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開學的作文300字

時間:2024-03-06 15:49:41 開學 我要投稿
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【熱門】開學的作文300字5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的開學的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】開學的作文300字5篇

開學的作文300字 篇1

  “隨著歲月的流逝,上學第一天的陰影變得越來越濃厚。”這句話就是來自《上學的第一天》這篇文章主要寫了作者上學的第一天對這個陌生的令他恐懼的地方,使他上學時又害怕又畏縮,這種心情一直繞著他走過了這段路。不過,放學后,作者卻認為新學期自己的生活空間沒被奪走,自己的自由與生活樂趣依然如舊……

  而我呢,在我上學的第一天是這樣的。斗轉星移,日月如梭,日子把我送進了學校的大門。那一天,我懷著一種興奮又害怕的心情踏進了學校的`大門。見到了許多新老師,我感到十分興奮,也許你會感到十分矛盾,而我卻不這么認為,多一個新老師,就能多學會一種學習的本領,何樂而不為?我還以為上了學校,同學之間,不認識會十分難相處,可沒想到第一天上學,我就交了許多朋友,這可是大喜事呀;這樣我就容易與這個班融在一起,也會多了許多“老師”正如:三人同行,必有我師焉嘛!

  在開學的第一天,我們必須以平常心去認識大家,在學習中,也不會失去自己的自由與歡樂。

開學的作文300字 篇2

  踏著九月的金色陽光,我們又迎來了新的學習生活,從今天開始我們又回到了美麗的校園。

  走進校園,眼前剎時一亮,經過一個暑期的改造,五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場更加美麗了,依然聳立在那里的兩棵雪松更加神氣了,嶄新的教學樓、清新的紫藤園、明亮的教室似乎都在向我們招手。

  昔日那些熟悉的身影——六年級大哥哥大姐姐已經離開了校園,迎來的是一張張陌生而又活潑的小臉蛋——一年級新生。我們也重新分班了,現在班級內的同學有以前就在一起的.,也有其他班級分過來的。這學期我們班還轉入了一位新疆的同學。我們也換了很多老師:范老師——既是我們的班主任,又是我們的數學老師,他長得高高大大,講課很嚴肅,也很認真;毛老師——我們的語文老師,她給我們上的似乎不是語文課,而是在“閑聊”中培養我們良好的學習習慣,教我們做“三會”學生,引導我們讀好書、好讀書,讓我覺得語文學習不僅要學得廣,還要學得活。短短幾節課,就把我學習語文的興趣提高了好多;還有耐心的英語老師、幽默的象棋老師……

  新的學期里,在老師的辛勤培育下,只要我們不懈努力,我相信我們一定會有很大的收獲!

開學的作文300字 篇3

  今天,我們學校舉行了“踐行北京精神 爭做四好少年”為主題開學典禮。我們踏著春天的腳步,邁著輕盈的步伐開始了新學期的生活。

  開學典禮上,青年團員教師代表講述了豐臺五小優秀教師的感人故事,那些故事正是踐行“北京精神”的最好寫照。其中,我印象最深刻的'是高宇老師介紹的李曉靈老師的感人故事。李老師又細心、又耐心地照顧班里一個特別不愛學習的學生,那個學生不但每天別的同學寫作業他不寫,還哭著喊著要回家找媽媽。李老師覺得這樣下去不是辦法,所以采取了冷處理,她每天就扶著那個學生的手寫作業,漸漸地那個學生不在哭著喊著要回家找媽媽了,她能自己獨立完成作業了,后來即使老師外出學習她也能表現的很好了。我覺得是李老師用真情感動了她,使她能健康的成長。我要向李老師學習,用自己的實際行動踐行北京精神。

  我要不斷學習,深刻理解愛國、創新、包容、厚德的含義,爭取做一名四好少年。

開學的作文300字 篇4

  告別了炎炎的夏日,迎來了秋高氣爽的秋天。我們,也就要開學了,開學的第一天,難忘,高興,激動,還有難過。難忘的是自己爬到宿舍樓,五樓啊!同學們,想想吧?!這是一個什么樣的概念啊?我背個大書包,我媽幫我拿被子,我們奮力向五樓爬去,終于到了宿舍,現在我才知道,原來,以前的跑步、跳繩都不算累,今天才累死了,我媽又給我鋪被子,就在一個瞬間,終于體會到什么叫母愛,宿舍里12個人,都是老媽在鋪被子,無一例外,十幾年,叫的同一個字眼,卻認為這天經地義。

  哎呀,高興地是又可以認識好多新同學,新朋友,而且還和兩個好朋友在一個班。

  唉!有可能是因為昨晚睡得太晚了吧,今天好困吶,可是這是開學第一天,唉,我才不想讓老師對我的印象變差。

  又想起了以前的班級,以前的.老師,以前的朋友,以前的哥們,我好想你們啊!二十個班,我們那團結的一個班,就這樣分散在茫茫人海中,我們隔得好遠,還可不可以再見到你們?一切都要好好的哦,我一定一定不會忘記你們,你們,也別忘了我呀!

  開學的第一天,喜怒哀樂樣樣俱全,開學的第一天,我會記住你!

開學的作文300字 篇5

  這么快,就要開學了,我再一次走進了校園。

  進入校園,高二以一個不一樣的面貌呈現在我眼前,樓梯被刷成了綠色的。我懷著激動的心情進入教學樓,到了三樓,迫不及待的看看我分入了哪一班,啊!是六二班,走進教室,挑一個位子坐下來,我看到了以前和我很要好的幾個朋友也分到了這一班,我是既興奮有激動。

  老師還沒有來,我心想:“新班主任長什么樣子呢?是不是十分和藹、親切呀?”想著想著,老師就進來了。我們的班主任是柴利輝老師,這個老師讓我覺得非常親切,和藹。

  老師先給我們安排了座位,緊接著又安排了幾項任務,老師把我們八豎排分為:abcd四個大組,我們幾個大組共同競爭,每一次的回答問題,檢查家庭作業,等等各種方面都會獲得積分,一周后哪一組的積分最多就會獲得相應的獎勵。

  下午,我們緊接著認識了數學老師,英語老師還是我們五年級的英語老師,他會一遍一遍的教我們讀英語,她很有耐心,是個好老師。

  經過一周的`相處,隨著我們整個班級的配合,衛生被打掃的非常干凈,課堂上非常安靜,沒有一個人說話。

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