開學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的開學(xué)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)的作文 篇1
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間29天的假期就過去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。
今天一大早，我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服，高高興興的來到學(xué)校。來到教室，所有的同學(xué)都熱情的'攀談起來。老師進(jìn)來了，大家都覺得不認(rèn)識(shí)了，兩位老師對(duì)我來說，都是面目一新呀!
我有一種喜悅的心情，因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天嘛!
我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。
開學(xué)第一天雖然是件快樂的事，但我還有一些不太快樂，因?yàn)槲覜]有把心完全收回來，所以不可以好好的、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
開學(xué)的第一天，我覺得有些不太習(xí)慣，因?yàn)槠綍r(shí)的現(xiàn)在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù)，而現(xiàn)在，我卻在教室里、在寫作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。
開學(xué)的作文 篇2
今天，我早早的起床了，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特殊的日子。我飛快的吃完了早餐后，走向了我久別而思念的校園。
當(dāng)我迫不及待的推開教室的門時(shí)，發(fā)現(xiàn)一切還是像往常一樣，充滿歡聲笑語。我看到的依然是那些掛著微笑、陽(yáng)光而稚嫩的臉，依舊是那樣熟悉，充滿著夢(mèng)想的容顏。
我向同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速坐回我的座位，撫摸著我的課桌，宛若久別的戰(zhàn)友，上面深深的記錄著我所有的努力，期末復(fù)習(xí)，期末考試，都一絲不差的印在上面。有驕傲，有汗水，有失落亦有懊悔，但不管如何都是自己走過的足跡。
遙看窗外，新學(xué)期伊始，新的征程需要不斷的努力，我默默思索著，新的學(xué)年一定要自強(qiáng)自立，樹立新的目標(biāo)，面向新的'高度，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。給自己施加足夠的壓力，
正如奧斯特洛夫斯基說的一樣，回首的時(shí)候，不要讓自己后悔，所以我一定腳踏實(shí)地的走好每一步，給自己一種自信的人生，給父母一份滿意的答卷！
開學(xué)的作文 篇3
今天是開學(xué)的第一天，天陰沉沉的。我穿著金色的衣服，黑色的運(yùn)動(dòng)褲，白色的'運(yùn)動(dòng)鞋。我看見了同學(xué)們，很高興，同學(xué)們也很高興。大家圍在一起嘰嘰喳喳，談得眉飛色舞。汪老師來了，報(bào)了一大堆書，發(fā)給大家了。“叮零零”，上課了，第一節(jié)是語文課，我們學(xué)了一篇課文《燕子》，我們一起朗讀了課文。“叮零零”，下課了，我和徐文平玩了三個(gè)字、捉迷藏……放學(xué)了，我們都揮了揮手，依依不舍地告別了。20xx-2-14
開學(xué)的作文 篇4
盼啊，盼啊，終于迎來了我校20xx年秋季開學(xué)典禮。雖然是陰沉的天，但我們歡樂的氣氛并沒有改變。大家都很期待這一天的到來，期望著新的學(xué)期有新的風(fēng)貌……
典禮的現(xiàn)場(chǎng)雖不盛大，但還是壓抑不住大家歡樂的心情，大家有說有笑的，在說自己的有趣假期，還有新學(xué)期的`打算……“肅靜！”“噓，別說話啦！老師要講話啦！”“大家請(qǐng)靜一靜，我在這里宣布，開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！”話音剛落，就響起雷鳴般的掌聲。”首先，我宣布上學(xué)期期末考試前三名的獲獎(jiǎng)名單。”
說到這兒，我自己不禁低下頭，聽著老師念的獲獎(jiǎng)名單，我的心里真不是滋味。哎，其實(shí)我也能拿獎(jiǎng)的，只因?yàn)槲姨中牧耍攀埂蔽业莫?jiǎng)狀“不翼而飛，當(dāng)念到我最好的朋友時(shí)，她神氣地上了獎(jiǎng)臺(tái)，下來時(shí)還得意地看了我一眼。哼，別太驕傲了，咱們騎驢看唱本——走著瞧！也因?yàn)樵谶@次的典禮中，我下定決心，已經(jīng)要努力學(xué)習(xí)，做題認(rèn)真——我也希望得獎(jiǎng)，不希望被同學(xué)們輕視啊！
“下面，請(qǐng)我校優(yōu)秀教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”當(dāng)我清清楚楚的聽到有念到張老師時(shí)，全場(chǎng)都沸騰了。他教我們的英語，他也是我們的老師（因?yàn)槔习嗪屠习逍币簦晕覀兘兴蠋煛＃俏覀兊拇笈笥选．?dāng)他站在獎(jiǎng)臺(tái)的幾十秒，卻讓我想了很多。我們的老師很和藹，英語雖不是怎么好，但我們都愛上他的課，生動(dòng)，有趣。所以我們的英語成績(jī)很好；作為班主任，他又是嚴(yán)肅的，總是告誡我們要學(xué)會(huì)做人；他雖然很平常，但他正直，和藹，還有耐力，所以我覺得他是最好的老師！還沒等我緩過神來，全場(chǎng)已經(jīng)響起了掌聲。張老師鞠躬的那一剎那，我清清楚楚的看到張老師的頭上有幾根銀絲，不知又想到哪兒了。
“好，現(xiàn)在有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生講講自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，與大家共享。”只見走出一個(gè)骨瘦如柴的低個(gè)子男孩兒，啊，是他，竟是他，我去年還嘲笑他來著，怎會(huì)是他呢？我的臉?biāo)⒌募t了——真不該那樣說他。他到底講了些什么我沒聽，只在想，該怎么向他道歉呢？
后來我們的老師還講了一些關(guān)于我們存在的問題。不一會(huì)兒，幾個(gè)小時(shí)過去了，我們的典禮也圓滿結(jié)束了。這一天真讓我記憶深刻，也讓我明白了很多……
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