開(kāi)學(xué)第一天作文（優(yōu)選）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一天作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)第一天作文1
9月1日，這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很“不祥”的日子來(lái)臨了，有著開(kāi)學(xué)恐懼癥的我，早上六點(diǎn)多就得起床。對(duì)于喜歡賴(lài)床的我，開(kāi)學(xué)就是噩夢(mèng)……
“終于開(kāi)學(xué)了!”我的媽媽感嘆道，我極不情愿地拿起沉重的書(shū)包，踏上了去學(xué)校的道路。
“丁鈴鈴，上課時(shí)間到了……”天吶，打上課鈴了，要遲到了!No!我飛一般地來(lái)到教室，前腳剛剛邁進(jìn)門(mén)框，忽然感到身后發(fā)涼……哦，老師來(lái)了，我來(lái)不及猶豫就飛奔到座位上，接著松了一口氣。
我們算幸運(yùn)。好的老師都沒(méi)被換走，只有那個(gè)被我們私底下稱(chēng)為“暴脾氣”的科學(xué)老師換了個(gè)溫柔點(diǎn)兒的。
在發(fā)新書(shū)時(shí)，我們吵開(kāi)了鍋，老師在分書(shū)，學(xué)生們?cè)谟懻撟约旱摹伴_(kāi)心事例”和“悲傷事跡”。
“你們?nèi)ツ耐鎯毫?”“我去大同方特了，那可好玩了。”“水上樂(lè)園更好!”嗚嗚，難道只有我一個(gè)人因?yàn)樯∽≡海速M(fèi)了大把玩兒的`時(shí)間嗎?我怎么那么慘!
拿到語(yǔ)文書(shū)是我最不情愿的，因?yàn)橹灰兴覀兙蜁?huì)被迫讀20多次課文。
“李佳怡，你考了多少?”這句“問(wèn)候”來(lái)自于我的同桌張程喻，真是怕什么來(lái)什么!
終于挨到了下學(xué)，開(kāi)學(xué)第一天，只有一個(gè)好的地方——沒(méi)有作業(yè)，這樣的機(jī)會(huì)不容放過(guò)。我在院子里瘋玩了一通，回家又看了《開(kāi)學(xué)第一課》，可以說(shuō)是非常悠閑自得了。
這還只是開(kāi)學(xué)第一天!我還在想著兩個(gè)月前放假的興奮，正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)媽媽突然大喊一聲：“喂，你的英語(yǔ)字帖還有一點(diǎn)兒沒(méi)寫(xiě)呢!”我的心跳到了極點(diǎn)，完蛋了。
無(wú)奈之下，我只能一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi)討厭的字帖，一張一張地應(yīng)付。
離下一個(gè)暑假還有很長(zhǎng)時(shí)間呀，還有多少作業(yè)多少考試呀?真累人呀，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓學(xué)生黨是受苦的料呢……
開(kāi)學(xué)第一天作文2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也是我進(jìn)入新學(xué)校的第一天！
清晨，我起了個(gè)大早，背上嶄新的書(shū)包，佩戴好鮮艷的紅領(lǐng)巾，隨同母親來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)口，看見(jiàn)了大門(mén)口已經(jīng)聚集了許多跟我一樣的新同學(xué)，想起我即將成為他們中的一員，不由得興奮起來(lái)……
學(xué)校的大門(mén)在同學(xué)們的期盼中緩緩地打開(kāi)了，同學(xué)們有序有禮貌的進(jìn)入了各自的教室，我快步來(lái)到了我的教室，大家都對(duì)號(hào)入座，等待著老師們的到來(lái)。我環(huán)顧了整個(gè)教室和同學(xué)們，同學(xué)們都互相打著招呼，互相投來(lái)友善的微笑，這里就是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折的地方，我心里充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想！
老師面帶微笑進(jìn)入了教室，她就是我們的班主任杜老師，說(shuō)起杜老師，我早已對(duì)她有了了解，在軍訓(xùn)的時(shí)候，她對(duì)我們很負(fù)責(zé)任，細(xì)心周到，但同時(shí)又嚴(yán)厲，在我心目中，她是一位值得尊敬的好老師！
新學(xué)期新的一天課程開(kāi)始了，令我印象很深刻的就是第三節(jié)的數(shù)學(xué)課了，授課老師正是我們的班主任杜老師，她上課不僅只是傳授我們的知識(shí)，而且她如果看見(jiàn)哪位同學(xué)坐姿不端正都會(huì)被點(diǎn)名呢！講到中途的時(shí)候，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)數(shù)學(xué)公式，老師寫(xiě)的公式是對(duì)的，但是我發(fā)現(xiàn)這個(gè)公式必須得有個(gè)前提，于是我大膽舉手跟老師說(shuō)明了這個(gè)前提，老師聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，“這正是我要說(shuō)的。”老師溫和地對(duì)大家說(shuō)明了這個(gè)前提，并且點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了我！這無(wú)意間給了我很大的鼓勵(lì)和信心，心里又增添了幾分對(duì)老師的`敬重！
在不知不覺(jué)間，放學(xué)鈴拉了。新學(xué)期的第一天就要結(jié)束了，這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸福的、快樂(lè)的、滿(mǎn)意的！我愛(ài)新的老師，新的同學(xué)，更愛(ài)新的學(xué)校。我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)第一天作文3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我就踏入中學(xué)的大門(mén)，正式成為一名中初中生。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我既期待又緊張，期待我接下來(lái)的初中生活，又緊張能見(jiàn)到陌生的同學(xué)和老師。我早早地就起了床，洗漱完畢，吃完早飯后，我就騎上了我的自行車(chē)，踏上了我未知的旅途。一路上，我心里一直都在想我未來(lái)的老師和同學(xué)會(huì)是怎么樣的?在忐忑不安而又滿(mǎn)懷期待下，我來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒就對(duì)看
我嘰嘰喳喳地叫，樹(shù)葉被微風(fēng)吹得沙沙作響，仿佛都在對(duì)我說(shuō)：“歡迎您。”接著，我把我的自行車(chē)停放到停車(chē)位后，我就緩緩地向初一(4)班走去，到了教室以后，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都早早地來(lái)到了學(xué)校，我找了一個(gè)靠前的位置坐下后，就在座位上望了望我們教室里的環(huán)境，期待地在座位上安靜地等待著班主任老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，我們的班主任是一位美術(shù)老師，但這位老師和我想象中不太一樣，我認(rèn)為班主任一定會(huì)非常嚴(yán)厲的，但沒(méi)有想到我們的老師既溫柔又幽默，把我的'緊張感消失到九霄云外去了。老師先讓我們打掃一下教室，等我們打掃好教室以后，老師就在講臺(tái)上用幽默的語(yǔ)氣介紹著自己，然后老師還用她的特長(zhǎng)——畫(huà)畫(huà)，在黑板上畫(huà)起了我們學(xué)校的平面圖來(lái)，每一處地方都向我們仔細(xì)地介紹著，介紹完后，老師還帶著我們?nèi)ジ咧胁咳ビ斡[了一遍，熟悉熟悉我們的學(xué)校。
到了下午，我的緊張感沒(méi)有了，和同學(xué)也沒(méi)有了陌生感。下午我們的主要是看關(guān)于安全的視頻，看完我的感觸很大，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己、愛(ài)護(hù)自己。接著我們是背誦《弟子規(guī)》，朗朗的讀書(shū)聲從每一個(gè)教室里傳了出來(lái)。
在這開(kāi)學(xué)的第一天，我還知道了初中的重要性，我們應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，考上理想的高中、理想的大學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天作文4
開(kāi)學(xué)了，迎著清冷的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，還是那么濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的'假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包，步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你有更多的伙伴陪著，你也許會(huì)常聽(tīng)到老師們表?yè)P(yáng)，可更多的還是批評(píng)。人都是愛(ài)慕虛榮的呀，誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣，你需要付出的就越多。每天要早起床，放學(xué)回家除了老師布置的作業(yè)外，還要完成爸媽布置的功課，也不足為奇。最難受的就是每天不準(zhǔn)看電視，出去玩耍。唉!盡管這樣，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞不好還得家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……
開(kāi)學(xué)第一天，難說(shuō)的滋味!
開(kāi)學(xué)第一天作文5
讓我期盼又忐忑的小班新學(xué)期終于到來(lái)了。
開(kāi)學(xué)第一天，我們班就迎來(lái)了上午20位新生和下午的20位新生。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)前我園已召開(kāi)了家長(zhǎng)講座，有的家長(zhǎng)比較明智，放下孩子交代一下馬上就跑，有的家長(zhǎng)則擔(dān)心孩子，交代這交代那的'，遲遲不肯離去。這下可害苦了我們小(三)班的三位教師。尖叫聲、哭喊聲、哀求聲混成了一片，那種噪音簡(jiǎn)直讓人揪心，我感覺(jué)到我的精神快要崩潰了。有的孩子像瘋了似地奔向教室門(mén)口，那情景讓人心痛，更讓人產(chǎn)生一種憐愛(ài)之情。說(shuō)實(shí)話，看到孩子的這些情況，我們當(dāng)老師的真是從心里感到難過(guò)，我們老師的安慰有時(shí)真的沒(méi)有效果。我們只能轉(zhuǎn)移孩子的注意力，帶著他們玩各種玩具。有的孩子什么都不玩，就是一個(gè)勁兒地哭鬧。一整天我們都穿梭在孩子們中間，處理新生之間的哭鬧、爭(zhēng)搶玩具、喝水、上廁所、擦眼淚、擦鼻涕等一系列的事情。
不過(guò)，也有讓老師看到了很欣慰的一面，今天有幾個(gè)小朋友表現(xiàn)特別好哦：一諾、一言小朋友會(huì)照顧身邊的朋友一起玩玩具;喆禹、子輅、黃陳玥、林晨彥等小朋友會(huì)當(dāng)娃娃家里的“爸爸、媽媽”，煮飯給小娃娃吃;徐宋濱、徐海涵、郭昕妍、徐晗淇、林容禎等小朋友把玩具收拾得特別棒;吳比比、何昊恒、許邁、林靖煬等小朋友點(diǎn)心吃得又快又干凈。
作為教師，我想我們要善于想各種方法來(lái)貼近孩子，讓我們的寶寶在最短的時(shí)間里喜歡上我們的幼兒園，使他們?cè)诮窈蟮牡缆飞辖】党砷L(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)第一天作文6
這可是我小學(xué)時(shí)期最后一個(gè)開(kāi)學(xué)日了，還是那么平淡無(wú)奇，沒(méi)有什么好記的。那么，我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我拼命趕作業(yè)的經(jīng)歷吧。
說(shuō)起來(lái)還真是不好意思，17號(hào)下午交作業(yè)，我上午才寫(xiě)完，現(xiàn)在想想還十分驚險(xiǎn)，直到老師報(bào)到我是作業(yè)全齊時(shí)，我才松了一口氣，像放下了一副重?fù)?dān)，輕松得像要飛上天一樣。為什么我會(huì)這么晚才做完作業(yè)呢？還不是兩個(gè)字：拖、懶。媽媽帶我和她一起值班，反復(fù)告訴我一定要年前做完作業(yè)，結(jié)果我不以為然，雖然做完了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)，可是語(yǔ)文，這個(gè)最重要的部分我卻只打了四篇草稿。小書(shū)一點(diǎn)兒也沒(méi)做，過(guò)了年，媽媽又帶著一大家人到處玩，我也混日子，玩得暈頭轉(zhuǎn)向。直到過(guò)完年了，有一天媽媽偶然問(wèn)了一句：“萱，你的作業(yè)做完了吧？馬上開(kāi)學(xué)了，收拾好書(shū)包啊！”我這才忽然驚醒，扳指一算，我還要畫(huà)六幅畫(huà)，并把四篇草稿抄上去，還有兩篇寫(xiě)都沒(méi)寫(xiě)，更別說(shuō)還有封面……完都完蛋了！還好我的本性還是好學(xué)生，從那以后，不管他們?nèi)ズ＿叄コ栽绮瑁ス鋱A明新園……我都堅(jiān)決地說(shuō)：“No。No。No！”我在家里奮發(fā)圖強(qiáng)了七天，終于在17號(hào)上午12點(diǎn)搞定了作業(yè)。現(xiàn)在我還在后悔呢，我多想去那金黃色的沙灘啊！
今天，我決心要改掉拖拉這個(gè)壞毛病，我關(guān)上門(mén)，外面的`電視里演著我最?lèi)?ài)看的節(jié)目，妹妹在吃好吃的蝦片，那又如何？我要先做完作業(yè)！拜拜拖拉！
開(kāi)學(xué)第一天作文7
今天就要開(kāi)學(xué)了，一想到終于可以見(jiàn)到分別一個(gè)假期的同學(xué)們，我的心就像長(zhǎng)了翅膀一樣已經(jīng)飛到學(xué)校里了。突然，我又有一點(diǎn)兒擔(dān)憂，不知道今天還能見(jiàn)到他嗎？
他是我在班里最好的朋友，名叫譚柯，我們總是形影不離。但是他上學(xué)期說(shuō)要轉(zhuǎn)學(xué)，我的心情就猶如坐上了冰滑梯一樣，一下跌入了谷底。今天我還能見(jiàn)到他嗎？我呆呆地凝望著車(chē)窗外川流不息的車(chē)流，心已經(jīng)飛走了。爸爸說(shuō)：“到了，快下車(chē)吧！要不然要遲到了。”我竟然沒(méi)有聽(tīng)到，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。爸爸又喊了我一遍，我才回過(guò)神來(lái)和爸爸道了別，向?qū)W校走去。
來(lái)到走廊里，還沒(méi)有進(jìn)教室，便聽(tīng)到嘰嘰喳喳的喧鬧聲。我三步并作兩步進(jìn)到班里，班里無(wú)比熱鬧干什么的`都有，有的在讀書(shū)，有的在和同伴聊天，還有的在擦自己的桌椅。我突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：“李泊言，你總算來(lái)了！”我回頭向那個(gè)聲音望去，只見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影正朝我走來(lái)，“耶，是譚柯致！”我高興地向他跑去，在他的肩膀上使勁拍了兩下，他連蹦帶跳地拉著我的手，一起坐在椅子上。我問(wèn)他：“你不轉(zhuǎn)學(xué)了？”他說(shuō)：“不轉(zhuǎn)了，爸爸說(shuō)暫時(shí)轉(zhuǎn)不了。”此時(shí)我有一種失而復(fù)得的激動(dòng)，興高采烈地和他分享起寒假里的趣事，教室里不時(shí)地傳來(lái)我倆爽朗的笑聲。
就這樣我們又成了形影不離的好伙伴。
開(kāi)學(xué)第一天作文8
今天是9月1日，我們的第一天開(kāi)學(xué)，我很興奮，我在去路上的時(shí)候都激動(dòng)得不得了！到了學(xué)校，我進(jìn)入我之前的班級(jí)里，老師過(guò)去開(kāi)始點(diǎn)名，點(diǎn)到誰(shuí)，讓誰(shuí)出去。點(diǎn)到了我，我是五一班，我真的很興奮，我也很想去五一班去上課，老師是第一個(gè)點(diǎn)我的，我先出去戰(zhàn)隊(duì)了，后來(lái)接著接著，許多同學(xué)都出來(lái)了，老師說(shuō)讓我們第一排的領(lǐng)著后面的，去到自己的班級(jí)里，然后我就領(lǐng)著我的'那些同學(xué)們一起去了五一班門(mén)口，五一班的班主任出來(lái)了，老師開(kāi)始點(diǎn)名，點(diǎn)到誰(shuí)，誰(shuí)進(jìn)去點(diǎn)到我了，我就進(jìn)去了，其他同學(xué)也陸續(xù)進(jìn)來(lái)了，我進(jìn)去開(kāi)始找座位坐，我找到了一個(gè)坐下來(lái)，過(guò)了會(huì)兒，老師，開(kāi)始點(diǎn)名，接著接著我聽(tīng)到了許多的名字，還真是讓我記不住呀，過(guò)了會(huì)兒，老師說(shuō)：你們?nèi)嗤瑢W(xué)都出來(lái)，出去站隊(duì)，一個(gè)個(gè)的女生一隊(duì)，男生一隊(duì)，從低到高排列
收拾完，老師叫我們?nèi)咳碎_(kāi)始安靜下來(lái)，讓我們老師一個(gè)個(gè)的帶著我們，誰(shuí)跟誰(shuí)坐同桌，過(guò)了會(huì)兒，終于排好了，老師讓我們坐到自己的座位上，扒那休息一會(huì)兒，一會(huì)兒就她就回來(lái)了，過(guò)了會(huì)兒，老師回來(lái)了，開(kāi)始跟我們講上課需要干什么？需要做什么？怎么去認(rèn)真聽(tīng)講？講了會(huì)兒，下課鈴聲響了，老師說(shuō)下課了，你們就隨便玩玩吧，老師說(shuō)完，全部同學(xué)都興奮了起來(lái)，有的都跑出門(mén)外了！
這就是我的一天，我興奮的一天，我還有高興的一天，這一天是我上學(xué)的第一天，真是讓人難忘啊！
開(kāi)學(xué)第一天作文9
20xx年9月1日，今天是我開(kāi)學(xué)的第一天，我既緊張又好奇。因?yàn)閺慕裉炱穑揖褪且幻W(xué)生了。
早晨，爸媽一起把我送到了學(xué)校的大門(mén)口，我背起書(shū)包和爸媽依依不舍地?fù)]手再見(jiàn)，然后轉(zhuǎn)身就走進(jìn)了校門(mén)，我一邊走一邊還不時(shí)地回頭看著爸媽。我特別緊張，心里就像在打鼓一樣發(fā)出“砰砰砰”的聲音。我兩只手緊緊地抓著書(shū)包背帶，一小步一小步的往前走。“哇塞！”走著走著，我驚訝得在心里叫了出來(lái)。高高的教學(xué)樓，一大片碧綠色的操場(chǎng)，還有一圈長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，走在上面軟軟的，像是踩著海綿一樣。這可比我以前的幼兒園大多了、漂亮多了，還有好多同學(xué)在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。
我沿著樓梯往教室走，一邊走一邊想，我們老師是男的還是女的呢？萬(wàn)一回答問(wèn)題出錯(cuò)了，會(huì)挨罵嗎？我能遇到我幼兒園的小伙伴嗎……一時(shí)間，我的.心里冒出了好多的問(wèn)號(hào)。不知不覺(jué)我就走到了一（7）班教室門(mén)口，已經(jīng)有好多同學(xué)都到了班級(jí)。他們有的在東張西望，有的正收拾著自己的文具，有的在嘰里呱啦地聊著天。我也找了個(gè)座位坐了下來(lái)，放好書(shū)包我四處張望著。長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板，還有大電視，老師的講臺(tái)上整齊的放著粉筆盒、黑板擦。
新的學(xué)校，新的班級(jí)，新的同學(xué)，新的老師，一切都是那么新鮮，我既緊張又好奇。
開(kāi)學(xué)第一天作文10
經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的暑假，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)活力的新學(xué)期，帶著對(duì)暑假生活的美好回憶，懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了美麗的校園，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)征程。
新學(xué)期的校園里，一切都是新的，同學(xué)們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，一個(gè)個(gè)帥氣陽(yáng)光的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信。
我迫不及待地跑到教室，把綠蘿擺放到植物角，美麗的植物立刻給我們的班級(jí)增添了生機(jī)。
教室里，張科迪同學(xué)大喊大叫，跑來(lái)跑去，看樣子他很興奮，他永遠(yuǎn)是那樣活潑，他的行為引來(lái)了少同學(xué)哈哈大笑，有一部分人不受外界影響，在座位上專(zhuān)注地看書(shū)。而我也在靜靜地等待老師來(lái)上課。
劉老師一進(jìn)教室，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)了，表達(dá)對(duì)劉老師的想念，數(shù)學(xué)課上，劉老師教了我們新知識(shí)，還提醒我們做作業(yè)要認(rèn)真細(xì)致，盡量少用改正帶。
我最喜歡左老師的課。左老師像媽媽一樣溫柔親切，她的話總是讓我心里暖暖的。語(yǔ)文課上，左老師表?yè)P(yáng)了一些暑假作業(yè)完成得好的'同學(xué)，我發(fā)自?xún)?nèi)心地羨慕那些得到表?yè)P(yáng)的同學(xué)，我要學(xué)習(xí)他們認(rèn)真的態(tài)度和良好的耐心。
今天還上了音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)課，這些課各有各的趣味性，豐富了我們的大腦，使我們的知識(shí)面更加廣泛，視野更加開(kāi)闊。
這學(xué)期我們班又增添了一名新成員，我們用熱烈的掌聲歡迎他的加入，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)互幫互助，共同進(jìn)步。
美好的三年級(jí)之旅已經(jīng)開(kāi)始了，相信在老師的辛勤付出和同學(xué)的刻苦努力下，我們會(huì)取得更佳的成績(jī)！
開(kāi)學(xué)第一天作文11
不過(guò)一個(gè)回頭間，小學(xué)生活已成過(guò)往，我將內(nèi)心里的不舍收起，將小學(xué)生活美好的一幕幕藏在腦海中，接著，轉(zhuǎn)回頭，奔向正在迎接我的初中生活。
今天是初一開(kāi)學(xué)的第一天，我?guī)е鴥?nèi)心里的忐忑踏進(jìn)了期待已久的校園。新校園的校門(mén)大氣磅礴，開(kāi)闊雄偉，今天是個(gè)熱鬧的日子，眾多的學(xué)子在這座校門(mén)中穿梭。今天是來(lái)學(xué)校報(bào)到的一天，我在爸爸的帶領(lǐng)下走去了教室，隨后見(jiàn)到了我初中的班主任。
班主任是一個(gè)雄壯的叔叔，身材高高大大，一張國(guó)字臉，看著就很有威懾力，但出乎我意料的是，班主任說(shuō)話的聲音很是平和，聽(tīng)他說(shuō)的話，讓人感覺(jué)很親近。我想我的初中生活有一個(gè)很好的開(kāi)始，這讓我更加期待起我的`新同學(xué)來(lái)。
晚上，班上的同學(xué)差不多都到齊了，等到鈴聲響起，班主任悠悠地從教室外面走了進(jìn)來(lái)。此時(shí)，同學(xué)之間座位是亂坐的，我選了一個(gè)靠窗的座位，同桌是一個(gè)靦腆的女孩子，她來(lái)得遲，我們還沒(méi)來(lái)得及互問(wèn)名字，結(jié)果學(xué)校的鈴聲就響了起來(lái)，所有的同學(xué)都看向已經(jīng)站到了講臺(tái)上的老師，都期待著老師的講話。
“咳！”班主任先是咳了一聲，接著就發(fā)給了我們每人一張紙，紙上是校規(guī)，“現(xiàn)在，你們是一名初中生了，從明天開(kāi)始，你們就必須要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。”
此刻，班主任的聲音完全沒(méi)有了一開(kāi)始的那種溫和，反倒帶上了壓迫，有種不容反抗的命令在里面，這一下，讓我對(duì)這位班主任更加的好奇起來(lái)。
班主任的話說(shuō)完后，緊接著就是同學(xué)間的自我介紹。
這是一個(gè)非常有趣的環(huán)節(jié)，有的同學(xué)就是天生的幽默者，講臺(tái)上隨意的兩句話都能把所有人逗得哈哈大笑，笑完了后，同學(xué)們也都不再拘謹(jǐn)，全部放開(kāi)了起來(lái)。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們班上的同學(xué)就熟悉了起來(lái)，真期待以后的日子！
開(kāi)學(xué)第一天作文12
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)快樂(lè)而又難忘的假期就過(guò)去了。新學(xué)期與往常不同，我將轉(zhuǎn)入另一所小學(xué)，我別提有多緊張了。開(kāi)學(xué)前的晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)半天都沒(méi)睡著。
第二天，我迎著風(fēng)雪來(lái)到了新學(xué)校。哇，新學(xué)校可真大呀！我看到轉(zhuǎn)校生不止我一個(gè)。過(guò)了一會(huì)，一位梳著劉海的女老師把我?guī)У搅诵掳嗉?jí)——“四年二班”
迎接我的是四年二班班主任陳老師。陳老師笑瞇瞇的，拉著我的手走進(jìn)了教室，我感覺(jué)陳老師的手暖洋洋的。
一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)好多雙眼睛都好奇地盯著我，我緊張得手足無(wú)措，老師安排我和張乃鏑同學(xué)做同桌。陳老師親切的話語(yǔ)伴隨著我，再加上同桌的'指導(dǎo)和幫助，我興奮地度過(guò)了第一節(jié)課，好像一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
下課后，老師又把上節(jié)課的主要內(nèi)容幫我復(fù)習(xí)了一遍，并且問(wèn)我“你會(huì)了嗎？”“你還習(xí)慣吧？”，我能感覺(jué)到陳老師很關(guān)心我。陳老師走后，很多同學(xué)一下子圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的：“你叫什么名字？”，“你家在哪……”。我緊張得不知道先回答誰(shuí)好，半天才擠出五個(gè)字“我叫王美惠”“好吧，咱們領(lǐng)她出去玩呀！”“好呀！”就這樣，我被熱情的同學(xué)們拉了出去，剛開(kāi)始都不熟悉，漸漸地，就都彼此成為了好朋友。現(xiàn)在，我已經(jīng)完全融入了這個(gè)大家庭，大家都愿意和我玩了。
“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知，老師好！”伴隨著朗朗讀書(shū)聲，新的一節(jié)課又開(kāi)始了，此時(shí)的我已經(jīng)完全沒(méi)有了陌生的感覺(jué)。
開(kāi)學(xué)第一天作文13
9月2日開(kāi)學(xué)的第一天， 我早早的起床，刷洗好后。我津津有味地吃媽媽做得香噴噴的早點(diǎn)，吃完早點(diǎn)后，爸爸就開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)了。一路上車(chē)子可真多啊。我一邊聽(tīng)著廣播里的故事，一邊看著外面的風(fēng)景。一會(huì)工夫爸爸的車(chē)子就到了學(xué)校門(mén)前。爸爸牽著我的小手走進(jìn)教室，班上的小朋友來(lái)可真早啊，跟老師問(wèn)好后我找了一個(gè)空位置就坐下來(lái)了。
上課了，老師就給我們排位置，并給每個(gè)小朋友發(fā)了漂亮名字貼，讓我們貼在胸前。然后又給我們發(fā)了新書(shū)， 告訴我們小學(xué)生的一天的生活。我的同桌是一位很可愛(ài)的男生，他可比書(shū)上《同桌的阿達(dá)》要好很多。
中午吃飯時(shí)，我還幫老師分飯盒給小朋友們。學(xué)校里的'菜可真好吃，有魚(yú)、有雞腿（我最?lèi)?ài)吃的，可惜每人只有一個(gè)）。吃完飯后，我就趴在桌子上休息了。
今天最開(kāi)心的事情是，老師讓我上講臺(tái)給小朋友們做示范自我介紹，我面帶微笑的介紹“我是甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)10 班的小學(xué)生”。 老師夸我講得可真棒！
放學(xué)后，老師讓我們整整齊齊排好隊(duì)伍，帶著我們離開(kāi)教室。我一眼就看到了在校門(mén)口等候的媽媽?zhuān)瑡寢尃恐业男∈肿咧丶遥宦飞衔揖透鷭寢屩v了學(xué)校里開(kāi)心的事情、認(rèn)識(shí)的新同學(xué)。可是不開(kāi)心的是由于學(xué)校門(mén)口這條路坑坑挖挖，等我走到家時(shí)，腳上已經(jīng)沾滿(mǎn)泥土了。我希望這條路能早早的修好，讓每個(gè)小朋友能開(kāi)開(kāi)心心，安安全全上學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天作文14
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我十分高興。因?yàn)橐粋�(gè)寒假?zèng)]見(jiàn)著同學(xué)們了，十分想念他們，今天終于又見(jiàn)面了。雖然QQ中有許多同學(xué)，寒假中偶爾和他們聊聊天。但永遠(yuǎn)面對(duì)的，是電腦的熒屏，而不是同學(xué)們滿(mǎn)面春風(fēng)的笑容；是無(wú)聲的文字，而不是同學(xué)們愉悅的聲音。今天終于又見(jiàn)面了！
見(jiàn)到往昔的好友，我恨不得跑過(guò)去擁抱她。下課后，女生約我玩游戲的聲音，我曾經(jīng)認(rèn)為那么煩，如今覺(jué)得如此美妙，我想也不想就答應(yīng)了。
上課了，我曾經(jīng)認(rèn)為枯乏無(wú)味的課，也變得神奇有趣了。在我眼里，今天的一切都是美妙的'。
我相信以后的每一天都像今天一樣開(kāi)心，快樂(lè)，陽(yáng)光。
今天，是我們民星路小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。大家都很高興，每個(gè)人都來(lái)上學(xué)，只有羅婷婷沒(méi)來(lái)。“怎么回事？”“羅婷婷怎么沒(méi)來(lái)？”同學(xué)們紛紛議論起來(lái)……突然，羅婷婷的親戚來(lái)了。老師問(wèn)道：“羅婷婷怎么沒(méi)來(lái)？”她說(shuō)：“哦，因?yàn)榱_婷婷轉(zhuǎn)學(xué)了”啊？本來(lái)熱熱鬧鬧教室突然變成死堂。今天是開(kāi)學(xué)第一天大家高興一點(diǎn)。于是，大家這熱熱鬧鬧的一天。我們依然是按照課程表上課。第一節(jié)是班會(huì)課。第二節(jié)是語(yǔ)文課......
喂、喂、喂，今天因?yàn)橄掠辏蚤_(kāi)學(xué)儀式取消，接下來(lái)做室內(nèi)操。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，所以，今后要更加努力，爭(zhēng)取考到最好的成績(jī)。”
開(kāi)學(xué)第一天作文15
炎熱的暑假過(guò)去了，知了停止了叫聲，人們也穿得厚了。這時(shí)，也到了我們開(kāi)學(xué)的時(shí)候。我有著對(duì)暑假的戀戀不舍，也有著新學(xué)期到來(lái)的期待和激動(dòng)。
一轉(zhuǎn)眼，我們升到五年級(jí)了。走進(jìn)教室，新的桌子，新的椅子，新的黑板，還有新的老師。感覺(jué)我自己也新了好多，不過(guò)我是哪兒新了呢?
上一個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，我好失落。與自己喜歡的劉老師分別，讓我心中十分難受，他教我四年了，那是怎樣的一種情感呢?這個(gè)學(xué)期我又懷著對(duì)新老師的.期待回到班級(jí)，我知道這個(gè)新老師，我們也是會(huì)分別的。就是這樣，我們會(huì)和許多人離了又合，合了又分，已經(jīng)有了好幾回了，每一回都有期待，都有傷感。
我們以前的老師，總是會(huì)細(xì)心地給我們每一個(gè)人批改作業(yè)，總是認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，一筆一畫(huà)，生怕我們看不懂。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，他會(huì)給沒(méi)有帶水的同學(xué)送水，平日里總是跟我們做游戲。下課的時(shí)候，別的老師都回辦公室去了，只有他還坐在講臺(tái)上，或是站在教室門(mén)口，就那么看著我們，生怕我們摔倒，生怕我們出什么意外。但是，不管怎樣我們還是和他分別了。
我還深深地記著暑假放學(xué)時(shí)，我和劉老師見(jiàn)過(guò)的最后一面。他在教學(xué)樓上，而我在樓下，我向老師打著招呼，我說(shuō)：老師，我會(huì)一直記著你。”老師的眼睛有些微微地紅……又到了一年開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我好像都明白了好多事。
這一次的開(kāi)學(xué)，又是讓我感慨萬(wàn)千，也許，每次開(kāi)學(xué)都是讓我慢慢回憶過(guò)去老師的時(shí)候吧。而我們應(yīng)該怎樣才能對(duì)得起老師對(duì)我們的教誨呢?
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