三年級開學作文

時間：2022-04-15 19:22:39 開學我要投稿

【推薦】三年級開學作文匯編10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級開學作文10篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】三年級開學作文匯編10篇

三年級開學作文篇1

　　光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎來又一個新的學年，同學們又將投入到緊張的學習中去，當我一年級第一次跨進校門時，既感陌生，又好奇。同學們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長!我就像一只還未飛翔的雛鳥，接受老師的諄諄教誨。

　　我將是一名三年紀的學生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學習生活中的種挫折和困難，我期待著成為一只智慧之鳥飛出小學的竹籠，去尋找我夢想的中學。

　　開學了又將見到一張張親切熟悉的笑臉，聽到一陣陣朗朗的書聲。我將以全新的我去迎接新學期的到來!那個美好的夢想在時刻等著我，我要去追求，去實現!我相信?只要我努力了，成功的碩果一定屬于我!

三年級開學作文篇2

　　在家休息倆個月的我，如剛破殼而出的小鳥對新的學校，新的老師，新的同學，充滿了好奇之心。

　　開學了，天空晴得像一張紙，太陽依舊火熱，白云依舊點綴寶石般的藍天。這樣地天氣仿佛也在為大家的開學而慶祝，知了在樹上為大家的開學典禮伴奏著，火熱的陽光擋不了大家的好奇心。

　　懷著忐忑不安的心走進校園，有個校工正在給那些茂盛的樹木撒著水，晶瑩的水珠調皮的對我微笑著，然后落在樹葉上閃閃發光，這里好美，不知道這里的人是不是一樣的美呢？

　　看著路牌，去到了教育處報名，然后坐在石椅上，溫暖的陽光把椅子曬得暖烘烘的，很舒服，可是這里也挺孤單的，不只是我來的太早還是新同學來的太晚，現在沒有幾個人在學校，本想去和那些人打個招呼的，可是他們都有其他人在身旁，害羞的走了回來，依舊沒什么人，我東張西望的動來動去，突然看見一個和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上，靜靜地看著書。

　　我走過去和他打招呼，他抬起頭對我笑了笑，我立馬認出了他，我以前的校友，大家一起漫步在新的校園中，有了他我不在孤單，慢慢的就打成了一片。

　　校園一個多美好的詞啊！也是大家的第二個家，在這里學習，在這里玩耍，校園使大家不再孤單。

　　開學了，新的同學，新的面孔將和他們一起學習，在努力去對自己說那句經典：“新學期、新生活，加油！”

三年級開學作文篇3

　　盼星星，盼月亮，我終于盼到了開學的第一天。這天，我懷著激動的心情來到了校園，校園里洋溢著濃濃的元宵節氣息。

　　走在學校的傳承路上，橋的兩側欄桿，掛著十二生肖的燈籠，白墻上，青瓦上，也都掛滿了各種各樣的燈籠。學校操場上，燈籠就像是天上的繁星一樣，數都數不清。

　　學校小廣場上，正在舉行“美食節”活動，邊上插著一面面旗幟，旗幟上寫著美食的名稱，旁邊的桌子上就放著各式各樣的美食。為了能享用這些美食，我可是連早飯都沒吃，就來到了校園。看到這么多美食的我，早就垂涎三尺了。我趕緊去找好吃的，有水果布丁、牛肉煮蛋、串串香、壽司、水果沙拉……我把這些美食統統吃了個遍，肚子都吃撐了。遠處傳來“嘭”地一聲，我嚇了一跳，趕緊跑過去看是怎么回事，擠進人群，我看見了一個像大炮一樣的東西，里面爆出來很多的爆米花，原來這是爆米花機呀。

　　離開了美食節，來到操場，我仿佛沉浸在燈的世界，燈的海洋！我看見了一盞很漂亮的燈籠，燈籠底下掛著一張燈謎，老師說猜對了燈謎，就可以把這盞燈籠獎勵給我。燈謎的題目是“任何人一生中必須去的地方是哪里？”我冥思苦想，終于想到了，不就是廁所嗎！我迫不及待地告訴老師，期待著老師公布正確答案，“恭喜你，答對了。”我高興地一蹦三尺高，領了獎品，高高興興地回到教室，和同學們一起去分享我的“戰利品”。

　　“原味年，宏道情。”我們的校園在新的一年里，有新的氣象，每天都在不斷變化，希望她越來越美麗！

三年級開學作文篇4

　　周五那天學校舉行了隆重的開學典禮，校長和領導們進行了講話，對同學們提出了新學期的期望。

　　在領獎的時候，我有點兒緊張，還有點兒興奮和期待。第一次給我發獎的是劉浩天校長。得到獎狀我感到非常高興，甚至還有點兒自豪。我領獎回來剛剛坐到座位上，苗苗老師又叫我去領獎，老師說第二個獎是作文競賽獎，我竟然真的第二次上臺領獎了，我心里都要樂開了花兒！領獎的同學都挺高興的，我想那些沒領獎的同學應該很遺憾吧。

　　等到領獎全部結束后，大隊輔導員老師宣布我們可以看一場電影，當時全班同學都轟動了，我們簡直太興奮了！有的同學還以為是一場動畫片呢，可竟然是一部名叫《上學路上》的電影。我比其他同學都興奮，看得非常投入。我覺得電影越演越有意思，簡直比《貓和老鼠》都有趣。

　　回來的路上，我還非常留戀這次活動，我心里想雖然開學典禮時間有點兒長，但還是很值得的。爸爸媽媽看到我的獎狀非常高興，我想以后我還要爭取得更多的獎狀，下次開學典禮我還要上臺去領獎。

三年級開學作文篇5

　　今天是3月5日，是我們開學的日子。昨天老師通知我們本學期八點到校，我高興極了。因為我可以睡個懶覺了。

　　早上我06：40準時起床，用最快的速度洗臉刷牙吃飯，然后坐上爸爸的車八點準時到達了學校。

　　一進教室看到同學們和老師我就特別興奮，因為我都一個假期沒見到他們了，但是我看到同學們都坐在座位上安靜地看著書，我感受到這種安靜的氣氛，并被這種氣氛所感染。雖然見到了許久沒見的同學，很興奮但是我也坐到了座位上，安靜地看著書。

　　過了一會兒，上課鈴響，開始上課了。因為這是第一節課，所以我聽得很認真，沒有和同學們說話也沒有玩兒。第一節數學課，讓我知道了位置與方向上北下南左西右東，而且我還會認地圖了。在語文課上，我還知道了，燕子的美和春天的美好。

　　就這樣一天過得很快，到了放學的時候，在回家的路上，我在想，同學們長大了一歲，大家進步了很多變化很快，我也長大了一歲。以后我要對自己嚴格要求，上課認真聽講，按時完成作業。一定要比上一學期更進步，我相信我一定能夠做到。加油！

三年級開學作文篇6

　　今天，我從一個小學生，升到一個初中生了。

　　第一天，我自己騎著我自己的單車來到了“龍巖八中”因為我是自己來的于是，我就事事都和別人一起做，我看見別人在看門口進來就有人在看那邊的黑板上看一張紙的東西。于是，我也跟了上去看了看才知道這是分班的名單。于是，我很快地找到了我的名字和名字。看完后我馬上去了我的班級，子見班里沒有幾個人。于是，我問我的老師{就是班主任}對他說要交多少學費。于是，他說：“只要交校服費就行了，要交300元。”自己要交保險的去樓下交。交完錢后，我來到樓下看見了塑膠操場，和許多話·草·樹。在這環境下一經過就神清氣爽。所以我愛著個校園。

　　下午，我來到學校，老師叫我們去打掃除。于是，我們很快就掃完了。于是，老師馬上就把書發了下來，然后，老師：“說沒事了，打家可以回家了”。于是，我們就會家了

　　在這環境里讀書我一定要學好。

　　點評內容：同學，你介紹了開學第一天自己所做的事情，較為具體。可是你要表達怎樣的中心不是很明確。你應該表現對新學校的歡喜之情，那就要對新學校的環境和師生進行具體的描寫。祝你進步。

三年級開學作文篇7

　　我們的開學典禮就是讓我們明白學習的意義，更快、更好地投入到學習中去。開學典禮那天下著雨，天氣并不好，但我們仍然很開心。

　　這次三年級開學的活動主題是去西湖區消防中隊參觀。剛到消防中隊，首先映入眼簾的.是三輛消防員叔叔開的消防車，消防車上的設備真多，每一輛消防車都讓我們驚嘆不已。消防車要比常見的小轎車搞好幾倍，看得同學們都目瞪口呆。我們參觀的項目有三個，第一個是看消防員叔叔穿消防服。消防員叔叔穿消防服的速度真是快極了，他們一聽到“開始”的口令就馬上脫掉鞋子，迅速地把消防褲穿上，緊接著把沉重的衣服穿好，總共也沒超過一分鐘。但我們嘗試把整套消防服穿上就需要好幾倍的時間。第二個項目是參觀消防員的寢室。我們進到消防員叔叔的房間，看到他們的房間又干凈、又整潔，最吸引人眼球的，就是那塊軍綠色的“豆腐干”——疊好的被子了。消防員叔叔給我們演示了“豆腐干”的形成過程，沒想到平時認為很容易的“疊被子”，并沒有看起來這么輕松，每一個步驟都有嚴格的要求，每一次折疊都必須到位，否則就沒有方方正正的“豆腐干”了。最后就是一進入消防隊時看到的消防車了。消防車外面帶著云梯，把梯子立起來，連車足足有三十多米高，以防高樓滅火時登高的需要；消防車里還有一些我們沒見過的裝備，比如防毒面具、超大號榔頭等。

　　消防員是我們的驕傲，我希望能像他們一樣，做一個有用的人。人不可能生下來什么都會，本領都是日積月累一步一步練出來的。“只要功夫深，鐵杵磨成針”。讓我們努力學習，早日成為新時代的人才！

三年級開學作文篇8

　　等啊等，盼啊盼，開學的日子終于來到了。

　　那一天，我比以往早起了許多，吃完飯，迅速“飛”往學校。

　　同學們都沒變樣，大家都比較高興，教室里鬧哄哄的。這時，楊老師走了進來，說：“大家準備一下，抬著自己的桌子椅子往上面去。”

　　大家都非常積極，紛紛搬起桌子，向上走去。大家并沒有擁擠，十分自覺地向上移動。五年級教室十分干凈，找不到一個紙團。不少同學放下桌子后，顧不上勞累，迅速又跑下去，幫助別的同學。我的汗一滴滴掉到地上，但阻擋不了我幫助別人的決心。大家終于全部把桌椅搬完了，我計算了一下，我上下搬運了桌椅四趟。我發現別的同學汗水像雨一樣落下來，嘴里喘著粗氣。

　　雖然忙了半天，但我覺得非常有意義。讓我體會到班級大家庭的溫暖，同學間互相幫助的幸福。

　　開學第一天，使我受益匪淺。

三年級開學作文篇9

　　在新學期開學之際，石家莊廣播電視臺生活頻道聯合市教育局，市環保局，為全市小學生再度獻上城市環保生態課程——開學第一課。

　　主持人先是問有誰放過鞭炮，很多同學都放過，但我們不知道鞭炮里還有許多污染物，燃放鞭炮時會釋放出大量的有害氣體，例如：二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)等。二氧化硫進入大氣層后，氧化為硫酸(SO4)，在云中形成酸雨，能強烈腐蝕建筑物和工業設備;酸雨可導致樹木、森林死亡，湖泊中魚蝦絕跡，土壤營養遭到破壞，使作物減產或死亡。而二氧化氮會刺激人的眼、鼻、喉和肺;另外還形成城市煙霧，影響可見度;并且會形成硝酸小液滴，也產生酸雨。當然，在燃放鞭炮的過程中不止產生這兩種有害的氣體，像沒有燃盡的火藥以及剩下的灰塵都是一種污染。由此可見，在燃放鞭炮時所釋放的有害物質給空氣造成污染。

　　燒煤也會產生污染物，主要有二氧化硫，二氧化氮，二氧化碳，一氧化碳等。汽車尾氣中含有一氧化碳、二氧化氮等。

三年級開學作文篇10

　　年過完了，寒假也結束了，教師如何在開學第一時間對學生進行心理疏導，讓他們擁有陽光般的心態呢？

　　首先，提醒學生及時調整作息時間。在寒假中許多孩子的生活規律被打亂了，開學了如果不及時改變，將很難適應正常的學習生活，因此，開學第一課老師的當務之急就是引導學生們及時調整“生物鐘”。其次，多對學生進行積極的“心理暗示”。新學期每個學生都有一種積極向上的良好愿望，尤其是上學期學習成績不太理想、行為習慣不太近人意的學生，他們更是萌發出一種“忘掉過去，從新開始”的向上心理，渴望在新學期能夠引起老師的關注，同學們的肯定。教師此時一個信任的眼神，一句親切的話語，一個鼓勵的手勢，都會在他們心里“一石激起千層浪”。再次，應以平和的心態幫助孩子們消除“開學恐懼癥”。

　　開學初期，學生表現出來的厭學心理尤為明顯，此時此刻冷嘲熱諷、批評指責是解決不了問題的，最好的辦法就是以平和的心態引導他們逐漸進入學習狀態，例如開學第一周，老師可以讓孩子們多交流假期見聞，安排功課不要太滿等。

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