開學的作文[常用9篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的開學的作文9篇，希望對大家有所幫助。

開學的作文 篇1

　　開學了，我就像吃了一顆怪味豆，說不出來是什么味道一樣說不出自己的心情。

　　開學令我非常高興。開學的前一天晚上，我都高興地睡不著覺，在床上翻來覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦了起來，吃了幾個水餃就興奮地往學校奔去。走進學校，我感到天空格外湛藍，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上，就和好朋友王燦來了個熱烈的擁抱。放下書包，就開始和同學聊天。聽到學校8點鐘的上課鈴聲，就像見到好久未見的'老朋友，格外開心。見到教師，看到嶄新的書本，激動的心情久久不能平靜。說實話，我還真的有些不適應呢！

　　開學雖然興奮，但也有一絲憂愁。由于這是小學的最后一個學期了，下半年的開學，迎接我的不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的教師，不再是小時在一起玩的同學，而是一個全新的陌生的環境。我很舍不得現在還擁有的一切，由于是校園給予了我學習環境，教師教我知識。我初入校園時，是同學和我一起做鬼臉，讓我不再內向；我還懵懂無知時，是同學和我做小惡作劇，還記得那時我們還在一起露著潔白的牙齒，開懷大笑；我還童真無邪時是同學和我在一起開心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時，是同學和我一起看動漫；我懂事時，是同學和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時，是同學和我一起共同努力學習……

　　我的開學心情很糾結，既開心又有一絲憂愁……

開學的作文 篇2

　　3月1日那天，我們和平小學開學了。

　　我們到了學校，老師開始給我們發新書。當發到語文書時，我翻開一看，有的少了很多頁，還有的重復了很多頁。我心急如焚，心想：以后怎么上課呀？我連忙舉手向老師匯報。老師統計了一下，發現我們班有15個人的書印錯了，老師說把這些書拿去跟學校換。兩天后，我們終于發到了新書。我迫不及待地拿了一本，在上面工工整整地寫上了自己的'名字。

　　開學沒幾天，我們班的孫郝飛揚和吳偉明在走廊上亂跑，被孫校長發現了，陳校長狠狠地批評了他們，因此，楊老師不許男生出去玩。老師還說，如果再被發現一次，就要扣老師的工資，還要取消我們班這學期所有的榮譽。我發現，不僅是他們倆，我們班的王一帆一聽到下課鈴就像豹子一樣瘋狂地跑出課室。我建議，我們下課時一定要玩文明的游戲，不要追逐打鬧，希望同學們都能這樣做。

　　開學的第一個星期真是不一般啊！

開學的作文 篇3

　　開學已經整整一周了，回憶一周來的班級工作，雖說有喜有憂，當然還就是喜事多多。

　　1.課堂上的傾聽效果明顯好于上學期，絕大多數同學都能從頭到尾用心參與課堂的各個環節，原先摸索玩耍現象明顯減少。此就是最大的一喜。

　　2.群眾意識明顯增強，職責意識進一步落實。自從開學第一天表揚了四名同學主動打掃打碎的墨水事件后，這類事情不斷涌現。鄭瀟見班里沒有衛生紙，有同學平時不帶手紙，遇到上廁所大便時總就是找老師要，于就是主動從家里帶了一卷衛生紙放在班里；王思晨主動扶起倒下的旗桿，方便后面的同學進入教室；擦黑板的同學因為貪玩而忘記擦黑板時，總有同學主動把黑板擦得干干凈凈。此乃第二喜也。

　　3.環境衛生持續良好。自從宣布實行無廢紙工程以來，一周過去了，雖然還沒有完全杜絕教室內不見一片廢紙，但廢紙現象明顯減少，幾乎見不到一片大的`廢紙，沒有見到撕本子和自帶稿紙現象。地面上只有不留意掉下的其他小紙末。每一天下午打掃衛生的時間都能控制在十分鐘之內，而且掃出來的垃圾十分少。這難道不就是第三喜嗎？

　　4.語文作業上交及時，而且比較整齊，個性就是日記，兩次日記都能一次交齊。只就是星期天的預習作業有兩名同學沒有按時完成，一名同學的預習作業丟了。這天下午聽寫第一單元生字詞語，在沒有準備的狀況有21名同學得100分，實在值得可喜可賀。開學一周來，有11名同學的字體明顯進步，他們就是：謝曉冰、孫睿哲、張興上、王際云、李佳琦、王奕晴、袁子辰、陳沛、孫麗音、呂兆隆、朱靖輝。作為第四喜這也就是當之無愧的。

　　5.這第五喜當然得就是同學的課外閱讀意識持續良好了。無論就是早上到校，還就是午后進教室后，即使沒有老師在場，同學們基本都能做到主動讀書，沒有出現吵鬧現象。

　　6.還有第六喜。我班兩名大隊委干部李欣祎和楊涵雙雙獲得“優秀大隊委小干部”，為班級爭得了榮譽。

　　除了這些喜事，當然也有需要努力的地方：

　　1.開學一周過去了，個別同學的新鮮感漸漸消失，作業倦怠現象從這天看有所抬頭，雖然語文作業完成較好，但這天早上的一頁數學作業竟有8名同學沒有按時交。無論就是忘記帶，還就是沒有寫，都就是不就應的，期望能引起同學們的重視。把很小的事情堅持做好就就是偉大，如果能每一天都按時完成作業并按時交作業，這何嘗不就是一種偉大的做法呢？相信我們的每一個孩子都能做到最好。

　　2.雖然假期里已經安排了一部分同學練字，但仍然有一部分同學的字體沒有進步，還在原地徘徊。盛澤西、巴方城的字體需要加些力量；侯一鳴、羅銘、王心如的字體需要再放開些，大方些；張世航、李睿龍、張澳、李棟、祁令臣、劉德泰、南炳宇、李文龍、鞏彥君、鄭瀟、程琳、楊璐的字體此刻看起來很顯亂，需要把大小寫勻稱，整體配合起來要整齊。期望這些同學堅持把每次作業都當成練字，牢記“提筆即就是練字時”，把字體當成自己的臉面就是否干凈來對待，只要有決心，字體就必須能進步。期盼下周的班級工作總結中進步的名單里能有你們的名字。

　　3.個別同學的基礎字詞但就是關，期望能引起家長和同學們的重視，他們就是侯一鳴、段超越、崔一川、程琳、時堯怡、羅銘、李佳琦、李睿龍、呂兆隆（已經在進步，但仍需努力）。開學的第一節語文課上，就曾給大家說過，我們已經就是四年級了，字詞的學習就應就是自己主動完成，不能再依靠老師家長，期望這些同學能認識到自己的不足，在這些方面主動多下點功夫，相信這點小困難就是難不住大家的。

　　同學們，我們已經有了一個比較好的開始，接下來的工作和學習必須能比這一周更出色！相信我們自己！別忘了對自己說：“我自信！我能行！我很棒！”

開學的作文 篇4

　　聽說來了個新班主任，是男的？還是女的？兇不兇？書教得好不好啊？我心上的弦繃得緊緊的。

　　開學頭一堂課，我們的班主任手放在背后，一臉嚴肅，快步走進教室。是個中年女教師——身材魁梧，濃眉，眼睛不帶一絲笑意。看起來她倒有幾分像男子。她自我介紹：“我是你們的班主任，也是你們的語文老師，我姓許，名勤，你們可以叫我‘許老師’……”話還沒有說完，一個搗蛋分子以迅雷不及掩耳之勢，往對面同學課桌肚里扔了一個紙團，還自以為神不知鬼不覺呢！許老師冷冷地盯了他一眼，顯出一臉的不悅。看著她那張表情嚴肅比冰還要冷的臉，搗蛋分子嚇得動也不敢動。同學們也個個坐得端端正正。后半節課，不論是誰，只要有一絲絲的走神，她那一雙鷹一樣銳利的目光就會捕捉到誰，那個同學就會不由自主哆嗦一下，再也不敢開小差了。下課后，同學們聚在一起議論紛紛，主題是：許老師真是“火眼金睛”啊！

　　以往一下課，教室里的'男生開始陰陽怪氣學貓狗嚎叫；女生三個一伙五個一群大聲嚷嚷，在走廊上爭得眼紅脖子粗，有時還打起來。現在呢，只要許老師兩手叉腰，眼睛圓瞪，嚴厲地大喝一聲：“呃！給我安靜！”男生女生都被嚇得一溜煙跑回教室，我也給嚇出了一身冷汗，趕緊回座位看書了。

　　從那以后，我們班幾乎沒有人敢調皮搗蛋了，個個上課時精神抖擻，下課時彬彬有禮，乖乖地聽從老師的吩咐。

　　說來奇怪，我現在做課堂作業不偷懶了，家庭作業也不用老爸老逼著寫了。

　　我甚至有點兒喜歡那個“鎮山太歲”老師了，因為她告訴我“沒有規矩，不成方圓”；她告訴我“只有創造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活”；她讓我知道了什么叫“嚴于律己”！ ……今后，我會以全新的姿態，來面對全新的學期。遇到您，要謝謝您，許老師！

開學的作文 篇5

　　開學的第一天，我懷著激動的心情走向學校，還沒有過馬路的時候，發現這有很多車，都是爸爸媽媽送同學們回學校的，再看，附近的文具店都快滿人了，全是來買文具的，我去到學校的時候還常常想起暑假的快樂時光。 但是現在是新的`學期，我應該向這個新的學期出發，有更好的起點。

　　八點半的時候，我看見同學們陸陸續續已經進入教室，同學們都在三五成群地討論著，暑假的經歷和精彩的生活，他們有的去旅游，有的人去上興趣班，還有人去做義工。 另外，這個學期我們的有一位新的老師會加入我們的大家庭，她身材高大，長長的頭發烏黑光亮，，額頭上有一些皺紋，而且她還是個主任，我想她的教育方法會好一些，可以讓我吸取更多新的知識。快放學的時候，我想：“嘿。 一天總算過了，還有三個月有要期末考試，真是想到就煩惱!”

　　一出教室門口，我就飛跑到媽媽面前，我說：“媽媽，新的老師很嚴肅，沒有原來老師好，我不喜歡她。”媽媽笑著說，老師嚴肅不一定是不愛學生，其實在老師的心目中，都是很喜歡你們的，你們要相信他一定是位好老師”.

　　因為那位和藹可親的老師已經不再教我們班了，所以我們要更加努力，更上一層樓，天天向上。

開學的作文 篇6

　　今天是開學第一天，我非常激動。平時要睡到八點半的我，今天六點鐘就醒來了，勉強等到六點半就一骨碌起來了，那時天才有一點點亮。起來后洗漱、吃早餐、整理書包，等到七點就飛奔去學校了。

　　我走進教室，居然還有比我來得更早的。“Hi！”我打著招呼，發現我們班的xxx比以前長高了！“是呀，是呀，陳xx你也一樣呀！”正在這時，教室外“呼啦”一聲一大群人擁了進來，有說有笑的，安靜的教室突然變得熱鬧起來，大家都在討論著寒假發生的事情。

　　這時不知道誰大喊道：“陳老師來了！”大家紛紛回到自己的座位上。陳老師笑哈哈地走進來說：“同學們元宵節快樂啊！”這時，大家異口同聲地說：“謝謝！”陳老師說：“包干場地好幾十天沒來打掃太臟了，我們大家一起來打掃一下吧！”我們馬上分配工作。和我一起擦瓷磚的還有袁義凡，不管自來水有多冷。突然一個人用剛剛洗好的拖把一甩，甩得我全身濕濕的，本想放下拖把和他打架，可是想起我們能在干凈的環境下學習，我又繼續擦地。我擦呀擦呀，頭發上的汗積起來可以當一瓶水喝了，身上穿的衣服只剩下二件了，兩只手卻像剛剛切出來的`肉一樣，紅的像血。瓷磚上一層薄薄的灰塵、還有一個個的腳印，擦了一會兒，抹布就臟了，擦了很久，才完成了任務，當我回頭看的時候，教室里已經干凈了。

　　看著這窗明幾凈的教室，我想：新的學期，我一定要好好學習，不能再辜負老師和家長對我的希望，我要讓我的學習突飛猛進。

開學的作文 篇7

　　初一開學第一天

　　一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的春天.在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.

　　在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手.經過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標向我們沖擊!

　　我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的.感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

　　在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……

　　當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進! 新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險， 我一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸!

開學的作文 篇8

　　啦啦啦~上學去咯!今天是我的新學期，我要好好努力!

　　剛剛走進校門，我就發現，學校的那幾棵柳樹不見了，卻種上了新的小樹苗。進入學校大門，在路上遇到了我的.好朋友莉莉(小名)，他問我有沒有去外地旅游。我跟她說了許多有趣的事情，她很開心呢!

　　終于到我的新班級啦!我剛剛收拾好東西，坐在座位上看書，鈴聲響了，丁鈴鈴鈴……我立刻把課外書放進書桌里，然后趕快的把語文書和鉛筆盒拿了出來，老師開始講課了，我聽得很認真，只是同桌一直要我和他說話，我煩了，打了他一下，他不煩我了，自己去乖乖的上課了， 時間如梭，很快，下課了，我很開心，因為這是我的第一個課間呢，我開心的玩了起來。

　　時光如梭，很快，放學了，我們開開心心得回家了。

開學的作文 篇9

　　四月的晨風溫和地吹在臉上，路兩旁的垂絲海棠都已快凋落了，錯過了紅葉石楠那打了蠟似的嫩葉，可能連毛梅都已經結果了罷。

　　假期里一覺睡到九點的我，今天卻出乎意料地05：50起了床。穿上分別了三個月的黃校服，帶上了新朋友醫用口罩，坐上老爸的小電驢，向久別的學校駛去。

　　遠遠的，就看見校門口搭起的一個綠色小棚子，上面寫著“測溫通道”四個黃色大字，還用護欄隔出了一個S型通道。五六個學生已經站在指定的'黃色分隔線上，前后相距1米左右，大家也都像我一樣戴著口罩。等到七點半的時候，測溫通道的大門才慢慢地打開了。只見通道中擺放著一張小桌子，旁邊立著一根長桿似的攝像頭。桌子上面放著一部電腦，前面坐著一個老師，像是飛機場火車站過安檢似的。這著實跟我想的有些不太一樣。我緊張地走過通道，好奇地朝后望望，果然電腦上出現了我的體溫，36，不發燒。

　　我松了一口氣繼續往前走。校園里的櫻花早就開了。一團團一簇簇，煞是好看。學校好像還算老樣子，紅磚白瓦，花團錦簇，只是少了活潑可愛的同學們。但是不一會兒，這點不足就被填滿了。四到六年級的同學們像潮水一般涌進了學校，每個人身上都散發著激動和喜悅，還有一種久別重逢的快感。

　　帶著口罩上完三節課，肚子里已經唱起了空城計。像往常一樣，我們分飯的幾個同學提前走進了食堂，餐桌上已不同往日一般熱鬧，每桌都只允許坐四個人。自然，我們的就餐位置也多了一倍。這下可增添了我們打飯人的負擔，來來回回走了幾趟，已經氣喘吁吁了。我靈機一動，嘗試著用兩只手端兩個餐盤，一開始有些戰戰兢兢，潑潑灑灑，漸漸地就熟練了，這個方法果然省了不少力。等到同學們過來的時候，我們的飯已經全部分完。不知是少了面對面的交流，還是大家對病毒的預防，今天的食堂顯得格外安靜。

　　下午又上了三節課，開學第一天就這樣結束了。雖然濕漉漉的口罩悶得有些難受，校園里也少了很多歡聲笑語，但我感覺好久沒有這么充實了。