開學作文

時間：2022-09-21 16:57:00 開學我要投稿

精選開學作文錦集七篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的開學作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選開學作文錦集七篇

開學作文篇1

　　開學時媽媽給我買了兩個小本子，第一個是公主本，第二個是密碼本，我非常喜歡他們，就讓我來介紹介紹他們吧！

　　公主本小小很適合記作業，上面畫著兩位公主，第一位是貝兒公主，她非常的美麗、善良。第二位是喜歡紅色的小美人魚，她可愛極了，在海底世界里的小動物們都非常喜愛她。我最喜歡的公主是貝兒公主，因為她長著金黃色的頭發，眼睛大大的，好像兩顆透明的珍珠。頭上的皇冠一閃一閃的，似乎有無數顆星星在和我眨眼睛。

　　密碼本很大，而且是我最最喜歡的粉紅色。我覺得很適合寫自己的秘密，或者畫畫。封面很漂亮，畫著幾位公主，有：貝兒公主、仙蒂公主、睡美人、小美人魚、白雪公主，她們都是美麗無比的迪士尼公主，我覺得貝兒公主最美麗，因為她拿著一束鮮花，頭發在空中飄舞著，好像少女的頭發隨風擺動，在我心目中，就連貝兒公主的裙子都是獨一不二的，因為黃黃的顏色，好像把我帶到的童話世界里，多么優雅呀！

　　我喜歡我的兩個小本子，我一定會好好的保護漂亮的小本子。

開學作文篇2

　　當我走進中學校園后，迎接我得第一件事便是軍訓了。六天得軍訓給我留下了難忘得印象。

　　早晨，當我穿上迷彩服時，心情萬分激動，仿佛自己是一位小軍人了。軍訓動員大會一結束，我們得吳教官便帶我們開始了第一天得軍訓。軍訓是枯燥無味得。“立正、挺胸、收腹。”動作雖然不難，可一站就是一上午，我們都有點支持不住了。我自己也腰酸背疼，腳都抬不起來了。下午得訓練是齊步走，一開始，我們走得稀稀拉拉，一點也不整齊，后來在吳教官得耐心指導下，經過我們反復地訓練，終于走整齊了。后幾天我們學了稍息、靠立、向后、向左、向右轉、正步走等等。我們都練得很認真。

　　六天時間轉眼就過去了，第七天上午，學校舉行總結表彰大會，每個班都要進行分列式表演。吳教官說，這六天得軍訓都看這天上午了。當我們來到操場時，同學們個個精神抖擻，但也能看出同學們得緊張神態。很快就到分列式表演了，我們跟著兩名領隊走，只聽到“刷刷……”得腳步聲，整齊極了。

　　六天得軍訓，給我得感觸很深，軍訓不僅增強了我們得體質，鍛煉了我們得意志，還培養了我們得作風。更使我懂得了不少道理，做任何事情，只要付出辛勤得汗水，就一定會有收獲。

　　這次軍訓將成為我人生中最難忘得回憶。

開學作文篇3

　　摘要：槐樹花，形狀難以描述，有一股奇特的味道。它似乎從來都沒有準時開放，盛夏還是初秋？我總能在地上看見它們的身影。小時候冒著雨撿花，仿佛只是昨天，而時間，早已過了四年……

　　初三了，我知道我寫下這些話已是妄想。那些以前的日子，找也找不到。我終于忘記了過去的日子，和那些朋友一起。

　　槐樹花，形狀難以描述，有一股奇特的味道。它似乎從來都沒有準時開放，盛夏還是初秋？我總能在地上看見它們的身影。小時候冒著雨撿花，仿佛只是昨天，而時間，早已過了四年。

　　還有舊貨市場。初一和初二的星期六，下課準時前往，尤其是冬天。上午的數學課陰冷刺骨，空曠的教室里沒有一絲的暖意，走出去的時候只覺得腿腳都僵硬難以行走。陽光和風一起刮過來，那短短的一段路似乎永遠也走不到頭。中午為了省下飯錢只買兩個餅，然后時間還早，暖熱了身子，背上包，往大鐘寺方向走。那個小小的舊貨市場。一切都那么的熟悉，每一個攤位上的大部分東西，多少年都沒有改變過。還有晚上。風涼而干燥，天陰下去，路燈開始點亮。商販都收攤了，我轉悠幾圈后離去，有時會拿著一支剛剛淘來的發簪。那天下課后看著天空藍紫色奇異的色彩，路燈漸亮，初秋的風已經帶著冬日的氣息呼嘯而來。這時我想起了時光。兩年的時光，奇異而難忘。

　　或者是那個叫做初等教育學院的大樓，六十年代建成，破舊、昏暗、古老而且陰冷，四處都蒙著灰塵。初一時下午在那里上課，陽光蛛網灰塵和破碎的綠色墻皮構成一幅美麗的圖畫。那里的水泥地磚帶著紅色花紋，我再也沒有在別的地方見過。母親沒有來的時候就在門廳那里背英語，黃澄澄的冬日陽光帶來一絲溫暖，大門外車過得快而無序，帶來些沙沙的空氣流動聲音。也許我再也回不去了。

　　是的。967，這三個數字記載了從小學到初中的太多。還有302，中午我趕車到四通橋東，過了雙安，在邊上小店吃飯。然后我走過街天橋，到大鐘寺，逛兩圈后離開，心里背著單詞和課文。不知為什么我對這幾個地方的印象全是冬天，冷風和陽光。967，晚上乘它回家，下的站變了，卻仍然還是那綠色的車子，繁忙的三環路，傍晚闌珊燈火。現在我想懷念，卻知一切已經是不可能。我們的劍中英語老師，說到選項時喜歡說Bforboy。后來讀李碧華的文字，幽靈般的小女孩說，不，不是B棟，是D棟，Dfordeath。

　　初三開學的第幾個星期五了？我想寫下那么沉痛而深切的話語，我說，我想死。哀莫大于心死。那幾天我帶著艾略特的荒原，英文詩里夾雜著其他語言，看起來古怪而哀傷。我再也不想說相信未來。當無情的蛛網查封了我的爐臺？生命也不過如此。后來做了一個夢，夢見自己即將死去，那種窒息與悲傷剎那間蒙蔽了心靈，我在夢里大聲吶喊，卻只聽見自己開了叉的聲音，絕望，無奈。

　　哀莫大于心死。我明白原來從小讀莊子還有這等超脫的好處。那是初一，日日夜夜，品讀著莊子的宏大語句，盡管不懂意思，卻還是覺得在一片空茫中，終于找到了一片飛翔的地方。不想再說現在我所在的那個班。文學？半個多學期下來，文學這兩個字，早就變成了空殼。我愈發懷念過去的日子。那幾年，我活得仿佛就是文學青年。而現在，再也不可能。未來也不會的。哪怕十一二歲的小孩子不懂得什么是成長與衰老。我在公交車里看著自己日益衰老的雙手，明白沒有什么是永垂不朽。

　　讀陳丹青的文章，忽然明白，說那么多有什么用呢？這人生就是一個名利場，唯有真君子，心狠手辣，不徇私情，光明正大，超脫物外，大隱隱于市，活得悠閑自在。每個人自有自己的人生目標。高尚也好消極也罷，不過只是那樣一團血肉，說遠了，那樣一捧塵灰。

　　終于能超然了。半個學期，被我們的班主任牽牽絆絆，一直沒有想開。終于，一朝頓悟：人自有自的活法。課外的英語老師，跟我們傳授秘籍：你們老師罵你們的時候，就復習一下功課，或者背背古詩什么的，別把時間浪費了。

　　如此看來，也不錯。生命只有一次，算來，似乎也不過幾秒鐘。人生何其短暫。

開學作文篇4

　　教我們班歷史的是一位老教師，戴著一副眼鏡，上課時會時常摘戴眼鏡，他的第一次到班就給我下了深刻的印象。

　　那一次，他在給我們講上歷史課需要注意的事項時，說：“有些人認為我很好說話，所以作業就不做不交，在這里我要跟他說一下，你可以試試看！我這個人固執起來也固執，好說話時也挺好說話，不做作業我是堅決不允許的！” 或許是年紀大了吧，普通話說的并不標準，夾雜著土音，有的甚至就是泰州話了。

　　他講課時總是會把考試主要考哪里告訴我們然后再開始系統地講解。講到興奮時會講幾個小故事，繪聲繪色地，我們聽了仿佛身臨其境，仿佛自己就是那故事中的主角，頓時就明白了故事的意思。重要的知識點，他要求我們記在在筆記本上，他在黑板上也會寫上，板書也都1、2、3、4、標得很仔細。他說：“我都寫了，你們必須得寫。” 說完，還在行間巡視起來。

　　課堂上，他會留一定時間來讓我們完成歷史作業，并喜歡課堂上當場改完。他說：“這堂課作業必須寫完，沒有寫完的讓我打50板子。” 他在那里等得不耐煩時會不時嘮叨兩句：“快點呀，怎么寫得那么慢，別的班比你們快多了。” 而其實，當他講完課后，只剩下7分鐘了，寫完也太難了吧！但他最后也沒有如他說的那樣，打那50板子，而是讓我們放學后交給他。

　　這就是我的歷史老師，一位不怎么會說普通話，一位以身作則、既嚴歷而又慈善的老師。?

開學作文篇5

　　三月的天氣很好，陽光像母親的擁抱那樣親切，風像姑娘的手一樣光滑細嫩，今天是開學的第一天，來到校園聽見熟悉的鈴聲，見到熟悉的老師與同學也同樣親切。

　　第一堂課是我最頭疼的數學，老師沒有換還是那個老太太，老太太穿著上學期那粉紅的衣服，在講臺上滔滔不絕地講著，我們沒有給她一點面子在低下滔滔不絕地說著，說著假期發生的事，而我這個出了名的“好孩子”也很乖乖地在低下看著小說，至少我沒打擾她，她走過來問我，會不會。天啊，不能這么不給面子吧，便說嗯嗯。她知道我這個好好學生是不會不給她面子的。

　　第二堂課是我比較(與數學相比較的)喜歡的英語，其實我是個英語白癡，不過是喜歡英語老師罷了。那堂課我學會了一個新單詞。

　　三四節課是經濟法，經濟法換了老師不是班主任的課自然也就稍微放松了，不過那個老師我也知道點，她是上屆郵政班1班的班任，聽那個班的同學說過他們老師很厲害啊，我自然也就不敢惹了。就是因為太乖了，中午時我被榮升為經濟法代表。我真的不想淌這個混水，我只想做好好學生，算了吧，逃是逃不了了，我忍了。希望我不要再走以前的路。

開學作文篇6

　　觀看了今天的《開學第一課》，讓我再一次感嘆人類的.創造能力。因為創造，我們的生活更加便利；因為創造，我們的生命更加精彩；因為創造，我們才擁有美好的未來。

　　倉頡造字，為人類之間的交流提供了便利的條件；蔡倫造紙，為人類優秀的文化遺產提供了傳承的條件；愛迪生造燈，為人類在燈光下工作學習提供了條件。

　　創新是什么？創新是人類進步的原因，只有不斷地創新，人類才能進步。

　　人類的社會從沒缺少過創新。牛頓發現了微積分，創新了數學和物理問題的解決方法；孔子提出了“有教無類”的思想，才使得更多的人得以被重用；亞里士多德提出了“認識萬物的尺度”，創新了哲學的思想。正是因為有了他們的創新，才有了物理、數學、教育、哲學方面的發展，才引起了社會的變革、社會的發展。

　　大禹治水，創造性地使用了“改堵為疏”的方法，使得黃河流域的經濟得以發展；諾貝爾獲獎者黑格、白川英數、馬克迪亞米德發明了導電高分子、有機半導體，使得人類看上了彩色電視機；貝爾發明了電話，使得人類從此可以遠程通話，方便了人類之間的交流，使生活更加美好。只有創新才會使社會進步，縱觀歷史，哪一次重大的變革沒有創新呢？哪一次進步能沒有創新呢？

　　總而言之，創新會使人類生活更加美好，推動社會的進步、歷史的發展……