[薦]開(kāi)學(xué)第一天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一天作文,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一天作文1
期末考考完,我和同學(xué)們七嘴八舌的討論要去哪里玩。最后一天同學(xué)們手拉手的說(shuō):“再見(jiàn)!”聲音真是震耳欲聾、響徹云霄呀!終于放暑假了,第一天,爸爸就帶我們?nèi)胰ト毡就妫骈_(kāi)心,接著爸爸接連不斷的帶我們出去玩,第二個(gè)月,我才開(kāi)始快馬加鞭寫(xiě)暑假作業(yè),最后總算寫(xiě)完了。
開(kāi)學(xué)的當(dāng)天,我一早就起來(lái)了,我背著書(shū)包走路去學(xué)校的路上,只要一想到有堆積如山的作業(yè)和考試時(shí),我的心情總是跌入谷底。到了學(xué)校,老師正忙著發(fā)新書(shū),我最喜歡書(shū)了,因?yàn)闀?shū)可以讓我變得聰明伶俐,于是我樂(lè)不可支的看著課本,里面的內(nèi)容讓我看得瞠目結(jié)舌、目不轉(zhuǎn)睛!有書(shū)相伴,我真是如魚(yú)得水、如獲至寶啊!
當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看同學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)大家都長(zhǎng)高了,有幾位同學(xué)都快比老師高了,只有我沒(méi)有長(zhǎng)高。以前比我矮的同學(xué)現(xiàn)在都比我高了,嚇得我心驚膽跳!不只是同學(xué)的'身高變了,課表也變了,當(dāng)我在課表上看到“體育”這兩個(gè)字,我忽然覺(jué)得心花怒放、雀躍不已、興高采烈……真是快樂(lè)得不得了!我對(duì)體育課情有獨(dú)鐘,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以讓身體變健康。當(dāng)我看到各式各樣的課程時(shí),我同時(shí)也看了老師的名字,老師的名字也大有改變,有些老師的名字似曾相識(shí),我相信他們一定能把我們教得成為飽學(xué)之士,個(gè)個(gè)呱呱叫!
最后老師幫我們換座位了,因?yàn)槲液馨晕易诘谝慌牛瑢W(xué)經(jīng)常笑我太矮了,但我不介意,矮也有矮的好處。接著老師開(kāi)始選干部,我本來(lái)自我感覺(jué)良好的以為我會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng),但我只當(dāng)?shù)襟w育委員而已。接著老師跟大家說(shuō):“今天沒(méi)有作業(yè)!”YA——!大家開(kāi)心的歡呼起來(lái)像中了大獎(jiǎng)!
開(kāi)學(xué)真是一件既快樂(lè)又期待的事情呀!
開(kāi)學(xué)第一天作文2
因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的疫情導(dǎo)致我們沒(méi)有辦法去教室里上課了,但是我們實(shí)行了一種停課不停學(xué)的辦法,那就是上網(wǎng)課。直到現(xiàn)在我們已經(jīng)上了三個(gè)多月的網(wǎng)課了。在昨天我收到了一個(gè)好消息——5月11號(hào)就要開(kāi)學(xué)了。
5月11號(hào)!那不就是明天嗎?我要趕緊收拾東西了。我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)桌還有我的床上到處都堆滿(mǎn)了書(shū),原來(lái)我已經(jīng)有好多天沒(méi)有收拾書(shū)包了。我立刻開(kāi)始了行動(dòng),我把書(shū)先整到了一堆,然后再看著往書(shū)包里放。咦?我的語(yǔ)文書(shū)呢?哦!原來(lái)在這里呀!我經(jīng)歷了許多次的丟丟找找。可算把我的書(shū)包收拾好了。
收拾好書(shū)包,我又找到了校服,然后我就去睡覺(jué)了。
一轉(zhuǎn)眼就到了第2天,我開(kāi)心的起了床,連吃早飯都比平常吃多了。我急忙穿上我的校服,就帶上書(shū)包上學(xué)了。
你到學(xué)校我發(fā)現(xiàn)地上有一些紅紅的線(xiàn)條,原來(lái)是讓我們間隔一米呀,我們還要戴上口罩,以防傳播病毒。看到了那些熟悉的同學(xué)們,我不禁開(kāi)心的笑了。我們等了一會(huì)兒就見(jiàn)效了,進(jìn)到了教室,我發(fā)現(xiàn)我們的'教室都用酒精消毒過(guò)了,而且進(jìn)教室之前我們還需要挨個(gè)量體溫。真是戒備森嚴(yán)呀。
到了教室,我們的班主任王老師說(shuō),今天我們主要要演練一些東西,比如說(shuō)上操,放學(xué)上學(xué)還有站路隊(duì)。可想而知,我們一天都在演練演練拿演練去,可算是把這套規(guī)矩給弄懂了。
這就是我們的開(kāi)學(xué)第1天,而且這還是一次特殊的第1天呢。
開(kāi)學(xué)第一天作文3
一進(jìn)校園,整個(gè)人,都煥然一新了!因?yàn)槲医K于是五年級(jí)的小學(xué)生了,五年級(jí)的小學(xué)生要給弟弟妹妹做榜樣,我特別的驕傲。
進(jìn)了教室,咦?x老師呢?怎么是一位年輕的,漂亮的,老師呢?我找了個(gè)位置坐了下來(lái)。一打聽(tīng),才知道這是我們的班主任——x老師。我輕輕地嘆了一口氣,說(shuō):“希望,這個(gè)老師不要太兇啊!”xxx說(shuō):“x老師很溫柔的,一點(diǎn)也不兇。”我可以放心了。
等所有的同學(xué)都到來(lái)到時(shí)候,x老師自我介紹,從自我介紹里我知道:x老師的大名叫xxx,已經(jīng)教書(shū)9年了,還有一個(gè)5歲小女兒,但是已經(jīng)32歲了,我有點(diǎn)不相信。老師說(shuō)下課可以找她講白搭。“我最喜歡講白搭,老師,你就是我要找的.老師。”我心里默默地想。
x老師對(duì)我們也很好,什么都從我們的角度去看去想,老師,你真好!x老師和我的性格一樣。x老師說(shuō):“我能分到你們班,是我的榮幸。你們能遇到我也是我們的緣分。”我覺(jué)得了老師說(shuō)的非常好。我們和x老師會(huì)好好珍惜這五年級(jí)。
x老師有一個(gè)特別好的習(xí)慣,只要改完一本作業(yè),都會(huì)在后面寫(xiě)上評(píng)語(yǔ),我覺(jué)得只是一個(gè)非常非常好的習(xí)慣,就因?yàn)檫@幾點(diǎn),讓我感覺(jué)x老師非常非常的用心,非常非常的耐心。所以我非常非常想和x老師交朋友。
開(kāi)學(xué)第一天作文4
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,早晨我從床上坐起來(lái),深呼了一口氣,啊!新的一天要開(kāi)始啦!
吃完早飯準(zhǔn)備好書(shū)包,我和媽媽出門(mén)了。我們撐著雨傘急匆匆到了學(xué)校,快到教室的時(shí)候,一群男生大聲喊“岳宇?u來(lái)啦!”這種歡迎方式還真奇特啊!每當(dāng)來(lái)一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,他們都大聲喊著,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)來(lái)啦!誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)來(lái)啦!真沒(méi)想到才一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn),他們就這么想念同學(xué)們了!后來(lái)我也加入了這特殊的'歡迎儀式。哈哈,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都長(zhǎng)高了!
丁零零,終于上課了,老師帶著同學(xué)們又進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中……
下午的語(yǔ)文課上,老師給我們看了很多跟課文有關(guān)的圖片。老師布置完作業(yè),我和孟孟為了尋找靈感下樓去看了看,卻很失落,因?yàn)闆](méi)有一件有趣點(diǎn)的事。
我提出了一個(gè)建議:“孟孟,我們一邊背《山中訪(fǎng)友》一邊走吧!”
孟孟說(shuō):“最好能找個(gè)符合課本內(nèi)容的地方。”
我倆一拍即合。
“我先來(lái)背第二自然段吧!再說(shuō)這也很符合場(chǎng)景呀!”我說(shuō)道。
我們來(lái)到小花園,邊走邊背,心情自然而然就愉快了起來(lái)。不坐車(chē),不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿(mǎn)懷的好心情,踏一條幽徑……
孟孟流暢地背完了第三自然段,到我了,我故意靠在一棵樹(shù)上,閉上眼睛,一邊背,一邊想象我變成樹(shù)的那一段,雞皮疙瘩都被嚇出來(lái)了,那得有多恐怖啊!當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,孟孟笑得前仰后合眼淚都出來(lái)了!我和孟孟終于找到了靈感,當(dāng)然那也是我的笑話(huà)。
新的學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始,我相信自己一定可以改掉以前那些不好的習(xí)慣。加油!加油!加油!
開(kāi)學(xué)第一天作文5
中國(guó)的疫情終于好轉(zhuǎn),我們終于可以開(kāi)學(xué)咯!
早上未到校門(mén)口,就看見(jiàn)三條“長(zhǎng)龍”,那是排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍等待測(cè)體溫同學(xué)。如果體溫超過(guò)37.3℃,那就得乖乖地在家休息,不能上學(xué)、亂跑。開(kāi)學(xué)典禮上,劉校長(zhǎng)、張醫(yī)師、志愿者都圍繞著疫情講話(huà)。防疫學(xué)習(xí)兩不誤,這是老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)的。中午吃飯時(shí)間到了,在老師的指導(dǎo)下大家摘下口罩扔到黃色的醫(yī)用垃圾袋里,然后用免洗洗手液洗手消毒,再保持1米距離有秩序地取餐就餐。吃完飯后,又得帶上老師新發(fā)的口罩。由此可見(jiàn),如果大家不做好防疫工作,疫情還有可能再次反彈,這讓人有點(diǎn)害怕。但如果每個(gè)人都做好防疫工作,我覺(jué)得疫情一定不會(huì)反彈。
上課時(shí)老師戴著口罩,同學(xué)戴著口罩。我覺(jué)得戴口罩非常悶,而且?guī)ё雍芾杖耍业亩涠纪戳恕N蚁耄蠋熯要講課,為了大家聽(tīng)清楚,一定是要提高音量的`,時(shí)間長(zhǎng)了嗓子會(huì)很疼吧,我們可得認(rèn)真點(diǎn),保持安靜點(diǎn),讓老師少受累些。我又想到那些醫(yī)護(hù)人員天天戴口罩、穿防護(hù)服,一定更難受。他們?yōu)槭裁措y受還要穿著這些呢?因?yàn)樗麄兪菫榱舜蠹业陌踩瑸榱俗鎳?guó)的安全!是他們治愈了一個(gè)個(gè)新冠肺炎患者,是他們讓疫情好轉(zhuǎn)!
我們今天的復(fù)學(xué)返校真的來(lái)之不易,向奮戰(zhàn)在抗疫一線(xiàn)的人們致敬!我們一定要做好防疫學(xué)習(xí)兩不誤!
開(kāi)學(xué)第一天作文6
今天,已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,我們也開(kāi)始慢慢適應(yīng)著開(kāi)學(xué)的生活了,這節(jié)課上語(yǔ)文,我們語(yǔ)文老師換了,換成了一位男老師,他很著急,還沒(méi)等跟我們說(shuō)他姓什么,叫什么,就開(kāi)始上課了。
因?yàn)闆](méi)有語(yǔ)文書(shū),老師只給我們講了些事情。講的是:在美國(guó)的時(shí)候,有12名上大學(xué)的突然失憶了,失憶的意思是,突然忘掉記憶,連課文都想不起來(lái),有很多醫(yī)生調(diào)查過(guò),腦子、胳膊、身體……都沒(méi)有事情,可是怎么突然失憶了呢?
一個(gè)美國(guó)的醫(yī)生叫杰爾夫,他是美國(guó)的醫(yī)生,他根據(jù)中國(guó)人調(diào)查了一下,他終于明白了,是因?yàn)椋褐袊?guó)人的漢語(yǔ)很,他的字是世界的字,而且怎么忘都忘不了,如果你到了美國(guó),生活了五年,你也不會(huì)丟掉中國(guó)的漢語(yǔ),所以,一些美國(guó)人英國(guó)人德國(guó)人都來(lái)中國(guó)參觀,還有些在我們中國(guó)練毛筆字呢。
我的同學(xué)都說(shuō):“幸好我們?cè)谥袊?guó),幸好我們?cè)谥袊?guó)……”,老師還說(shuō):“我為什么說(shuō)一些你們都不懂的詞呢?因?yàn)椋以瓉?lái)教初中的學(xué)生”,老師還說(shuō):“我們的'字雖然好,可是我們不一定強(qiáng)大,不一定富啊,我們是第三厲害的,你們說(shuō),俄羅斯的人多,可是為什么不如美國(guó)利害呢?因?yàn)槊绹?guó)他們學(xué)習(xí)好。為什么美國(guó)沒(méi)生產(chǎn)出荔枝來(lái)呢?別忘了他們有些東西咱們也沒(méi)有啊,別忘了冰山塊是他們生產(chǎn)的,他們的東西比我們好吃好幾倍呢”剛說(shuō)到這里,叮咚,叮咚……
這么快就下課了,這節(jié)課真有意思,簡(jiǎn)直跟上體育一樣高興啊,我們就高高興興的下課了。
開(kāi)學(xué)第一天作文7
今天,新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我們已經(jīng)是五年級(jí)的大哥哥大姐姐了,怎樣能給低年級(jí)的弟弟妹妹做個(gè)榜樣呢?為了幫助今后的學(xué)習(xí),那就先制定一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧!
首先,課堂上必須要認(rèn)真傾聽(tīng)老師講課,跟上老師的思路,這樣才能既快又準(zhǔn)確地回答出老師的問(wèn)題。在課堂要積極發(fā)言,老師提出的問(wèn)題要勤于思考,才能更有效的掌握課堂知識(shí)。
其次,回家后我要用10~15分鐘來(lái)溫習(xí)老師課堂上講的知識(shí),寫(xiě)作業(yè)要做到快、對(duì)、好,不要拖拖拉拉,一定要快速完成。在寫(xiě)完作業(yè)的基礎(chǔ)上,要做好明天功課的.預(yù)習(xí)。幫助我更高效地學(xué)習(xí)明天的功課。我還要定時(shí)復(fù)習(xí),每當(dāng)學(xué)習(xí)完一個(gè)單元時(shí),要學(xué)會(huì)查缺補(bǔ)漏,找出自己的不足,然后幫助自己迅速提高。
再次,在學(xué)習(xí)穩(wěn)定的情況下,積極參加班級(jí)的各類(lèi)活動(dòng),為班級(jí)的榮譽(yù)奮斗。還要樂(lè)于幫助同學(xué),并幫助成績(jī)稍差的同學(xué)提高。在學(xué)校里,不要打鬧,不能吵架。要互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),要有團(tuán)隊(duì)精神,讓我們的大家庭更加團(tuán)結(jié)。
最后,我會(huì)在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,分階段進(jìn)行總結(jié)、概括,使知識(shí)深深地印在我的腦子里。
我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我感受到了即將到來(lái)的小升初考試的緊迫,今天,老師跟我們說(shuō):“五年級(jí)的學(xué)生了,即將面臨五年來(lái)最重要的考試,一定要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生,不要像以前那樣松散、拖拉了。”在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中可能會(huì)有笑、有淚,但是我相信;只要努力,就會(huì)更加優(yōu)秀。
這一學(xué)期,我一定要按照自己新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做一顆更加耀眼,更加閃亮,更加出色,更加優(yōu)秀的星星。
開(kāi)學(xué)第一天作文8
一天,我從學(xué)校回來(lái),打開(kāi)作業(yè)本,正要寫(xiě)作業(yè)。媽媽走了過(guò)來(lái),隨手拿起我放在書(shū)桌上的生字本,突然笑了起來(lái),我好奇的抬頭望媽媽?zhuān)南耄骸笆裁辞闆r?媽媽連翻都沒(méi)翻開(kāi),怎么笑的這么開(kāi)心?“媽媽察覺(jué)到我的眼神,拿過(guò)本子,遞到我的面前,指著我的生字本說(shuō):“我的好兒子,你怎么把你的名字--廉皓然,寫(xiě)成了康白告然了?”我聽(tīng)了之后,連忙仔細(xì)去瞧,“哎呀,可不是么?”寫(xiě)名字的時(shí)候太匆忙,居然丟胳膊少腿了,我默默低下頭,拿過(guò)橡皮,紅著臉把姓名改了過(guò)來(lái)。心里想:“我怎么會(huì)鬧這種笑話(huà)?再也不能馬虎了。”靜下心,認(rèn)真的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
誰(shuí)料,那天我們的作業(yè)特別多,我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽幽默的說(shuō)了一句:“孩子他爸,咱家出了一位大人物!”爸爸好奇問(wèn):“孩子他媽?zhuān)l(shuí)呀?”媽媽意有所指,慢悠悠的說(shuō):“宰相劉羅鍋唄。“我莫名其妙的抬起頭,正對(duì)上媽媽諧謔的眼神,原來(lái)……我寫(xiě)著寫(xiě)著,背就馱起來(lái)了,媽媽瞧見(jiàn)了,在拿我開(kāi)玩笑呢。他們哈哈大笑,我頓時(shí)羞紅了臉直起了背,又開(kāi)始繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。終于寫(xiě)完了作業(yè),可以吃晚飯了,心里想:“這一天,真夠我受的,終于能安安靜靜的吃飯了。”我正津津有味的吃著,爸爸突然大叫一聲:“小心,那邊有一只老鼠!”我和媽媽嚇的'在桌旁跳來(lái)跳去,連連問(wèn)爸爸:“在哪里?在哪里?“爸爸居然還一副沒(méi)有事情發(fā)生的樣子,很淡定的問(wèn)我們:“你們……在跳舞嗎?”我哆哆嗦嗦的說(shuō):“爸爸,你不是說(shuō)有老鼠嗎?”爸爸笑哈哈的說(shuō):“你認(rèn)為宰相劉羅鍋用的碗像不像老鼠?”我和媽媽看了看我那只像老鼠一樣的碗,一愣,看著對(duì)面惡作劇的爸爸,不由自主的笑了起來(lái)。這真是開(kāi)心的一天。
開(kāi)學(xué)第一天作文9
今天是開(kāi)學(xué)第一天,可天公不做美,竟然下起了雨,可是一想到馬上就要和一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)們見(jiàn)面了,心里又高興極了。
清早,我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校,和同學(xué)們見(jiàn)面。今天我的動(dòng)作非常利索,不一會(huì)兒我便穿好校服,吃飽了肚子,背起書(shū)包,“全副武裝”的坐上班車(chē)去學(xué)校。
路上,“嗒嗒”的.雨滴聲像是一顆顆珠子落在了玻璃碗里,又像是在演奏一曲歡快的進(jìn)行曲在進(jìn)行高唱,“開(kāi)學(xué)啦,開(kāi)學(xué)啦……”
來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室,找到我那熟悉的座位,放下書(shū)包向四周觀看。一個(gè)月沒(méi)見(jiàn),我看到有的同學(xué)長(zhǎng)胖了,有的同學(xué)變瘦了,有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的同學(xué)變黑了,感覺(jué)過(guò)了一個(gè)寒假,大部分同學(xué)都變樣了。大家坐在一起高興地談天說(shuō)地,談一談寒假都去了哪些地方,發(fā)生了哪些有趣的事,感覺(jué)有說(shuō)不完的話(huà)……
直到上課鈴響起來(lái),教室里才漸漸安靜了下來(lái)。韓老師面帶微笑的走進(jìn)了教室,他先和大家問(wèn)了好,又和大家講了新學(xué)期對(duì)大家的新要求和新希望,然后開(kāi)始正式上課。我發(fā)現(xiàn)韓老師講課越來(lái)越幽默有趣了,不知不覺(jué)一節(jié)課就結(jié)束了。
開(kāi)學(xué)第一天,標(biāo)志著四年級(jí)已經(jīng)過(guò)去一半,感覺(jué)大家也都變得懂事了許多。新的學(xué)期我也暗下決心,我要做一些改變,我要更加努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步。
開(kāi)學(xué)第一天作文10
當(dāng)?shù)谝豢|晨光灑向大地,當(dāng)萬(wàn)物披上金色的外衣時(shí),令人心馳神往的嶄新的一天開(kāi)始啦!
踏著晨輝,迎著朝霞,我步入了美麗而可愛(ài)的校園。我闊別兩個(gè)月的母校啊!讓我魂?duì)繅?mèng)繞。月季花依然散發(fā)著淡淡的香,青松依舊蒼翠,高樓依然壯觀,那別具一格的校門(mén),依然像一本本翻開(kāi)的大書(shū),等著我們?nèi)ゼ橙≈R(shí)的營(yíng)養(yǎng);又像搏擊長(zhǎng)空的`雄鷹,不畏艱險(xiǎn),勇往直前。
往里走,園子里,石榴熟了,笑得裂開(kāi)了嘴。柿子熟了,像一盞盞小紅燈籠。還有許多我叫不出名字的,露出可愛(ài)的小腦袋,告訴我這是個(gè)收獲的季節(jié)!秋菊以最美的姿態(tài)提醒我們,她們?cè)谶@里生活的很幸福!
走到二樓,我又看見(jiàn)了我熟悉的教室,陪伴了我一年的三年級(jí)十五班,它仿佛笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“恭喜你成為了四年級(jí)的學(xué)生喲!記得來(lái)看我!”我也微笑著點(diǎn)頭答應(yīng)。
四年級(jí)九班,在三樓,走進(jìn)教室,我看到了一張張昔日的面孔。
“好久不見(jiàn)!”
“你好,你假期過(guò)得怎么樣?”同學(xué)們互相問(wèn)候起來(lái)。
這時(shí),王老師走了進(jìn)來(lái),一邊整理桌椅,一邊慈祥地與同學(xué)們問(wèn)候,似乎沒(méi)有了往日的嚴(yán)厲。張老師也進(jìn)來(lái)了,熱情又不失嚴(yán)肅地向同學(xué)們打招呼。此時(shí)老師的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):“開(kāi)學(xué)了,新學(xué)期新氣象!”
新的學(xué)期,我要做最好的自己!
開(kāi)學(xué)第一天作文11
短暫的寒假結(jié)束了,迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。一大早,我穿上校服,佩戴紅領(lǐng)巾。一踏進(jìn)熟悉的校園,一心只想著我那多日不見(jiàn)的班級(jí),還有那親愛(ài)的同學(xué)、幾個(gè)好哥們。于是,我奔跑著,恨不得有雙翅膀,一下子飛到班級(jí)。
一到班級(jí)我就被眼前的場(chǎng)景怔住了:整個(gè)教室像剛炸開(kāi)的鍋,同學(xué)們?nèi)宄扇海咸喜唤^講著假期的新鮮事,講的人繪聲繪色,眉飛色舞,聽(tīng)的人時(shí)而點(diǎn)頭,時(shí)而拍桌大笑……我也情不自禁地湊了過(guò)去,與他們分享我的故事。
“丁零零……”上課鈴聲響了。同學(xué)們回到各自座位上。此時(shí)的教室安靜得連根針掉下去的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
只見(jiàn)楊老師帶著親切的笑容走了進(jìn)來(lái),后面還跟著一個(gè)陌生的男同學(xué)。楊老師走向講臺(tái),向同學(xué)們介紹新來(lái)的同學(xué),帶領(lǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)的`加入。楊老師微笑地對(duì)我說(shuō):“小邦,這位新來(lái)的同學(xué)以后就跟你同桌了。”聽(tīng)到這個(gè)消息的我有點(diǎn)受寵若驚的感覺(jué),頻頻點(diǎn)頭:“好,好!”心想:一直以為沒(méi)人比我高了,所以就只能一個(gè)人單坐最后面。總算來(lái)了個(gè)身高可以跟我搭桌的同學(xué)了。要不是老師和同學(xué)都在場(chǎng),我真想跟他不只是握手,更想來(lái)個(gè)擁抱,還想打趣地問(wèn)他:“為什么不早點(diǎn)出現(xiàn),讓我‘孤單’好幾年,一直想有個(gè)同桌。”
一下課,我便迫不及待地與他交談,問(wèn)東問(wèn)西,仿佛已是認(rèn)識(shí)好幾年的老同學(xué)、老朋友。他也不認(rèn)生,熱情地與我交心。
開(kāi)學(xué)的第一天,我有了同桌。我收獲到了一份特別的“禮物”特別開(kāi)心!
開(kāi)學(xué)第一天作文12
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我就踏入中學(xué)的大門(mén),正式成為一名中初中生。
今天是開(kāi)學(xué)第一天,我既期待又緊張,期待我接下來(lái)的初中生活,又緊張能見(jiàn)到陌生的同學(xué)和老師。我早早地就起了床,洗漱完畢,吃完早飯后,我就騎上了我的自行車(chē),踏上了我未知的旅途。一路上,我心里一直都在想我未來(lái)的老師和同學(xué)會(huì)是怎么樣的?在忐忑不安而又滿(mǎn)懷期待下,我來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)校門(mén),樹(shù)上的鳥(niǎo)兒就對(duì)看
我嘰嘰喳喳地叫,樹(shù)葉被微風(fēng)吹得沙沙作響,仿佛都在對(duì)我說(shuō):“歡迎您。”接著,我把我的自行車(chē)停放到停車(chē)位后,我就緩緩地向初一(4)班走去,到了教室以后,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都早早地來(lái)到了學(xué)校,我找了一個(gè)靠前的位置坐下后,就在座位上望了望我們教室里的環(huán)境,期待地在座位上安靜地等待著班主任老師的到來(lái)。不一會(huì)兒,老師來(lái)了,我們的班主任是一位美術(shù)老師,但這位老師和我想象中不太一樣,我認(rèn)為班主任一定會(huì)非常嚴(yán)厲的`,但沒(méi)有想到我們的老師既溫柔又幽默,把我的緊張感消失到九霄云外去了。老師先讓我們打掃一下教室,等我們打掃好教室以后,老師就在講臺(tái)上用幽默的語(yǔ)氣介紹著自己,然后老師還用她的特長(zhǎng)——畫(huà)畫(huà),在黑板上畫(huà)起了我們學(xué)校的平面圖來(lái),每一處地方都向我們仔細(xì)地介紹著,介紹完后,老師還帶著我們?nèi)ジ咧胁咳ビ斡[了一遍,熟悉熟悉我們的學(xué)校。
到了下午,我的緊張感沒(méi)有了,和同學(xué)也沒(méi)有了陌生感。下午我們的主要是看關(guān)于安全的視頻,看完我的感觸很大,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己、愛(ài)護(hù)自己。接著我們是背誦《弟子規(guī)》,朗朗的讀書(shū)聲從每一個(gè)教室里傳了出來(lái)。
在這開(kāi)學(xué)的第一天,我還知道了初中的重要性,我們應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,考上理想的高中、理想的大學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天作文13
暑假就像一匹奔騰的駿馬,跑著跑著,就把一個(gè)美好的暑假給跑丟了。我喜歡暑假那樣無(wú)拘無(wú)束的生活,可以去各種各樣的地方興高采烈地玩耍,但不過(guò)還得上“魔鬼補(bǔ)習(xí)課”。不過(guò),我總是覺(jué)得暑假總比開(kāi)學(xué)的日子好多了。
“喂,喂,你這個(gè)大懶蟲(chóng),快點(diǎn)起來(lái),等等就該上學(xué)了。”這熟悉的聲音又在耳邊飄蕩起來(lái)。
吃了熱騰騰的飯菜,洗漱完之后,我穿上了整齊的校服,帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和媽媽一起歡呼雀躍地走出家門(mén)。
經(jīng)過(guò)一棟棟豪華的`高樓大廈,一個(gè)個(gè)文具店,都是堵得水泄不通,很多家長(zhǎng)都在擁擠著給自己的孩子買(mǎi)書(shū)包,文具盒等多種多樣的學(xué)習(xí)用品。馬路上車(chē)水馬龍,就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。
我邁著沉重的腳步,走進(jìn)寬敞無(wú)比的校園,只見(jiàn)那用鮮紅的五星紅旗,在隨風(fēng)舞動(dòng)著,那邊有一棵“兔子”樹(shù),這棵樹(shù)上有許多可愛(ài)的小麻雀,它們都在快樂(lè)地唱歌,看見(jiàn)我們走進(jìn)校門(mén),它們飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō),“我們做游戲吧!”
我們走進(jìn)樓道,上了二樓,我走進(jìn)我們的教室,教室里就像山崩地裂一樣沸騰,亂成一鍋粥,許多同學(xué)都在討論自己暑假的快樂(lè)生活。
“丁鈴鈴,丁鈴鈴,”上課時(shí)間到了,和藹可親的老師走進(jìn)了教室,笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)書(shū)。”
馬上,美好的一天就要過(guò)去了,因?yàn)橄啾纫院蟮娜兆樱裉毂容^輕松一點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)第一天作文14
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,我三步并作兩步地走進(jìn)了教室。看到了闊別已久的同學(xué)們,我高興得不得了,和他們打招呼、擁抱,過(guò)了好久才平靜下來(lái)。可當(dāng)我看見(jiàn)講臺(tái)上那疊厚厚的作業(yè)后,身體不由自主地顫抖了一下,心想:這下慘了,我的錯(cuò)題本還沒(méi)寫(xiě)完呢!
在操場(chǎng)舉行完開(kāi)學(xué)典禮后,老師果然開(kāi)始檢查假期作業(yè)了。她一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“寒假作業(yè)沒(méi)有做完的全部站起來(lái)!”沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮慢慢地站了起來(lái)。隨后又有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地站了起來(lái),哇,最后竟然有近一半的同學(xué)都站起來(lái)了。我心里竊喜:有這么多作伴的就不愁了,法不責(zé)眾嘛!,這時(shí)老師問(wèn)我:“郭沛驊,你哪部分作業(yè)沒(méi)有做完?”我低著頭小聲回答道:“只是錯(cuò)題本沒(méi)做完。”我一邊交代“罪行”,一邊在心里默默祈禱:老師,我是主動(dòng)坦白啊,求你給我個(gè)輕量級(jí)的處罰吧!不知是我的態(tài)度感動(dòng)了老師,還是我的.禱告感動(dòng)了上帝,老師不溫不火地說(shuō):“以后別人做一道,你就做二道。”聽(tīng)了這句話(huà)我懸著的心總算是落了下來(lái),這懲罰也不算多嘛,我還以為至少罰寫(xiě)十遍呢。不過(guò)這次僥幸逃過(guò),或許是因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)老師心情比較好,下次可就不一定啦,以后我還是要按時(shí)完成作業(yè),做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的“乖寶寶”!
今天也算是有驚無(wú)險(xiǎn),不過(guò)從今天起,“沛驊號(hào)”將開(kāi)啟學(xué)習(xí)模式,我一定要成為更好的自己!
開(kāi)學(xué)第一天作文15
盼呀盼呀終于盼到了9月2號(hào),開(kāi)學(xué)第一天,我穿著新衣服興高采烈的走進(jìn)了期盼已久的闞莊小學(xué)!
剛一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)了我們班女生們的八卦:“聽(tīng)說(shuō)換新老師了啊!”,“對(duì)呀對(duì)呀而且教室也換了新的桌椅板凳了耶!”,“是嗎是嗎,太好了啊!”,“耶!”,我跟她們一起跳起來(lái)了!心情久久不能平靜,因?yàn)閷?shí)在是太高興了!我成為5年級(jí)的`學(xué)生了!我升五年級(jí)了!我恨不得讓全世界都知道這個(gè)消息!
走進(jìn)教室,是全班同學(xué)們的笑容,大家都談?wù)撝罴俚淖兓⑹罴偃な拢g聲笑語(yǔ)蕩漾在我們教室里。
“老師來(lái)了!”,不見(jiàn)其人,先聞其聲,是誰(shuí)呢?當(dāng)然就是我們班的調(diào)皮王--豆光博啦,,不過(guò)他的話(huà)一般來(lái)說(shuō)的話(huà)是沒(méi)有人相信的啦!但是我們都停止了吵鬧,安安靜靜的坐了下來(lái)。新的桌子凳子都很好耶!而且桌子是兩層的,哈哈,太好了!雖然大家都很高興,但是我應(yīng)該最高興了,因?yàn)槲揖涂梢圆挥脫?dān)心書(shū)包放哪里啦!!
“同學(xué)們好!”,咦?是誰(shuí)呢?走進(jìn)來(lái)了走進(jìn)來(lái)了!哦,武老師啊!怎么會(huì)來(lái)我們班哩?難道是新老師?果然沒(méi)有猜錯(cuò)!!我們的新班主任!
開(kāi)學(xué)第一天就要大掃除!真沒(méi)勁!“竇一寧掃的真少,你看我的任務(wù)多重啊!”,“就是就是,還有亞男!”,我邊掃邊喊:“1-4年級(jí)的小童鞋們,你五年級(jí)的大姐姐竇一寧同志來(lái)幫助你們啦!”掃除掃除!
第一天,雖說(shuō)很累,但是很快樂(lè)!因?yàn)橛只氐搅宋易類(lèi)?ài)的學(xué)校!和同學(xué)們?cè)谝黄穑还芏嗬鄱际强鞓?lè)的,應(yīng)該是這個(gè)原因吧!
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