關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文14篇[集合]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文 篇1
開(kāi)學(xué)的前一天,也是我即將進(jìn)入新學(xué)校的前一天。我曾想象過(guò)我未來(lái)的初中生活,感覺(jué)未來(lái)的生活充滿(mǎn)了期待。然而在適應(yīng)了一周之后,又因?yàn)樽鳂I(yè)繁多、校規(guī)繁瑣而沖淡了之前的喜悅。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,這是個(gè)令我向往已久的地方,同樣于我而言也是一個(gè)讓我充滿(mǎn)問(wèn)號(hào)的地方。
開(kāi)學(xué)前一天,我第一次自己整理行裝,第一次調(diào)鬧鐘,第一次為了好好適應(yīng)初中生活而努力準(zhǔn)備,我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是期待與興奮。
食堂、小賣(mài)部、操場(chǎng)……當(dāng)我適應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是一周以后,卻仍覺(jué)得很新奇。這是對(duì)開(kāi)學(xué)深深的期待與欣喜,對(duì)初中生活的盼望和一個(gè)孩子的快樂(lè)。
可是,對(duì)于一個(gè)粗心的人,繁瑣的校規(guī)成了他的噩夢(mèng):說(shuō)話不文明,扣分……
這十幾條規(guī)定,只是海洋中目力所及的漩渦,可更要小心的是湖泊中的暗礁。班級(jí)中的.明爭(zhēng)暗斗,更讓我有些煩惱,一個(gè)低調(diào)的人,對(duì)這些展示自己的行為無(wú)法想象。
老師,同學(xué)……我又有些迷惘,班級(jí)像一個(gè)人,我們好比是器官,等熟悉了大家,卻硬生生地撕裂我們,再與其它冷冰冰的器官拼湊在一起,帶來(lái)撕心裂肺的痛。
初中的一切,又會(huì)怎樣呢?
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文 篇2
開(kāi)學(xué)了,今天是報(bào)到的第一天,二十多天沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)又能聚在一起,聊寒假發(fā)生過(guò)的事情。
下午第二節(jié)課,同學(xué)們拿出自己在寒假學(xué)會(huì)的電器,有吹風(fēng)機(jī),有吸毛機(jī),有熱水袋,還有熱水壺等。同學(xué)們舉起小手,爭(zhēng)先恐后說(shuō):“我先來(lái),我先來(lái)!”教師選了一個(gè)男同學(xué),他手中拿著一只吹風(fēng)機(jī),還請(qǐng)了一位女同學(xué),作為他的助手。他說(shuō):“使用吹風(fēng)機(jī),要先把插頭連接到電板中,再把按扭開(kāi)安打開(kāi),就可以吹頭發(fā)了。”他邊說(shuō),邊吹著那個(gè)女同學(xué)的頭發(fā)。這時(shí),坐在當(dāng)下的同學(xué)們使勁地為他鼓掌。終于輪到我表演了,我手中拿著家電,跑到了教師的講臺(tái)上。一開(kāi)始,我很緊張,手微微發(fā)抖,我看看教師,教師笑著看著我,這時(shí),我好像心里充滿(mǎn)信心,朝著同學(xué)們說(shuō):“我介紹的是吸毛機(jī),看,這里有一只手套, 手套上很多地方都起球了,要想把毛球給吸掉,要先按吸毛機(jī)背后的一個(gè)開(kāi)關(guān),然后輕微地在手套上擦動(dòng),就可以了,但是,不能很重地按下去,這樣會(huì)把手套剔破的'。”我介紹完以后,同學(xué)和教師都為我鼓掌,我的心里真是高興極了。
今天的的小家電活動(dòng)真是讓我難以忘懷。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文 篇3
開(kāi)學(xué)快一個(gè)星期了,我既是期待,又是無(wú)奈。
期待是因?yàn)槟芤?jiàn)到同學(xué)了。開(kāi)學(xué)第一天,我懷著興奮和期待的心情向?qū)W校出發(fā)了。來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)樓層已經(jīng)升到四樓了。我在班里四處張望,同學(xué)一個(gè)都沒(méi)少,都還是老樣子。男生們還是跟以前一樣,調(diào)皮愛(ài)玩。女生也跟以前一樣,喜歡講閑話或是玩游戲。
無(wú)奈是因?yàn)樯衔迥昙?jí),作業(yè)又變多了。現(xiàn)在教室搬到了四樓,背著書(shū)包感覺(jué)壓力也隨之上升了。新學(xué)期變化還是挺大的`,最明顯的就是我們的科學(xué)課和電腦課換新老師了。
“丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是新學(xué)期第一節(jié)科學(xué)課。可是時(shí)間過(guò)了一分鐘,兩分鐘,三分鐘……老師始終沒(méi)來(lái)。班級(jí)里漸漸開(kāi)始吵鬧起來(lái)了。“安靜!”一聲怒吼從門(mén)口傳來(lái),我往門(mén)口望去,輕聲說(shuō):“天哪,這男老師可真兇啊!莫非他就是我們的科學(xué)老師吧?”
“你,不許說(shuō)話!”老師指著我叫道。
之后他介紹自己姓潘,是我們這學(xué)期的科學(xué)老師。
“丁零零,丁零零……”這節(jié)是信息課,走廊里傳來(lái)了腳步聲。“哦,是個(gè)美女老師!”同桌小聲說(shuō)。
“同學(xué)們好,我姓李。”李老師聲音溫柔動(dòng)聽(tīng)。
新學(xué)期,兩個(gè)新老師,一個(gè)嚴(yán)厲一個(gè)溫柔。現(xiàn)在你們知道為什么我既無(wú)奈又期待了吧?!
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文 篇4
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,緊張的學(xué)習(xí)到來(lái)了,我懷著緊張又開(kāi)心的心情來(lái)到了學(xué)校。雖然這一開(kāi)學(xué)害得我玩不成電腦了,可是開(kāi)學(xué)也有開(kāi)心的一面。
開(kāi)學(xué)了,我又可以看到那些很久不見(jiàn)的老師和同學(xué)了。一走進(jìn)班級(jí),就看見(jiàn)又很多同學(xué)都圍在一起討論著什么,然后我也撲上去,聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么,本來(lái)以為是學(xué)習(xí)的事情,原來(lái)是在說(shuō)最近新的游戲啊!我聽(tīng)得非常入迷。
開(kāi)學(xué)了,媽媽那雙嘮叨的嘴總是停不下來(lái)。每天晚上,媽媽都說(shuō)我“上課認(rèn)真聽(tīng)講,不準(zhǔn)說(shuō)話!”我想我都五年級(jí)了,難道我連這些一年級(jí)的學(xué)生就該懂的.知識(shí)都不知道嗎?雖然我知道是為我好,但是總感覺(jué)媽媽太嘮叨了。
開(kāi)學(xué)了,新的課本又一本一本地向我襲來(lái),那一張張的難題讓我感覺(jué)很不好受。
學(xué)校,給了我煩惱;學(xué)校,也給了我快樂(lè)。我愛(ài)我的學(xué)校和班級(jí)!
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文 篇5
開(kāi)學(xué)第一天,李明也來(lái)青春中學(xué)讀書(shū),同學(xué)們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……
那是在李明六年級(jí)暑假的一個(gè)下午,李明打算去公園玩,他太開(kāi)心,前面來(lái)車(chē)都不知道。“啊!” ……結(jié)果李明被撞倒草坪上 。
當(dāng)李明醒來(lái)時(shí),自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上,他的同學(xué)和親人都在望著他,他激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們!謝謝你們!”他的.媽媽含著眼淚告訴他說(shuō):“李明啊!醫(yī)生說(shuō)你的傷很?chē)?yán)重,需要修養(yǎng)個(gè)一年半載的,可能你明年上不初中” …… “不可能的!不可能的!怎么會(huì)這樣呢?媽媽?zhuān)乙欢ㄒ陂_(kāi)學(xué)作文前讓自己恢復(fù)起來(lái)!”
在以后的一個(gè)月里,李明總是積極配合醫(yī)生,奇跡出現(xiàn),不到一個(gè)月李明就能在花園里跑步。他的同學(xué)也常常來(lái)看他,陪他聊天,玩游戲。他的身體也一天比一天好……
同學(xué)們以為李明不會(huì)來(lái)上學(xué),可當(dāng)李明推開(kāi)門(mén)的一剎那,同學(xué)們驚呆,李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過(guò)去,說(shuō)他能這樣做真不容易啊!
正是這種愛(ài)學(xué)習(xí)的力量推動(dòng)李明,他這么做真棒!李明,加油吧!我相信你是最棒的!
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文 篇6
9月3日是我開(kāi)學(xué)的第一天,我很高興,突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了好多。我一進(jìn)七年級(jí)(2)班,發(fā)現(xiàn)有許多陌生的臉孔,心里有點(diǎn)緊張,但值得慶幸的是還有幾個(gè)老朋友與我分到了一起,如萬(wàn)美琪,唐婷婷,胡夢(mèng)嬌……
在這一周里,一切都是那么新,桌子,椅子都比較新,就連班干部的`選舉都與小學(xué)不一樣,在小學(xué)都是同學(xué)們推選,可中學(xué)卻是毛遂自薦,內(nèi)向的我卻久久不敢舉手,錯(cuò)失了許多良機(jī),以至于現(xiàn)在成了一個(gè)“老百姓”,我以前可是一名“老干部”哦。突然間什么都不是了,有種失落感,哎~安慰一下自己吧,俗話說(shuō)“無(wú)官一身輕嘛”。每天上午上學(xué)時(shí)間也比小學(xué)早了許多,中學(xué)并沒(méi)有我想的那么輕松。英語(yǔ)和科學(xué)都成了主科,書(shū)變厚了,作業(yè)量也變多了,我也知道初中三年競(jìng)爭(zhēng)會(huì)非常激烈,因?yàn)槊總(gè)人都有一個(gè)共同的目標(biāo)——考上一個(gè)好高中,讀一個(gè)好大學(xué)。哎~有什么辦法呢?人總是要長(zhǎng)大的,總是會(huì)遇到挑戰(zhàn)的,總要學(xué)會(huì)忍耐和拼搏,我想我會(huì)挺過(guò)去的,前方的路不好走,可我也要到達(dá)目的地。這時(shí)我不由自主地哼著:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……”
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文 篇7
我和弟弟背上書(shū)包,邁著輕快的步伐,來(lái)到學(xué)校,我很高興可以再次看見(jiàn)班上同學(xué),弟弟也對(duì)新的小學(xué)生活感到新鮮。
一進(jìn)教室,就看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡f(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧,好不熱鬧!大家看起來(lái)都非常興奮,可能是見(jiàn)到了自己的好朋友吧!他們有的在說(shuō)暑假去過(guò)哪些地方,有的在把暑假新買(mǎi)的文具秀給大家看,有的在談?wù)撋暇W(wǎng)、玩計(jì)算機(jī)的心得…..可見(jiàn)暑假大家過(guò)得很愉快又多采多姿。
暑假過(guò)去了,我們班上也換了不少老師,體育、科學(xué)、音樂(lè)各換了一個(gè)老師。我第一次看見(jiàn)體育老師的時(shí)候覺(jué)得好可怕,心想:怎么會(huì)有一位拳擊選手進(jìn)我們的教室?后來(lái),我才知道那是我們的體育老師。科學(xué)老師是以前三年級(jí)時(shí)教過(guò)我們的顧梅華老師。音樂(lè)老師也是以前一二年級(jí)時(shí)教過(guò)我們的呂老師,我很高興她可以再次教我們音樂(lè)。
老師說(shuō),六年級(jí)不像一到五年級(jí)一樣輕松。六年級(jí)課前每一課都要好好的.預(yù)習(xí),還要做一大堆筆記,功課作業(yè)量明顯增多,考試前還會(huì)有月考….我真的不敢再想下去了。
不過(guò),這個(gè)學(xué)期我要好好學(xué)習(xí),考上好的初中,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文 篇8
秋天像一位穿著絲綢的少女,輕輕地趕走了夏日的炎熱,給我們帶來(lái)了絲絲陣陣的清涼。秋天邁著輕盈的步伐踏入我們的世界。這,就意味著我們開(kāi)學(xué)了。
上學(xué)了,同學(xué)們都背上自己喜愛(ài)的新書(shū)包,新文具用品,新書(shū),開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)上學(xué)了。今天所有的人都是精神飽滿(mǎn)的,連教室都換到四樓,一個(gè)全新環(huán)境。
同學(xué)們都以全新的面貌,迎接五年級(jí)的`重要任務(wù),上好每一堂課。這幾天,天雖然下著雨,但我們很喜歡——這學(xué)期,我們要和許多生字詞交朋友,還認(rèn)識(shí)了許多任課老師。有科學(xué)老師、體育老師和計(jì)算機(jī)老師。
因?yàn)椴砰_(kāi)學(xué),同學(xué)們都興致勃勃的上好每一堂課。我也不能再想著暑假的事了,也不能再想玩了。我要以學(xué)也學(xué)得好,玩也玩得好的狀態(tài)來(lái)度過(guò)這一個(gè)快樂(lè)的學(xué)期,來(lái)用所有的精神投入到學(xué)習(xí)中去!希望我這一學(xué)期成績(jī)和生活都好。好好學(xué)習(xí),天天向上!
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文 篇9
嗨!大家好,我郭京煒經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假終于回到了我可愛(ài)的校園,還是那群人、還是那個(gè)老師、還是——那間教室
今天早上我和吳泳翔,程世龍一起去了學(xué)校。之后我的囧事就開(kāi)始了。
大家知道的`我們六年級(jí)了,是1,2,3,4,5年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)了,今天我們?cè)谡医淌业臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)了孔老師站在5.1班的門(mén)口,剛開(kāi)始我有一些失望,以為我們要換班主任了。可是我到后面知道了原來(lái)孔老師還教我們,只是我們的牌子沒(méi)換而已,因此我還特地跑到掛著6.1班的牌子的三年級(jí)看了看
今天我們的第三組搞值日老師讓我們下去支援,我開(kāi)始拔了我拔呀拔呀,就是拔不出來(lái),我就去邊上拔我以為很難拔,我就用很大力的拔,突然我飛了出去原來(lái)那棵很好拔我做了一個(gè)大屁股敦。
開(kāi)學(xué)很快樂(lè)也很尷尬,不過(guò)我在這里祝大家開(kāi)學(xué)快樂(lè)。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文 篇10
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!新學(xué)期新氣象。走,跟我去三(9)班瞧瞧吧!
我的班主任是新的。潘老師長(zhǎng)得很美,齊耳短發(fā),卷中帶黃,皮膚又白又嫩。她說(shuō)起話來(lái)細(xì)聲細(xì)氣,笑容甜美動(dòng)人。她是教我們英語(yǔ)的,上起課來(lái)生動(dòng)有趣,我非常喜歡她。
我的語(yǔ)文老師也是新的。王老師長(zhǎng)得瘦瘦的,一雙水靈靈的大眼睛會(huì)說(shuō)話。她喜歡扎一條馬尾辮,并且盤(pán)起來(lái),顯得很精神。她喜歡笑,一笑起來(lái)右邊的臉頰上會(huì)有一個(gè)小酒窩。她上起課來(lái)很有趣,喜歡表演,把我們深深吸引住了。
我的'課程依然是新的。三年級(jí),我們新增了一門(mén)英語(yǔ)課。剛接觸英語(yǔ)的我不免有些緊張,不敢大聲朗讀。每讀一句,心就像小兔子似的“怦怦怦”直跳,但潘老師笑容可掬地帶我們唱歌、做游戲、小組競(jìng)賽······我們?cè)谕嬷袑W(xué)英語(yǔ),可開(kāi)心啦!我慢慢地喜歡上英語(yǔ)課了。
新的起點(diǎn),新的征程,我會(huì)努力前行!
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文 篇11
那天我一走進(jìn)教室,一陣風(fēng)迎面飄來(lái)。我走到自己的座位上剛把書(shū)包放下,蔡老師就來(lái)了。只見(jiàn)她走到電視機(jī)旁把電視機(jī)打開(kāi)了。我們靜靜地等著節(jié)目的開(kāi)始。節(jié)目開(kāi)始了,我看見(jiàn)happy姐姐給我們介紹了兩種水果╠╠小桃子和小橙子,有他們來(lái)給我們作節(jié)目。
第一個(gè)節(jié)目是讓一位位聰聰豆來(lái)走一走秀,讓happy姐姐來(lái)當(dāng)裁判。聰聰豆一走秀,我們?nèi)嗑凸笮Γ驗(yàn)樗麄冏叩膶?shí)在是太怪異了。第二個(gè)節(jié)目是評(píng)論誰(shuí)隊(duì)誰(shuí)錯(cuò)。電視上的老師叫我們?cè)诮淌依镒鲆粋(gè)游戲。老師讓我們跟著一起做。先把雙手往一條大腿上拍,再拍另一邊,這是第一個(gè)動(dòng)作。第二個(gè)動(dòng)作上用右手先捏鼻子,左手捏耳朵;第三個(gè)動(dòng)作是用左手捏鼻子,右手捏耳朵,然后一起連起來(lái)。我們剛開(kāi)始時(shí)感覺(jué)比較難,而且老出錯(cuò),教室里笑聲連篇。練著練著就熟練了。而且同學(xué)們都節(jié)奏一致,做得有模有樣。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,開(kāi)學(xué)典禮的節(jié)目也慢慢地結(jié)束了。可我還沒(méi)有看夠,真可謂余猶未盡。我想以后的'開(kāi)學(xué)典禮肯定還會(huì)有精彩的節(jié)目,我期待著。
新的學(xué)期開(kāi)始了,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文 篇12
“這些家伙是要鬧哪樣啊,一下興奮,一下沮喪。不知道的人還以為是精神分裂呢。”看著屏幕上跳動(dòng)的個(gè)性簽名,我不禁滿(mǎn)臉黑線。
現(xiàn)今,同學(xué)們通常喜歡在QQ說(shuō)說(shuō)上表達(dá)自己的心聲。當(dāng)然,除我以外。我只發(fā)對(duì)某事的看法與感悟——哪像這群人,連開(kāi)學(xué)都放上去了。
開(kāi)學(xué)似乎很恐怖,已經(jīng)被他們說(shuō)成“史上最大的災(zāi)難片”,這未免有些夸張。對(duì)我而言,每一次開(kāi)學(xué)都預(yù)示著一個(gè)新的開(kāi)始,預(yù)示著一份新的希望。以這個(gè)邏輯去想,開(kāi)學(xué)又有何不好?
或許是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)面臨著無(wú)數(shù)的`作業(yè)、無(wú)盡的學(xué)習(xí)、父母與家長(zhǎng)給的壓力,才會(huì)導(dǎo)致這樣的想法出現(xiàn)吧。
其實(shí),不管學(xué)校好不好,我們也沒(méi)有什么辦法。難道逃課?怕是不大可能吧。所以,別奢望了,親愛(ài)的同學(xué)們。減負(fù)也是不可能的,你想啊,學(xué)校減負(fù),家長(zhǎng)還不增負(fù)?
俗話說(shuō)得好,你越害怕災(zāi)難,災(zāi)難就越會(huì)找上門(mén)。還不如保持一顆平常心,平淡地面對(duì)“災(zāi)難”的來(lái)臨。放心,你不會(huì)怎么樣,最多不過(guò)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得有點(diǎn)麻木。
開(kāi)學(xué)不等于“災(zāi)難”,只有順其自然,才會(huì)得到莫大的幸福!
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文 篇13
在9月1日這一天,我們江山每一年都規(guī)定,過(guò)完2個(gè)月快樂(lè)的暑假小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子。
今天,每一個(gè)人都滿(mǎn)懷著興奮的心情來(lái)到新教室,2個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到自己很要好的.同學(xué),一定有很多話沒(méi)有講,果然,不出我所料,一下課,幾個(gè)男生就圍在一起玩了起來(lái)。
上課了,當(dāng)姜老師給我們安排座位時(shí),就在這時(shí),教室門(mén)口出現(xiàn)了一位阿姨,身穿一條裙子,同學(xué)們一眼就認(rèn)出來(lái)了,大家異口同聲的喊道:“姜千程媽媽!”看來(lái),我們都認(rèn)出她。隨后,從門(mén)后出現(xiàn)我們已經(jīng)一年多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的同學(xué)————姜千程,大家看到他都露出衣服和吉恩驚喜的樣子。看到姜千程,我就想出許多問(wèn)題:姜千程轉(zhuǎn)出去了,為什么又轉(zhuǎn)回來(lái)了呢?難道那邊的人對(duì)他不好?
開(kāi)學(xué)第一天,我們又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新老師,她是女的,姓吳,是我們的科學(xué)老師,她跟我們分享了很多,她是20xx年本科畢業(yè)生,她這幾年在外企上班,她一直有個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)老師,而更慶幸的是她是我們解放路小學(xué)畢業(yè)出去的,可以說(shuō)她是我們的學(xué)姐。她告訴我們:心里只要有夢(mèng)想,就一定會(huì)成功的。
在這個(gè)新教室。有兩個(gè)好處:只要跑兩樓,再也不需要爬四樓了。而洗手也只走一小步就到了。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文 篇14
初三是整個(gè)初中階段最重要,最辛苦的一年,它是為迎接中考的到來(lái)做充分的準(zhǔn)備。首先,要把求學(xué)的心到學(xué)校,然后制訂一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。最好是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并不是每一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃都適合自己的,下面的學(xué)習(xí)計(jì)劃僅供參考:
1;按照學(xué)校的作息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2;早上是記憶力發(fā)展的.最佳時(shí)間,英語(yǔ)的語(yǔ)法,英語(yǔ)作文,以及化學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)要在早上記下來(lái)。
3;物理,數(shù)學(xué)是靠多練習(xí),可在下午以及晚自習(xí)進(jìn)行練習(xí)達(dá)到鞏固與加深理解的效果,最重要的是理解,切忌死記硬背。
4;語(yǔ)文和政治是靠在上課時(shí)聽(tīng)好老師的每句話,進(jìn)行記憶就可以拉,是靠積累的。
5;多問(wèn)老師自己不明白的問(wèn)題,畢竟老師的解釋是特別好的。
6;周六可以去活動(dòng)一下。
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