開學的作文實用(4篇)
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的開學的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
開學的作文 篇1
一眨眼的工夫,假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過去了。哎!這個問題對于我來說始終是個謎。
現在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來,可是現在我想讓時間停止它匆匆的腳步,永遠不要到周末,因為周末(很不情愿地寫下這個日子)就要開學了。
在假期里,我就像一匹脫了韁繩的“野馬”,在新疆的草原上奔跑,在成都的河里洗澡,可最終還是要被拴回“馬圈”里的……
快要開學了,我又高興,又發愁;高興的是,我又可以看見我的同學了,甭提我心里有多高興了。發愁的是我又要回到白天有老師,晚上有媽媽的生活中。
這個假期令我非常難忘,要開學了,我雖然人已經到校,可是我的心還在外面;但我相信自己只要真的開學了,在教室里多上兩節課,我的.心就會像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學校。
快開學了,我又升了一級了。在以前的學習生活中,我還有很多事情做得不夠好,讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學期里自覺學習,學得更好,不辜負上學期所取得的“優秀班干部”的光榮稱號。
現在,我就一心一意盼著開學啦!
開學后,努力奮斗吧!加油!
開學的作文 篇2
暑假轉眼就過去了,我步入神圣的初中的校門,一個新的學校,一個新的學期,我的目標也在變。
六年級,我的目標就是考上一所好點的中學,不讓父母操心。我的目標實現了,舊的目標完成了,現在我又將有新的目標。
小學6年的生活,我生活的平平淡淡,目標幾乎是只說不做,每次考試不復習也可以考到八九十分,在小學里,一個年級才有150多人在競爭。我沒有在乎小學的成績,只是在想:“及格就好。”一下課瘋狂的玩,一上課無奈的聽,把作業當做一種負擔,當做一種任務,寫完就好!到了六年級的下學期,我才漸漸明白了學習的重要性。
在中學,競爭更是大,一個年級就有1000多個人在競爭,每個人都是小學的精英,排名是全校排名,平時在小學排名前十名的人可能在中學只排名100名左右,要努力一點才能有好的成績,不能得過且過。每天寫完作業要認真檢查,考試前要好好復習書本上沒有掌握的`知識,知道的知識要百分百的得分,不能丟分。考試時候要認真檢查試卷,不能有漏題,不會的題不能不寫,沒寫只有扣分,寫了可能還有分。
我的目標只有一個:每次考試超越前一名的人!
有人可能會笑,這個目標很簡單。那可不一定,如果我進步一名,那就比前一個人努力,在我后面一名的人可能也會努力超越我,那我就必須比他更努力!多多積累課外的知識,要做到博觀而約取,厚積而薄發
困難可以克服,努力就有可能成功。放棄就是失敗,失敗可以接受,放棄就不能接受,寧可拼一下也不可以放棄!
開學的作文 篇3
今天是學生們報到的第一天,看到孩子們經過一個暑假的休息,都長高了不少,個個臉上洋溢著喜悅。好久不見的知心朋友,一見面有說不完的話。
一進教室,收到了兩份特別的禮物:孟令昊送給我一條潔白的手絹,上面寫著:“老師,您辛苦了!”他說這是他一個假期沒有見我,最想說的話。多么善解人意的男孩子!另一個是王小荷,見到我說的第一句話:“趙老師,我一個假期都在想您!”多么暖人的話語!可愛的孩子們,我用微笑和擁抱,表達了我的謝意。其他孩子們見到我,都非常有禮貌的問好,感覺特別親切。是啊,一暑假沒有見面了,我也想這幫可愛的孩子們了。看著他們可愛的模樣,真想捏捏他們可愛的小臉蛋。
因為昨天下午請了一部分家長事先幫助打掃好了教室衛生,所以孩子們一進來,就看到了一個窗明幾凈的教室,我想心情一定十分愉悅的。熱心的家長們還把新書領了回來,并一一分好,整齊地擺放在每個孩子的課桌上,讓我覺得是那么的溫暖,無疑也大大減少了今天的很多工作量,真是一幫熱心的好家長。他們是——“馬骉肖佳駒 王毓蔓 劉夢欣 羅瑞一 許家寶 王雨琦 張鈺薇 綦妤帆 李嘉偉 李博研 王子睿 王之浩”的家長,向這些家長們表示感謝。
大約8點半,所有的孩子都到齊了。班里又來了兩個新同學,張雨昂和龐博,兩個帥小伙。我們班的男孩子個個英俊,女孩子個個漂亮,看著都讓人賞心悅目。
接下來,我把《早安,小松鼠》這首詩工工整整地抄在黑板上,帶著孩子們誦讀了本學期的第一首晨誦小詩—— 早安,小松鼠/整個早晨/我都看著你/怎樣把每一寸玲瓏的晨光/變成七彩的跳躍/嚼成松子的果香 孩子們都十分喜愛這首小詩,我先領著他們讀,自由讀,分男女生賽讀,他們讀得都十分認真,聲音好聽極了。讀完之后,又試著讓同學們現場改寫這首詩——早安,老師/整個早晨/我都看著您/怎樣把每一寸玲瓏的晨光/變成優美的朗誦/化成詩句的書香…… 畢竟有了一年的讀寫繪實驗,平時也注意培養了孩子們的寫作能力,孩子們對詩歌的感悟和創造力,總是令人欣喜。
在這個新學期到來的時候,我們用這樣一首充滿童趣的詩歌,開啟了黎明,開啟了新的一學期。短短的開學儀式在詩歌的吟詠中結束了,然后又交代了開學前的幾件事:包書皮、預習新課、明早穿校服7點半參加開學典禮,就放學了。孩子們拿著新書,排著整理的路隊,高高興興回家了。
新學期的開學儀式,簡單而有新意,我們共同期盼明天的到來!
開學第一天
今天是開學第一天,全校師生在操場上舉行了開學典禮。班里的孩子都站得很直,紀律比一年級有了明顯的進步,畢竟二年級了,長大了,就是不一樣。存在問題:有三個同學沒有穿校服,三個同學沒有戴紅領巾,七個同學來晚了。典禮結束后,在班里重點強調了這幾個方面,我想一定會引起這幾個孩子的注意,下次的升旗儀式不會再出現這樣的現象了。
開學的事情千頭萬緒,但教學工作仍然是首要任務。在語文課學習之前,再次讓同學們吟誦《早安,小松鼠》這首小詩,熟能生巧,讀了兩遍,要求背誦,都能背下來,而且很有感情,令我十分滿意。今天的語文課學習了《識字一》。重點學習了12個描寫秋天的詞語,并認識了相應的生字。發現孩子們小小的腦瓜,居然對詞義的理解十分準確,用稚嫩的語言詮釋了詞語的意思,讓我不得不對他們刮目相看,同時也能看出,部分同學已經養成了良好的預習習慣,這是應該在班里大力提倡的.。
第三節課是語文課,我用了一節課的時間,重新排了座位。讓所用的同學都站到走廊上,按照從低到高的順序依次站好,然后兩兩進班入座。在同桌搭配上考慮了學習、性格和紀律,爭取最佳組合。下午又根據六人小組負責制的實施,進行了橫向的微調,這樣座位就基本確定了,還是采取上學期的“三排”為一輪,前后滾動,豎排左右滾動的方式,相信這樣“民主公平”的原則,會得到家長們的理解和支持的。
今天的家庭作業是背會第一課,目的是詞語積累;另外讓家長們帶著孩子收看中央2臺的《開學第一課》。
開學的作文 篇4
豐富多彩的暑假結束了,我們迎來了一個隆重的儀式——開學典禮。
開學典禮這一天驕陽似火,我們杭師附小的同學們卻輕松愉快。因為這一天,我校三四五六年級的同學們要走出校園,分別去南宋官窯博物館、杭幫菜博物館和江洋畈生態公園,舉行一個不一樣的.開學典禮。
我們乘車出發了。一路上,同學們有的在聊天,有的在玩小卡片等東西,還有的將早已搜集好的資料迫不及待地拿出來,與同學們互相交流……
到達目的地后,同學們蹦蹦跳跳地下了車。我們404班同學在班主任田老師的帶領下來到一條小吃街。街上有許多好吃、好喝的:茶葉蛋、蛋糕、香芋奶茶、小籠包等等好吃的東西。吃飽后,我們排隊走進了杭幫菜博物館。原來,這里有許多古代的文物,一邁步就是一個展柜,展柜里放著很多文物,整個博物館中的文物簡直數不勝數,我們看得眼花繚亂。
參觀完杭幫菜博物館,我們又來到了江洋畈公園,這里好像就是植物的天堂,動物的樂園。每一株植物都蒼翠欲滴,每一朵花兒都爭奇斗艷,我們重點研究了大花金雞菊和芒草。大花金雞菊是多年生植物,由風媒傳播種子的草木植物,有固土護坡的作用。芒草春天發芽,不斷成長,越來越高,越來越大。長大后,老葉會脫去然后長出新葉,長出含有種子的果實。冬天芒草死了,可根還在,正如大詩人白居易所說:離離原上草,一歲一枯榮。
這次開學典禮讓我們走進了杭州的美食文化,也深感到了大自然的魅力!
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