇2

　　墨色的烏云擠壓著天空，沉沉的仿佛要墜下來，偶爾有幾滴小雨落下來。今天是開學第一天，母親正開著摩托車搭著我急匆匆地往學校趕，涼颼颼的風從我發絲間穿過。

　　待我到達校門口，雨也越來越大。我擔心的問母親：“媽，你帶雨衣了嗎?”也許因為雨聲的原因，母親沒有聽見也就沒有回答我，我再次問了一遍。母親才回答我：“啊?你剛剛說什么，沒聽見。哦你說雨衣啊，有，在車座下面呢。你快進去吧!”說著沖我笑笑，擺手示意我進校園。

　　就在我進校門的一剎那，我回頭望了望母親。只見母親慌忙地從車座里取出雨衣，可是已經來不及了，雨滴無情地敲打在她的身上，臉龐上。我瞧見母親的背影，是如此的瘦小脆弱，身子微微往右傾斜，仿佛一陣風也能將她吹倒。母親的腰已經沒有以往那么直了，頭上的白發也開始多了，聽力也開始下降了，就連背影也是這么的瘦小!身體早已僵住了的我捂住臉，想到了母親為我做的一幕幕：不論吹風下雨也把我送到學校才干她自己的事情，我發燒了也推辭了工作為我送藥送粥……而我卻沒有注意到，母親原來那充滿活力的背影已經慢慢的駝了，我以為永遠強大永遠可以保護我的母親已經脆弱了!

　　我就一直立在保安亭前，呆呆的'望著母親，我看著母親穿好雨衣，看著母親開著摩托車匆匆離開在我的視線。我多么想向著母親的背影大喊：“媽，你開車小心!”可是，我的喉嚨好像卡住了。說不出什么話來，只是眼淚如同瀑布一般流出來，我已經分不清是雨還是淚。

　　在這開學日的一天，母親的背影一直在我的腦海里揮之不去，令我難忘，令我心酸。母親的背影，成為了我奮斗的動力，我一定，一定好好努力學習，報答母親為我衰弱的背影。

開學的作文 篇3

　　早上，我剛進教室，發現少了好幾張桌子，原來熱鬧的教室，變得異常冷清。

　　同學們散坐在位置上，說話聲雖也響，但卻感覺有些許單調。好朋友昊子走了，“班花”沒了。雨洋走了，班級里少了整天掛著一副笑臉的人。班里原來有3個跳舞的男生，走了2個，估計以后群舞也排不成了。

　　座位排好了，我、諾、炫和洋四個好朋友坐在一起。本以為是個安慰，可才上一天課，過了個周末，炫便“失蹤”了。聽老師說，她突然去了外國語學校。我平時和她關系不錯，聽了這話，我十分傷心。

　　阿炫啊，我們再過一年就要成為畢業生了，你為什么這么迫不及待的，非要早點兒上初中呢？再多呆一年都不行么？你走了，班級里的女生更少了！

　　不過，也有去了又回來的。我發現，原本去外國語的.敞留了下來。真奇怪，他的學費都交了，怎么又回來了？聽小L說，敞覺得外國語學校突然從兩個班增加到五個班太失信了，便堅決不去了。

　　我們班的家長們也真是的，干嘛一定要讓孩子們去考什么一外、二外、繡山的。他們不知道，這樣會活活拆散許多好姐妹、好兄弟的。

　　開學第一天，我的心情真是亂�。�

開學的作文 篇4

　　返校日那天，回到已經分別了一個月的學校，走向熟悉的教室。未到門口，就已聽到里面的說話聲與討論聲了。

　　走進教室，頓時眼前一亮，又見到可愛的同學們了。有時同學相見，一瞬間，會因為好幾個星期沒有見面而一下子忘了該如何說起，但沒一會兒，便立馬想起該干什么了，打開了話匣子，熱火朝天地聊起天來。聊聊寒假去哪兒旅游了，遇見了什么趣事，或是過年嘗到了什么美食，玩了什么好玩的游戲……

　　沒聊多久，就聽見老師的腳步聲順著走廊傳來。頓時，剛才離開座位聊天的，繞著教室跑著的，靠在墻邊閱讀的，都“唰”地一下跑回座位，裝出“我什么事情也沒干”的模樣，腦子里還想著剛剛聽到的某某趣事。

　　老師走到教室的門口，教室里頓時陷入了尷尬的.沉默。大家都望著老師，半晌，老師問道：“怎么不向老師問好呢？”大家恍然大悟，用大聲而又整齊還有點憋笑的聲音說：“老師好！”

　　在排新位置時，幾乎沒有什么大的變動，這可能是因為大家的身體都長高了的緣故吧！

　　第二天就要開始正式上課了，又要回到忙碌的學習之中了。但如果沒有今天的“先聚一下”，明天可能會不適應突然到來的課程吧。

開學的作文 篇5

　　開學了，新班級的同學堆中有老同學，還有一大堆的新同學。對于新同學的名字，每個人都會好奇。想記住新同學，就先從名字開始。老師喊新同學的名字，是我們最為關注的時候。

　　晚上發書本，老師拿著一張注冊表讀名字�！安軋@林！”同學們邊笑邊東張西望，都想知道誰是“曹園林”。突然，一個高大的男生站了起來，同學們的目光都集中到他身上。大家都在私底下偷笑，連班主任都在忍住笑意。我們都把這名字想成“圓明園”了，特好記！

　　別急，更精彩的還在后頭呢……

　　課堂上，不知道是哪個老師要提問問題了，只知道這個老師要叫同學起來回答。她看著貼在講臺上的座位表，口中喊著：“吳……愛？是吳愛嗎？吳愛同學？”這老師聲音這么大，全班同學哪有聽不到的份兒��？一個男生從座位上站了起來。天！原來有這個同學啊！同學們都在底下偷笑！“沒想到還有人取名叫‘吳（無）愛’的！”我身旁一同學小聲地嘀咕。我笑得太厲害了，沒出聲，反倒全身都在抖動著。老師也更是在講臺上忍住了笑意。

　　這名字，我還是第一次聽見。為了尊重吳愛同學，我們也尊重他的名字。只不過這種“笑”不是嘲笑，是一種無害的笑。波瀾之后，終歸是趨于平淡的。有過第一次的“笑”之后，我就從沒在班上聽過第二次這樣的“笑”。

　　我們慢慢地熟悉新同學和老師，不僅同學可愛，就連老師都可愛起來了！

　　英語老師真的十足像個小女孩！有男生沒預習課文的，她就嘟起嘴來說：“你們這些男生，怎么回事的`？都不給我一點面子！你沒預習，連你也是……”她指著沒預習課文的幾個男生說，口氣很像小女孩說話的樣子。女生們都在笑，男生也笑，就連沒預習的男生被罵也笑。被罵還能笑得出來，不是老師罵的話好聽，就是男生們心態好，要不就是這些個男生真的是crazy！我看，這應該屬于前者吧。

　　開學時又是一個新學期，我們開學笑得都挺歡的，大家也要開學快樂！雖說背著沉重的學習負擔誰都快樂不起來，但有趣的事情無處不在，善于發現就會開心了！

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