精選初中生開(kāi)學(xué)作文匯編十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初中生開(kāi)學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇1
展開(kāi)心中最美麗的翅膀，夢(mèng)想，流星，新世界的曙光。讓我們一起走進(jìn)《開(kāi)學(xué)第一課》的天堂。
夢(mèng)想是我們的好朋友，他幫助我們長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)知識(shí)，認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的美好！
李連杰，一個(gè)著名的演員，他在小時(shí)候最大的夢(mèng)想就是澆花，只有10元補(bǔ)助，但是他的夢(mèng)想依然如舊：不會(huì)保護(hù)一個(gè)人，會(huì)保護(hù)中國(guó)的十三億人口！
完瑪草，承擔(dān)家務(wù)，即使過(guò)的很艱苦，卻很快樂(lè)幸福！她把草當(dāng)成聽(tīng)眾，對(duì)著小草唱歌，是她人生中最大的快樂(lè)！
開(kāi)學(xué)第一節(jié)，是啊！一個(gè)炎黃子孫的夢(mèng)想，是多么神圣！祖國(guó)文化傳遞，東方推到世界，應(yīng)當(dāng)屬于奧運(yùn)會(huì)，你一定可以。我們所長(zhǎng)的健全身體，一只手是感恩，一只手是實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
理解、努力、支持是夢(mèng)想的源泉。一個(gè)小游戲所證實(shí)！8位同學(xué)，正是有了這三選才會(huì)變得如此堅(jiān)強(qiáng)！
開(kāi)學(xué)第二節(jié)：
波濤江水，將我們的夢(mèng)想翻滾，其乃是激動(dòng)，裝飾，將母親攜手。
一個(gè)小小的孩子都知道好好學(xué)習(xí)，追求夢(mèng)想。所謂的追求就是讓夢(mèng)想越來(lái)越近。才人但舟！
楊夢(mèng)行，用腳寫(xiě)字，克服困難。崇高，真摯夢(mèng)想！因?yàn)橹辽傥覀儕^斗過(guò)，努力過(guò)，向前，向前！
劉偉，用腳彈起優(yōu)美的樂(lè)曲。人生，要么，精彩，要么，悲傷。
馬云，所有的夢(mèng)想全部破碎，一個(gè)試，改變了自己，一點(diǎn)一滴的努力，背后，有一千個(gè)錯(cuò)誤。他倒下，站起，最后得到的結(jié)果是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
一個(gè)失臂的殘疾人，一個(gè)夢(mèng)想全部破滅的人，卻有著精彩的人生。在我們的方式去適應(yīng)別人的方式。付出多少努力，支持。夢(mèng)想與眼淚，汗水是不可分隔的。
開(kāi)學(xué)第三節(jié)：
李中華，飛行員。只要有一線希望，他就會(huì)去努力。因?yàn)樵谏砗笥斜姸嗳说难劬υ诳粗恪Ｋㄈァ?shí)現(xiàn)夢(mèng)想一定要支持，勇敢。
韓庚，從小到大，都想當(dāng)一名音樂(lè)家。他有放棄過(guò)夢(mèng)想，但是堅(jiān)持，就能實(shí)現(xiàn)。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過(guò)程中，不放棄，不斷努力，不斷堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)！
開(kāi)學(xué)第四節(jié)：
章子怡，上海世博會(huì)志愿者，著名電影演員。10幾年來(lái)的事業(yè)坎坎坷坷。
一雙父親的手，一直茫然的找了三天三夜的父親，發(fā)現(xiàn)她的女兒已經(jīng)。。。。。。她的女兒最想當(dāng)老師，父親為她做了個(gè)黑板，可惜她女兒再也看不見(jiàn)了。
不是希望災(zāi)難的來(lái)臨，在災(zāi)難，我們要堅(jiān)強(qiáng)，好人，一生平安！
因?yàn)樽约旱呐Γ苁箘e人快樂(lè)，會(huì)給別人起到不一樣的作用。時(shí)光的烽火，閃爍過(guò)來(lái)，讓我們?cè)谖磥?lái)的路上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧！
放飛我們的夢(mèng)想，讓我們?nèi)ゼ佑停W(xué)習(xí)快樂(lè)，快樂(lè)學(xué)習(xí)！
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇2
又是一年開(kāi)學(xué)季。
今年如同往年，但似乎又有些不同。雖是初升高，但小升初并非沒(méi)有經(jīng)歷。雖然內(nèi)容不同，但大體都很相似。卻仍感覺(jué)不大一樣。大抵是父母和老師總在說(shuō)著高中不同，所以心中也就期盼著不同，感受到了不同吧?
是呢，不一樣了。上了高中后，父母便總是說(shuō)著，你長(zhǎng)大了，是個(gè)大人了。的確是大人了，以前不被允許的事，現(xiàn)在允許了;以前不可以做的事，現(xiàn)在可以做了。問(wèn)為什么，父母說(shuō)：你已經(jīng)是大人了。
高中，大人，開(kāi)學(xué)季。還差一個(gè)時(shí)間。高中后的時(shí)間驟然緊縮了起來(lái)，以前六點(diǎn)半到校，時(shí)間還很寬裕，現(xiàn)在六點(diǎn)半到校，已經(jīng)來(lái)不及了。時(shí)間總是很緊，以前散步著上學(xué)的我，現(xiàn)在要跑步了;以前從不午睡的我，中午已經(jīng)睡不夠了;以前我最珍視的長(zhǎng)發(fā)，現(xiàn)在已經(jīng)變成齊耳短發(fā)了。猛然想起朱自清的《匆匆》來(lái)：“逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。”
啊，還有一個(gè)呢，雖說(shuō)大人不等同于成長(zhǎng)，可大人總是與成長(zhǎng)如影相隨。父母總說(shuō)我是個(gè)大人了，我卻從未似初中那般覺(jué)得自己仍是個(gè)孩子。是因?yàn)樯狭烁咧校驗(yàn)闀r(shí)間，因?yàn)榇掖遥杂辛司o迫感，總將自己當(dāng)成海綿，汲取，吸收，再汲取，再吸收。日子過(guò)得緊巴巴的，但人卻飛速地成長(zhǎng)著，知識(shí)，能力，思想，交際，品質(zhì)，精神，不論什么，不論哪一方面，都在飛速地成長(zhǎng)著就算有時(shí)會(huì)困，休息休息，便又精神了。
待我真正長(zhǎng)大，我會(huì)回憶起孩提時(shí)的懵懂，小學(xué)時(shí)的嬉鬧，初中時(shí)的放肆，這些都是最美的回憶，在困難時(shí)給予我支持和力量。可高中的三年，一定會(huì)是給予我?guī)椭钊辏o我支持，伴我成長(zhǎng)。高中三年不見(jiàn)得會(huì)輕松，也許會(huì)很艱苦，我不一定愿重歷，但卻一定會(huì)感激。
所以，又是一年開(kāi)學(xué)季，再次作文銘記，原我能堅(jiān)持下去。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇3
開(kāi)學(xué)了，也就是說(shuō)我初三了。
我不懂，初三意味著什么，或許是三點(diǎn)一線像蜜蜂一樣不停工作，又或許是再也沒(méi)有玩耍？我只知道，時(shí)間很快，似水的流年。初三，選擇了一個(gè)艱苦的開(kāi)始開(kāi)學(xué)第一天：今天特意起了早，吃完早餐哼著歌走向?qū)W校。心里有種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。或許，能見(jiàn)到久違的同學(xué)了吧、同學(xué)們你說(shuō)我笑的，各自談?wù)撌罴俚娜ぢ劇＝M長(zhǎng)們忙著檢查任務(wù)，不可開(kāi)交，好不熱鬧。“咳咳”老師來(lái)了，快坐好。“同學(xué)們大家好。五彩的暑假過(guò)去了，新的征程開(kāi)始了。
我們初三了，我們面臨的是中考，我希望各位同學(xué)能夠努力一年。”老師的講話觸動(dòng)了我，是呀好好學(xué)吧。為爸媽，老師，自己交個(gè)滿意的答卷。鏡頭一：發(fā)新書(shū)。每新學(xué)期，我都異常開(kāi)心，因?yàn)槟馨l(fā)書(shū)了，嶄新的書(shū)頁(yè)，漂亮的字體，好極了。搬書(shū)當(dāng)然都有我班的‘健將’們?nèi)プ觯粗麄凁z頭大漢的跑來(lái)跑去，謝謝了。可是，看著那么多書(shū)，哎，又展開(kāi)一場(chǎng)馬拉松。鏡頭二；新老師，聽(tīng)說(shuō)說(shuō)我們要換新老師，心里好期待。瞧，那個(gè)高高的老師就是我們新的P。E。老師。老師很幽默，都得我們哈哈大笑，也很有自己的教學(xué)方法與特點(diǎn)。我的體育向來(lái)不是很好，一定要在僅剩的一年中加緊練習(xí)，爭(zhēng)的高分。我要不怕吃苦，克服困難。世上無(wú)難事，只要肯登攀。我要說(shuō)，加油。別人能做到的你也能做到。鏡頭三；快看，講臺(tái)上我們小組在演話劇《唐雎不辱使命》這可是我們自編自導(dǎo)自演的哦。我們加以改編，分了四幕，同學(xué)們都為我們鼓掌。老師說(shuō)演的還不錯(cuò)。我們每個(gè)人都很投入。演出很成功，里面加了為喜劇元素，而同學(xué)們也都被逗笑了。
心里太開(kāi)心了。這就是開(kāi)學(xué)趣事，我計(jì)劃，好好學(xué)習(xí)達(dá)到自己的目標(biāo)，按所擬的計(jì)劃辦事。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇4
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩。因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶，怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘；認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)；挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題。只要考試時(shí)認(rèn)真就行，可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇5
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，是以一種全新的視角，給我們?nèi)珖?guó)數(shù)以億計(jì)的中小學(xué)生給我們完成的。節(jié)目?jī)?nèi)容既具有現(xiàn)實(shí)意義，以具有深遠(yuǎn)的前瞻性。
通過(guò)觀看，給我影響最深的就是無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)。對(duì)此我有三點(diǎn)啟示：
一、作為中小學(xué)生的我們，從小就要具有創(chuàng)新意識(shí)，敢于挑戰(zhàn)不可能。
孵化小雞多少年來(lái)，人們都是依照動(dòng)物行為，進(jìn)行有殼孵化。而我國(guó)科學(xué)家敢于創(chuàng)新，提出了無(wú)殼孵化的大膽想法，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)取得成功。讓人們能夠在可視化條件下觀察小雞孵化21天過(guò)程中，生命奇跡的展示。作為我們青少年，就是要在生活中，敢于發(fā)揮自己的想象力，大膽猜想，大膽嘗試。
二、作為中小學(xué)生的我們，從小就要不能害怕失敗，心中堅(jiān)持不放棄。
科學(xué)家每一項(xiàng)科學(xué)成就的取得，都是在上千次失敗之后才實(shí)現(xiàn)的。我們只有心中深深打下這樣的印記，相信這們的規(guī)則，才能在生活中，科學(xué)探索中，不畏艱難，不怕失敗，百折不回，才能在科學(xué)事業(yè)的道路上取得成就。
三、作為中小學(xué)生的我們，從小就要具有未來(lái)意識(shí)，目光找準(zhǔn)全世界。
當(dāng)今世界，是全球化的世界，地球已經(jīng)成為一個(gè)村子。我們要融入世界，加入世界大家庭。在世界舞臺(tái)上找到我們的位置，并發(fā)揮應(yīng)有的作用，才能屹產(chǎn)于世界。C919大飛機(jī)的成功，就是在這樣的背景下成功的。總設(shè)計(jì)師說(shuō)，全世界20%的大型商用飛機(jī)都出口到了中國(guó)，是一個(gè)多么龐大的市場(chǎng)，這樣的一個(gè)市場(chǎng)，我們中國(guó)人一定要占領(lǐng)。
通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》為我今后的學(xué)習(xí)，指明了方向，學(xué)習(xí)中我將不再害怕失敗，不再有退縮思想。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇6
新的學(xué)期又到了．生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，令人憧憬的校園接納了我，我將與許多陌生的同學(xué)同窗三年，在新的學(xué)期里，為了讓許多同學(xué)和老師認(rèn)識(shí)我，了解我，我在這就先自我介紹．
我叫劉琴琴，今年十二歲，我弄濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子．我的愛(ài)好十分廣泛有：彈琴、跳繩、看書(shū)等．我的獨(dú)立性和自覺(jué)性都很強(qiáng)．
我的獨(dú)立性很強(qiáng)主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面．我的父母親都是中學(xué)教師．因?yàn)槲矣质仟?dú)生孩子、在班上我的年齡又小，因此，同學(xué)們總以為我是在依賴我的父母親，而事時(shí)上卻是相反的。每當(dāng)老師上課前，我總會(huì)提前預(yù)習(xí)，把老師要上的課文看幾遍，讀幾遍。老師上課時(shí)，我會(huì)記筆記，認(rèn)真聽(tīng)講，老師要求掌握的知識(shí)我會(huì)認(rèn)真去背、讀、寫(xiě)、聽(tīng)，課后我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，作一些課外練習(xí)，做些奧賽題，及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，長(zhǎng)期以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前矛。這是我獨(dú)立性表現(xiàn)很強(qiáng)的一個(gè)方面。我的自覺(jué)性很強(qiáng)表現(xiàn)在幫媽媽做家務(wù)方面。我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)如：洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服……每當(dāng)媽媽做飯時(shí)，我就會(huì)主動(dòng)走過(guò)去幫媽媽煮飯洗菜…這些家務(wù)雖然是小事一樁，但也可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我心里十分高興。
除了這些之外，我在家還經(jīng)常彈琴、看書(shū)，這些都是我的愛(ài)好。
我平時(shí)可喜歡看書(shū)了，只要有時(shí)間我就看書(shū)，家里給我買(mǎi)了許多課外書(shū)有：作文書(shū)、《中華上下五千年》《安徒生童話選》《莫泊桑小說(shuō)精選》《童年》等等，這些都是我愛(ài)看的書(shū)。看書(shū)看累了，彈上一首輕松愉快的歌曲，即可以減輕疲勞，又可以表達(dá)內(nèi)心的感情。看書(shū)看累了還可以出去走走、跳跳繩，這樣既學(xué)得踏實(shí)，又玩得開(kāi)心。
這就是我，一個(gè)普普通通的中學(xué)生，又是一個(gè)開(kāi)朗快樂(lè)的少年。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇7
開(kāi)學(xué)啦！很早很早的起床，穿上那寬松、整齊的校服，背上我那沉重的書(shū)包，騎上我那輕巧的自行車(chē)，再一次踏進(jìn)一中的校門(mén)，看到令人親切的同學(xué)，非常開(kāi)心！當(dāng)然，開(kāi)心之中還有一絲“畏懼”，我的一絲畏懼是指每天的八節(jié)課，還有令人無(wú)奈、堆積如山的作業(yè)。但一想到有那些陪著我一起解決難題的同學(xué)、老師們，我的畏懼就被拋到九霄云外去了，再也不敢出現(xiàn)了。
開(kāi)學(xué)啦！又多了一門(mén)令我神往的課程——物理，這門(mén)課我們從來(lái)沒(méi)有上過(guò)。但里面的知識(shí)都可以在我們的生活中運(yùn)用到，十分神奇。咦？我們的物理老師是誰(shuí)呢？我們所有同學(xué)都十分好奇，馬老師走了進(jìn)來(lái)，向我們隆重的介紹了她。原來(lái)，物理老師和馬老師是老搭檔了！這位老師的姓是一個(gè)非常特別的字：權(quán)，權(quán)力的權(quán)，聽(tīng)起來(lái)就非常有威嚴(yán)。物理絕對(duì)要認(rèn)真的學(xué)了，加油！
開(kāi)學(xué)啦！又劃分了新的小組，有了新的組員。雖然我們的平均分在別的小組里不算很高，但不要?dú)怵H，要相信自己。我這個(gè)組長(zhǎng)，一定會(huì)監(jiān)督你們。讓我們一起努力！
奇跡，是努力的另一個(gè)名字。
相信奇跡！
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇8
在中國(guó)有一種力量和精神，讓人無(wú)法用祖國(guó)燦爛悠久的語(yǔ)言文字來(lái)表述!是一種什么力量，讓我們?yōu)橹畡?dòng)容?是什么精神，讓我們自豪?是什么努力，讓我們感到無(wú)限的驕傲?是長(zhǎng)征--那偉大的壯舉，光輝的歷程，所表現(xiàn)出的是力量與精神!
今天，我們懷著夢(mèng)想、懷著希望的一代人都知道，是長(zhǎng)征給了我們學(xué)習(xí)、游戲的機(jī)會(huì)，沒(méi)有長(zhǎng)征的勝利，又何來(lái)我們這一代人的幸福和美滿!每一個(gè)中國(guó)人，都會(huì)為長(zhǎng)征而感到自豪。因?yàn)檫@樂(lè)觀堅(jiān)定而又豪邁的精神，已經(jīng)深深地扎在了我們的心中!
"紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑;五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸;金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒;更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。"爬雪山，過(guò)草地，渡金沙，戰(zhàn)鐵索，那么多壯烈豪邁的故事，哪個(gè)故事不流傳在祖國(guó)，甚至是世界。紅軍不畏艱險(xiǎn)的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中，同樣也需要長(zhǎng)征知難而進(jìn)的精神，學(xué)習(xí)上遇到困難，我們必須努力去克服，而不是躲閃退讓。想一想長(zhǎng)征中的革命前輩們，付出了多大的努力，才換來(lái)我們今天的美好生活，我們不好好地珍惜，又如何能對(duì)得起他們?也記不清是從什么渠道，或許是電視，或許是網(wǎng)絡(luò)，或許是課外讀物中，我知曉了長(zhǎng)征和長(zhǎng)征精神，我開(kāi)始發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，不再像從前一樣遇到小小的困難就退縮。記得有一次我正在做數(shù)學(xué)題，結(jié)果半路殺出個(gè)程咬金--一道奧數(shù)題，難就不說(shuō)了，還非常的復(fù)雜，算了幾次結(jié)果都不一樣，當(dāng)時(shí)弄得我非常沮喪，心想：這道題簡(jiǎn)直不是人做的，還是跳過(guò)吧!就這樣，我準(zhǔn)備放棄一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。這時(shí)我突然想到了長(zhǎng)征，紅軍在遇到困難時(shí)根本沒(méi)有"跳過(guò)"的機(jī)會(huì)，只能亮劍，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，最終才能勝利，迎來(lái)了全國(guó)一片大好的革命春天。想到此，我倍受鼓舞，拾起筆來(lái)從頭構(gòu)思，三下五除二，解決了!
長(zhǎng)征精神是多么的可貴，他是一種力量，可以激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難，取得勝利!長(zhǎng)征精神!永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇9
1936年10月，中國(guó)工農(nóng)紅軍進(jìn)行了舉世聞名的長(zhǎng)征。紅軍從江西瑞金出發(fā)，縱橫11個(gè)省，長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)五千里，排除萬(wàn)難，勝利到達(dá)陜北。
時(shí)光飛逝，如今長(zhǎng)征的勝利已經(jīng)80周年了，在80周年前，那一支英勇的隊(duì)伍在革命史上寫(xiě)上了光榮的一筆。它好似一副畫(huà)卷畫(huà)著氣壯山河的英雄畫(huà)面：在冰天雪地里，風(fēng)似刀般割在英雄們的臉上，但他們卻宛如一條巨龍，蠕動(dòng)著、蜿蜒著它龐大的身軀，穿越著那二萬(wàn)五千里的路程。夜晚，伸手不見(jiàn)五指。草地上坑坑洼洼，沼澤連片，沒(méi)有道路，沒(méi)有人煙，一不小心，就有可能葬身泥潭。
長(zhǎng)征中的艱險(xiǎn)是我們?cè)谄胶湍甏荒芟胂蟮模⑿蹅冾B強(qiáng)不屈，抵御自然災(zāi)害，長(zhǎng)途漫漫和糧食短缺問(wèn)題。前輩們穿著草鞋在雪地、在沼澤中一步步艱難地走來(lái)，走向了光明和勝利。我們要把他們身上堅(jiān)持不懈地優(yōu)良美德傳承下去。當(dāng)我們碰到困難的時(shí)候，應(yīng)該想想這些在長(zhǎng)征中的英雄是怎樣克服困難，他們?cè)谀敲雌D難的時(shí)候都能挺過(guò)來(lái)了，我們這些小困難為什么就不能解決呢?
現(xiàn)在的學(xué)生認(rèn)為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，所以在吃飯的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)菜不符合口味就不吃了，扔掉了。這是多么不應(yīng)該的阿!有句名言說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)只盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。或許這個(gè)還不夠，那我們應(yīng)該會(huì)想到在紅軍長(zhǎng)征的時(shí)候，那些英雄們?cè)诿鎸?duì)糧食短缺的時(shí)候，竟然還用草皮，樹(shù)皮來(lái)做糧食填飽肚子，而現(xiàn)在我們有足夠的糧食卻不好好珍惜。我們應(yīng)該好好像那些紅軍叔叔們學(xué)習(xí)啊!
但在社會(huì)上也有像紅軍叔叔面對(duì)困難從不喊苦的人。就像造隧道的工人們，他們?cè)谝粋�(gè)溫度達(dá)到40度以上的.空間里面工作，而且在炎熱的夏天，外面的溫度已經(jīng)夠高的了，可以想象他們里面的溫度會(huì)讓人受不了。甚至有時(shí)他們?cè)谇懈罱饘俚臅r(shí)候與火接觸，更是火上澆油。當(dāng)他們的頭上冒出如豆粒般的汗珠時(shí)，他們卻從不喊苦，他們?yōu)榱俗约旱氖聵I(yè)和那份準(zhǔn)備為中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量的心，即使在如此艱難的環(huán)境下還堅(jiān)持著自己的崗位，他們是偉大的，是無(wú)私的。
最近國(guó)家正在大力推進(jìn)各項(xiàng)創(chuàng)新，開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)是人民群眾的事業(yè)，也只有人民群眾的廣泛參與才能取得成功，所以就不折不扣地走群眾路線，真正做到 “執(zhí)政為民”。尊重群眾的首創(chuàng)精神，將人民群眾中蘊(yùn)藏的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性保護(hù)好、發(fā)揮好。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也繼承了長(zhǎng)征奮斗的精神，為我國(guó)人民考慮周到，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的強(qiáng)大精神動(dòng)力。保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，才能進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，正是共產(chǎn)黨人崇高的追求和強(qiáng)大的精神支柱。
我們進(jìn)行的是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，是新的長(zhǎng)征。走在新長(zhǎng)征路上，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的精神，把長(zhǎng)征這份寶貴的精神財(cái)富變成推動(dòng)我們前進(jìn)的巨大力量。紅軍長(zhǎng)征的路是艱苦的、漫長(zhǎng)的;新長(zhǎng)征的路會(huì)更艱苦、更漫長(zhǎng)。因此，我們回憶長(zhǎng)征、紀(jì)念長(zhǎng)征，就是要更好地繼承和弘揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神，把紅軍長(zhǎng)征留給我們的寶貴精神財(cái)富一代一代傳下去，萬(wàn)眾一心、艱苦奮斗，爭(zhēng)取社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)“新長(zhǎng)征”的勝利。
兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，不管時(shí)間流逝的多長(zhǎng)，我們都會(huì)時(shí)刻緊記在心，將紅軍長(zhǎng)征的優(yōu)良美德傳承下去。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇10
炎夏已去，秋風(fēng)送爽。迎著初秋第一場(chǎng)雨，我們又一次正式進(jìn)入開(kāi)學(xué)季。
站在熟悉的校園中，成排的柳樹(shù)郁郁青青，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒迎著麗日歌唱，秋風(fēng)微涼，迎面掠過(guò)我的臉頰，為新的學(xué)期拉開(kāi)了序幕。此時(shí)的我面對(duì)學(xué)習(xí)了兩年的校園卻有些惶恐。九年級(jí)的學(xué)生，前方將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，不禁望而生怯。是突破重圍，給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗(yàn)下畏首畏尾，全在自己的抉擇。我們不再擁有課余時(shí)間供自己支配，只有全身心地投入學(xué)習(xí)，這使我對(duì)九年級(jí)的生活既充滿期待又夾雜著膽怯。
過(guò)去，自己不曾意識(shí)到升學(xué)的嚴(yán)峻，整日里學(xué)到點(diǎn)東西便心滿意足，卻不知自己目光短淺，如同井底之蛙，認(rèn)為眼前的景象就是全世界，學(xué)的這些足以應(yīng)負(fù)考試，而他人卻遨游在更廣闊的天地。
如同沒(méi)有見(jiàn)過(guò)海洋的河流，永遠(yuǎn)不知道自己的渺小。充實(shí)內(nèi)在，才能讓自身得到升華。這也是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。
處于九年級(jí)的開(kāi)端，我開(kāi)始為自己的學(xué)業(yè)擔(dān)心。兩年的學(xué)習(xí)足夠讓我發(fā)現(xiàn)很多自身的缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)方面。發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，便要及時(shí)補(bǔ)救，現(xiàn)在還來(lái)得及，若為時(shí)過(guò)晚，耽誤的不僅僅是時(shí)間，還有前途。現(xiàn)在應(yīng)做的是為自己制訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且有自己的學(xué)習(xí)方法。即使前方的路很艱難，只要有努力的汗水和前進(jìn)的腳步，一樣可以一馬平川。在學(xué)校上我要牢記!
古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生，“學(xué)”與“思”應(yīng)緊密結(jié)合，才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)進(jìn)行課外閱讀，充實(shí)自己。孔子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。學(xué)習(xí)的知識(shí)要及時(shí)溫習(xí)，也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和理解。同樣，沒(méi)學(xué)的知識(shí)也應(yīng)提前預(yù)習(xí)，是自己在汲取大量知識(shí)時(shí)條理清晰。對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)有足夠的信心也是關(guān)鍵。滴水穿石，鐵杵成針，在日積月累的努力下，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
一年開(kāi)學(xué)季，過(guò)往的笑也好，淚也罷，都將隨風(fēng)飄逝，只期盼明年這時(shí)的自己可以無(wú)怨無(wú)悔!
【精選初中生開(kāi)學(xué)作文匯編十篇】相關(guān)文章：
【精華】初中生開(kāi)學(xué)作文合集十篇03-25