開(kāi)學(xué)的作文精華10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文10篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
1
一眨眼，一個(gè)快樂(lè)的暑假過(guò)去了，新的學(xué)期揚(yáng)帆起航了。今天一大早，我來(lái)到學(xué)校，哇！學(xué)校的變化可真大啊！
我們換班了：以前是活動(dòng)板房，現(xiàn)在是寬敞明亮的樓房，真好。桌椅原來(lái)是木頭的，現(xiàn)在是鐵的了。學(xué)校的教學(xué)樓穿上了新衣服，真漂亮！還有我的老師換了，我好害怕，心里七上八下的……
開(kāi)學(xué)的.變化可真大啊！希望我能好好學(xué)習(xí)，天天向上。耶！
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
文章布局合理，開(kāi)篇點(diǎn)題——學(xué)校變化大。然后再通過(guò)對(duì)學(xué)校以前和現(xiàn)在的對(duì)比突出中心，最后進(jìn)行總結(jié)，首尾呼應(yīng)突出中心。文章語(yǔ)言流暢自然，表達(dá)了作者對(duì)“新”學(xué)校的喜愛(ài)之情，很好，加油！
2
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，我這幾天一直很興奮，因?yàn)槲以诙冗^(guò)了快樂(lè)的寒假后又回到了日思夜想的學(xué)校，又見(jiàn)到了久違的老師和同學(xué)們。
轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)到了五年級(jí)下學(xué)期，這也意味著我的小學(xué)生涯已逝去大半，只剩下半年，也許連半年的.時(shí)間都不到。雖然剛剛開(kāi)學(xué)，可我已嘗到了零星的離別的滋味。
為了再加固小學(xué)壘砌的知識(shí)地基，我決定在剩下為時(shí)不多的小學(xué)生活里加把勁，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，并在書(shū)上做好課堂筆記，課后，要主動(dòng)復(fù)習(xí)，“溫故而知新”，并且要將課堂上學(xué)到的東西活學(xué)活用。而且在空閑時(shí)間要多讀書(shū)，多積累好詞好句，這樣在寫(xiě)日記、作文時(shí)大腦就不會(huì)一片空白。還有，要平時(shí)注意寫(xiě)字姿勢(shì)，保護(hù)好心靈的窗戶(hù)。還要認(rèn)真寫(xiě)字，盡量每一個(gè)字都讓自己滿(mǎn)意。
說(shuō)完了課前課后，還要說(shuō)說(shuō)上學(xué)情況，上學(xué)盡量不遲到、不曠課，除非事出有因。獎(jiǎng)當(dāng)天所學(xué)科目書(shū)本帶齊。另外，要愛(ài)護(hù)書(shū)本，與同學(xué)和睦相處，集體活動(dòng)做到快、靜、齊。
我在小學(xué)與同學(xué)們相伴的時(shí)間不多了，我和同學(xué)們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，知識(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)積累，同學(xué)之間就像親兄弟姐妹，讓我們?cè)谛W(xué)的最后時(shí)光，更上一層樓，讓我們并肩而行、同舟共濟(jì)，一起相敬如賓到永遠(yuǎn)吧！
3
歡樂(lè)的元宵過(guò)完了，新的學(xué)期就要開(kāi)始了。俗話(huà)說(shuō)：“新學(xué)期，新氣象。”當(dāng)然在新的一年作為學(xué)生的我們，也要努力學(xué)習(xí)，在各個(gè)方面超越以前。取的新的成績(jī)。
在學(xué)習(xí)上，我要加深對(duì)語(yǔ)文的'學(xué)習(xí)力度，因?yàn)檎Z(yǔ)文是三大主科之一，占120分。所以我準(zhǔn)備兩面出擊，爭(zhēng)取在這一學(xué)期，一舉攻破這一難關(guān)。
首先要多讀書(shū)，讀好書(shū)。語(yǔ)文是在累計(jì)中形成的，不是速成的。所以我要多讀書(shū)在書(shū)中找到好詞好句都記在本子上，每天都拿出來(lái)讀一讀，這樣長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，就可以有很大長(zhǎng)進(jìn)。
還要在字體上多加練習(xí)，就算作文寫(xiě)得再好，如果字寫(xiě)得不好，一樣得不了高分，所以我準(zhǔn)備先描字帖，而且在寫(xiě)作業(yè)時(shí)慢慢寫(xiě)，只求好，不求快。
孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。課后作業(yè)也是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)。我很注意解題的精度和速度。精度就是準(zhǔn)確度，專(zhuān)心致志地獨(dú)立完成作業(yè)，力求一次性準(zhǔn)確，而一旦有了錯(cuò)，要及時(shí)改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。我經(jīng)常是這樣做的，在開(kāi)始做作業(yè)時(shí)定好鬧鐘，放在自己看不見(jiàn)的地方再做作業(yè)，這樣有助于提高作業(yè)速度。考試時(shí)，就不會(huì)緊張，也不會(huì)顧此失彼了。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
新學(xué)期，新氣象，真是想早點(diǎn)兒和同學(xué)、老師見(jiàn)面啊！我猜想：他們會(huì)不會(huì)有變化呢？開(kāi)學(xué)第一天，我比每天起的都早，因?yàn)橄朐琰c(diǎn)到學(xué)校。我換上了新衣服，背上了新書(shū)包，感覺(jué)一切都是新的。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭。）
一路上，我的心情特別激動(dòng)，東瞅瞅，西望望。這條路感覺(jué)即（既）熟悉又陌生。熟悉的是走了五年的路，陌生的是有兩個(gè)多月已經(jīng)沒(méi)走過(guò)了。剛走到校園門(mén)口，哇！變樣了！（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）
操場(chǎng)變得寬敞了很多，走進(jìn)教室，教室里變得格外干凈，漂亮。（我知道一定是老師提前打掃的衛(wèi)生。）原以為我會(huì)是來(lái)的很早的了，結(jié)果我到教室里的時(shí)候，已經(jīng)有大部分同學(xué)都到了。我放下書(shū)包，迫不及待的環(huán)顧每位同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都變樣了，有的'同學(xué)戴上了眼鏡，有的同學(xué)好像長(zhǎng)高了，有的同學(xué)變的漂亮了。
“上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們，老師們……”多么熟悉的上課鈴聲，同學(xué)們以飽滿(mǎn)的精神端坐好，等著老師的到來(lái)。教室的門(mén)開(kāi)了，我們的老師臉上帶著甜美的微笑，走上了講臺(tái)。我抬著頭，注視的（改為：專(zhuān)注）地看著老師，我發(fā)現(xiàn)老師也變年輕漂亮了。這時(shí)，她用溫柔的聲音講著同學(xué)們的變化，講著假期里發(fā)生的有趣的事，講著這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃……（注意省略號(hào)的用法。）
突然，老師聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在下面小聲說(shuō)話(huà)，我想：可能是貪玩兒的心還沒(méi)收回來(lái)，我以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，結(jié)果老師竟然沒(méi)有生氣，只是小聲的提醒了他們倆。我還納悶?zāi)兀±蠋熢趺催@么好脾氣呀？換做平時(shí)早都該嚴(yán)厲的批評(píng)他們了。正在我想象著以往老師收拾犯錯(cuò)的同學(xué)的場(chǎng)面的時(shí)候，老師說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，你們已經(jīng)又長(zhǎng)了一歲，應(yīng)該長(zhǎng)大，懂事了，男孩子都已經(jīng)是小小男子漢了，老師允許你們犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，但是只要知道改正，老師相信你們，你們是最棒的！”一番鼓勵(lì)的話(huà)，說(shuō)的我有些感動(dòng)，因?yàn)橹暗膸啄昀铮覜](méi)少讓老師為我操心，上課說(shuō)話(huà)，不認(rèn)真聽(tīng)課，注意力不集中……（敘事較為完整，寫(xiě)的很真實(shí)，有一定的生活感悟，望你還要在深入議論上下功夫，這樣才會(huì)更有內(nèi)涵！）
開(kāi)學(xué)的第一天，我懂了很多。我要努力學(xué)習(xí)，制定（錯(cuò)字，改為：制訂）好學(xué)習(xí)計(jì)劃。只有這樣，學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高，長(zhǎng)了一歲，自然要懂事一些，以后讓老師、爸爸、媽媽少為我操心！（樸素抒情，升華主題。）
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這秋風(fēng)徐徐的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的.目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
今天是一個(gè)令人興奮的日子，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天，于是，我便早早的起了床，吃早餐，穿完衣服后，一看表，好早得很呢!可是我已經(jīng)著急了。我不斷著催促著，想早點(diǎn)看到我親愛(ài)的老師和同學(xué)，媽媽卻總是說(shuō)：“去那么早干嘛?晚點(diǎn)走。”終于，在我的不斷催促下，我們踏上了上學(xué)的路。
雖然我還在路程中，可我的心仿佛飛到了校園，想像著老師和同學(xué)們的樣子，心里有股說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
到了我那熟悉的校園，我一下子就認(rèn)出了同學(xué)們，我想人群撲去，看著那熟悉的面孔，我是那么高興，那么開(kāi)心。
到了教室，老師對(duì)我們說(shuō)了一些小學(xué)三年級(jí)應(yīng)怎么做，有什么規(guī)矩……的話(huà)。同時(shí)她還夸我們不僅長(zhǎng)高了而且還懂事了。聽(tīng)著老師的話(huà)，我心里暗自想：以后我要比往常更加努力學(xué)習(xí)，老師留的'作業(yè)要認(rèn)真完成，不僅給初一初二做個(gè)榜樣，而且還讓老師和同學(xué)們的眼中看到一個(gè)嶄新的我!
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
開(kāi)學(xué)了，快樂(lè)的暑假生活即將過(guò)去了，嶄新的學(xué)習(xí)生活來(lái)臨了 ，和親愛(ài)的同學(xué)們又見(jiàn)面了。這個(gè)學(xué)期班主任換成了付老師，她和藹可親，對(duì)著我們總是笑盈盈的，我非常喜歡她。第一節(jié)課上，老師說(shuō)她剛來(lái)還不知道我們叫什么，就叫我們每個(gè)人寫(xiě)一張座位表，就當(dāng)是第一份作業(yè)。
剛開(kāi)始，我心里暗暗自喜，想著：“這點(diǎn)小事還能難倒我?這還不是小菜一碟?肯定能交一份滿(mǎn)意的答卷給老師。”于是我就開(kāi)始折紙準(zhǔn)備寫(xiě)了，一開(kāi)始還是陽(yáng)光燦爛的晴天比較順利。這也加強(qiáng)了我心里的成就感。可是在寫(xiě)一位同學(xué)名字的時(shí)候我卻一頭霧水，難從下筆，怎么也想不起來(lái)她的名字是怎樣寫(xiě)的，“唉，還是放下她吧，繼續(xù)往后寫(xiě)。”這幾個(gè)也很順利，可是在在寫(xiě)到最后一桌同學(xué)的時(shí)候，我又不知道怎么寫(xiě)了。看看其他同學(xué)胸有成竹的樣子，我心里是又悔又急，真恨自己以前在給同學(xué)們發(fā)作業(yè)的時(shí)候沒(méi)好好看他們的名字。我左顧右盼，就想從同學(xué)那里得到一點(diǎn)小啟示，就去問(wèn)同桌。可是恰好付老師就說(shuō)不能問(wèn)同學(xué)，這時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻。我只能繞過(guò)去了，在第三大組第一桌的'時(shí)候又遇到了麻煩，真的是“災(zāi)難重重”啊!我真的是一個(gè)頭兩個(gè)大呀!寫(xiě)著想著忽然下課的鈴聲響了，我只好匆匆忙忙地把第一組寫(xiě)好后交上去了。
事后，付老師對(duì)寫(xiě)得好的同學(xué)發(fā)了小獎(jiǎng)品。雖然我沒(méi)有得到那些獎(jiǎng)品，但是我知道要和同學(xué)們交流多一點(diǎn)多了解一點(diǎn)，吃一塹長(zhǎng)一智，不能看似小的事情反而不會(huì)，這就是付老師給我開(kāi)學(xué)第一份最好的禮物。
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校學(xué)生對(duì)校園環(huán)境及管理舉措變化給予高度關(guān)注，充分體現(xiàn)了廣大學(xué)生對(duì)學(xué)校發(fā)展的參與性和主人翁精神。但由于溝通渠道和信息傳播的局限性，部分學(xué)生對(duì)學(xué)校在校園環(huán)境和管理舉措的變化產(chǎn)生一些誤解。現(xiàn)就最近同學(xué)們關(guān)注的幾個(gè)熱點(diǎn)做如下解答。
1.對(duì)新生實(shí)行為期一學(xué)年的“半軍事化管理工程”問(wèn)題
學(xué)校經(jīng)過(guò)與新老學(xué)生座談、校領(lǐng)導(dǎo)接待學(xué)生來(lái)訪，再綜合各二級(jí)學(xué)院及部分職能部門(mén)意見(jiàn)，立足南廣實(shí)際，就“半軍事化工程”學(xué)校決定做出優(yōu)化：一、更名為“新生綜合素質(zhì)提升工程”，避免引起歧義，主要內(nèi)容仍然是晨讀、晨練和晚自習(xí)；二、由全校推行改為選擇兩個(gè)二級(jí)學(xué)院試點(diǎn)推行，各二級(jí)學(xué)院自主申報(bào)，擬定“新生綜合素質(zhì)提升工程”具體實(shí)施方案，學(xué)校從中選擇兩個(gè)二級(jí)學(xué)院試行，教務(wù)部、學(xué)務(wù)部和基礎(chǔ)教學(xué)部等部門(mén)配合；三、總結(jié)二個(gè)試點(diǎn)學(xué)院推行的'經(jīng)驗(yàn)，評(píng)估后擇機(jī)在全校全面推廣“新生綜合素質(zhì)提升工程”。
2.畢業(yè)禮，學(xué)生走紅地毯?jiǎn)栴}
南廣各二級(jí)學(xué)院舉辦畢業(yè)禮，是南廣校園文化重要的有特色的組成部分，學(xué)校從未出臺(tái)規(guī)定要求取消；學(xué)校也從未出臺(tái)規(guī)定限制舉辦各類(lèi)晚會(huì)。只要不影響正常教學(xué)秩序、不影響學(xué)生正常生活，學(xué)校認(rèn)為這些活動(dòng)是學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐、提升能力的必要。學(xué)校還將著力打造幾個(gè)在全省乃至全國(guó)知名的品牌活動(dòng)。
3.學(xué)校服務(wù)區(qū)網(wǎng)吧關(guān)閉問(wèn)題
學(xué)校服務(wù)區(qū)原以電子閱覽室名義開(kāi)設(shè)有網(wǎng)吧，近期被公安部門(mén)巡查發(fā)現(xiàn)系無(wú)證經(jīng)營(yíng)，并嚴(yán)重違反教育部、公安部關(guān)于高校內(nèi)及附近不能開(kāi)設(shè)經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧的規(guī)定，公安部門(mén)責(zé)令立即關(guān)閉，并查收相關(guān)設(shè)備。學(xué)校積極配合公安部門(mén)，要求服務(wù)區(qū)經(jīng)營(yíng)者徹底關(guān)閉網(wǎng)吧，是為了廣大學(xué)生身心健康、純潔校園環(huán)境。同時(shí)根據(jù)公安部門(mén)的意見(jiàn)，鑒于服務(wù)區(qū)KTV晚上經(jīng)常出現(xiàn)酗酒斗毆現(xiàn)象，要求經(jīng)營(yíng)者最遲營(yíng)業(yè)到晚11：30，同樣也是配合公安部門(mén)做好校園安保工作，維護(hù)廣大學(xué)生安全。
4.校園主干道及兩旁窨井蓋涂色問(wèn)題
我校學(xué)生根據(jù)自己創(chuàng)意在校園窨井蓋上繪制各種圖案造型，是南廣校園的一道靚麗風(fēng)景。假期學(xué)校園林綠化工人在整修綠化校園時(shí)，發(fā)現(xiàn)窨井蓋上的造型及顏色經(jīng)日曬雨淋后嚴(yán)重剝落變形，就將校園主干道及附近的窨井蓋重新刷漆，并義務(wù)提供此勞動(dòng)，學(xué)校并未規(guī)定將校園窨井蓋統(tǒng)一刷為綠色。只要形式和內(nèi)容健康向上、不礙觀瞻，學(xué)校不反對(duì)學(xué)生將自己的創(chuàng)意體現(xiàn)在窨井蓋上。
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我感受很深。現(xiàn)在就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的感受吧!
第一段講的是“孝”。一個(gè)叔叔覺(jué)得自己的老爸很辛苦，所以就想帶自己的老爸去旅游，可沒(méi)有車(chē)怎么辦?那個(gè)叔叔就把一輛舊摩托車(chē)改裝一新，老爸坐在上面很舒服。之后他就帶著他父親到處旅游，去過(guò)很多地方，而且還去過(guò)我國(guó)的首都——北京。從這段我知道了父母的辛苦，長(zhǎng)大后一定要孝敬父母。
第二段講“禮”。中國(guó)女歌手容祖兒小時(shí)候她媽媽教導(dǎo)她要把自己打扮得干干凈凈，吃飯時(shí)不能剩飯。在一個(gè)下雨天，她踩到了水坑，把水濺到了行人身上。媽媽批評(píng)她要考慮別人的感受，要從現(xiàn)在開(kāi)始做個(gè)文明的人，做個(gè)受歡迎的人。從這段我知道了要以禮待人，要時(shí)刻站在別人的角度，考慮別人的感受。
第三段講“愛(ài)”。原黑豹樂(lè)隊(duì)主唱——秦勇說(shuō)自己的.兒子——“大珍珠”得了“重度感統(tǒng)失調(diào)”癥，連簡(jiǎn)單的系鞋帶也不會(huì)。之后，秦勇每天都在教兒子系鞋帶，終于有一天兒子學(xué)會(huì)了。這段告訴了我，父母的愛(ài)是無(wú)私的，我們要盡力去關(guān)愛(ài)自己的親人和朋友，以至于關(guān)愛(ài)他人。
第四段講“強(qiáng)”。一個(gè)姓張的武術(shù)老師從四川等地方接來(lái)81名藏族兒童，讓他們?cè)诒本┙邮苈殬I(yè)教育。相處久了之后，張老師覺(jué)得離不開(kāi)孩子們了，孩子們也舍不得“張阿爸”了。那些孩子都很聰明，他們跟著張老師練習(xí)武術(shù)，都很用功。再后來(lái)，他們參加了武術(shù)大賽，并且拿到了大獎(jiǎng)。這段話(huà)告訴我們，無(wú)論生活怎么困苦，都要自強(qiáng)不息、勇往直前，這樣才能成功。
以后，我一定會(huì)牢牢記住“孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)”這四個(gè)字，孝敬父母、禮貌待人、關(guān)愛(ài)他人、自強(qiáng)不息，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
今天，我已經(jīng)是一位三年級(jí)的小學(xué)生了。為了讓自己更上一層樓，我要寫(xiě)出新學(xué)期的計(jì)劃。
俗話(huà)說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓，能讓自己在紀(jì)律與學(xué)習(xí)等方面能夠全面發(fā)展所以我為自己制定的計(jì)劃如下：
1、 上課認(rèn)真聽(tīng)講、好好學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)。
2、 節(jié)約水、電、糧食。
3、 不玩危險(xiǎn)游戲、不撕紙本、不瘋打鬧、不小氣、不吃零食。
4、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，積極參加班里的各項(xiàng)集體活動(dòng)。
希望通過(guò)自己的努力會(huì)成為一位合格的`好學(xué)生，我會(huì)嚴(yán)格按照計(jì)劃要求自己。請(qǐng)老師同學(xué)們拭目以待吧!
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
明天就開(kāi)學(xué)了，不能再沉迷于電腦電視中了，要用一個(gè)好的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)后用最快的'速度將寒假里貪玩、貪睡的習(xí)慣改正過(guò)來(lái)。
學(xué)習(xí)開(kāi)學(xué)后我就該上五年級(jí)下冊(cè)了，下冊(cè)的課本和作業(yè)可能更難更不容易做，不過(guò)只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作，就可以攻克困難的數(shù)學(xué)題。
五年級(jí)的英語(yǔ)書(shū)上的單詞和短語(yǔ)會(huì)很多很難，但是只要跟老師好好讀、認(rèn)真記、仔細(xì)寫(xiě)，輕松搞定課文和單詞。
語(yǔ)文課本上的每篇課文看起來(lái)都是那么的長(zhǎng)，不過(guò)只要多讀幾遍，完全可以掌握課文，并且可以繪聲繪色、有板有眼的讀出來(lái)了。
生活每天晚上上完學(xué)回家，我就要先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后吃飯。吃完飯把剩余的時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，不要浪費(fèi)在電視上。
相信我能說(shuō)到做到，按照說(shuō)的來(lái)安排開(kāi)學(xué)后的生活。加油！爭(zhēng)取在第一個(gè)月考中拿好成績(jī)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇10
今天是我開(kāi)學(xué)第一天，心里異常高興，因?yàn)樵僖膊挥靡?jiàn)到羅嗦的奶奶了。本以為上了初中會(huì)非常輕松的，然而上了初中壓力更大，每天都沒(méi)有時(shí)間休息，作業(yè)還變多了，心情也就高興不起來(lái)了。
開(kāi)學(xué)的第一天，我滿(mǎn)懷希望的走進(jìn)了學(xué)校，心里想著：”我還可以交很多新的同學(xué)，還會(huì)到新的環(huán)境，還會(huì)認(rèn)識(shí)老師，還會(huì)讓自己的意志力變強(qiáng)，還會(huì)認(rèn)識(shí)許多不一樣的東西。想著想著走進(jìn)了教室，教室里的學(xué)生吵吵嚷嚷，有說(shuō)的有笑的。”而我默默的走到了自己座位上，坐了下來(lái)。就在這時(shí)，老師剛剛進(jìn)入教室，老師在臺(tái)上講道一天有十節(jié)課的時(shí)候，我頓時(shí)驚呆了。一心想著十節(jié)課，這怎么可能？等上了一天之后，心情就開(kāi)心不起來(lái)了。
到了第二天，老師在臺(tái)上講著課，我積極的'配合著，無(wú)論有多累，也不放棄。因?yàn)閺拈_(kāi)學(xué)的第一天，我就有一個(gè)愿望：”立志考進(jìn)全校前100名。在學(xué)校的第二天，我要么是認(rèn)真聽(tīng)課，要么是下課了讀讀書(shū)，要么是有些題不會(huì)的，問(wèn)問(wèn)老師。因?yàn)橐趯W(xué)好問(wèn)。這樣子才能提高自己。一旦遇到不會(huì)的題，我都先想想這題該怎么做？實(shí)在不知道該怎么做，就直接去問(wèn)老師。因?yàn)橛幸坏李}你連看都沒(méi)看，就直接去問(wèn)老師，這樣子還不如直接讓老師做。就這樣子，到了第四天，一件令我難過(guò)的事情發(fā)生了。
第四天，當(dāng)時(shí)我正在上晚自習(xí)，我正在讓別人教一下作業(yè)，教別人這道題該怎么寫(xiě)？因?yàn)槲沂钦n代表，就在這時(shí)，老師剛好出現(xiàn)，就讓我出去，我向老師解釋?zhuān)蠋熞膊宦?tīng)。老師也讓我回去聽(tīng)課。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不敢說(shuō)我是課代表。等我回到班里的時(shí)候，裝作心情非常好的樣子，進(jìn)入了班級(jí)。心里一直想著，這一切都會(huì)過(guò)去的，因?yàn)槲沂悄腥耍植皇桥恕１焕蠋熣f(shuō)了一頓之后，直接心如刀絞，不知道該怎么辦？到后來(lái)，我就還像以前一樣回答問(wèn)題，但心里還是？非常難受。到了第五天，我也沒(méi)有對(duì)就此事。
雖然學(xué)習(xí)非常累，但累能讓你更加勤奮刻苦，能讓你堅(jiān)貞不屈。雖然有些人希望熬過(guò)去，但我沒(méi)有這種想法。上課的時(shí)候總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得有些快。不一會(huì)兒就下課了。
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