開學作文

時間：2022-08-19 11:02:19 開學我要投稿

精選開學作文錦集7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的開學作文7篇，希望能夠幫助到大家。

精選開學作文錦集7篇

開學作文篇1

　　嗡嗡，手機發出了消息提醒的聲音。又是誰啊，太煩了。我心不在焉的打開手機，20xx年6月1日起，全市普通中學高一、高二年級，初一、初二年級和小學六年級返校上課。開學了？人民日報發的！真的要開學了？

　　在許多學生的心目中，開學是一個既期盼又恐懼的詞匯。幾個月前，十分盼望開學，期待盡快見到自己最親密的朋友，期待趕緊回歸校園生活。但如今，對開學的恐懼感彌漫在許多人的心中。面對遲來的期中考試，坐立不安；上網課時打游戲，筆記，作業都沒完成，開學后被老師教訓；宅家四月，突然要離開家人們的陪伴，因懷念家中生活而總是上課走神；上一學期經歷一些事件，開學后不知如何與同學交往

　　看到開學消息的那一刻，眼前，上一學期和同學們歡聲笑語，盡情玩耍；考試前同學們一起吸歐氣那些美好的畫面還歷歷在目。還記得一年前的小學最后一學期，所有同學都在珍惜每一分鐘，不放棄每次表現自己的機會。因為，我們要為六年的時光畫上圓滿的句號。但是現在上六年級，初三，高三的同學們可沒那么幸運，開學后，僅有兩三個星期可以在學校度過，這會在他們的人生中留下一道深深的傷疤。也許在我們即將畢業時，我們應該也會為這丟失的三個學期感到遺憾吧。

　　看到開學消息后，我望向電腦旁肆意散落的簽字筆，望向寫字臺前隨意放著的筆記本，是啊，要開學了，而我的很多筆記還沒有總結完，很多該做的題還沒有做完，很多該完成的東西卻沒有完成，這些事情很可能讓我在開學前一周產生恐懼心理。

　　到學校上學像一堂課，而開學就是上課鈴，我已經休息了太久，是時候努力學習，恢復狀態，消除恐懼，迎接遲來的考試了。

開學作文篇2

　　開學了，一個月的假期匆匆而過，早上別清脆的鈴聲叫醒，這一個月我基本沒早起過，還真不舍假期生活。

　　到了學校。下了第二節課開學典禮便開始了。迎著春風，帶著笑臉校園到處洋溢著朝氣，又見到了敬愛的老師親愛的同學，我心中無比激動。典禮上首先講話的是校長，最令我難忘的一句話是：“不要做語言的巨人，要成為行動的主人。”當聽完這句話后我明白了成功不是靠每天想象，同時也要付出行動，一步一個人腳印的為了夢想而努力。

　　接下來是學生代表講話：“要遠離那些手機游戲和電腦，這些都回，影響我們的學習學習應該有目標的而我的目標是考上二中實驗班應該住住一分一秒學習,朝著目標努力。”聽了這話使我有許多感悟，是呀！學習因該有目標，想要更好的成績既要堅持不懈的努力，只要付出就會有回報。在實現目標的道路上總會有一些困難，不過沒有這些過程可能就不會有進步和成功，把悲傷化為前進的動力，讓我們乘風破浪，收獲辛勞后的成功喜悅。

　　開學第一天，一個全新的開始；開學第一天，最有意義的一天。我相信有就一個美好的開端，定會有一個美麗的結果，讓我們為了目標而努力！

開學作文篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　鳥語花香，百花盛開，萬象更新。在這春回大地的季節里，我們迎來了新學期的開學典禮。請允許我代表全校的同學，祝各位領導身體健康，工作順利；祝各位老師事業有成，萬事如意；祝全體同學在新的學期里自強自立、快樂成長，對剛到一小學校學習的一年級小同學表示熱烈地歡迎。

　　回首往事，四年前我還是一個什么都不懂的小孩子。而現在，我已經是一名五年級的學生。是老師教給了我豐富的知識。老師，您是大海里的一盞燈，帶領我們在知識的海洋里遨游；您是辛勤的園丁，精心培育我們這些祖國的花朵茁壯成長。老師，我們感謝您！

　　在新的學期里，我們要端正學習態度，認真上好每一節課，注意聽講，積極發言，善于思考問題；一絲不茍地完成老師布置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到第二天。數學課上要攻破每一個難題；語文課上我們聲情并茂地朗讀；英語課上我們準確流利地發音；體育課上生龍活虎的我們要為未來奧運體育健兒奮勇拼搏。這是我們的目標和理想。

　　同學們，新的學期里，我們要養成良好的學習習慣，遵守小學生日常行為規范，見到老師要敬禮，說聲“老師好。”同學之間講團結，講友誼，互相幫助。我們要認準目標，腳踏實地，認真學習。今天我們是祖國的花朵，明天的我們將是祖國的棟梁，成功一定屬于我們。

　　謝謝！

開學作文篇4

　　如今，我以步入了初一的生活，也講迎來了軍訓，在軍訓生活中，我講體驗軍人們的生活。

　　早晨六點，音樂響起，同學們都紛紛起床，早早的集合到一起。吃過早飯后，我們見到了我們班的教官，他姓周，所以我們都稱他為周教官。九點多的時候，周教官帶領著我們的班級來到了操場上，一開始，教官帶領著我們學習最基礎的動作，就是站軍姿。首先教官講了一些基礎的動作，緊接著，又示范了幾遍給我們看，然后，好就要到我們做了，一開始，我們還可以堅持住的，但是，過了一會，我就有一點站不住了，腳酸酸的，恨不得馬上就可以結束訓練，并且在加上太陽的炙烤，汗已經直直的往下流了，很快，教官說了一聲“可以休息了。”而我們一聽到這話，就瞬間坐了下來，松了一口氣。下午，又到了軍訓的時候了，這一次，我們要學習走方陣，一開始，教官先把我們各個的位置給排好，接著，教官就開始叫我們如何走棋步，在我們都學會后，就要開始一排一排的走了，大約過了一個小時左右，同學們的腳就開始堅持不住了，而我也不例外，恨不多想立馬左下來，直到最后教官說了休息，才坐了下來。

　　這一天雖然累，但是也體驗到了那些天天訓練的士兵的辛苦，我才訓練了一天，就覺得累，而那些士兵呢們?他們天天都要訓練，比我們還要辛苦的多。

　　這一天的軍訓，讓我們體驗到了士兵們的辛苦，同時也鍛煉了我們的身體，僅僅一天的軍訓。就讓我收獲了一些。這一次的軍訓，我將一直難忘。

開學作文篇5

　　時間過得真快，一轉眼就到了二年級，今天又見到了我們想念的已久的陳老師和同學們，還有我們新的數學老師——趙老師。

　　初次見到趙老師就能看出趙老師很溫柔，和藹可親，經過一番講話后，我又覺得趙老師是一位非常嚴厲要求嚴格的老師。趙老師還給我們講了高年級大哥哥大姐姐們，他們都有好的學習習慣，學習自律性高，讓我們向他們學習。

　　我也要好好學習每一科知識，爭取超過他們。

開學作文篇6

　　9月3日，已經是開學第3天了

　　終于有時間靜下來，為開學這幾天的`事情，寫點什么。

　　9月1日開學前1天，看到孩子的分班情況，沒有被分到“傳說”中的相對較好的班級，而糾結著。電話一個接一個的忙著疏通關系期望能夠換班。

　　但是，結果得到的回復：因為已經分班了，暫時調班可能影響不好，只能過一段時間再調。很無奈。只能順其自然，上他原定的班級。

　　9月1日

　　早上，從來都是不到點不起床上班的我（當然上班不會遲到的情況），鬧鐘一響就起床了，下定決心，從孩子步入小學時，做個盡職盡責的媽媽。她比我起得更早些，給她梳洗完畢，穿戴好，正理好書包。吃完早飯。上學了。

　　一路上，孩子似乎很高興，可我的心情卻是異常的，總是為沒有上到那個”所謂的好班”而遺憾。

　　不知不覺中，就到了學校了，她很懂事的，背起書包來就往里走了。一直看著她，離我10步遠的距離，她回頭過來，揮了揮手笑了，像個小大人似的，對我說”媽媽，你走吧”。我的筆子，酸酸的，為她的長大，為分班的事，有點復雜的情感。

　　晚上，吃飯時間，她很快樂的告訴我她叫”起立了，并且昨天開始就叫了呢，只是忘了和我講，原來，老師從昨天報到時，讓她喊起立了，擔起了”班長”的職責。她很開心，抱著我和我耳語，”媽媽，我很喜歡我的老師，老師也很喜歡我呢。”從她快樂的表情，我知道開學第1天，她很開心。因為老師的喜愛，給了老師很好的印像

　　9月2日

　　晚上，告訴我，今天老師表揚她了，因為”新學期愿望卡”她做的最好，最漂亮。

　　哎，實在笑不出來，為了這個心意卡，昨天晚上我花了近1個小時的時間在網上找制作方法。學著折、剪，說實話，我實在沒有太強的動手能力，只能依樣畫樣。做了一個心形的心意卡（還是有點創意的吧，）我幫著寫上了”好好學習、天天向上，爭取成為一名三好學生的字，當然這是從她嘴里說出來的心愿。然后她用水彩筆，給她”美化了”一番，信封。鴿子，點點小愛心，還有小花。小草的，全給畫上去了。小小的創意點綴，豐富了這張小卡片。沒想還被老師表揚了一番。

　　一天一天，她好像適應的很快，每天都是那么的快樂，按時作息，自己的課本自己正理，按規定擺放。每天回家都有很多好玩。新鮮的事情告知我。告訴我老師多么喜歡她，小朋友在一起有好多么快樂。還有小朋友舉手左手當右手了

　　我被她的快樂而感染，看著她快樂的說著、笑著，總會忍不住去親親她的小臉蛋。

　　心底里慶幸，有這么讓孩子喜歡的老師，給孩子帶來的身心快樂，沖淡了我對班級的擔憂。

　　曾經在論壇里，看到有媽媽說“老師和孩子是要講緣分的”，現在看來，真的如此。即便分到”所謂”的好班，可是有那么多的關系戶，老師還能做到絕對的公平嗎？答案肯定是否定的。

　　因此，調班的事情，我決定，還是順其然的好，不強求了。有點后悔自己最初的決定。事實證明，這3天下來，那個所謂的好班級，朋友同事的孩子根本就沒有被老師關注到。

開學作文篇7

　　每年開學都給我留下深刻的印象，但是今年開學我覺得最特別，因為今年開學發生一件趣事。

　　我興高采烈地來到學校，校園里可熱鬧哪!同學們各有各的任務：拎書的滿頭大汗，捧本子的雙臂酸疼------。可他們卻很高興，看來發書就是心情不一樣喲!

　　到教室，老師開始發書。老師一邊報名字，一邊發書，一個接一個。拿到書的同學小心翼翼地捧著，生怕自己的新書被碰壞。終于輪到我。呀，新書可真多哇!有手冊、讀本、課本------。我捧著這些書，回到座位上，快速地打開書包，小心地把書放進去。

　　回到家，我無意中發現一張撕下的日歷，猛然想起爸媽以前用舊日歷包書，我怎么不能呢?我用日歷包書的念頭漸漸來。爸爸猜出我的心事，說“材料在房間里”。我一看，果然不少，有剪刀、膠水、舊日歷。

　　開始“演練”。我把語文書放在日歷上，對準中間，“咔嚓”、“咔嚓”，按照書的大小把中間的兩邊剪開。然后，按書的大小把余下的折進去，可兩邊還有多余的，也像剛才一樣折進去，用膠水粘好。語文書怎么這么大呢?哦，原來我剪時剪得太小。我只好廣播體操再來一次——拆開日歷，按原來的步驟一步一步、小心謹慎地包著。終于，一個不大不小、漂漂亮亮的書面誕生，我心里美滋滋的，充滿成就感。

　　第二天早上，我在同學們面前展示自創的書面，并且對大家說：“這書面既環保，又美觀、漂亮------”。同學們看我的書面，紛紛向我請教書面的包法，實實在在讓我做一回老師。

　　今年開學的趣事讓我心里美美的得意一番。

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