開學作文

時間：2022-07-05 20:30:25 開學我要投稿

實用的開學作文七篇

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的開學作文7篇，希望對大家有所幫助。

實用的開學作文七篇

開學作文篇1

　　在一次不經(jīng)意間看到《職來職往》節(jié)目，感受頗多。教育頻道為了給大學生提供更多的就業(yè)機會，推出了這樣的節(jié)目，我認為太好了。在應聘人員和面試人員的交流中，我也學到了很多東西。是金子在什么地方都能發(fā)光，一定要堅持、執(zhí)著、堅定!

　　我在看節(jié)目的過程中，發(fā)現(xiàn)人只要保持一顆平常心，只要在你的專業(yè)方面有真手藝，走到哪兒都不怕，所以人首先還是要有明確的方向，也就是自己的目標，而且你在這個目標上付出了多少，準備了多少，你有沒有自己在這個目標上認為有自己成功的案例。

　　對于即將面臨求職的同志們，我提出以下幾點：

　　1、首先有一個具體化，可以描述清楚的目標，也就是我要做什么;

　　2、你對你的目標，從事的行業(yè)了解多少，熟悉多少;

　　3、你假如從事了這個行業(yè)，你會用什么方式來對待它，采取的方式不同得到的結果自然不同;

　　4、用人方在選擇你的同時，你也在選擇對方，是一個雙方選擇的過程，這樣有助于自己平和心態(tài);

　　5、錢不要放在第一位置，對方能給自己的發(fā)揮潛力空間有多大是第一位的。

開學作文篇2

　　秋開學的第一周，老師選了一些小廣播員。

　　這些小廣播員的作用是平時給同學們讀一些好的作文，積累書中的好詞好句。老師只選了劉蕓希和付雨佳做小廣播員。因為，她們平時作文寫得非常好，朗讀能力也很強。老師希望同學們能向她們學習。

　　我想同學們經(jīng)過不斷地努力，也能成為一名出色的小廣播員哦!

開學作文篇3

　　踏著春的腳步，迎著春的氣息，告別嚴冬，新的一學期又拉開了帷幕，開學典禮也隨之降臨。偌大的操場上，一條紅色的橫聯(lián)格外引人注目：哲商現(xiàn)代實驗小學開學典禮暨20xx跨越成功路。一條紅地毯鋪在綠茵茵的草地上，寫著口號的彩旗迎風招展，莊嚴的主席臺前擺滿了花盆，使人的敬佩之情油然而生。隨著歡快的音樂，我們接二連三入了場。由于上學期全體同學的共同努力，我們班先后獲得了“先進班級”與“精細化管理優(yōu)秀班級”的榮譽稱號。優(yōu)秀三好學生和達標三好學生要走紅地毯，我、方紫怡、金雨霜、葉林侃默和潘宇琦被選上代表我們班戴上了“文明示范生”的佩帶，看上去威風凜凜。校長給我們講了一個成功人士用小錘敲打鐵球的故事，我聽了感觸頗深。等了許久，終于輪到我們班走紅地毯了。我心中像十五個吊桶打水——七上八下，在眾目睽睽之下出了洋相那多糗，更何況還有攝像機在拍呢！我可不想重蹈三年級小朋友的覆轍，我不敢馬虎，剛剛接近地毯手心里就出了汗，緊張地看著一班泰然自若地經(jīng)過主席臺。喊著響亮的口號，我們雄赳赳氣昂昂地經(jīng)過主席臺，一個個精神抖擻，容光煥發(fā)。我也挺胸抬頭，“我努力，我精彩”的口號在操場上經(jīng)久不息地回蕩著。陰沉沉的天并沒有掃我們的興，小草為我們助興，花兒為我們搖曳，小鳥為我們歌唱，連風也來湊熱鬧，婀娜多姿的柳樹婆娑起舞，煞是好看。這次盛大隆重的開學典禮就在一片雷鳴般的掌聲中結束了。

開學作文篇4

　　九月已經(jīng)過去，一轉眼開學早已六周，我卻發(fā)現(xiàn)自己還是沒有進入學習狀態(tài)。當我看到周圍同學都是10點鐘上床時，想起11點還在不緊不慢地寫著作文的我，心中那顆上進心里滿是悔恨。自己為什么不快一點，早點睡，讓媽媽也可以早點睡。早些寫完作業(yè)，我可以預習、復習背書，背筆記，看作文與課外書。節(jié)約出來的時間不還是我的嗎？可是，在我只身剩語文與數(shù)學作業(yè)回家時，我還寫到了10點，磨磨蹭蹭。家住這么近與學校只隔一面墻每天寫作業(yè)還寫那么晚，我每天都后悔怎么寫得這么晚，明天早點寫完，可是“明天”依舊如“今天”。

　　這樣的結果便是物理69分。對于我來說這是一個差到底了分數(shù)，我把它寫在這，真真實實地感到了丟臉。我這樣的分數(shù)迎來了我人生中的第一次，老師因為分數(shù)而找我談話。物理老師給我把錯題全部仔仔細細地連圖帶過程的講了一遍，她認為我的作業(yè)與上課的表現(xiàn)考得分數(shù)都應該比這個分數(shù)高。我差點哭了出來，蔡老師安慰我說，考得越差越好，因為這樣才能找到自己的缺點，才好去改正。我發(fā)現(xiàn)蔡老師真好，我考這么點分太對不起她的用心了。我開始反省自己，原來我有兩個方面不好。

　　一是太依賴姐姐了，原來我做好作業(yè)只用她幫我檢查，自己訂正。現(xiàn)在卻只要有一點難度我便不愿意思考，讓姐姐幫我想，到現(xiàn)在我都不敢想像我那此不到做的題沒有了她怎么辦？我應該自己多動腦動手，到了初三我的大腦才能快速的運轉。

　　第二個便是態(tài)度。這也驗證了態(tài)度決定一切。我因為暑假學過物理，便以為這次卷子也沒什么。所我的態(tài)度讓我拿到了這個分數(shù)。因為上學期進了全部前五名，因此有些驕傲，我真是想狠狠的懲罰自己，打自己幾巴掌清醒，想想郭老師的話“有本事到十八班去比比。”再想想那句“人外有人，天外有天”的話，使感知自己的幼稚。所以我要保持一種謙虛平和的態(tài)度去對待學習與生活。

　　我是一個容易浮燥的人，還希望老師在平時多給我潑潑冷水，讓我時刻反省自己。

　　下個星期，我期待新的開始！

開學作文篇5

　　今天，我看了《開學第一課》，我明白了一個道理，夢想不一定要是遠大的、驚天動地的，就算用一件小事作為自己的夢想也行，但你一定要為這個夢想去努力，去奮斗，直到實現(xiàn)，做好。

　　有的人為自己的夢想艱苦奮斗過，最終實現(xiàn)了這個夢想;有的人雖然奮斗過，但還是不能夠實現(xiàn)，就應該換一個夢想……

　　各大明星都懷抱著十分遠大的夢想。李連杰叔叔希望把中國的武術弘揚到全世界;章子怡姐姐的夢想是當一名藝術學院的老師……而我的夢想?yún)s是：讓父母安安穩(wěn)穩(wěn)地過一個晚年。

　　其實我的夢想一直在改變，直到現(xiàn)在，我找到了一個非常明確的目標，我要努力為這個夢想而奮斗。

　　6歲的時候，爸爸語重心長地對我說：“孩子，好好讀書，如果考上了大學，你就不會跟爸爸一樣去拎水泥桶，弄得滿身的灰和泥……”望著爸爸的疲憊的身影，我默默地點頭，那時候，我的夢想就是考上大學。

　　9歲的時候，我又想當醫(yī)生。我的奶奶病了，我親眼看見奶奶痛苦的樣子，只有在醫(yī)生的治療下才可以減輕一點痛苦，奶奶最終還是走了同，但在我心里：感覺每一個醫(yī)生都很厲害，給別人開刀、扎針，給病人解除了巨大的痛苦。他們就是一個個白衣天使，用自己的魔法來救人。

　　現(xiàn)在我11歲了，我上初一了，我感覺以前那些夢想離我太遠了，甚至有些荒唐。我現(xiàn)在只有一個夢想，唯一的夢想，就是：讓父母過一個安穩(wěn)的晚年。爸爸、媽媽日日夜夜都牽掛著我們。他們在遙遠的'地方打工，拼命的干活、賺錢，卻顧不上吃一頓好飯，穿一件好衣，他們把一切都給了我們。他們頭上的白發(fā)、臉上的皺紋，就是他們辛苦勞累的見證。

　　看了《開學第一課》，我明白了“我的夢，中國夢”，我們要為自己的夢想而奮斗!

開學作文篇6

　　送走暑假，迎來新學期。轉眼間，我成了一名五年級的小學生。

　　今天是開學第一天，我高高興興的來到學校。我發(fā)現(xiàn)通往咱們班教室又高了一層，讓我想到了五年級的學習任務更加繁重了。

　　“叮鈴鈴……”上課了，只見劉老師神清氣爽的走上講臺，說：“新學期來到了，咱們前兩節(jié)課一起整理整理暑假作業(yè)，討論討論新學期的打算……”耶！太棒了！我所有的暑假作業(yè)都被評為咱們小組的優(yōu)秀作業(yè)。

　　說到新學期的打算，我該好好琢磨琢磨了。因為上學期期末考試不理想，我一直很郁悶，這學期可是要好好下一番功夫。除了上課認真聽講，不做小動作，語文方面，我要改正字跡潦草的毛病，爭取提高閱讀理解能力；數(shù)學方面，我要注意課下多做練習題；英語方面，我要養(yǎng)成多聽多讀多說的好習慣，爭取這學期每門功課都能考出好成績。另外，就餐方面，我要改正吃飯時說話的壞毛病；午休方面，我要養(yǎng)成良好的午休習慣，課間呢，雖說我課間表現(xiàn)一直不錯，以后也要繼續(xù)發(fā)揚，積極準備好下節(jié)課需要的物品，做到不大吵，不打鬧。

　　我相信，只要付出和努力，期末我也能當上“三好學生”。

開學作文篇7

　　時光如梭，誰能相信，轉眼間，初三開學已經(jīng)一個半月了，期中考試在即。回顧從開學以來的學習生活，有很多感觸和值得反省的地方。

　　初三，我們多了兩門學科，物理和化學。因為是新學科，于是我一開始便嚴陣以待，生怕功課在這兩門落下。于是上課時便認真聽講，按時完成作業(yè)，可是讓人感覺郁悶的是小測成績卻不能每次都拔尖，有的時候好，有的時候便差一點。于是心里就開始打鼓，問自己是不是學得不夠認真?沒有認真聽老師講題?還是自己太笨?開始懷疑起自己的努力程度。尤其是看到比自己成績好很多的同學便開始有些沮喪。于是我便在心里告訴自己這一次不好，還有下一次，一定要努力。

　　可今天，剛剛考完化學的一張卷，一下課，便去找老師問成績，結果考砸了，我看著那張卷有些苦笑不得，心里不是滋味。因為大部分都是馬虎粗心，沒有讀懂題目要求而錯的，可越是這樣，就越是難受。想一想，那些考得不好的時候不都是因為馬虎了嗎?每一次都告誡自己一定要認真，認真，可總是因為這一點而無法考個好成績。但換個角度想想，粗心寫錯題不還是因為學的不夠扎實嗎?熟能生巧，當對每道題都無比熟悉的時候，就不會再錯了。

　　反省一下，難道自己就沒有偷懶的時候?當然有，肯定有。特別是作業(yè)少的時候回家就不怎么復習了，但是作業(yè)多了反而就能堅持復習了，對自己定的目標和要求不能持之以恒、日復一日的堅持下來。這就是老師說的人的惰性吧。希望，這一次的小測失敗，是對自己的激勵，讓自己趕快意識到問題的所在，對癥下藥。

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