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開(kāi)學(xué)作文400字

時(shí)間:2022-03-31 18:25:04 開(kāi)學(xué) 我要投稿

精選開(kāi)學(xué)作文400字匯總七篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文400字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選開(kāi)學(xué)作文400字匯總七篇

開(kāi)學(xué)作文400字 篇1

  “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們都紛紛進(jìn)了教室,安靜的坐在自己的座位上,只有幾個(gè)學(xué)生在說(shuō)話,可他們并沒(méi)有囂張?zhí)谩?/p>

  只聽(tīng)見(jiàn)“嗯嗯”兩聲,一位男教師跨著鏗鏘有力的步伐,一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)了教室,那些同學(xué)傻了眼,立刻坐端正了,片刻,教師里靜的掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn),此時(shí),我也像似“丈二和尚摸不著頭腦”,范校長(zhǎng)是我們的班主任?

  果然讓我猜對(duì)了,范校長(zhǎng)走到講臺(tái)前,介紹了自己的身份后,就開(kāi)始上課了。我們學(xué)的第一課是《竊讀記》,這節(jié)課,老師講的很認(rèn)真,同學(xué)們聽(tīng)得也很入神。老師給我們讀課文,同學(xué)們浮想聯(lián)翩,老師給我們解釋詞語(yǔ),同學(xué)們回味無(wú)窮。老師還告訴我們,開(kāi)卷有益,百讀不厭。啊!這節(jié)課我仿佛在知識(shí)的海洋里遨游。

  下課時(shí),新來(lái)的同學(xué)問(wèn)我:“你們學(xué)校的這位老師是不是很有學(xué)問(wèn)?”我說(shuō):“當(dāng)然了,我們學(xué)校的每一位老師,就像海洋里的浪花,每一朵浪花里都蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí),令我們受益無(wú)窮。”

  這節(jié)課,我增長(zhǎng)了許多知識(shí),相信同學(xué)們也受益匪淺,細(xì)心的人可能會(huì)發(fā)現(xiàn),范老師講的每一句話、每一個(gè)字,都像似使了魔法一般,讓我們聽(tīng)得如癡如醉,受益終生。

開(kāi)學(xué)作文400字 篇2

  昨天在微博上看見(jiàn)很多網(wǎng)友都在討論開(kāi)學(xué)的事情,大家出奇的一致同意:我不想開(kāi)學(xué)。

  為此,有人發(fā)起了一個(gè)調(diào)查;你想開(kāi)學(xué)嗎?

  各路網(wǎng)友紛紛使出渾身解數(shù),其理由是五花八門(mén)各種奇葩啊。令人深深表示:大家都有一樣的童年啊!

  一個(gè)網(wǎng)友說(shuō)到:“真心不想開(kāi)學(xué)啊,在家這么長(zhǎng)的時(shí)間我早已經(jīng)習(xí)慣了沒(méi)有上午的日子,我也習(xí)慣了早飯午飯一起吃的日子,可是開(kāi)學(xué)之后你會(huì)悲催的發(fā)現(xiàn),不但有上午,而且更可怕的是還有傳說(shuō)中的清晨啊!!!

  另一個(gè)網(wǎng)友就比較向往開(kāi)學(xué):“首先呢,開(kāi)學(xué)后我可以有很多同學(xué)玩兒啊,然后作業(yè)也可以和同學(xué)們商量,還有開(kāi)學(xué)后我就可以見(jiàn)到她了......”(我了個(gè)去,剛開(kāi)始我還以為這孩子是學(xué)霸,原來(lái)亮點(diǎn)在后面啊,這孩子貌似才小學(xué)六年級(jí)啊!!!!我被其勇氣和好學(xué)的心態(tài)所深深折服。想起我六年級(jí)的時(shí)候還只知道回家看灌籃高手,現(xiàn)在的六年級(jí)小孩子竟然就有另一個(gè)她來(lái)伴其左右,時(shí)代在召喚! 果然不是蓋的)

  而后一名大四學(xué)哥的回答就比較令我心情沉重了:“也想也不想,想想開(kāi)學(xué)后半年很快就過(guò)去了,然后考研的考研,畢業(yè)奔向社會(huì)的奔向社會(huì),我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備啊,迷茫的很。”

  唉,上了這么多年的學(xué)啊,現(xiàn)在還是有開(kāi)學(xué)恐懼癥,早上起不來(lái),晚上睡不著,沒(méi)有上午,一睜眼吃點(diǎn)飯就到了太陽(yáng)公公下班的時(shí)間......這種日子隨著開(kāi)學(xué)也要跟我們說(shuō)BYE BYE 了。

  我,

  不想開(kāi)學(xué)啊!

開(kāi)學(xué)作文400字 篇3

  很快就快要面臨開(kāi)學(xué)的到來(lái),我健健康康的來(lái)臨,我在這個(gè)暑假天天游泳,打籃球和打羽毛球,身體才會(huì)變得健健康康。

  我們學(xué)校規(guī)定“9月1日”去報(bào)到,“9月3日”才正式上課。

  一開(kāi)學(xué)我就上五年級(jí)了我非常緊張,應(yīng)為,五年級(jí)的課文越來(lái)越難。但我不怕因?yàn)楹芸炀鸵险n了,我已經(jīng)在這個(gè)暑假里,去了一個(gè)非常好的英語(yǔ)班我剛到那里的時(shí)候我非常不熟,很快慢慢就變好了,我在哪里學(xué)了怎樣能快速背英語(yǔ)課文和單詞也讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友。我覺(jué)得這還不夠我就在暑假訂立了學(xué)習(xí)計(jì)劃,一、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),每天都要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),二、而且每天的作業(yè)老師干干凈凈的發(fā)給我,我做作業(yè)的時(shí)都要好好愛(ài)惜她,不能在上面亂寫(xiě)亂花,當(dāng)天的作業(yè)也要完成,三、寫(xiě)完作業(yè)有空余時(shí)間的話就看看書(shū),做做練習(xí)題,四、到了周末寫(xiě)完作業(yè)我們就去游泳,打羽毛球,和打籃球。讓身體變得更健康,晚上的時(shí)候就看看書(shū)。

  在四年級(jí)的時(shí)候我的成績(jī)不好,但是在五年級(jí)的時(shí)候我按著只要按著這上面的計(jì)劃來(lái)做那樣我應(yīng)該就能上90分,我的身體一會(huì)變得更健康。

  我要改掉我的壞毛病在這個(gè)學(xué)期里不講臟話,也不老是和同學(xué)產(chǎn)生矛盾了,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做事。為開(kāi)學(xué)?

開(kāi)學(xué)作文400字 篇4

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,所以今天我們大家都高高興興、快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)了家來(lái)到了學(xué)校,進(jìn)了學(xué)校,我來(lái)到班上,看見(jiàn)大家都在班上朗讀,我也很快進(jìn)入了狀態(tài)開(kāi)始大聲的讀起書(shū)來(lái)了,我讀得非常流利。

  讀了一段時(shí)間,隨后冉老師走進(jìn)了教室,老師剛走到講臺(tái)那兒,突然就聽(tīng)到了廣播里說(shuō):“即將開(kāi)展開(kāi)學(xué)典禮,這次只要拿到了球和紅包的人上臺(tái)說(shuō)出祝福語(yǔ),并且說(shuō)出帶猴子的幾個(gè)成語(yǔ)。”剛說(shuō)完陳老師就進(jìn)來(lái)了

  廣播又讓我們下來(lái)參加,并且上網(wǎng)搜出了帶猴的詞讓我們記住,我記住了幾個(gè)成語(yǔ)。開(kāi)學(xué)典禮,我們迅速下來(lái)并站到了班上指定位置。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,等到各班都站到指定位置后,終于開(kāi)始了開(kāi)學(xué)典禮。等校長(zhǎng)發(fā)完話后,我的心里一直在想:活動(dòng)怎么還不開(kāi)始,還不開(kāi)始呀?校長(zhǎng)終于發(fā)話說(shuō)活動(dòng)開(kāi)始了,活動(dòng)是擊鼓傳球,活動(dòng)開(kāi)始了,我的嘴巴不停的說(shuō):“傳呀,傳呀,快傳呀。’’結(jié)果鼓聲停了,真掃興,為什么不穿到我這里來(lái)呢?飛傳到二年級(jí)那兒。傳呀穿,傳呀傳,傳呀傳,我的心里一直在想:傳給我傳給我。傳了好幾次都沒(méi)傳到我,我真掃興,最后結(jié)束了,我以后絕對(duì)不參加這種開(kāi)學(xué)典禮了。

開(kāi)學(xué)作文400字 篇5

  已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中就應(yīng)怎樣學(xué)習(xí),讓我們明白了初中生活就是怎樣的。

  我已經(jīng)就是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再就是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)潛力不強(qiáng),個(gè)性就是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還就是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一向排在別人后面。

  這天,我已經(jīng)就是一名初中生了,我要把小學(xué)的.壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專心聽(tīng)講,心里有想法就舉手說(shuō),爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,此時(shí)要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫(xiě),不能再抄錯(cuò)數(shù)。

  我已經(jīng)就是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都必須比小學(xué)有進(jìn)步才行。

開(kāi)學(xué)作文400字 篇6

  寒假走了,終于開(kāi)學(xué)了,一想到馬上就能夠看到分離已久的同學(xué)們了,我的心情就久久不平靜!過(guò)了一個(gè)月,同學(xué)們變了嗎?

  我迅速走進(jìn)學(xué)校教室,發(fā)現(xiàn)學(xué)校教室里沒(méi)有一個(gè)人,我變慢吞吞的走向我的座位上,突然,一個(gè)披著頭發(fā)的女同學(xué)進(jìn)入學(xué)校教室,咦?這是誰(shuí)呀,我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò),難道這是新生嗎?我仔細(xì)打量他,一個(gè)不小心就被發(fā)現(xiàn)了,她沖我笑了笑,之后我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲,一群同學(xué)跑了進(jìn)來(lái),她們居然都和那個(gè)女同學(xué)長(zhǎng)得一模一樣,不會(huì)吧!突然我猛然睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我連忙換好衣服,望望四周,怎么是虛幻的?

  我連忙奔進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)學(xué)校教室,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)遲到了,我低著頭,不敢把頭抬起來(lái),怕被老師罵,不抬頭還好,一抬頭嚇一跳,這是老師嗎,準(zhǔn)確的說(shuō)這是一個(gè)人嗎?我又看看在座的同學(xué),哎呀!怎么都只是一張臉,沒(méi)有鼻子、眼睛和嘴巴呀!我嚇得跌跌竄竄地跑出學(xué)校,發(fā)現(xiàn)一路上所有的人都是這樣的呀!我嚇得跌倒在地。我有驚醒過(guò)來(lái),怎么會(huì)又是一場(chǎng)夢(mèng)呀?

  這一次不會(huì)又是一場(chǎng)夢(mèng)吧?沒(méi)想到一開(kāi)學(xué)就壓力山大呀!

  等我去了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)這次真真實(shí)實(shí)的不是夢(mèng)了!

開(kāi)學(xué)作文400字 篇7

  8·31日。

  我們開(kāi)學(xué)啦!從五年級(jí)到了六年級(jí),心中有些小小的激動(dòng)。

  一年的時(shí)光,五(5)班轉(zhuǎn)眼成為了六(5)班,叫著也有些不習(xí)慣。

  老師換了,新老師姓肖,是帶上一屆六(5)班的班主任。之前見(jiàn)到肖老師,也就是揮揮手,但接觸不多。所以一開(kāi)始接觸時(shí),心中還是會(huì)有一些些小小的疑問(wèn)。這個(gè)老是會(huì)不會(huì)很兇呢?這個(gè)老是會(huì)是什么樣的呢?……但最關(guān)切的還是這個(gè)老是是否會(huì)將我們班管理的井井有條呢?帶著疑問(wèn),開(kāi)始了新的一學(xué)期。

  開(kāi)學(xué)典禮。

  我們穿著熟悉的夏季校服,胸前搭配著鮮艷的紅領(lǐng)巾,飄飄揚(yáng)揚(yáng)。可是,新的一學(xué)期,太陽(yáng)依然沒(méi)有放過(guò)我們,在頭頂上火辣辣的照著,真有點(diǎn)不是滋味呢。

  星期三的上午第四節(jié)課,儼然發(fā)生了一件令班上同學(xué)不愉快的事,當(dāng)時(shí)我也正在三樓的休息室開(kāi)會(huì),沒(méi)有親眼所見(jiàn),但回到了已經(jīng)狼狽不堪的教室,聽(tīng)完同學(xué)的講述后,腦袋里的場(chǎng)景已經(jīng)基本復(fù)原到當(dāng)時(shí)了。在托管里,幾個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō),她們制定了一個(gè)節(jié)日:“9、2潑墨節(jié)”,逗得我哈哈大笑。

  晚上寫(xiě)完作業(yè),聞著桂花的清香,回到了家里。

  這就是生活,有開(kāi)心的時(shí)候,也總會(huì)有不愉快的時(shí)候,但無(wú)論如何,生活都是美好的,我們都要笑著面對(duì)每一天。

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