關于開學的作文匯總6篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的開學的作文6篇，希望對大家有所幫助。
開學的作文 篇1
時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，又到開學時間了，去年的學習生活已經過去了。新的一年又來了，我對自己的學習做了一個總結。
有以下幾點：
第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學講話，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：
（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。
（2）上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
�。�3）每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業，做完作業，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但考試時，我的成績卻不很理想。
我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業時不夠專心，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學了。
在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績。
開學的作文 篇2
今天，我從一個小學生，升到一個初中生了。
第一天，我自己騎著我自己的單車來到了“龍巖八中”因為我是自己來的于是，我就事事都和別人一起做，我看見別人在看門口進來就有人在看那邊的黑板上看一張紙的東西。于是，我也跟了上去看了看才知道這是分班的名單。于是，我很快地找到了我的名字和名字�？赐旰笪荫R上去了我的班級，子見班里沒有幾個人。于是，我問我的老師{就是班主任}對他說要交多少學費。于是，他說：“只要交校服費就行了，要交300元。”自己要交保險的去樓下交。交完錢后，我來到樓下看見了塑膠操場，和許多話·草·樹。在這環境下一經過就神清氣爽。所以我愛著個校園。
下午，我來到學校，老師叫我們去打掃除。于是，我們很快就掃完了。于是，老師馬上就把書發了下來，然后，老師：“說沒事了，打家可以回家了”。于是，我們就會家了
在這環境里讀書我一定要學好。
開學的作文 篇3
早上，太陽把自己的光芒柔和地灑向大地。我按捺不住內心的欣喜，六點鐘就醒了。洗臉、刷牙、吃早飯在經過一系列的準備后，終于，我坐上了車，準備上學了。一路上，我都幻想著回到學校的情景，有可能有很多老師在路邊給同學們一遍遍地測著體溫，有可能一路上見不到幾個人也沒有老師。終于，在我無邊的幻想后，汽車停在了學校旁。
我走在了熟悉的道路上，心里像有一只小兔子，時刻提醒我快點到班級里。終于，來到了我最喜愛的教室里。哇！屋里竟然有十多個同學，他們有的說著假期里的活動，有的講述著自己對未來的希望，給原本冷冷清清的教室添加了幾分熱鬧。不一會，高老師也進來了，她把兩把額溫槍放在了我和安帥宇的手里說：“你們兩個要測一下同學們的體溫，測完報告給于涵蕾�！边@是一個很艱巨的任務，我和安帥宇一人負責兩排，測同學們的體溫。我們結束了任務，就立刻坐在了自己的座位上，喘著粗氣。原來測體溫，不僅要測，還得記錄數據呀！雖然很累，但是我可以為班級作貢獻，多累也值得。
上午第二節課，高老師一進門就說：“我們要做一個實驗，這個實驗的器材是一次性手套，需要10名同學來做�！蔽胰缭敢詢數玫搅艘粋�手套，戴上后，沒有像想象中的那么熱，反而有些涼涼的。我急切地想知道結果，就認真地進行著實驗，可是過程卻不怎么舒服。時間長了我戴手套的那只手發悶發熱，好像一個在蒸籠里的大包子。但我還是堅持住了，沒把手套摘下來。最后老師讓我們摘下手套時，我的手已經發腫、起皺，這時候我想到奮戰在一線的醫護人員，他們要穿那么笨重的防護服而且工作那么長時間，卻沒喊一聲苦一聲累，想到這里，我對醫護工作者的敬佩又增添了幾分。
雖然新冠病毒在我國蔓延，但在廣大人民的共同努力下，我們還是開學了。雖然這個開學第一天跟以往不一樣，但我們更要樹立自己的目標，努力讓自己更好，加油！
開學的作文 篇4
新的學期開始了，我有了新同桌，新同學，新老師，又可以聽見同學們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲了。
剛開始和新同桌坐很不習慣，不想和他坐在一起，但認識他之后，覺得他是一個學習好，愛學習的同學。
老師各有各的不同，語文老師很漂亮，也是個才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會，倒背如流��；數學老師有時搞笑有時很嚴格，不過還是挺棒的。
五年級四班的同學被分到不同的班里，雖然有點不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。俗話說的好“天下沒有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時刻，但我們有新同學和新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友，她（他）們都很棒，學習好、樂于幫助別人，活潑、可愛。
學校好像沒有什么改變，只是來了許多新朋友，和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友，小朋友們在學校玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。
在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。
開學的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。六年彈指一揮間，昔日那快樂、美好的小學時光已經成為過去，我們即將面對的是一個嶄新的中學階段，也將是一段艱辛的歷程。中學階段之所以艱辛，是因為它是學生在求知過程中承上啟下的一個階段。初中學不好，考取高中是很難做到的。即便進了高中，也難以取得好成績。正是因為這一點，今天，我懷著十分自信，又帶著一點點緊張、忐忑的心情，步入了初中殿堂。
早上，我早早起了床，爸爸把我送到盼望已久的'學�！獫撋饺小Ｏ萝嚭�，骨氣勁峭，端莊雄偉的四個大字“潛山三中”便映入眼簾。走進校園，看著路邊的花卉、盆景，路邊的樹木草叢，好生愜意。當然，我可沒有許多時間去觀賞這景色。于是，便加快腳步，走進了我的班級——705班。一段新的學習旅程開始了。
走進教室，我所看見的是許多陌生的同學和站在講臺上的老師。通過了解，我所在的班級的老師是受人尊敬的好老師。站在講臺上和藹可親的老師是我們的班主任陳老師。大家都很喜歡她，我也是。我們班大部分是女生，30多個人是男生。想著要和這么多人一起朝夕相處三年，我的心情真是非常高興。在教室里了解了老師和同學后，就要去領書了。前四排的同學立刻奔出教室。書領來后，教室里沸騰了：大家都在七嘴八舌地談論著，大多數是關于書本的問題。領到書后，看著嶄新的書本，覺得初中的內容與小學真是大有不同，內容差距大得很，所以我便暗下決心，要好好讀書。但最令我感興趣的還是開學第一個班會。在班會上，陳老師講了很多，也給了我們初中生的標準——團結、品質、不抄襲。老師說，成績再好的學生如果做不到這三點，她也不會歡迎。我覺得，做到這三點，說容易就容易，說難就難。它是做為一個初中生的基本準則，所以，我一定會全力以赴，做到這三點。
一轉眼，一上午的時間已經過去，該回家了，我帶著書本，帶著快樂的心情，和同學們一起離開了校園。走在路上，我想，我一定要好好讀書。雖然初中生活很艱苦、很難熬，但是付出就一定會有收獲。我相信，當我付出了100%的汗水，我收獲的一定是沉甸甸的果實。
開學的作文 篇6
新的一年到了，新學期隨之到來。分離了一個月的同學們又要再次相聚了，我的心情也很激動。
進入教室，同學們都有了一些變化。有的長高了，有的開始變聲了，還有的變得更大只了，我卻變得更帥了。不久，水哥就來到了班級，他環顧班級，時間已到卻還有一些同學沒來，他把教室的門關上，說：“遲到是個壞習慣，新的一年應該改掉壞習慣！遲到的就讓他們站在外面。”當要發新課本時，同學們自告奮勇要去搬書，這讓我很感動。一本又一本的書發了下來，19本書疊在一起都快把我的視線遮住了。我感到了新學期的壓力。
新學期，就一點要給自己下一點決心。學校很好地讓學生們給自己樹立一些目標。我給自己下定了一個決心，一點要改掉丟三落四這個毛病。我的毛病困擾了我好久，直到開學的那個中午，我還在整個家找我的校園卡我一定要把東西歸類放好并寫好并且貼上標簽。除了壞習慣，也要給自己制定一些閱讀計劃，我的閱讀計劃就是本學期閱讀書籍150萬字，這位是我計算后的結果，我認為這是最合理的數量了。
處理完大小事務后，我們進行了兩校的開學典禮，第二天開始我們就要正常上課了。新學期，新氣象，我希望我們能在新的一年里個方面更上一層樓！
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