開學打算作文

時間：2022-04-14 19:09:37 開學我要投稿

開學打算作文(8篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的開學打算作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開學打算作文(8篇)

開學打算作文1

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間我的小學生涯結束了。正如念奴嬌·赤壁懷古中所說：談笑間，檣櫓灰飛煙滅。是啊!時間就在我和同學們的談笑之間、在老師的教課之間飛走了、不見了。馬上來迎接我的是中學的生活，俗話說新年新氣象，新春新形象。一年之計在于春，一日之計在于晨。后天就要開學了，我要好好打算打算，為我設計好今后的道路。

　　想有一個良好的開頭并且保持下去不是一個難事，首先先去找到自己的缺點來改正。小學失敗在哪里?粗心?馬虎?不光是這些。像趙本山演的小品《捐助》上說的一句話：他刨的不深，我得往祖墳上刨。是的，找自己壞毛病也是一樣，要找到自己的根源。比如說我上課沒有好好認真聽講，這是大問題。對我現在來所，粗心、馬虎這是小問題。現在首先要抓緊改大問題，然后一步一步的改小問題。該壞毛病不是難事，主要是靠毅力和堅持。只要這兩見做到了，萬事皆有可能。cheer up!(振作起來，加油!)從今天起，我要努力改掉我的壞毛病，一直堅持下去。

　　改掉這些毛病就行嗎?不，遠遠不夠。因為我想成為一個好學生，所以這樣這樣的目標還遠遠不夠。作為一個好學生應該多參加課外活動，多幫幫老師的忙，跟同學好好相處，作業認真完成，這才是一個好學生。

　　我看了許多中學的報道，許多小學生(成績超好的那種)，到了初中就不行了，成績就下滑了，甚至落到那種靠2、3十分的那種情況。為什么呢?因為他們沒有注意學習方法，硬是死記硬背。老師說過：在小學得分很簡單，只要語文背過課文，會寫生字、會做課后題、多練、寫作文就行。(各位同學你們有可能說了：還有閱讀題呢!是的，的確大多數語文試卷里的閱讀題都是課本上的課文課后題，同學們你們仔細的想一想，是不是呢?)數學只要會做書上的題，背過公式就行。(同學們，你們想一想，大多數題都是課本上的，要不就變了個型，拐了個彎。是不是呢?)英語只要背過課文即可。(大家想一想，聽力都是可本上的單詞，什么閱讀題基本都是課本上的，還有連詞成句，也都是課本上的。)所以，到了初中;死記硬背的那個“年帶”已經過去了，只能講究方法來做題、背課文。

　　大家有可能說了：你剛這么說了，你心里怎么沒有明確的目標呢?我來做個解釋好習慣，好方法，是你一生的財富，就像無限金子一樣，你花也花不完。

　　說道不如做到，雖然我不能一起全部改掉這些毛病，但是我會慢慢的改，只要我不放棄，總有出現曙光的那一天。大家拭目以待吧!

開學打算作文2

　　既然是開學，就得有一個完美的打算，而且我已不再是中年級學生，而是高年級的學生了！既然是高年級了，就應該有一個比低、中年級更好的打算。

　　打算嘛，我可不想要有極大的壓力打算，那就先按我喜歡的來選吧！

　　陳壽說得好，一日無書，百事荒蕪——我也是這樣，沒書看？則不吃之——我就愛邊吃邊看，當然，我打算一天看四本書或兩本書（加讀后感）。嘿，四本書對我并不多，我有時還可以一天看九本——那是看的三本“偷星”、“阿衰”和六本曹文軒寫的書。

　　我不光是“書呆子”，也是一個“辯論狂”——辯論會的“粉絲”，所以我得在班上組織開個小型辯論會，來個爽！

　　別以為辯論會好開，必須：一是請求老師同意（看表情是否嚴肅或有點喜悅）。二是“招兵買馬”（招集一些同學來參加）。三是在網上搜索辯論的一些內容。四是參辯人員必須能文能言，機智過人。五是還要選場地。

　　不光是這，學習更重要了，要在上課的那寶貴的40分鐘內認真聽講，還得跟著老師的思路轉，最重要——積極舉手發言，哪怕答錯讓同學笑。

　　接下來，就是關于預習的問題了。要把當天所學的內容在腦海中像放電影一樣溫故一遍，看看有哪些地方不懂，如果有個地方不懂就看看《課文詳解》或其它輔導書，當然，還要預習下一課，先把課文熟讀五次，然后再自己將課文分段，并概括段意，最后，并自己理解課文寫的內容。

　　還有一些打算，那就是——新的學期，新的打算，作文練習，不能記忘哦！

　　談談寫作，我得說說了，就談談我的看法吧。作文，首先構思要別出心裁，當然，落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好，還有，要寫出真情實感，借鑒與模仿也離不開，但，真正能打動人心的東西——應該是自己嘔心瀝血的創造——無價之寶！

　　作文，有些人覺得難寫的話，就可以找我，我的打算中可有幫助同學的喲。

　　幫助？先從差生“開刀”吧，我有個目標：幫助杜津宇寫好作文，幫助程章學會用X解方程式，幫助李可可學會閱讀與概括方法，幫助張恒改掉錯字連篇——寫十字錯五六字。還有最難的，全年級極差生劉小蕾就是最終目標。她可不讓人來教她，老師請她談了幾百遍都“左耳進，右耳出”。據說她還愛罵人，那些臟話雖傷不了表面，但內心卻受到了極大的傷害。

　　差生幫助過后，就該幫助老師開的“競選班干部”了——聽說，老師在開學后會搞。

　　我去當個“委員”就不錯了，雖與許多同行都并列做班級第三把交椅。

　　我一定要準備好這次大顯身手的機會。

開學打算作文3

　　一個新的`學期又要開始了，對那些已經上過一年、兩年的學生來說，高中生活不過是繼續著原來的有趣或無奈，但對剛剛在不久前經過了中考洗禮的新生來說，高中生活卻是一個全新的開始。為什么會這樣說呢？

　　我想現在每一個報名選擇了一所高中的學生都已經不止一次地從老爸老媽的口中聽到“好好學習、考上大學”的指令與期望了。與初中時相比，高中生活有了更加明確的目標，就是考大學；與初中相比，學習的目的性也更強、更具功利性，就是為以后的人生尋找到一個比較好的起點。而學生自己也要樹立起信心，給自己一個明確的目標。

　　從現在大學錄取的實際情況來看，考上大學的幾率已經高達百分之六七十，但是，對一個高中生來說，對一個高一新生來說，三年后的幾率既不是六十，也不會是七十，只有兩個可能：要么百分之百，要么是零。同樣是三年的學習，你有什么理由做不到百分之百呢？

　　陳勝吳廣起義時說過一句話：“王侯將相寧有種乎？”我們為什么不問自己一句，那些考上大學、重點大學、名牌大學的同學“寧有種乎？”我怎么就不能考上呢？是不是承認自己比人家笨、比人家蠢？

　　對一個中考成績并不太理想的學生來說，經過三年的努力，考上一所理想的大學，絕對不是癡人說夢。

　　因為，第一點，進入高中，同學們相互之間也許有一定的差別，但這個差別遠遠沒有到可以決定你整個高中階段學習成績的程度。無論語數外、理化生、政史地，初中學過的所有知識，在高中階段幾乎都要重新講過。只要下定決心，堅持不懈、刻苦學習，從現在開始，踏踏實實、腳踏實地地走完高中三年的道路，曾經失去的所有一切不僅可以都彌補回來，而且完全有可能更上一層樓。

　　第二，與初中階段相比，不僅僅高中學習的內容變了，比原來更深更難了，無論是語數外，還是理綜、文綜，都不再局限于拓展知識面、打基礎的簡單介紹性質，而是學科知識的全面綜合與系統化，每一個章節之間的內容都相互聯系起來了。更重要的是，對學生的學習心態、學習能力和學習方法提出了全新的要求。

　　而就這一點來說，所有的高一新生都站在同一個起跑線線上，誰也不比誰落后或領先，關鍵看學生自己能不能夠盡快進入角色，適應高中的學習與生活。更重要的是，能不能從第一天起，就給自己制定一個三年奮斗的目標，然后，堅持到底。

開學打算作文4

　　一個人的生命紀錄是被不斷的更新。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。

　　我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。

　　在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……

　　朋友知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。

　　有一個新的開始，自然就會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們已經初二了。于是心甘情愿地搬到勤學樓三樓的初二（17）班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

　　當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。

　　同學們也有了很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

　　新的學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！

開學打算作文5

　　開學后的趣事還真多，先是碰上了脾氣古怪的電腦老師，之后又學習了笑料十足的體操——“舞動青春”。現在，生物老師又要帶我們到實驗室去，進行對照實驗。

　　老師將我們分為四人一個實驗小組，每個小組分發一個試驗裝置和10只大麥蟲。讓我們調查光線的明或暗是否影響大麥蟲分布。

　　我接過裝著大麥蟲的量杯，只見10只大麥蟲在里面“扭動身姿”，急忙將量杯交給鄰座同學。男孩子的膽子就是大，他接過量杯，二話不說就將大麥蟲倒進了鐵盒子里，之后在盒子兩側分別蓋上了玻璃和紙板，大麥蟲急忙向陰暗處爬去。

　　男孩子總是好動的。鄰座的同學見10只大麥蟲全部都向蓋了紙板的地方遷移，便將玻璃和紙板的位置調換了，正巧碰上一只大麥蟲正在蛻皮。那只大麥蟲東蹭蹭、西蹭蹭，之后又在原地抽搐幾下，一塊半圓形的“黑甲”便從他的身上掉下。它蛻皮后，小憩一會，又急匆匆地隨著伙伴向陰暗處爬去。有一只極“胖”的大麥蟲，見到伙伴都跑到別的地方去了，它這才極不情愿地拱起身子，慢騰騰地爬起來，或許是它太胖的緣故，它爬了好半天還沒離開原地。旁邊的同學見它這番狼狽模樣，都放聲大笑起來，甚至還有同學自顧自地說要讓這只蟲減肥。這時，另一只大麥蟲爬了出來，竭盡全力將那只胖蟲子推到了陰暗處。助“蟲”為樂的大麥蟲似乎沒力氣了，它就趴在了光亮處。這時，陰暗處又爬出幾只大麥蟲，在那只“雷鋒標兵”的身上繞了幾圈，又匆匆爬了回去。那只趴著的大麥蟲看看它的同伴，又趴下了，似乎在懶洋洋地午睡。老師看到那只在光明處“睡覺”的大麥蟲，更是忍不住大叫：“天啊，它竟然不往陰暗處爬，不會是基因變異了吧！”老師話音未落，全班便一陣哄笑……

　　實驗結束，那只大麥蟲依舊在光亮處趴著，直到我們將他倒回量杯，它才活躍起來。這次實驗我們知道了大麥蟲喜歡在陰暗處生活。但至于那只喜歡趴在光亮處的大麥蟲是否基因變異，我就不清楚了。

　　這是一次有趣的實驗，因為一群與眾不同的大麥蟲而有趣的實驗。

開學打算作文6

　　莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！

　　追求：是充實生命的必然途徑。時間就像這無情的流水，流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

　　新學期到了，這么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算跟別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，這這些又將變得非常容易。

　　我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學啊！同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。

　　我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經足夠了。

　　新學期里人人都有新打算，你一定也跟我一樣吧！讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！

開學打算作文7

　　開學了，我們又回到了熟悉的校園，在我們眼前一切都是那么美好，春風吹滿了校園，陽光燦爛無比。我也懷著激動心情和伙伴們一起來到了教室。

　　同學們笑容滿面，有的在談自己假期里的趣事，有的在彼此說著思念對方的話，有的在補作業，還有的在三個一伙五個一團在玩游戲……

　　寒假已經成為美好的回憶，新學期是四年級最后一個學期，又要面臨五年級的重任，因此我們要好好學習，為畢業打好基礎，所以我的新學期計劃如下：

　　1、每天堅持鍛煉身體。

　　2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴，不愛吃蔬菜等)改正過來，并且保護好視力，不能讓視力再度下降。

　　3、拓寬視野，廣泛閱讀課外知識，把自己的作文水平提高一下。

　　4、爭取讀一些世界名著，這學期我爭取讀完《生命的奇跡》、《偵探小組在行動》、《天龍八部》等這幾本書。

　　5、每到周末我都要去一趟新華書店，閱讀那里的書籍，補充自己的知識量。

　　7、將自己的字練得漂亮點，不能寫的龍飛鳳舞了。

　　3開學后的打算

　　今天早晨，我想了想，今天已經是11號了，明天要去報道了，這也意味寒假的結束，雖然我以前說過，寒假不是很好，作業而且比以前多很多，不過畢竟是難得的放松時間，就這樣過去了，是有一點可惜，不過也好，進入了下半學期，開始了人生的第一個轉折點，這個轉折點對我們日后的發展非常重要，第一步沒走好，以后就很難有所很大的進步了，我平時雖然成績不好，但我畢竟也是要好的，我準備在下半學期中盡我所能，把我的水平和認真發揮的淋漓盡致，我們大家一定要在下半學期中努力，現在我要對我們班的同學們說：“我們現在已經是六年級預備進入中學的班級了，我們在下半學期中真的不能糊涂了，就算你以前一直糊涂，那現在因該醒過來了!”

　　我本人自己已經有一點懺悔了，我決定我在下半學期中對學習事業更加的努力!什么作業都不能拖拉，上課要認真聽講，下課有不懂的因該急時去問老師，這才是學習的正確道路，我要在下半學期中認真努力的學習，不再貪玩，爭取能取得好成績!

開學打算作文8

　　我們開學的第一天，對于我來說今天有著特別的意義，昨晚我就興奮了一個晚上，因為我四年來的夢想就要實現了，你們猜是什么?告訴你們吧!我今天要作為升旗手，親手將鮮艷的五星紅旗升上我們油田一小的上空。

　　今天的天氣格外晴朗，風和日麗，秋高氣爽，朵朵白云在蔚藍的天空飄蕩，不到七點我就激動地奔向學校，大門都還沒開呢!我們國旗班和管樂隊的同學要早到校做準備工作，我穿著干凈整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，身上的紅色綬帶更加鮮艷奪目，我們三個升旗手個個精神抖擻。撲通、撲通，我的心激動地狂跳起來，全校三千多名師生齊聚廣場。

　　第一次升國旗，我要展示自己的最好的精神風貌，我從護旗手手中接過五星紅旗，端在胸前，昂首挺胸地走上升旗臺。當雄壯有力的國歌響起，我卡好節奏，把五星紅旗拋向空中，陳昱銘和張雨昂將五星紅旗緩緩升起，幾千雙眼睛目光堅定地向著國旗行注目禮，連一年級的小同學都目不轉睛地看著五星紅旗冉冉升起。鮮艷的五星紅旗在藍天白云的映襯下，猶如一團火焰，映紅了我們的臉龐。

　　升完國旗，我的心情仍然久久不能平靜。能成為升旗手，是我的幸運，也是對我四年小學生活的肯定，從上學之初我就立下志向：要爭當三好學生，多做好事，為班級和同學們服務，我是這樣想的也是這樣做的。在上幼兒園的時候我是護旗手，記得老師帶我們到一小參觀，看了升國旗儀式，我當時就有了當升旗手的夢想。我把這個夢想告訴了媽媽，媽媽說，升旗手可不簡單，這么光榮和自豪的任務一定會選擇優秀的學生擔任，要德智體美勞全面發展才行，我暗暗地下定決心，一定要為夢想而努力。七年來，我學習成績優異，是學校的體育健將，獲得了很多榮譽，當少先隊輔導員朱老師告訴我要成為升旗手時，我長長的舒了一口氣，我的夢想終于實現了。今天是我第一次升國旗，雖然升旗儀式很簡短，但那種神圣和激情澎湃的感受讓我終身難以忘懷。

　　今天是開學第一天，新學期新氣象，寒假我已經預習了八年級的功課，所以今天我感覺上課時胸有成竹，我的數學寒假作業和預習作業還獲得了優秀作業，新學期，我有了一個好的開始。我看了媽媽寫給我的寄語新學期，非常感動，我會珍惜這一年的小學時光，發揚成績，奮發向上，以優異的成績報答老師和爸爸媽媽為我的付出。新學期，我要活出我的精彩，同學們，讓我們活出自己的精彩!

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