關于開學的作文300字合集7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的開學的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開學的作文300字 篇1

　　幾天后就要開學了，窗外的冷霧還未散盡。

　　本來，我和琳琳約好，一起去學校的，可計劃又要泡湯了，因為媽媽讓我和爸爸去。

　　盡管我不想和爸爸一起走，可這由不得我。好想去學校看看，看看久違的校園;看看久違的朋友;看看久違的老師;久違的笑臉;聽聽久違的笑聲，我是多么想我的'老師、同學啊!

　　進入七年級下半學期，我感到一絲惶恐，害怕，害怕走進校園里，會看不見我敬愛的老師，和我的同學，朋友，真的很害怕，怕看不到我的朋友。

　　此時，心里的小兔子怦怦直跳……

　　算了，不說了，還是說點高興的吧，這個寒假我學會了不少東西：打字，畫簡筆畫。同時，我還了解到一種動物“鼩鼱”。

　　這個假期挺好的，開了學，我要抓緊回到學習的狀態，加油!

開學的作文300字 篇2

　　開學了，媽媽千叮萬囑對我說要聽老師話，不要開小差，別吵吵鬧鬧的，有空多看書……

　　我來到校園，見到同學不忘聊聊寒假的見識，我們聊著聊著來到了教室，我將書包塞進抽屜，就謹遵媽媽的“旨意”做在座位上聚精會神的看書。到了第一節課下課，我們準備到操場上開開學儀式時，數學老師將我和幾個男生叫住，果然不出我說料——老師是讓我們去幫忙搬書。

　　我立即以迅雷不及掩耳之勢沖到了樓下，找到了屬于我們班的書，隨手拎起一疊，就跑向樓上，將書給放在講臺桌，又奔向樓下，就這樣來來回回的，書都給我們搬上了樓市。

　　到了下午，我們見到了新語文老師，第一節正好是語文課，過了一會兒，上課鈴聲就響了。老師問的`問題，我都有回答，也得到了老師的表揚。時間不知不覺的過去了，我卻覺得只過了一節課。

　　這就是我的開學第一天，你們有和我一樣的經歷嗎？

開學的作文300字 篇3

　　這個春節和我們以前做的不太一樣。因為新型冠狀病毒在武漢搞鬼，許多英雄站出來拯救武漢。他們不回家，每天要為不同的人治病。他們的臉上就有備口罩無出的印兒，甚至武漢最大的醫院用短短幾天時間就建好了，那是工人一份力量。鐘南山爺爺是中國最好的一位醫生，鐘南山爺爺的力量每個人能超越的`。還有那些送菜的英雄，不顧家人的勸告，在疫情期間專心的投入工作。

　　醫院中高三的大哥哥，大姐姐，那么年輕，也去當了一位了不起的醫生，在醫院里做醫生護士最小也就二十三歲，做醫生，這也是他們的夢想吧！

　　在疫情期間，我們要多愛干凈多洗手，我洗手就固定一個時間，唱兩次生日歌就洗完了。

　　我想對他們說：謝謝你們的照顧這么多人民，我希望疫情可以早些過去，你們也可以早點回家。我長大也要做一位醫生，為祖國付出貢獻。

開學的作文300字 篇4

　　據悉，在今年的暑假期間，許多中小學生紛紛涌入昂立少年口譯班，致使所有班級提前爆滿，新的班級不斷增開。孩子們在老師的帶領下，快樂地學習著，盡享著少年口譯所打開的新視野、新天地。眼下，暑假班結束了，孩子們戀戀不舍，面對新學期的到來，報名昂立口譯秋季少年班繼續挑戰少年口譯成為孩子們共同的選擇。

　　少年口譯之魅力：將書本知識轉化為能力培養

　　在孩子們眼里，少年口譯可以更好地激發英語潛能，全面提高英語綜合能力。

　　口譯專家嚴教授所提出的“積累”——盤活”——變現”模式，可謂是英語學習付諸實踐的`良好循環。將已經“積累”的知識和語言，通過筆譯、口語和口譯，“盤活”起來，用然后知所得，用然后知不足；學用結合，可以達到螺旋式上升的良性循環。

　　培養國際視野奠定發展基礎

　　昂立少口名師林贇指出，學習少年口譯可以培養出的孩子們的國際視野，使孩子們養成對知識背景全面吸收的興趣，主動關注國內國外、財經時政、民生熱點，把英語變成獲取知識訊息的一種工具，更主動，更廣泛地去應用和使用，從而對孩子們未來的廣闊發展提前奠定了基礎。

開學的作文300字 篇5

　　心情好，看天氣都覺得無比晴朗!其實很想出去走走，可是想想答應過爸爸，這個學期不會在那么貪玩了!

　　昨晚12點多才到家的，到2點多才睡覺，所以今天很晚才起床的。

　　今天是開學后的第一個休息日，上了一個星期的課，我感覺好累哦，也許是還沒有完全適應吧!每天早上總是起不起來，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了!幸運的是我還沒遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒被老師記名字，那是因為我一下車就跑到學校的，所以才不會遲到呢!

　　這一個星期真的好無聊哦，我就覺得在學校里渾身沒力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實真的好想睡覺的，特別是看到我的.同桌杰睡覺的時候，我更是難受啊!放學回家后，做好作業就是上網，每天都睡不著，最早都11點才睡覺的，因為過年的時候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來，精力就特別充沛，所以那斷時間是玩的太累了，現在想休息了，可就是晚上睡不著啊!

　　真的好累啊!明天也不想出去了，就在家做一個大休息吧!要不然到了下個星期收不回心那可就慘了!我可真的是受不了啊!

開學的作文300字 篇6

　　終于開學了，我盼望開學已經很久了。知道為什么嗎？請聽我細細道來。

　　首先是因為暑假里爸爸媽媽周一至周五都要上班，沒時間陪我，所以只好把我送到奶奶家。在奶奶家，我沒有朋友陪我玩，一個人感到很寂寞，而在學校里有許多同學一起玩。而且，我在做作業時經常會遇到一些不會做的題目，我只能等到周末回到家里問爸爸媽媽。但在學校，我可以問同學們，多好啊!

　　其次，在學校里可以學到很多知識，開一開眼界。比如勞技課可以培養我的動手能力；信息課可以了解計算機、查看新聞等；體育課可以鍛煉身體，增強體質；美術課可以提高審美觀等等，這些課都能使我更優秀。還有，語文課能讓我知道歷史、名人、名建筑等故事，了解關于這些方面的.知識；數學課能讓我了解定義、定律、公式的等數學知識；英語課能讓我掌好另一門語言，從而能使我更好地跟外國朋友交流。

　　在學校我感覺很快樂。而在家，我有時會有些煩惱，但一到學校里，我的煩惱都會煙消云散，讓我變得很開心。

　　所以，我會這么盼望開學。開學的滋味真甜!

開學的作文300字 篇7

　　“隨著歲月的流逝，上學第一天的陰影變得越來越濃厚。”這句話就是來自《上學的第一天》這篇文章主要寫了作者上學的第一天對這個陌生的令他恐懼的地方，使他上學時又害怕又畏縮，這種心情一直繞著他走過了這段路。不過，放學后，作者卻認為新學期自己的生活空間沒被奪走，自己的自由與生活樂趣依然如舊……

　　而我呢，在我上學的第一天是這樣的.。斗轉星移，日月如梭，日子把我送進了初中的大門。那一天，我懷著一種興奮又害怕的心情踏進了初中的大門。見到了許多新老師，我感到十分興奮，也許你會感到十分矛盾，而我卻不這么認為，多一個新老師，就能多學會一種學習的本領，何樂而不為？我還以為上了初中，同學之間，不認識會十分難相處，可沒想到第一天上學，我就交了許多朋友，這可是大喜事呀；這樣我就容易與這個班融在一起，也會多了許多“老師”正如：三人同行，必有我師焉嘛！

　　在開學的第一天，我們必須以平常心去認識大家，在學習中，也不會失去自己的自由與歡樂。

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