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開學的作文400字

時間:2022-12-25 13:20:05 開學 我要投稿
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【精選】開學的作文400字錦集八篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的開學的作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】開學的作文400字錦集八篇

開學的作文400字 篇1

  哎呀呀,又開學了,早上6點,準時被我的“鬧鐘老媽”叫醒。可我還想睡會兒,可剛閉上眼睛,就又被她拉了起來。唉,上學不能睡懶覺啊。

  吃完早飯,老媽送我去上學,這次我來的算早了,以前哪,7點以后來是常有的事。依舊舉行了開學典禮,接著到教室,上課,一切還是那么平常啊。

  時間到了下午,第6節課下課休息時間。我們班有些“恐怖的分子”經常打架。打得啊,那是天昏地暗,天翻地覆,天旋地轉,但一般情況下都是鬧著玩的,認真的不多,可是……今天……“血案”發生了。

  我正在做作業,突然有人對我說:“看,那里打架了!”我連忙看過去,原來是“恐怖的分子”汪敏和姚成,可我一看,不對勁了,是認真的,他們倆邊打邊哭。我馬上跑過去拉住他們,其他人也跑過來勸架。終于,汪敏說:“不打了,不打了。”于是,我們都回去了。

  誰知道,突然,汪敏拿起一支沒蓋子的筆向姚成戳去,馬上姚成用手抱著頭,頓時,姚成的頭上多了幾個血窟窿,血濺在他手上,幾個膽小的都尖叫起來,我也大吃了一驚。這時,有許多同學狂奔向老師辦公室,老師也急急忙忙地趕來了。一看這傷得不清啊,就先叫人把姚成送去醫務室簡單地包扎一下,就把他送到醫院。

  這事雖然過去了,但這事的“影子”在我心里留了不少時間。唉,我討厭暴力啊。

開學的作文400字 篇2

  時間過得真快,轉眼間我都快要初中畢業了。

  我還清楚的記得3年前我剛剛來到這個學校,對這個學校并不了解,很陌生。而且剛剛來的時候沒有朋友,沒有我認識的同學,一切一切對我來說是如此的陌生和寂寞,孤單……

  慢慢的我和班上的同學相處了一段時間,才和他們教朋友,漸漸地我教的朋友,一個,兩個,三個……越來越多,和他們玩得越來越開心。

  轉眼間,今年我已經升到初三了,在校的時間已經不多了,即將迎來的是中考,高中的大門以像我招手。日月如梭,光陰似箭,我又得離開母校了,去一個嶄新的的地方去拼搏,去奮斗。

  3年的時間就這么一晃而過,真有點舍不得,舍不得母校所以的一切。

  那里又我的美好回憶和我的往事,還有我那尊敬的教師和親愛的同學們。我深深的感謝我母校的教師,是你們用你的辛勤勞動教給我的知識和做人的道理。也感謝我的朋友們對我的關懷,由于有你們讓我知道友情的可貴,朋友之間的愛。謝謝你們給我的一切,我會銘記在心,把它當做我最大的精神財富。

開學的作文400字 篇3

  炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來到了。轉眼又到了開學的日子。我背上我的小書包,拿起我的小毛巾,快步向學校走去。

  剛走進校門,我就發現整個學校的變化了。首先,學校的食堂變了,變得更干凈了,變得更美麗了。操場也有了變化,學校把它們重新粉刷過了。哦,對了,還有護欄也從以前的鐵護欄,換成了現在藍白相間的塑料護欄,漂亮多了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”糟了,看太久了,都快要遲到了。我趕緊跑上樓梯,找好座位坐了下來。

  剛坐下呢,老師就來了。老師說:“今天要大掃除,大家都把毛巾帶來了吧?”“帶了。”我們齊聲回答。“很好,現在開始大掃除了。”許老師說。

  我們要先把自己的桌子椅子給擦干凈,然后去洗手間把毛巾洗干凈,到老師那邊去報到,老師就會交給你另外的任務。我先不去管別的,一心把自己的課桌椅擦干凈了再說。我費了九牛二虎之力,終于把課桌給擦干凈。當我滿頭大汗的從桌子底下探出頭來的時候,我的同桌周怡玲正從桌子上面低頭來找我呢。當我們的目光撞在一起的時候,都不約而同的大笑起來,直到班上的同學都莫名其妙的看著我們,我們才停了下來。

  好了,下次再慢慢和你們說吧,現在啊,我要去打掃衛生去咯!

開學的作文400字 篇4

  新的學期開始了,大家都有新的打算和計劃,經過了初中半年的學習,我想,我對于初中的學習情況已經有了很大的適應,再這半年中的學習生活中,我也改掉了很多不好的習慣,最大的一點是開始知道什么才算得上是認真學習。

  首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這一點上,我希望自己能在新學期里對待學習更加認真,更有耐心。

  其次,我覺得在學習中,確定學習目標,也是很需要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。所以,我暫時的目標就是先進入全班的前10名,而對于我較弱的數學,我會努力,讓它有所進步。

  最后,也是最關鍵的一點,就是要合理安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。

  定了計劃,我一定要堅持。

  老師的話:我們的確要學會“分析”,分析自己的失敗,分析自己的特點,分析問題,分析方法…...學會分析也就學會了思考,思考會讓人成熟起來的。

開學的作文400字 篇5

  開學兩天了,我有了新同桌,新同學,新老師,又可以聽見同學們朗朗的讀書聲與清脆的上課鈴聲。

  剛開始與新同桌坐非常不習慣,覺得他壞壞的,但認識他之后,覺得他是一個學習好,愛學習的同學。

  老師各有各的不同,語文老師非常漂亮,也是個才女,她講課非常清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會,倒背如流啊;數學老師有時搞笑有時非常嚴格,不過還是挺棒的。

  五年級四班的同學被分到不同的班里,雖然有點不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”,人與人之間,總有分離的時刻,但我們有新同學與新朋友。在六年級 二班里我認識了一些新朋友,她(他)們都非常棒,學習好、樂于幫助別人,活潑、可愛。

  學校好像沒有什么改變,只是來了許多新朋友,和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友,小朋友們在學校玩耍、讀書,小朋友們都非常開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。

  在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。

開學的作文400字 篇6

  新學期,新氣象。在新的一學期里,我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學期里,我在語文、數學、英語三方面的`學習計劃。

  在語文方面,我會做到課前預習,認識本課生字生詞,查找與課文相關的資料,并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后,我也會及時溫習課文,做到“溫故而知新”。除此之外,我還會在課余時間閱讀大量的書籍,開闊我的知識面。同時,也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能夠更好的“查漏補缺”。

  在數學方面,我打算每天做20道口算題,以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會非常好的復習,絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然,我還想建立一個“錯題集”,當我卷子、練習冊上有錯題的時候,就及時的記到“錯題集”里,等到期末時,就可以拿出來復習了。

  在英語方面,我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時,并每天都背英語單詞和課文。必要時,我也會閱讀一些英文書籍,以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章,來提高我的習作能力。當然,我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流,課下積極與同學們對話,以此提高自己的英語口語。

  以上就是我的新學期計劃,希望我的計劃能夠給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。

開學的作文400字 篇7

  開學第一天,李老師一進教室就說:“今天下午大掃除。大家都帶好工具。”“哦!”“哦!”教室里頓時響起一片歡呼聲。

  下午,我拿著臉盆和抹布來到教室。我們一看教室,地上臟兮兮的,桌子彎得像一條龍,連窗子上都布滿了蜘蛛網。

  我們小組的任務是打掃教室衛生,我的任務是擦柜子、講臺和講臺后面的那面墻。我先去衛生間打了一盆清水,然后拿起抹布蘸了點水,擦起墻來。這時,我碰到了麻煩,墻上有許多黃色的斑點,我擦了一遍又一遍,可怎么也擦不掉。斑點好像還對我說:“你不要白費力氣了,你是擦不掉我的,哈哈……”這是,我的斗志一下子高漲起來,對它說:“你等著吧,我一定會把你擦掉的,看你能得意多久。”說著我又往桶里蘸了點水,把抹布上的的水弄干,然后使勁兒擦那些小黃點,慢慢地,小黃點一點點地淡了,這些小黃點好像對我說:“打劫,饒了我吧,我還想在這多待一年呢。”“呵呵,我是不會饒你的。”我又加了一把勁,把他們全部消滅了,我抬頭看了看,墻已被擦得干干凈凈,露出了“廬山”真面目。

  我扭頭看了看其它同學,他們也不停地忙著。沒過一會兒 大家都完成了任務。看,我們的教室變得多么的干凈明亮,窗戶、墻壁都是換上了新衣。可是同學們的樣子顯然有些狼狽,有的衣服被弄臟弄濕了,有的臉成了小花貓。

  雖然我們很累,可是我們很高興,因為我們過了多么有意義的一天!

開學的作文400字 篇8

  開學后,我的感受十分多。

  一天,我在教室里做作業。老師走過來,說讓我把照片外做個相框。這可把我難住,怎么做呢?我想半天也沒想出來。我看到一張紙,心里冒個念頭:可不可以用紙代替相框邊呢?說干就干,我拿出一張紙。相框邊得有點顏色吧,可沒有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團團轉。我想:借同學的吧,可同學都沒在,怎么辦呢?如果不借同學的也就辦不成事,可怎么好呢?這時張玉蓮來,我像找到“救星”一樣,迫不及待的就去問她有沒有水彩筆,可她告訴我沒有帶來。我苦悶極,坐在椅子上,把下巴放在手掌上,不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆,就下去玩。

  當時,我幾乎沒考慮就拿出歐靜松的水彩筆,我仔細地涂完顏色,就放回他的抽屜。該剪下來。可沒有剪刀。我知道漆山有,也沒考慮就拿過來用。

  該上課。我這時才想起來,如果他們知道我借東西,并沒打招呼,可能會責怪我。時間也來不及。他們回來。我想:如果不說,那別人知道,我在他們心目中的形象就會改變;如果說,可能他們就會責怪我……最后,我向他們說明情況。他們原諒我。我想:自己以前心胸狹窄,可他們……

  開學這些日子中,我感受到同學們的大度與與諧。我想:正是因為有這個與諧,我們的生活才會更美好!

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