開學(xué)第一天作文

時(shí)間：2023-07-05 16:29:43 開學(xué) 我要投稿

開學(xué)第一天作文[精選]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的開學(xué)第一天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學(xué)第一天作文[精選]

開學(xué)第一天作文1

　　在二個(gè)月的舒適的休假后，再次回到了闊別已久的教室。在家中習(xí)慣了雙腳架在桌上，竟一時(shí)忘記如何擺放雙腳了;在家中習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，竟一時(shí)忘記如何與好友寒喧……我們就像一年級(jí)的新生，對任何事都莫名的好奇著。

　　往教室里一瞧，又出現(xiàn)了一張張熟悉的面孔：嗯!胡澤杰、方伸博、樓夢嵐、樓建恒……咦!這兩個(gè)怎么沒有印象，不會(huì)是走錯(cuò)教室吧?正當(dāng)我疑惑時(shí)，老師幾句話令我的疑慮煙消云散：“這是我們班新轉(zhuǎn)學(xué)來的二位女同學(xué)，大家要互相幫助哦!”不會(huì)吧!我們班原來就有的59人了，在全校算是大班了。加上這兩位正好整了個(gè)“六一”兒童節(jié)了，難道我們班個(gè)個(gè)是精英，人人都才華橫溢、妙語連珠嗎?精英小朋友們，“六一”快樂!哈哈。

　　可是手中的活兒再也不允許大腦多想了，一本本嶄新的作業(yè)本劈頭蓋臉如雨點(diǎn)般砸來，我的手便開始了繁忙的“任務(wù)”。寫班級(jí)、簽大名、包書皮。一本剛完，恰逢第二本書又到了。有時(shí)手腳麻利些還會(huì)在心里說上幾句：嘿!這英語書總算從黑白時(shí)代變成了彩色時(shí)代了，不錯(cuò)不錯(cuò)!哎喲，這書法咋有這么多。瞅瞅：毛筆行書、毛筆楷書、硬筆楷書，這學(xué)期有得練嘍!轉(zhuǎn)眼間，原來空空的書包袋就鼓鼓囊囊的了，都說六年級(jí)負(fù)擔(dān)重，還真的就是那回事兒!

　　當(dāng)然，一學(xué)期一次的換位子自然令我們重視，我巴不得在換位子時(shí)“啪啪啪”長高它兩三寸，好排在三、四排。這不，幸好暑假鍛煉起了作用，我光榮地邁入了第三排的殿堂，書寫了本人排座史上的新篇章!可是，命運(yùn)卻沒能好到那去，我四周又布滿了女生，前一個(gè)胡?倫、后一個(gè)呂昕柳、左一個(gè)任曉詩、右一個(gè)樓倩。瞧瞧，這才座上幾分鐘，我就被她們四個(gè)攪得天翻地覆了。前一個(gè)后腳踢，后一個(gè)轉(zhuǎn)體360接雙腳跳，左邊一個(gè)踢凳右邊一個(gè)嚷嚷超過風(fēng)火線。四個(gè)人配合得那是絕呀。簡直是《我前后左右的紅樓四春》的超級(jí)加強(qiáng)版嘛!

　　不過，原來枯燥無味的課程在老師幽默的話語和有趣的`思考里轉(zhuǎn)眼就度過了。真是不可思議。許多人都說上學(xué)的日子像度日如年般難熬，特別是我們六年級(jí)畢業(yè)班。但就今天的輕松勁立即打破了這一說法。

　　六年級(jí)一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的學(xué)習(xí)嗎?但我心里更希望往后的日子，像開學(xué)的今天一樣，雖然“我們痛著，但我們也快樂著!”的生活和學(xué)習(xí)。

開學(xué)第一天作文2

　　今天，終于開學(xué)了，我很高興。早上六點(diǎn)半就睡醒了，我從來沒有醒來過這么早。

　　背著小書包進(jìn)了我們一年級(jí)一班的教室，座位都坐滿了。老師把我們帶到操場上，我這才發(fā)現(xiàn)，那兒有一個(gè)旗桿。一位大姐姐說：“請升旗！”于是，穿著校服的哥哥姐姐上了臺(tái)階，把旗子升到頂。升旗的時(shí)候還播放著音樂。

　　大約到了九點(diǎn)，我們回到了教室。

　　第一節(jié)是英語。外教老師來了，男士，棕色頭發(fā)。他一進(jìn)門，就在黑板上寫了個(gè)“Matt”，我們都不知道為什么寫這。只見他指著這個(gè)單詞，微笑著對我們說：“Hello。 My name is Matt。Nice to meet you。”

　　“Nice to meet you， too。”我們回答。

　　外教老師說完這一句就坐到教室后面去了。

　　接著，班主任徐老師就讓我們看投影《開學(xué)第一課》。時(shí)間太長了，我看都看不下去。正好老師問誰想上廁所。幾個(gè)同學(xué)上完廁所，投影也完了，可是第二節(jié)數(shù)學(xué)課卻泡湯了。

　　第三節(jié)課來了位老師，她說她姓曾，讓我們叫她曾老師。她帶我們上了五樓，開始教我們唱《你叫什么名字》。這首歌太短，我們很快都學(xué)會(huì)了。

　　第四節(jié)課回到了一樓，該上體育了。一位男老師走進(jìn)來，說他姓馮。馮老師說：“操場在施工，教室空間太小，你們說干什么好呢？”

　　“捉迷藏！”我們異口同聲地喊道。

　　馮老師笑了，說：“捉迷藏或貓捉老鼠，都沒法做，要不然我們說謎語、講笑話吧。”但我還是不大樂意。

　　有一位同學(xué)說了謎語，我們都猜不出來，他說：“正確答案：眼蛋。”我們?nèi)嗤瑢W(xué)嘟囔起來：

　　“眼蛋！哪有個(gè)眼蛋的？”

　　“不會(huì)吧，是眼蛋？”

　　“還眼蛋呢！”

　　該我上臺(tái)了，我說了謎語：“一間屋子三個(gè)門，里邊住著半個(gè)人。”這個(gè)謎語雖然短，但是稍微難一點(diǎn)，謎底是褲子。

　　一會(huì)兒班主任徐老師進(jìn)來了，體育課就結(jié)束了。

　　下午有兩節(jié)課，一節(jié)語文，一節(jié)品德。我最喜歡老師講課了，可是，班主任只給我們講了一些小事情，一點(diǎn)課也沒有講。

　　開學(xué)第一天真是不爽呀，我希望明天能好一些！也希望我上2~6年級(jí)時(shí)再也不要遇到跟今天一模一樣的.開學(xué)第一天了。

　　但有兩件事讓我很高興：一件是今天作業(yè)少，只是語文有一丁點(diǎn)作業(yè)。一件是爸爸媽媽給我買了好的削筆刀、鉛筆和包書紙，那削筆刀跟哥哥用的樣子一樣，我非常喜歡。

開學(xué)第一天作文3

　　一個(gè)人的生活記錄是不斷更新的。也就是說，一個(gè)人的一生有很多開始和結(jié)束。每一年都是新的開始，每一天都是新的開始，甚至每一分每一秒都是新的開始。面對這個(gè)不斷變化的世界，我們注定要以新的面貌去適應(yīng)它。

　　我也迎來了我的新開始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。

　　開學(xué)前幾天，我每天晚上翻來覆去。是因?yàn)榕d奮嗎？可能開學(xué)后會(huì)遇到很多朋友，會(huì)有比假期更有趣的故事…是因?yàn)殚_學(xué)后的煩惱嗎？可能，現(xiàn)在是開學(xué)第二天，壓力和競爭肯定會(huì)加大。你受得了嗎？是因?yàn)閷倨诘膽涯顔幔恳苍S，放學(xué)后的生活肯定沒有假期那么輕松，但時(shí)間就像流水.

　　朋友知道了，就說：“為什么需要？來了就安全了！”但是，面對一個(gè)新的開始，心怎么能平靜下來呢？有了新的開始，你自然會(huì)想做一些準(zhǔn)備，以新的面貌對待一切即將到來的事情。

　　.就這樣過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。

　　有了新的開始，自然會(huì)有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了。我們在二年級(jí)。于是我心甘情愿地搬到了秦雪大廈三樓二年級(jí)十七班。黑板不同，從傳統(tǒng)的黑色到深綠色；教室比以前明亮，四面墻兩邊都有窗戶；墻上再也沒有我們曾經(jīng)熟悉的獎(jiǎng)項(xiàng)和學(xué)習(xí)版塊了…

　　當(dāng)然，變化還不止這些。三個(gè)主課中，有兩個(gè)換了老師，姚老師和丁老師分別代替了馮老師和錢老師。這意味著我們會(huì)重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方法，一切原有的習(xí)慣都會(huì)改變。

　　學(xué)生也有很大的變化。當(dāng)然，這不僅僅意味著學(xué)生成長了很多。更多的是由于壓力和心理年齡等原因，讓大家不再像初一那樣喜歡玩。但是，愛說話的問題一直沒有改變，大家都在不停的說話，像是多年未見的好朋友。有的說假期去了哪里，有的'抱怨假期太忙，有的詢問作業(yè)怎么做，甚至對我說：“我終于又聽到你的聲音了！”似乎雖然舊習(xí)慣沒有改變，但每個(gè)人都準(zhǔn)備以新的面貌迎接新的學(xué)期。

　　新學(xué)期開始，生活記錄再次更新。一切都過去了，何必留戀呢？它們只是舊文件。新學(xué)期伊始，要以全新的面貌面對即將開始的一切，不后悔，挑戰(zhàn)舊記錄。來吧，讓我們一起展示一個(gè)新的自己！

開學(xué)第一天作文4

　　在經(jīng)歷了漫長的假期之后，我們又一次迎來了開學(xué)，因?yàn)殚L久的分別讓我格外想念那些班上的同學(xué)，懷念那些和她們一起度過的日子，雖然我們曾經(jīng)也爆發(fā)了不少矛盾與爭吵，但最終還是以歡笑收尾。

　　背著書包進(jìn)入了校園，好聞的桂花香鉆進(jìn)我的鼻腔，我開始期待進(jìn)入班級(jí)之后首先會(huì)看到哪幾個(gè)人。進(jìn)去后讓我有些詫異的是班級(jí)里居然基本沒什么人，我還沒來得及失望就看到一個(gè)平常關(guān)系很好的人急匆匆的跑進(jìn)來，她滿頭大汗，因?yàn)閯×业倪\(yùn)動(dòng)而大口喘著粗氣，身上的白襯衫也汗水浸透，渾身濕的像是淋了一場大雨，可今天是晴空萬里。

　　她看到我有那么一瞬間的驚訝，緊接著轉(zhuǎn)變成笑意，她喝了一大口水，向我發(fā)起了邀請。原來教室里不在的那些人全部都跑去跑去了操場打排球了，我跟著她去了操場。我們班上的那些男生女生占了大半個(gè)排球場，他們分成男生女生兩個(gè)隊(duì)伍，看到我之后他們停下了排球的動(dòng)作，向我招手，我的心情不禁變得十分愉悅，趕緊加入他們的隊(duì)伍。雖然男生在身體素質(zhì)方面有著先天的優(yōu)勢，但我們女生的節(jié)奏非常的穩(wěn)妥，在排球方面比他們要更有經(jīng)驗(yàn)，所以還是我們勉強(qiáng)占據(jù)上風(fēng)。她們還打了一個(gè)賭，輸了比賽的一方要請吃冰淇淋，在這樣的前提下，雙發(fā)打的越加賣力。

　　經(jīng)歷了兩個(gè)月的休息，我的體能有了明顯的下降，很快就玩的.精疲力盡，但我仍然不想離開這個(gè)球場。這些人的目光隨著球的位置而改變，臉上的表情隨著球的被拋起和落下而不斷改變，看著這幅場景，我感到分外懷念，上次見到這樣的場景是在兩個(gè)月前了，因?yàn)殚L久沒見面而產(chǎn)生的陌生感在打完球之后被消磨殆盡。

　　我們一直打球打到快晚自習(xí)的時(shí)候，每個(gè)人都穿著濕透的衣服回到教室，坐在教室的椅子上，我心中依舊在為剛剛的比賽而洶涌澎拜。擁有這樣的心情不單是我一個(gè)，還有好幾個(gè)人的臉上還是陣陣潮紅，座位離的近一些的幾個(gè)人，還在交流著這場比賽的心得。看到他們興致沖沖的樣子，我感到明天又會(huì)是一場惡戰(zhàn)，我和旁邊的女生說了我的想法，她一臉自信的保證明天絕對不會(huì)輸。

　　下了晚自習(xí)回家的路上，我的腿還隱隱有些發(fā)麻，大概是今天過渡運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，但一想到第二天的比賽，我就覺得干勁十足。

開學(xué)第一天作文5

　　“起床了！起床了！”我的手機(jī)鬧鈴在呼叫。我一骨碌爬起來，穿好昨天晚上準(zhǔn)備好的衣服，飛快地奔向樓下。

　　今天是開學(xué)的第一天！我急忙刷了牙，洗了臉，迫不及待地抓起書包向車站跑去。

　　一下校車，我隨著蜂擁而出的人群，跨入校門。我蹦蹦跳跳上了三樓，尋找新教室。我找到了門上寫著：“狐貍博士5F”字樣的教室。此刻我遲疑了：今年狐貍博士做我的班主任，他的嚴(yán)厲全校聞名，經(jīng)常進(jìn)行意想不到的考試，弄得大家措手不及。他會(huì)不會(huì)在開學(xué)第一天考我們呢？經(jīng)過整個(gè)暑假，我可把以前學(xué)的`都忘光了。我懷著忐忑的心情，悄悄地拉開了門：果然不假，二十幾個(gè)學(xué)生安安靜靜地坐在自己的座位上，好像都很緊張。狐貍博士問我叫什么名字，然后指著墻角對我說：“找到自己的座位，準(zhǔn)備上課。”我躡手躡腳地找到自己的座位，輕輕地坐下。接著，他敲了敲黑板上專門釘上去的一塊金屬片，對大家說：“今天是開學(xué)第一天，對我來說你們都是新學(xué)生，你們之間大概也有四分之一的同學(xué)相互之間不認(rèn)識(shí)。所以我們在上第一堂課之前，按座位分組簡單自我介紹兩分鐘，然后全班互相介紹。”聽到他的話，我原本緊張的心情放松了一半。

　　老師將我們分成五個(gè)小組，每個(gè)小組按姓排列順序，輪流介紹。之后，他又讓大家坐成圓圈，開始早晨問候和全班介紹。輪到我了，我不慌不忙地說：“我叫伊麗莎白，是家里的老三，有三個(gè)寵物，我喜愛粉紅色；我喜歡讀書和思考，將來想做醫(yī)生或律師。我姓王，在中文里是國王的意思，我是中國人的后代，龍的傳人。我每周日去學(xué)中文，能說，會(huì)寫，我很自豪。”同學(xué)們聽了我一連串的介紹，都為我鼓掌，我向大家擺手表示感謝。狐貍博士也點(diǎn)頭微笑，表示滿意。

　　接下來，同學(xué)們都迫不及待地發(fā)言。全班的氣氛很活躍。最后，狐貍博士作了課堂總結(jié)，新學(xué)期的第一堂課就在友好而快樂的談笑聲中結(jié)束了。

　　第一天的課，緊張而又愉快。我認(rèn)識(shí)了我的新老師們，還交了幾位新朋友。

　　我喜歡我的新老師和新同學(xué)們。五年級(jí)將會(huì)是節(jié)拍緊張、具有很強(qiáng)挑戰(zhàn)性的一年，將是我告別小學(xué)升入初中的一年，也會(huì)是我最難忘而快樂的一年。我背著書包，邁著輕快的步子，向家走去。我邊走邊回味著開學(xué)第一天的每一幕，迎著夕陽，情不自禁地笑了。

開學(xué)第一天作文6

　　今天是開學(xué)第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上校徽、背著書包，高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。

　　踏進(jìn)校門，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學(xué)都比我早到了，有些鼓號(hào)隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號(hào)，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場，鼓號(hào)隊(duì)很快就整齊地集中起來，經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號(hào)聲，沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂的海洋。這時(shí)，六年級(jí)的同學(xué)首先進(jìn)場，接著是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)……，最后是一年級(jí)的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號(hào)隊(duì)員。

　　進(jìn)場完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐升起，同學(xué)們立正，行少先隊(duì)唗隊(duì)秠，祝福可愛的祖國繁榮昌盛!接著

　　校長講話，要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象，新的成就;同時(shí)要求高年級(jí)的同學(xué)要對低年級(jí)的同學(xué)多關(guān)心、多愛護(hù)，建設(shè)和諧校園;希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時(shí)鼓號(hào)齊鳴，掌聲、鼓號(hào)聲震耳欲聾，展現(xiàn)出同學(xué)們在新學(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。

　　升旗儀式結(jié)束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談?wù)撝罴俚钠嬲勅な隆W運(yùn)會(huì)奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見的新事物、新氣象……，正當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候，班主任梁老師進(jìn)來了，同時(shí)來到的'還有一位新老師，經(jīng)過梁老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語文知識(shí)。

　　吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時(shí)55分開始至8時(shí)55分，認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”的專題節(jié)目，豐富生動(dòng)的內(nèi)容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利;碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能夠突破危險(xiǎn);教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)和逃生的方法，碰到災(zāi)難時(shí)就不會(huì)手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護(hù)的能力!這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課啊!

　　這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識(shí)了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我要樹立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，爭取好成績，實(shí)現(xiàn)新的超越!

開學(xué)第一天作文7

　　暖風(fēng)在寫它的詩，落葉在奏它的曲，我們將在新學(xué)期的校園里重逢相聚。

　　當(dāng)清晨的扎眼日光刺進(jìn)被窩，相信很多人的心中都是不好受的——9月1日，又要開學(xué)了。“唰”的一下子，窗簾被媽媽拉開，我怨恨地抓起校服囫圇一套，洗漱完畢，一口肉包還沒啃完就被拎上了電瓶車。耳邊是輪胎劃破晨風(fēng)的聲音，三兩口肉包間，身邊的景色已不知換了多少回，只見那風(fēng)雨不透水泄不通，一個(gè)剎車我便站在學(xué)校門口的拂堤楊柳前。

　　我望向小別重逢的校園，雙眼驀地瞪大——校園翻新了！零零散散的同學(xué)們從路的兩邊排隊(duì)而來，穿過門口的闡機(jī)，漸漸喚醒上學(xué)的氣息。而我并沒有那么在意這細(xì)微的改變，而是快步走向教室，好成為早去的學(xué)生之一，在兩月未見的朋友們踏進(jìn)教室的那一刻，贈(zèng)他們一份重逢的驚喜。

　　教學(xué)樓不遠(yuǎn)處，腳步倏忽一滯。巨大的'石頭橫躺在本是空無一物的走廊前，橢圓形的身體微有棱角，厚重地壓在堂前地面，似是告訴我們圓潤需要不斷打磨。石頭中央刻有鮮紅的“至誠博學(xué)”四字，恰好與磚紅墻壁相襯。我驚訝地停在原地，待旁邊的同學(xué)投來目光，我才回過神，繼續(xù)快步走向教室。

　　“你慢點(diǎn)啊！”這時(shí)，不知是誰在后面喊了一句，我一回頭，正看見那位陌生的同學(xué)追上前面的朋友與他說笑。再向那逐漸增多的人群中顧盼，有捂著嘴打哈欠的，有抿著唇喝牛奶的，有咧開嘴聊天的，有隨手扶了一下眼鏡的……細(xì)望中，他們的笑顏青春滿溢，朝氣蓬勃。九月初的太陽，越是到了夏天的尾巴，越是想要表現(xiàn)出自己的存在感，既散漫，又強(qiáng)烈，可心中突然吹來一陣涼風(fēng)，整個(gè)人放松下來，忍不住想把這一刻攥在手中，緊緊不放。

　　初一的新生穿著自己的衣服步入學(xué)堂，與一年前我的身影重疊交映，我恍恍惚惚地意識(shí)到自己竟真的已經(jīng)是初二的學(xué)生了。憶想去年此時(shí)，斑駁的光影照著沒擦干凈的黑板，窗外綠葉探頭探腦，似是偷窺我們陌生又親切的臉龐。時(shí)光啊，為什么不能慢一些呢？

　　頭頂是新的天花板，古詩詞云集其上，新的事物充滿了校園——罷了，來而復(fù)往，不可追矣。既然時(shí)光不曾放慢腳步，那我們可以自己慢下來。青春是澎湃激昂的，我們肆意奔放，生活得如此迅疾灑脫。可似水流年中別忘了慢下來，好好欣賞這一路的風(fēng)景。少年發(fā)著光，奔跑的時(shí)候可以穿過時(shí)光。

　　暖風(fēng)依舊寫著它的詩，落葉還在奏著它的曲。只是時(shí)光變得很漫長，足夠我們欣賞這些美好。

開學(xué)第一天作文8

　　寒假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補(bǔ)作業(yè)中。每天早早的起床，晚晚的睡覺。在經(jīng)過日夜不眠中我完成了作業(yè)。

　　報(bào)名的那天，我很早就到了學(xué)校，拿上我的寒假計(jì)劃表等待老師。當(dāng)然，同學(xué)們都迫切的來到學(xué)校。值得我們高興的是我們有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學(xué)，又害怕報(bào)不上名。

　　班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天。“虞老師來了，趕快坐好。”班里瞬間萬籟俱寂。只見一個(gè)身著嶄新黑色衣服老師，高高的.個(gè)子。走了進(jìn)來。他就是我們的班主任：虞老師。不錯(cuò)吧!又著大將風(fēng)范，指揮我們這些調(diào)皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個(gè)小倉庫，老師每天從里面掏東西，仿佛有掏不盡，掏不完的紙單和紙條。“：出來幾個(gè)男生和我抱作業(yè)。”那聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報(bào)名了，我不知作業(yè)能不能過關(guān)?心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。

　　上課了，第一節(jié)課是語文課，我拿出語文作業(yè)給小組長檢查。當(dāng)組長檢查我的素質(zhì)報(bào)告冊和寒假計(jì)劃時(shí)，我的心像股票一樣上升不停。組長把作業(yè)一頁一頁的翻著，聽到那“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫。當(dāng)組長在作業(yè)上簽上名時(shí)，我感覺自己就要飛起來了!接下來的作業(yè)我就那樣都過關(guān)了。

　　因?yàn)槲以谏蟼€(gè)學(xué)期的成績我的媽媽并不滿意，所以我要更努力的學(xué)習(xí)，讓我的媽媽不要再為我發(fā)愁，讓爸爸不要為我擔(dān)心，讓老師開心!放學(xué)后，我很早就回到家，拿出作業(yè)認(rèn)真做。老師和我的媽媽談過話，說“：我的潛能還沒有全部發(fā)揮出來。如果發(fā)揮出來也會(huì)很好的。”于是，我明白了，我與上學(xué)期任一時(shí)間都不同，我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習(xí)，而且是要積極參與活動(dòng)，所以我去挑戰(zhàn)自己的極限，發(fā)掘自己的潛能。

　　在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難，但經(jīng)過我與我的媽媽的討論與老師的教誨，困難也是回迎刃而解的。我的媽媽整天為我的學(xué)習(xí)著急，爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師給予我知識(shí)，讓我的腦海里充滿了樂趣。而我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力學(xué)習(xí)，不讓爸爸我的媽媽和老師失望。經(jīng)過初中一個(gè)學(xué)期的發(fā)現(xiàn)，我明白了初中和小學(xué)不一樣。數(shù)學(xué)中是以抽象思維為主，注重代數(shù)思維。而小學(xué)注重技巧和智巧思維。所以我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

　　新學(xué)期開始了，生命記錄再度更新。一切如煙過去，就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式，一本舊檔案了，讓我們用全新的面貌來面對新的學(xué)期。不要留下什么掛念，向舊記錄挑戰(zhàn)，才是我們真正該做的!

開學(xué)第一天作文9

　　轉(zhuǎn)眼愉快的暑假生活已經(jīng)過去了，就好像昨天才放假今天怎么就開學(xué)了。九月份的我們迎來了開學(xué)。開學(xué)前一天晚上媽媽就讓我早點(diǎn)睡。不知是開學(xué)的緊張還是不能再安逸的待在家里的緣故，我有點(diǎn)不想睡，被媽媽說了一通就回了房間。默默的關(guān)燈睡了起來。一想到每天就可以認(rèn)識(shí)新同學(xué)了還有點(diǎn)激動(dòng)呢。開學(xué)第一天，媽媽早早的`起來準(zhǔn)備了早餐，吃過早餐便上了校車。在車?yán)铮粗鴰讉€(gè)月沒有看到的風(fēng)景還有點(diǎn)熟悉呢，想想一會(huì)就見到我?guī)讉€(gè)月沒有見到的老師同學(xué)還有點(diǎn)小開心呢。瞬間感覺今日的校車怎么這么慢，媽媽說是你太著急了。車停在學(xué)校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，我們的數(shù)學(xué)老師教導(dǎo)主任站在校門口迎接我們呢，我開心都走到校門口對老師鞠了個(gè)躬。盡管我數(shù)學(xué)成績不好，要是換了別的同學(xué)會(huì)不會(huì)就溜了呢。媽媽說，要做個(gè)有禮貌的孩子呀。跟媽媽揮手再見后，開心的朝著教學(xué)樓小碎步跑了進(jìn)去。以外我會(huì)是最早的那一個(gè)，教室早早的坐滿了同學(xué)。只聽見一個(gè)聲音將我呼了過去，原來是我的同桌，早早的坐了位置，旁邊自然是我的了。

　　上課鈴聲一響，班主任語文老師走了進(jìn)來，先是寒暄一會(huì)，就帶了一位新同學(xué)進(jìn)來。老師介紹說：這是新轉(zhuǎn)校來我們班的，以后就是我們班的一員了。我打量著眼前這位新同學(xué)，胖胖的，帶著個(gè)黑色眼鏡，像極了胖版的教導(dǎo)主任。你說他像不像數(shù)學(xué)老師，小聲跟同桌說道，同桌說：還真是啊！兩人笑出了聲來，卻被老師聽到便將我和同桌調(diào)了位置，將這位胖胖的新同學(xué)跟我坐了一起，同桌卻和數(shù)學(xué)課代表坐。心想：覺得今天怎么了，笑還不能笑了。好歹也給我換個(gè)數(shù)學(xué)成績好的一起啊，這樣也能有進(jìn)步啊，希望他成績不要太差。難過的將書包拿了起來。突然覺得今日書包怎么變沉了，怎么和我心情一樣，起起伏伏的。一整天就開心不起來。同桌說：一起去小賣部啊。我漫不經(jīng)心的說你去吧，沒心情。平時(shí)聽到小賣部就像脫韁的野馬攔都攔不住。今天居然不想去了。可能是對數(shù)學(xué)老師的敬畏，看到這位新同學(xué)就會(huì)想起我“可怕”的數(shù)學(xué)成績。自然是開心不起來了。

　　開學(xué)第一天，心情就從開心到不開心，想想像坐過山車一樣啊。放學(xué)回家后媽媽見我不開心便詢問了起來，說明原委后，媽媽安慰我說：你能認(rèn)識(shí)新同學(xué)還不好啊，以后又多了一位新朋友了。聽媽媽說完好像是那么回事啊，我不就想交新朋友嗎。瞬間心情好多了。這便是我開學(xué)第一天了，讓人就記憶深刻呀。所以遇到事不要垂頭喪氣的，說不定還是另一番的精彩呢，我們要試著換不同角度想問題，會(huì)有意想不到的結(jié)果呢。

開學(xué)第一天作文10

　　今天正式上課的第一天，我早早地起來，擦擦朦朧的睡眼，一看，mygod，才5點(diǎn)，我也太興奮了吧!?還想繼續(xù)睡，可睡意全沒了，起來刷牙洗臉(洗刷刷，喜刷刷)早著呢，煮面吃吧，叮叮當(dāng)當(dāng)弄好了，一口吸了它，咦，才發(fā)現(xiàn)，偶還蠻有做廚子的天份嘛(自戀)，是真的很好吃哦!還沒7點(diǎn)呢，看會(huì)兒新發(fā)的書，再預(yù)習(xí)一下，讓語文老師在開學(xué)之際就對我刮目相看，小小地奸笑一下，嘿嘿～～

　　背著書包上學(xué)去騎著車，風(fēng)一般地刮走了，突然想起暑假里我老姐對我的'一句"贊美"："你是在散步，我是在跑步"(恕小女子愚鈍，我認(rèn)為應(yīng)該是貶意吧).一晃眼，就到學(xué)校了，心里默念了句"**中學(xué)，我回來了".迅速放好車，興沖沖地奔進(jìn)教室，頓時(shí)就"汗流直下三千尺，疑是黃河落九天"了，看著大家都在高興地談?wù)撟约旱氖罴伲魂嚋嘏可闲念^……，新學(xué)期要開始嘍……，要加油努力更上一層樓喲!

　　7：30，升旗了，我舉著旗站在司令臺(tái)前，各位學(xué)長、學(xué)姐、學(xué)弟、學(xué)妹都看著我，真是光榮啊，如果能有幸去天安門升回旗，那該多好啊!

　　今天的課，每個(gè)老師都做在我預(yù)想范圍內(nèi)的事，下午第一節(jié)課，卻來了個(gè)奇怪又搞怪的新體育老師，大約40來歲，這節(jié)課在室內(nèi)，呼，又開始講大道理了，不過配上他獨(dú)有的幽默滑稽的動(dòng)作，弄得全班捧腹大笑.他又講到一個(gè)很好聽，我很敏感的詞“冰底水”，他說冰底水不張揚(yáng)，默默地向前流，張揚(yáng)會(huì)令人討厭，我反想：積極應(yīng)該不屬于張揚(yáng)吧!?我應(yīng)該再默默些!

　　自習(xí)課鈴響了，全班還靜不下來，可能還沉溺在暑假的樂趣中吧!怎么管也靜不下來，不能讓說話而害班級(jí)扣分，班長(我)就打算找一個(gè)最愛說話的出來，警告一下。可是沒用耶，無奈ING，不能這樣下去，我說最后一遍：“再說話就到老師那報(bào)到”，無人聽，還有人說我是說著玩的，不拿我的話當(dāng)回事，氣死我啦，就把說話說得最厲害的小方同志抓去了。老師教育了他一番，看著他通紅而憂怨的眼神，我也好難過，我也不想這樣，哎，當(dāng)班長好難啊……

　　開學(xué)大家都很開心，祝大家事事順心、成績進(jìn)步!加油哦!

開學(xué)第一天作文11

　　光陰似箭、日月如梭，時(shí)光流逝的像飛一樣。轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的假期就過去了，到了我升入新初中報(bào)道的日子，于是我早上起得早早的，和爸爸一起吃完早飯，就上路了。

　　學(xué)校離家并不算遠(yuǎn)，我和爸爸不一會(huì)就到了。初到校門口，望著陌生的校門，心里萌生了一種憧憬。電動(dòng)校門旁邊的墻上鐫刻這‘寧城縣第三中學(xué)’的字樣，流金般的字體在陽光的照耀下亮的逼你的眼。

　　我和爸爸邁入校門，看得出我們來的還算早，校園里人影稀少。只是那寬闊道路旁的密密果樹、花兒、青草惹了我的'眼，五顏六色的花兒給人一種別樣的美麗，散發(fā)的微微淡香在陽光的照耀下，與清風(fēng)相應(yīng)，是那么的沁人心脾、詩情畫意。

　　接著往里走，就到了貼榜單的地方了，我們穿過稀稀疏疏的人群，來到那里，望著那些陌生的名字，一種莫名的緊張升入心中。過了一小會(huì)，終于在大約一千人中找到了我的名字，在同時(shí)我也知道自己在九班的61名同學(xué)中。

　　之后我就和爸爸進(jìn)了教學(xué)樓，寬闊的教學(xué)樓給我一種宏偉的感覺，最引人入目的是門旁的列展的各種大賽的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀，雖然已經(jīng)有些年頭了，但仍然很輝煌。這時(shí)我便激勵(lì)自己，有一天我也會(huì)在這里留下我三年的足跡與屬于我的那一份榮譽(yù)。

　　我和爸爸走上敞亮的樓梯，打聽一路終于到了五樓，也就是七年九班的教室，走廊不算大，卻被從很多窗戶射進(jìn)來的陽光照的很。不知不覺中走廊里經(jīng)濟(jì)滿了人學(xué)生與家長。我們好不容易擠到了教室門口，爸爸就與其他家長聊起天來，我便自己進(jìn)入了教室，有些同學(xué)來的很早。他們都以陌生的目光看著我，這讓我意識(shí)到他們的交友情感，但有點(diǎn)內(nèi)向的我連句‘你好’都說不出口。

　　慢慢教室里人滿了，各形各色的人讓我更緊張了。隨著班主任的出現(xiàn)讓尷尬的氣氛得到了緩解。班主任是一個(gè)個(gè)子不高，帶著眼鏡的文化人，說完幾條安全規(guī)定后，我們幾個(gè)男生就去實(shí)驗(yàn)樓搬書了，發(fā)完書，我們便就在校園里跟著班主任在校園里閑逛，各處照相，各處游蕩，時(shí)間飛快，一天就這樣過去了

　　那天并沒有什么特殊的事，但我至少還能結(jié)識(shí)諸多新朋友，希望我能與他們好好相處這三年，好好學(xué)習(xí)，用最終的成績來回報(bào)父母，用最真誠的心來結(jié)交朋友吧！

　　開學(xué)第一天，真的很好！

開學(xué)第一天作文12

　　“起床了，要上學(xué)了啦！”伴隨著滴答的鬧鐘聲和媽媽嘮叨的說話聲。我迷迷糊糊的從床上艱難的爬起來后，開始了我漫長的準(zhǔn)備時(shí)間。

　　我努力的擦亮自己的雙眼，想獲得暫時(shí)的清醒，可是卻還是很累，我實(shí)在太累了，我多么希望我現(xiàn)在已經(jīng)穿戴整齊，到了學(xué)校，我躺在一張軟椅上，邊聽老師講話邊喝著他們送來的面包和果汁，當(dāng)然，這是不可能的。

　　我好不容易穿上了校服，就被媽媽推進(jìn)了廚房，洗漱完畢后，只見媽媽急急忙忙的把書包扔給我，讓我穿上鞋子說：“快走吧，快走吧，孩子，老師和同學(xué)還在等著你，快走吧。”說完結(jié)束了這不亞于外國格調(diào)的詩文，把我推出門。結(jié)果，走到一半我才發(fā)現(xiàn)，我沒帶早餐錢！沒辦法我只好餓著肚子去學(xué)校。

　　我看了看手表，才發(fā)現(xiàn)，離遲到只有兩分鐘了，我本想趁這兩分鐘，作最后的沖刺，可惜。事違人愿，當(dāng)我來到新班級(jí)，已經(jīng)遲了，班主任并沒有責(zé)怪我，而是溫柔的叫我找位置坐下，我坐在了跟我關(guān)系還算不錯(cuò)的同學(xué)坐下，老師是我們以前的英語老師，其他老師都換了。老師給我們講了許多，我已經(jīng)不記得了，之后便開始發(fā)校卡了。

　　老師寫了很認(rèn)真，也很用力，因?yàn)椴荒軐戝e(cuò)，所以老師一筆一劃都寫的很仔細(xì)，生怕寫錯(cuò)了，許多同學(xué)也來幫忙，雖然只是微不足道的小事，但足以表達(dá)他們對老師關(guān)心！

　　終于，我發(fā)到了我的新校卡，我喜出望外，一發(fā)到就迫不及待的帶上在我的胸前，在我的胸前，他顯得多么明亮，顯眼。

　　我因?yàn)樵缟蠜]吃早餐，害的'肚子餓得慌，又因?yàn)槔蠋煹膰Z叨，擾的我心煩意亂，結(jié)果―我迷迷糊糊的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……我夢見我回到了家，媽媽給我準(zhǔn)備烤鴨，爸爸給我準(zhǔn)備飲料，我真開心啊，我邊吃著烤鴨邊喝著飲料，我……

　　突然，我感到有人叫我，我驚醒過來，發(fā)覺全班都在望著我，原來我睡著了，但老師沒有責(zé)怪我，大家也沒有責(zé)怪我，我感到無地自容，羞愧的低著頭，但想到老師、大家、并沒有責(zé)怪我，我的心里感到一陣暖流流動(dòng)全身。

　　老師給我們從低到高的順序換了位，我告別我的同桌，迎來一位男同學(xué)，因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)，所以很快便聊開了。上午便這樣愉快的過去了。

　　到了下午，老師對我們聊了一會(huì)安全常識(shí)，叫了幾個(gè)同學(xué)搬書，便走開了。

　　我覺得發(fā)書是神圣的一刻，因?yàn)榘l(fā)下來的書我總能看上幾百遍而不膩，我等了一些時(shí)候，終于到我了，當(dāng)他們把書發(fā)給我時(shí)，我就像餓狼一樣如饑似渴的貪婪著書的知識(shí)。

　　終于放學(xué)了，我依依不舍了最后望了望那閃爍著金色光芒的校門！

開學(xué)第一天作文13

　　我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)教室，看到了我“朝思暮想”的同桌，她依舊“如此可愛”，使我不禁想到她“機(jī)關(guān)算盡”想著抄我作業(yè)的時(shí)候。

　　往后門那邊看，她依舊坐在座位上，轉(zhuǎn)過身來與后桌女孩聊天。我看見她嘴角上揚(yáng)，露出笑容。這笑容我曾經(jīng)見過，無數(shù)次的見過。聊著聊著，她們忽然又轉(zhuǎn)過來看著我，那種我說不出的眼神讓我失望。我知道，她又在和后桌女孩聊著我的壞話，后桌女孩真的不好，和她一樣口是心非。記得曾經(jīng)研學(xué)的時(shí)候，我們剛和好不久，聽見后桌女孩的一個(gè)關(guān)系較好的女孩說：“c不是說你們誰先提出和好就……”那時(shí)候我就知道，后桌女孩不是一個(gè)值得深交的人。和當(dāng)時(shí)一樣，現(xiàn)在的我也知道她不是一個(gè)值得深交的人。

　　何必糾結(jié)呢？一切都過去了。

　　我們的`新班主任是一個(gè)男老師，個(gè)子不算是特別高，中等吧。第一天他就穿著一件橙色的短袖，上面有著“金毛獅王”的圖案……看來這位戴著眼鏡的新班主任真的不好惹啊！我猜得沒錯(cuò)，第一節(jié)課他就放出了話，“我們的壞習(xí)慣他會(huì)慢慢給我們改過來，并且方法還可以每天不重樣”，順便他還退回來好幾份暑假作業(yè)。

　　記得報(bào)道那天有同學(xué)信誓旦旦的說：“新班主任是不會(huì)看我們暑假作業(yè)的。”只可惜他錯(cuò)了，老師不僅看了，還看得很仔細(xì)。我們班同學(xué)什么都好，就是有點(diǎn)懶。這不？被新班主任查出來我們解答太簡單，單位總不寫……

　　同學(xué)們第一次感受到新班主任的嚴(yán)厲。

　　他不僅嚴(yán)厲，還很負(fù)責(zé)。可以說開學(xué)第一天的時(shí)候，除了語文和英語老師上課，其他的課包括下課他都是在教室里的。最讓我們害怕的是他總是在前后門之間“飄來飄去”，讓我們防不勝防。我們和老師就像《貓和老鼠》里面的湯姆和杰瑞一樣，無時(shí)無刻在玩著“貓捉老鼠”的游戲。

　　“同學(xué)們，分?jǐn)?shù)乘整數(shù)和分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義現(xiàn)在是一樣的。”老師說完這句話，就急急忙忙地向門外走去。“耶！老師走咯！”同學(xué)們歡呼了起來，大部分同學(xué)已經(jīng)“放松了警惕”，都樂呵呵的聊起了天。班上熱鬧了起來……

　　我們班的窗戶上是貼了那種“膜”的，而坐在另一邊窗戶附近的我是可以隱隱約約看到人影兒的。在我看到窗戶邊的一抹橙色的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我們的新班主任是如此的“聰明”……當(dāng)他從后門冒出來的時(shí)候，一旁嬉戲打鬧的同桌“僵”住了，全班同學(xué)一臉懵的看著他，同桌還嘀咕了一句：“這不是才走了嗎？”

　　隨后的時(shí)間，我們心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)槲覀冎溃掳嘀魅尉蛺邸帮h來飄去”……

開學(xué)第一天作文14

　　今天，8月31號(hào)，我們戀戀不舍的告別了快樂的暑假，進(jìn)入了緊張的六年級(jí)，備戰(zhàn)小升初的考試。別看返回了闊別了兩個(gè)月的學(xué)校，同學(xué)們都興致勃勃，剛一進(jìn)入班里，同學(xué)們都爭先恐后的看課程表，好像特別關(guān)注課程似的。我自然也壓抑不住我激動(dòng)

　　別看返回了闊別了兩個(gè)月的學(xué)校，同學(xué)們都興致勃勃，剛一進(jìn)入班里，同學(xué)們都爭先恐后的看課程表，好像特別關(guān)注課程似的。我自然也壓抑不住我激動(dòng)的心情，開始左一句，右一句的談?wù)撈饋怼?/p>

　　過了一會(huì)，老師開始檢查作業(yè)了，班里有的同學(xué)興高采烈，有的同學(xué)愁眉不展，有的同學(xué)則投機(jī)取巧，渾水摸魚。我和席寧陽互換作業(yè)檢查，他一心想找出我沒寫的，或是寫的不好的，來挑刺，讓老師批我。他兩眼直直的盯著我的作業(yè)，好像作業(yè)里有磁鐵吸住他的眼睛，我料到他肯定不會(huì)給我留下把柄，所以我就漫不經(jīng)心的翻著，跟我比，席寧陽越往后翻越急眼，看得越仔細(xì)，眼睛離本子的距離越來越近，恨不得看穿本子，看見桌面“啊!氣死我了，我就不信找不出錯(cuò)題!”席寧陽說。“哼，光想挑我的.刺，我要是刺多能考那么好么?也不想想”。第一項(xiàng)檢查完了，第二項(xiàng)的檢查接踵而至，由于我的粗心，誤以為后面全是答案，少寫了8課，這下，他可抓住把柄了：“啊哈哈哈，還說你沒刺，這是什么，這么多沒寫，你可要慘嘍!啊嘎嘎嘎......”他在那邊幸災(zāi)樂禍，我這邊卻水深火熱，他越笑，我就越不舒服，可是在老師眼皮子底下，也不敢做出什么動(dòng)作，只得狠狠地說了一句：“你給我等著，沒你好果子吃!”果然，還是瞞不住老師尖銳的眼睛，老師一眼就發(fā)現(xiàn)了破綻：“郭暢，你怎么后面都沒寫啊?”“啊......啊?后面沒寫，不會(huì)啊，”我裝作不知道，走了過去“我還以為后面都是答案呢。”“拿回去補(bǔ)。”老師冷冷的說了一句。很快的，我補(bǔ)完了作業(yè)，拿到了新書，“好在我寫的快啊，要不書就沒了。”我拍了拍胸脯，心里暗暗說道。

　　開學(xué)第一天，可謂是幾家歡喜幾家愁，但是我更期待剩下的幾個(gè)月的學(xué)期，現(xiàn)在，這個(gè)學(xué)期的懸念更大了，從明天開始，就步入正軌了，我們玩的時(shí)間也就減少了，但是生活也會(huì)更豐富的。

開學(xué)第一天作文15

　　今天是9月1日，開學(xué)的第一天，也表示我的校園生活又要開始了。我急急忙忙起床，換上了兩個(gè)月沒穿的制服，帶著無比激動(dòng)的心情，踏往去上學(xué)的小路上。

　　我剛走進(jìn)校門，就看見紅領(lǐng)巾督導(dǎo)員準(zhǔn)時(shí)檢查；要值日的同學(xué)們專心致志的在值日；越走越近，我漸漸聽見了教室里瑯瑯的讀書聲和小鳥們?yōu)槲覀円鞒臒崃业拈_學(xué)歌，小草和小花也在隨著風(fēng)兒搖搖頭，仿佛是在為我們加油，一些都是那么的美好。

　　我們進(jìn)行完隆重的開學(xué)典禮后，便開始了這學(xué)期的第一節(jié)語文課。哦，對了，我們班還新來了一位男同學(xué)，名字叫做戴東楷。個(gè)子雖然不高，但他是個(gè)非常陽光，活潑的男同學(xué)，我看過他寫的字，他寫的字也十分端莊，秀氣，看著令人很舒服。

　　黃老師今天將要給我們上第一課：《山中訪友》。他先讓我們讀一讀課文的第一段，可我們已經(jīng)大概兩個(gè)月沒有讀書了，因此，我們讀書的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴的像一位位年級(jí)很大的老爺爺老奶奶們，語句讀的有氣無力，沒有帶一點(diǎn)感情色彩。黃老師聽了我們的“鬼哭狼嚎”后，皺著眉頭，嘟著小嘴，說：“哎呀呀呀，課文中的我可是高高興興地走出門，與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，是愉快的，舒暢的，而不是像老奶奶，老爺爺一樣顫顫抖抖地走出門，剛與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷就摔了一個(gè)大跟頭！”黃老師一邊滔滔不絕，一邊有聲有色地在講臺(tái)上做動(dòng)作，她一會(huì)兒像一個(gè)活力四射的年輕的小姑娘，有一會(huì)兒又扮成了一位扶著拐杖，年紀(jì)很大，搖搖晃晃走路的老奶奶，突然，黃老師摔了一大跤，逗得全班哈哈大笑。我也被嚇得喝不攏嘴，暗想：黃老師可真有趣，一段簡單的話被她讀的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。

　　接著，黃老師用小學(xué)生甜美的嗓音和準(zhǔn)確的節(jié)奏為我們朗讀了課文的第1，2自然段，并用尺子敲打講臺(tái)桌邊打節(jié)奏，一邊做出了相對應(yīng)的'動(dòng)作，使我們的朗讀課文的效果也提高了許多。

　　過了一會(huì)兒，黃老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好，現(xiàn)在我們來讀第3段，并嘗試背誦。我發(fā)現(xiàn)你們朗讀時(shí)喜歡一個(gè)字一個(gè)字讀，所以我們要一個(gè)詞語一個(gè)詞語地讀。”于是，我們又在老師的指導(dǎo)下，一起跟節(jié)奏，做動(dòng)作朗讀。“啊，老橋，你如一位德高望重的老人。”從六年級(jí)一班傳來的一陣一陣讀書聲一陣比一陣高，響亮極了！

　　第一節(jié)課下課后，我們的朗讀能力一個(gè)比一個(gè)好。“新的學(xué)期就是新的開始，不管你以前怎么樣，都要從新的學(xué)期好好學(xué)習(xí)。”我永遠(yuǎn)都記得黃老師說的這句話，六年一班，向著勝利加油吧！

【開學(xué)第一天作文】相關(guān)文章：

開學(xué)第一天開學(xué)作文09-06