開學的作文300字

時間：2023-12-02 15:40:21 開學我要投稿

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開學的作文300字【經典7篇】

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的開學的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

開學的作文300字【經典7篇】

開學的作文300字篇1

　　《開學第一課》講的是父母用愛教會了我們“孝、愛、禮和強”。

　　“孝”就是子女對父母、長輩的尊敬、感恩和扶助。這一部分請了鄭淵潔老師主講，他講了個親自經歷的事情，告訴我們怎樣孝敬長輩。就是不用嘴吧講，只要去做。我家里有三個長輩：外婆、爸爸、媽媽。我想我要從身邊的長輩做起，以后要學會尊敬他們，分擔家務。

　　“愛”就是用心去對待別人和自己。愛其實一直在我的身邊，我能感受得到。外婆、爸爸、媽媽做的一點一滴都是對我的愛。雖然他們有時候會罵我，但我知道那也是因為愛我。

　　“禮”講的是尊重別人、遵守秩序，做一個文明的'公民。

　　“強”講的是要自己努力學習、自強不息。在舞臺上練武術的孩子都是孤兒，沒有爸爸媽媽，還要每天刻苦訓練，同樣能取得好成績，是我學習的榜樣。有爸爸媽媽陪在身邊，我覺得我更可以幸福快樂地學習。

　　我覺得《開學第一課》還教給我，一個人不光要學會孝、愛和禮，更要學會強，自己努力和學習，才能成才。

開學的作文300字篇2

　　轉眼間，一個愉快的暑假已經悄悄溜走了。迎面而來的是既緊張又快樂的學習時間。一眨眼已經過了一星期了，在這短短的一星期中，我學會了一些知識，也知道了一些道理，如怎樣善待別人，怎樣讓同學們愛和我交流，一星期中我明白最深的`是寬待別人，就是寬待自己。

　　那是開學第一天的事。那天下午老師布置作業，并叫我們用大本子做，我沒買，于是我叫來接我的老爸給我買，他在這里選了又選，總說太薄了，挑來挑去結果沒一個和他‘口味’的本子也沒有，慢慢，天暗下來了，我們只好回家……到家里爸爸板著個臉，對我說：“今天的作業就做在一張紙上，明天再買個本子，把那張紙貼在上面。”此時我心里到處都蔥充滿著不滿，但又無從開口。

　　第二天老師不僅原諒了我，還表揚了我……

開學的作文300字篇3

　　我終于迎來了9月1號——開學第一天，一路上唱著歌高高興興地來到校門口，看見值日生、值日老師，我們相互熱情地問好。

　　我還見到了久違的同班小朋友和老師，開心啊！大家都問著好：“goodmorning！goodmorning！”走進教室門口，映入眼簾的就是渙然一新的教室，整整齊齊的桌椅，笑容滿面的張老師和同學們。

　　在開學典禮上，我們班的頓禹彭同學和其他幾位小朋友都說了祝福梁爺爺的話；全體老師把它們對梁爺爺的'祝福編成了一首詩，讀得十分有感情。我們還把我們親手折的千紙鶴貼到了“飛”字上，把我們以后的目標‘放上天空’，給梁爺爺看，我寫的是“尊師愛友，努力學習，為三班爭光！

　　放學后，我又看了看張老師發給我的小獎券，心里想：從今天開始，我是三年級的學生了，應該更懂事了！

開學的作文300字篇4

　　星期三，我們看了一期節目－－＂開學第一天＂．這期節目中講述了：泥石流發生的時候，有一位爸爸回家去看他的女兒，可當他回到家只看見泥沙，沒看見他的女兒．他挖了三天，一無所獲．突然他發現一個紅色的發夾，他知道那是女兒的，他繼續挖，終于他看到了自己的女兒，只是她已經死了．他用水把女兒身上的泥沙洗干凈． *月*日，他和女兒的校長走進了開學第一天的課堂，在課堂上他講述了女兒的夢想＂當一名老師＂．殘酷的泥石流奪走了小姑娘的生命，但是沒有奪走他的夢想，我想信，一定有許多人能替他實現夢想．節目看完了，我的眼睛濕潤了．他們的.學習生活遭到了嚴重的破壞，而我的學習生活環境非常好．晚上，我用手機捐了五元錢，為災區人民重建家園盡一點心意．假如我有一根魔法杖，我就讓災難遠離我們，讓每個人夢想成真！

開學的作文300字篇5

　　今天是星期三，是開學第一天上課。

　　早上，我興高采烈地去上學，邊上學邊想：已經放了一個月的寒假了，也該準備學習了，今天真好，又有有趣的新書可以發下來了。當我走到教室旁的一塊第時，這讓我想起以前和同學玩，每天，玩的游戲很多樣，如：跳格子抓人、老鼠偷油、勝利捉迷藏......上學真好，下課又可以和同學玩游戲了，啊!我真懷念這里。到了教室里，只見同學們說笑話、玩游戲、畫畫。突然，老師走了進來，說笑話和玩游戲的同學不完不說了，而且回到了座位上，畫畫的同學把畫畫本收了起來。老師了起來，說;“你們多怕我呀!”全班同學大了起來，老師又露出了嚴肅的'神情，同學們馬上安靜了下來。

　　今天真好，連老師都有說有笑。

開學的作文300字篇6

　　今天是開學第一天，同學們都穿著干干凈凈的衣服走進新教室。許多天不見面了，不少同學都互相叫著對方的名字，教室里滿滿的都是歡聲笑語。

　　上課了，李老師帶著那燦爛的笑臉走進了教室。她交給我們一項任務，全班同學都去搬書。

　　我們跟著老師輕快地下了樓。來到了離我們教室好長一段路的.體育館取書。

　　當發書的老師把一疊系著繩子的書放到我手里時，我的手往下沉了一下，好重!我用雙手托著書往回走，走出不多遠，就覺得手非常酸，汗一滴一滴順著臉頰流了下來。這時的書也非常調皮，東滑西掉，想往地上溜。我咬著牙緊緊地抱著它，生怕它跑了。我換了一種方式，把書夾在胳膊下，剛走到樓梯腳下，書“哧溜”一聲從胳膊下滑到大腿，我立刻用兩只手緊緊地摁住書，一屁股坐到臺階上，抬起腳托著書，讓手歇一下。

　　同學們從我身邊走過，他們有的把書抱在懷里，有的把書扛在肩上，還有的把書頂在頭上，姿勢各種各樣。我抬頭看了看樓梯，媽呀!高高的五層，我還得爬啊!

　　我站了起來繼續趕路。我把書扛在肩上，走一段歇一下，左肩累了換右肩，終于到教室了，一進教室，放下書馬上拿起茶杯喝了個底朝天。

　　搬書雖然很累，但這是為班級做事，我感到很光榮。