開學的作文(集錦15篇)
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的開學的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學的作文1
以前上學,總是盼放假。而現在,因為疫情不能出門,又總是盼開學。開學多好呀,就能見到我的伙伴們和親愛的老師們了,在家實在太無聊了。
媽媽一聽到我說無聊,就讓我寫作業。一張又一張的練習題擺在我面前,寫完數學寫語文,寫完語文寫英語,累得我筋疲力盡手抽筋,可我還是無聊。
奶奶一聽我說無聊,就帶我去超市。可超市我已經去了“一百八十”回了,要買的都買了,不該買的都買了一大堆,還買啥呀?再買該把超市搬回來了。
姥姥一聽我說無聊,就讓我運動。從一樓爬到二樓,從二樓跑到一樓。三圈不行得十圈,等跑完了,眼前晃的都是腿,一走路就高抬腳,妹妹一見我就說:“來,沒事兒走兩步,你的貓步最好看。”搞得我老想揍她。
最厲害的是爺爺,一聽我無聊,就讓我去抓院子里的蒲公英種到樹坑里,可院里的蒲公英都快讓我抓完了。
家里太無聊了,什么時候才能開學呀。
開學的作文2
九月三日,我們正式上學,帶著全新的感覺我來到學校。
首先,在學校門口最惹眼的就是墻壁上的電子屏里出現一排紅色的“祝同學們新學年快樂!學習進步!”的祝福語。老師們和同學們也都在校門口互相問好,臉上洋溢著幸福的微笑……
進校園,只見校園里打掃的干干凈凈,同學們有說有笑并且有序的回到各自的教室。
我們班的班主任盧老師站在教室里微笑著等待著我們班的同學返校。同學們都一一向盧老師說新年祝福語,盧老師也同樣回復祝福語給同學們,并給同學們每人一份新年禮物。全班同學都到齊,也各自坐在自己的坐位上,盧老師開始給我們講新年返校的第一節課。在課堂上,老師幽黷的語言,生動的比劃,都深深印在我們的心上,引得同學們不時哈哈大笑,課堂上的氣氛高漲,同學們求學的信心,更是高漲。盧老師這時語重心長地說一句話:“同學們,在新學期里,別人能做到的事,我們也同樣可以做到,而且做的更好,希望我們四(二)班全體同學都 以優越的成績邁向五年級。”掌聲隨著盧老師的話響成一片。
聽完盧老師的課,我心里暗暗下決心,在新的一學期,一定要努力學習,爭取把自己的排名向更前邁進,讓老師開心,家長省心。
開學的作文3
今天是開學的第一天。我有說不出的激動和高興,因為今天要發新書了嘛!我來時,恰好已在發書。我立刻拿起語文書,翻開看了起來。 里面有一篇課文我非常喜歡——《半截蠟燭》。
這篇課文的大概意思是這樣的:第二次世界大戰期間,法國有一位伯諾德夫人,她有兩個兒女,她們都參加了秘密情報傳遞工作。伯諾德夫人把情報藏在蠟燭里。一次晚上,德軍來到她們家,順手拿過藏情報的蠟燭點了起來,伯諾德夫人知道蠟燭燃燒到金屬管處秘密會暴露,連忙拿出油燈點燃放到桌子上,把蠟燭吹滅,可行不通。大兒子想搬些柴來生個火,拿起燭臺便走,但還是沒成功。我讀到這里,心里不禁為他們捏了一把汗,現在他們一家的性命和情報站的安全與否都掌握在她手中了。定了定神,我接著往下看,這時小女兒說:“天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?”軍官同意后,她鎮定地拿著蠟燭上樓。當她踏上最后一級樓梯時,蠟燭熄滅了。我心里的石頭也落了地。 我很喜歡、佩服這個小女孩。她很機智,鎮定、勇敢和可愛。我要向她學習。
開學的作文4
今天是開學的'第一天,老師叫我和胥雨佳領幾個同學去圖書室領本班的書。一聽到抱書,早早來的幾個同學全跟隨著我們向圖書室跑去。
到了圖書室,我們看見一個個學生已經抱著書向外走,可我們就是找不到本班的書。正在我們心慌意亂的時候,楊老師來了,她很快找到了我們班的書,并給每個人都分配了書。我們高高興興地抱回去,接著又蹦蹦跳跳地跑回來接著抱,書很快就被我們抱完了。
回到教室我驚奇的發現,品德、美術、看圖說寫和音樂摞的最矮,而語文最高,語文練習冊和數學練習冊不高也不低。我想:語文書那么高,會不會抱多了,音樂書那么矮,會不會少抱了幾本啊。楊老師回來了,準備發書。在這一刻我忽然反應過來,語文書厚,當然摞的高了,品德、音樂書薄當然摞的就低。
放學了,經過校門口的小店,我買了書皮。雖然一年級和二年級要買的東西一樣,可我覺著二年級和一年級感覺一點都不一樣。
開學的作文5
寒假終于都過去了,緊接著就是讀書了。都上初二了,我不敢疏忽,心想著努力讀書,不過好像做不到。新的學期,新的“景象”,不過看來同學們都沒有變啊!依舊還是老樣子。
已經是初二的我,好像并沒有隨著年齡的增長而改變,依舊還是老樣子。度過了快了而短暫的一個寒假,終于都開學了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學期,新氣象。看看老師,還是老樣子;再看看同學,也還是老樣子;再看看自己,也沒變啊!依舊老樣子。我們一班是個競爭力很強的班級,并且我們這個年級的競爭也是很激烈的,稍稍不留意就會被人超越,這種感覺我已經試過了,在上學期的期末考試中,我名落孫山。雖然在這樣的班級里更容易培養自己的”戰斗力”,可是帶給我更多的卻是壓力。
這就是我為開學而煩惱的第一件事。我可不想再次名落孫山了。(我是不是太杞人憂天天了啊!)不過,還是不能太放松的啊,因為我一但稍稍放松一下就有可能被別人超過!開學前,我為再見到同學而感到高興;開學后,我為成績而感到郁悶。不過,還是比較開心的啦,因為我又可以和我的同學們在一起了!
開學的作文6
今天是開學第一天。我把書包背在背上,開心地向學校走去。我一走進去,有的同學長得那么高,有的同學沒變。“陳欣”是誰在叫我,我四處看了看,原來是我的好朋友軒兒。記得上學期我們經常吵架,但是不到三分鐘我們就在一起笑啊笑啊。我很受歡迎。一個又一個好朋友陸續進來。老師來了,告訴我們去操場,舉行開幕式。熊主任講完話,說我們學校來了一位新校長。開學典禮結束后,老師悄悄告訴我們,要注意新校長的嚴格。剛到的時候抓了幾個同學,偷偷想關注一下。
中午回家把今天的事情向媽媽匯報,媽媽說好好學習!中午還是打了個盹,打了個盹就醒了。我去買筆記本,買的時候一進校園就去上課了。
下午去上體育課,老師有室內課。談完事情,老師讓我自由活動。第二節音樂課,新來的音樂老師聲音好甜。在老師的鋼琴伴奏下,我們唱著歌,不知不覺下課了,只好忍痛讓老師走了。
開學第一天,真的很開心。
開學的作文7
星期一,當同學們得知要放假一個星期時,那震耳欲聾的歡呼聲在我的耳邊久久地回蕩著,一種難以掩飾的欣喜在同學們的臉上流露出來;而今天,已經是放假的第四天了,耐不住寂寞的我整天愁眉苦臉的,唉......
放假這幾天,真是太寂寞了。除了有時候去星如家玩,呆在家里的時候就是寫作業,看書,看電視,打電腦這幾件事反反復復地做著,一種無聊的感覺用上了心頭。
這幾天的放假,我總覺得少了些什么。細細地想,少去的就是在學校的時候,同學們一陣又一陣的歡聲笑語;少去的就是在學校的時候,同學們的朗朗書聲;少去的就是老師對同學們的諄諄教誨;少去的就是......想著想著,悵然若失的感覺籠罩住了我,讓我更加想念同學,更加期待開學了......
雖然正在這四天中,我們能經常上博客,閱讀一下同學們每天寫的日記,但是這遠遠不能夠讓我滿足,反而更加期待見到老師和同學了。
真不知道我該怎么樣度過接下來的三天了,難道又是寫作業,看是,看電視,打電腦這樣一系列的循環嗎?不,希望不是這樣......
開學的作文8
剛開學的時候,我來到我的舊的班級,看到了我以前,很多同學,而我最要好的。四個朋友,他們轉學了,我很難過。
記得分班了時候沒有和我的兩個好朋友分到一班,我分到了五二班剛到班的時候,語文老師說要上二樓,我們沒有聽見,我們整個五二班的同學都走到了三樓,語文老師氣的趕緊讓我們下來訓了我們一頓,數學老師竟然是我的朋友的爸爸教我的,數學老師和語文老師,英語老師都很嚴厲,媽媽常說嚴師出高徒,到班的時候,我們有很多人都不認識,老師先讓我們先隨便坐,我和我認識的兩名同學坐到了一起,上午我們排完了路隊,我是往西的,排完路隊就到下午了,我們發了發書就放學了,到了明天上午,我們的老師拍了拍座位,我做到了第一大組第六排。
我在座位上看到的黑板上的字清清楚楚,都能看見。
之后我們就開始上課了,我們也認識了新的老師。
開學的作文9
昨天晚上,我看了一會兒電視就睡覺了,可能是因為中午沒有睡覺吧,晚上就很困,躺下沒過一會兒就睡著了。早上我起來已經是9點了,我跟媽媽說:“媽媽,昨天晚上我做了一個夢。”“是嗎,快說說給我聽。”媽媽說。“我夢見我又回到了學校,早學校里上課,早晨,我們一起朗讀課文,一起學習。中午我又和好朋友們一起到小飯桌去吃飯,而且是我們最喜歡吃的牛肉面,我們還在一起玩兒,度過了這一天。”媽媽跟我說:“你是不是想你的同學們了?想你的學校了?”“嗯。”我點點頭。“馬上就開學了,很快就能見到同學們了!”我覺得優秀作文 ,在家呆著看看電視,玩兒玩兒電腦,多沒意思呀!不如和同學們一起說說笑笑,一起學習。
在沒有同學和老師在的日子里覺得過得很沒有意思,覺得大家在一起,聊聊天,說說話,大家一起玩兒,是多么開心的一件事情呀!在家里,就得度日如年,但在學校里,覺得時間很快。真希望加期快一點兒結束,這樣我就可以馬上見到我敬愛的老師和親愛的同學們了!
開學的作文10
據說開學要延遲了,延遲至9月4日后一個星期吧!但所剩的天數也少之又少。
對于我來說,這個暑假怎么樣呢?隨筆還好,直至八月以來,幾乎每天都有發隨筆的痕跡,并沒有浪費太多,篇數也已經突破了100,關注的人數也因篇數而漸漸地增多,這是值得高興的事情。
預習的整體還可以,但英語,語文差了許多。英語單詞讓我十分苦惱,昨日剛記憶便又忘一些,一天一背單詞,但總是會忘丟幾個,或許是單詞的背誦技巧還未完全掌握住吧!語文古詩在七年級下冊的時候都正在背誦,但至今我還剩五六篇了《長征》《飛向太空港》《傅雷家書》我都正在看,再過一段時間。也應該可以看完了吧?
在放假之前,便決定將英語數學的四本書重新看一下,再溫習一下,但誰知現在竟一本也沒有看完。英語閱讀理解也是格格蹦蹦。在這個暑假,唯一幾件高興的事情便是預習了物理化學。發現他們并非那么難。心理障礙也算是清楚了一些吧。
這個暑假,因為有中考時的壓力,所以這個暑假一直在釋放,沒有收獲太多,但我相信現在釋放總比推遲到上學釋放要好得多。
我是對事物有新鮮感的人,上學的課程更對我來說有一種促進作用,愿早日開學,與同學玩耍,聽老師講課。
開學的作文11
從懵懂到求知,從依賴到獨立,我經歷了先抉擇后努力的人生過程。曾經12年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢開始的地方啟程,顛沛流離之后來到這里。我成為了家人期待的焦點,我知道了肩負的擔子。
經過了高考,我完成了自己的短期意愿,開啟了完全屬于自己的四年時間。這四年時間中,我所要面對的,還只是未知數。但我堅信精神的力量。
一個月的入學準備,軍訓,考試,體檢以及一周的學習,讓我感觸到大學帶給我們的是如此的厚重。這是一個自由學習的平臺,它屬于兩萬余名在校生。它公平,自由,競爭,緊湊。我們擁有了更多的權利,同時又要履行自己應盡的義務。
斑斕的社團文化,密集的課時,獨立的時間空間。我們面對的不僅是遠大的理想,還有柴米油鹽。
我知道我們就這般長大,如此的悄然。
在適應了大學的節奏后,我們開始了遠航。接下來,我做的一切都要為自己負責。我會認真地鉆研學習,積極地踐行,提高自己的修養和內涵,用影響力感染周圍的同學,做到德才兼備,精益求精。
請相信大學將塑造我全新的靈魂,而我將在大學實現人生價值。
開學的作文12
明媚的陽光透過窗簾的縫隙,照射在屋子里。叮鈴鈴,叮鈴鈴隨著鬧鐘聲的響起,我迅速的起床刷牙洗臉。今天可是開學的第一天,千萬不能遲到!在路上我碰到了我要好的朋友柯淵,我們一路上有說有笑的趕向學校。
剛一進來就看到校長面帶笑容的迎接我們,學校還裝修了,門口弄了二條大石柱。我和小瓏一起走了進去,看到初一(12)班就想起了以前我們一起玩,一起鬧,一起搞惡作劇。由于那時候玩的太瘋了,沒學習,成績也落后了。這學期一定要好好學習,適當玩玩沒事,但是要學習。一定不能給老媽看扁。進出了4樓的初二(12)班,感覺不一樣,大家都長高長胖了。一坐下來,我的同桌就和我后面的人一直嘮叨不完。可我也沒少說。呵呵
這就是我開學第一天的感受,談不上好壞吧。反正有好多的同學陪著
開學的作文13
開學前一天晚上,我翻來覆去,睡不著。幻想明天遇到熟悉的同學穿什么,說什么。兩個月沒見,聊八卦,哭。兩個月的變化不大,但也不小。
在上學的路上,我的心怦怦直跳,總是很興奮。但是到了學校,回到溫暖的宿舍,看到大家燦爛的笑臉,心情一下子穩定下來。很踏實的感覺。
有很多同學我很久沒見了。我都不知道怎么笑,怎么說話。暑假的兩個月對我毒害太深,仿佛回到了原始時代,忘記了如何與人相處。我把頭發剪短了,腰間的長發變成了《何以笙簫默》年趙默笙的短發。每個人看到我都很驚訝,每個人都在哭。
但是我的體重身高長相除了頭發都沒變!哈,你不能一直這樣想,不然你會變成馬丁伊登!
我剪了頭發,這在我心里有著不尋常的意義。仿佛辛亥革命后留不留辮子是政治,長發是情感。剪掉長發,節約時間,忘記過去,重新開始,好好學習。
所以,相信自己,加油!
新學期,新高三,新自我!
開學的作文14
“又是一年三月三,風箏飛滿天”,沒到三月,卻已有三月的氣息,因為新年剛過我又回到了我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別了學校一個月后,那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學們還是像以前一樣,匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變,我也隨著人群跑進那熟悉的教室。舉目四望,同學們仍然那么“不可一世”根本沒注意我,我和他們答話,因為我特別想和他們談一談寒假里的故事,我想每一個同學都經歷了不同的事情,一定十分有趣。
翻開書本,一篇篇精彩有故事呈現在我的眼前,第一課《精彩的水墨畫》帶領我們進入這個美麗的畫卷。這時候我知道了,新學期到了,我們應該努力學習了。
新學期,新氣象,我就連座位也變了,在新的學期里,我決定好好的學習。
有時我在心里問我自己,開學意味著什么?我認為開學意味著開始收心了,新學期到了。在開學的典禮中,校長講清楚了這學期的要求。雖然假期過后我有一點不高興,因為我要離開父母來到武勝來上學,我也有一些欣喜,因為,新學期來了,可以學到更多知識,結識更多朋友……
不管是有些不高興,或者有些欣喜,總而言之。新學期里我們應該好好的學習,天天向上。
開學了,你有什么感想呢?
開學的作文15
十四……十五……十六……
十六,就開學了。
我曾無數次的想象過。開學是什么樣子的,大家一個月都沒有見了,心中終究會有一種特別的感覺。
大家一大早便到學校去了,同學們可能在這一個月中會有一些小變化,但是,并不影響同學之間的感情。
還是像以前那樣,有些著急的喊著前面的同學。
“寫完寒假作業了嗎,給我快點,我還沒寫呢,還有好多呢,昨天熬夜補沒補完……”
那是調皮的學生沒有補完作業。
教室里還飄著夾餅的香味,是沒在家吃完飯的同學剛剛買來的夾餅,正美美的品嘗呢。
真好!
一切都恢復了平常,同學們并沒有因為放假一個月不見而感到生疏,反而更加的親密,一下課,便到處亂跑,追逐打鬧,不亦樂乎,將班主任的話拋在了腦后。
我能想象的到那個場景,是那么的美好。
其實,開學并沒有那么糟糕。
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