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開(kāi)學(xué)作文600字

時(shí)間:2022-01-17 09:00:50 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【必備】開(kāi)學(xué)作文600字錦集8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】開(kāi)學(xué)作文600字錦集8篇

開(kāi)學(xué)作文600字 篇1

  樹(shù)上又長(zhǎng)出了嫩綠的新葉,小草也從泥土中探出了腦袋,花兒又綻開(kāi)幸福的笑臉,空氣中彌漫著沁人心脾的花香。歡樂(lè)的寒假已經(jīng)悄悄的過(guò)去,新學(xué)期又迎著春風(fēng)來(lái)到了我們身邊。

  開(kāi)學(xué)第一天,我早早的起床了,背著書(shū)包高高興興地向?qū)W校走去。我的心里既高興,又有些緊張。高興的是,新學(xué)期又開(kāi)始了,每天又可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍了。緊張的是,五年級(jí)下學(xué)期,功課會(huì)不會(huì)更繁重,學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)更緊張了呢?

  走進(jìn)校園,校園里的空氣是那么清鮮,天空是那么明朗。鳥(niǎo)兒在枝頭忽飛忽落,唱著歡樂(lè)的歌兒,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展。同學(xué)們精神飽滿(mǎn),穿著整齊的校服,戴著紅領(lǐng)巾,臉上蕩漾著對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的美好憧憬。校園里飄蕩著朗朗的讀書(shū)聲,空氣中彌漫著書(shū)香的氣息。

  來(lái)到教室,同學(xué)們是那么朝氣蓬勃。他們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地聚在一起,興致勃勃的討論著寒假里有趣的故事和所見(jiàn)所聞。同學(xué)們一個(gè)寒假?zèng)]有見(jiàn)面,此時(shí),似乎有了說(shuō)不完的話(huà)。

  “鈴——”上課的鈴聲敲響了,這鈴聲與往日的鈴聲似乎沒(méi)什么差別,可我卻覺(jué)得它較往日的更加清脆。語(yǔ)文課開(kāi)始了,今天我們學(xué)習(xí)的是《草原》這篇課文。同學(xué)們聲情并茂地朗讀著,作者把草原描繪地栩栩如生,我讀著讀著,就仿佛看到了:在天底下,一碧千里,牛羊等牲畜點(diǎn)綴著無(wú)邊無(wú)際的草原……

  ……

  帶著欣喜,帶著收獲,我結(jié)束了新學(xué)期第一天的學(xué)習(xí)生活。俗話(huà)說(shuō):“新年新氣象”,新學(xué)期來(lái)臨了,讓我們也以新的面貌來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)吧!

開(kāi)學(xué)作文600字 篇2

  又有了曾經(jīng)戰(zhàn)斗的感覺(jué),不過(guò),今天經(jīng)歷的一切與過(guò)去完全不同。

  春光無(wú)限,一大早行駛在在熟悉的道路上,往日學(xué)校門(mén)口的熙熙攘攘,變成了一片紅色人影。老師和學(xué)生志愿者們都有序地站列在入校的通道上,熱情的目光齊刷刷地往我們這邊看來(lái),可見(jiàn)老師們?yōu)檫@次開(kāi)學(xué)做的準(zhǔn)備一定不小。

  進(jìn)入校門(mén)口兒,什么測(cè)體溫,給行李消毒, 后被迎面來(lái)的春曉和另一位志愿者幫助我拿行李,并把行李放上小推車(chē)一并向宿舍走去。一路上見(jiàn)到許多熟悉的身影,回到宿舍開(kāi)始了與行李的較量,好在一切還算順利。只是在校門(mén)口的時(shí)候,把裝書(shū)的行李箱及書(shū)包放在了門(mén)衛(wèi)處,想到這里告知宿管老師一聲后,趕緊回到學(xué)校門(mén)口,路上還被一位老師“質(zhì)問(wèn)”了一番,轉(zhuǎn)回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)自己的行李不見(jiàn)了,尋遍了四周,接著詢(xún)問(wèn)了志愿者,好吧,我趕緊往宿舍趕,在路上遇見(jiàn)了春曉,她們已經(jīng)把我的行李送到了宿舍,暗拍腦門(mén),道聲感謝,好吧,白跑一趟。

  我從沒(méi)有像那一刻那么虛脫。從沒(méi)有帶那么重的書(shū),徒手提,肩膀背,而且走了那么長(zhǎng)的路,特別是從宿舍往教室去的路上,感覺(jué)雙手被手提袋勒得快要出血了,火熱氣流直沖腦門(mén),肩膀上的書(shū)包更是雪上加霜,將整個(gè)身子往后拽去,一路上咬著牙,硬是走完了最后一步,直到現(xiàn)在,已經(jīng)是第二節(jié)晚自習(xí)了,手上還有輕微的僵硬感,且不知道是搬東西搬的,還是體育鍛煉少了?一天下來(lái),腰酸背痛的,又是一次意志的磨練,還好堅(jiān)持了下來(lái)。

  中午午休時(shí)間沒(méi)有睡著,也許是作息還沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái),這樣還不止我一個(gè)人。在校的睡眠時(shí)間簡(jiǎn)直太充足,加上每次吃飯的排隊(duì)時(shí)間,一天的學(xué)習(xí)時(shí)間并沒(méi)有居家學(xué)習(xí)的時(shí)間久,但效率有所提高。

  此刻對(duì)醫(yī)務(wù)人員的敬畏感又增加了幾分,一直戴口罩兒太不容易,何況他們幾乎全身封閉,無(wú)數(shù)的汗液滴落,帶走的是辛勞,留下的是堅(jiān)守。

  昨天還在家中了樂(lè)呵的我,二十四小時(shí)后,正端坐在東外的的某扇窗前,靜聽(tīng)窗外風(fēng)聲,寫(xiě)下這一字一行,明日又是一副新的光景。

開(kāi)學(xué)作文600字 篇3

  終于放暑假啰!我快馬加鞭的跑回家和弟弟玩耍!不過(guò)暑假好漫長(zhǎng)喔!才沒(méi)過(guò)完第一個(gè)禮拜,我就已經(jīng)完成了暑假作業(yè),剩下的日子雖然看起來(lái)非常多,但也過(guò)得非常快,不知不覺(jué),好像做一場(chǎng)夢(mèng)起來(lái)就結(jié)束了!果然不出我所料,時(shí)間真的非常快──開(kāi)學(xué)了!我非常興奮的期待新的學(xué)期的開(kāi)始,雖然想到可怕的課本內(nèi)容和功課會(huì)不寒而栗,但是更多的是開(kāi)心和驚奇!

  一日不見(jiàn),如隔三秋。一進(jìn)到我兩個(gè)月都沒(méi)有來(lái)的小學(xué),我的“飛毛腿”不由自主的飛奔到我的新教室。有的同學(xué)變得虎背熊腰,有的同學(xué)變得漂亮美麗,還有的曬得像黑炭,而我長(zhǎng)高了,所以大家叫我“李姐姐”。我真的好得意喔!發(fā)新書(shū)是開(kāi)學(xué)最令我興奮的一件事。拿到新書(shū)的那一刻,我如獲至寶的心總是雀躍不已!我目不轉(zhuǎn)睛的看著這些新書(shū),看著這些學(xué)期即將“讓我歡喜讓我憂(yōu)”的“戰(zhàn)友”們,心中暗自決定,這學(xué)期一定要“百尺竿頭,更進(jìn)一步。”拿到新課表,發(fā)現(xiàn)好多科任老師都不同了,不知道會(huì)是和藹可親的新面孔,還是兇巴巴,罵人時(shí)“虎虎生風(fēng)”的老師呢?我望眼欲穿的期待著每一堂科任課的到來(lái)。以前不喜歡跳繩、打球的我,也躍躍欲試呢!所以每一天,我都為自己訂下我要達(dá)到的重要目標(biāo),如果自己沒(méi)有完成目標(biāo),就要反省和跳繩,并且更加努力,希望今年我還能參加接力賽跑!我們老師還希望我們能拿前三名,我覺(jué)得我們老師還是像以前一樣贊,帶領(lǐng)全班一起努力向前沖!沖!沖!

  新學(xué)期又是新的開(kāi)始,以前還沒(méi)有完成的,我要全力以赴,盡量做到我最好的!開(kāi)學(xué)啰!瑯瑯的讀書(shū)聲在教室里一波又一波的回蕩,下課時(shí),我們追逐嬉鬧的身影也重現(xiàn)在校園的各個(gè)角落。充滿(mǎn)了活力的校園,預(yù)告著新學(xué)期的美好。開(kāi)學(xué),真好!

開(kāi)學(xué)作文600字 篇4

  寒假生活眨眼結(jié)束了,我?guī)е鴮?duì)寒假生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期的向往開(kāi)始了六年級(jí)下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

  俗話(huà)說(shuō):“一年之計(jì)在于春”,新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天,春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。

  所以我們必須勤奮學(xué)習(xí),付出艱辛的勞動(dòng),才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、要先計(jì)劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程,是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過(guò)程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的,才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。

  2、要先預(yù)習(xí)后聽(tīng)講。以前我總認(rèn)為,反正老師要講,課前預(yù)習(xí)是多余的,而這往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先,預(yù)習(xí)是課前的“偵察”,可打有準(zhǔn)備之仗。其次,預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ,有利于更好地掌握新知識(shí)。再次,預(yù)習(xí)可以克服聽(tīng)課的盲目性,提高學(xué)習(xí)效率,最后,預(yù)習(xí)可使聽(tīng)課更專(zhuān)心,與老師的配合更默契,從而提高自學(xué)能力。

  3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f(shuō)復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),把所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,該記住的記住了,該理解的理解了,然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí),然后像對(duì)待考試一樣對(duì)待作業(yè)的話(huà),那就等于一天幾次考試,就不會(huì)出現(xiàn)平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀,正式考試不及格的情況了。

  4、要先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。我想如果沒(méi)有獨(dú)立思考是學(xué)不好知識(shí)的。思考可以對(duì)知識(shí)理解得更深刻,可以使所學(xué)的東西更扎實(shí),可以使大腦變得更靈活。但學(xué)習(xí)一定有困難,應(yīng)該在自己獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上求得別人的幫助,聽(tīng)許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師都說(shuō),那些經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題的同學(xué),他們的能力可能要優(yōu)于他人,到考試時(shí),平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)可能考不出理想的成績(jī),

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我去完成,讓我振作起來(lái),以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),為我的美好明天做出努力吧!

開(kāi)學(xué)作文600字 篇5

  “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……”開(kāi)學(xué)了,我哼著小曲兒一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)時(shí)一個(gè)個(gè)小問(wèn)題在我腦海里竄了出來(lái):新學(xué)期換新老師了嗎?老師姓什么?老師長(zhǎng)什么樣子?是男的還是女的……

  當(dāng)我在尋找班級(jí)的時(shí)候,每個(gè)教室門(mén)口都被同學(xué)們擠得水泄不通。我終于在四(4)班找到了我的名字,原來(lái)今年我們?cè)嗤瑢W(xué)沒(méi)有分開(kāi),但當(dāng)我進(jìn)了教室聽(tīng)說(shuō)我的一個(gè)好朋友轉(zhuǎn)走了,心情一下子跌到了谷底,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

  “叮鈴鈴”,清脆的上課鈴聲響了,我急忙找了一個(gè)座位坐下,默默思忖著:老師是去年教我們的老師,還是換了新老師?我正想著,一個(gè)陌生的老師走了進(jìn)來(lái),她高高的鼻梁上戴著紫紅色邊框的眼鏡,鏡片很厚,我想老師一定喜歡看書(shū)吧?她又瘦又高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像棵高粱桿似的。

  我們的老師不僅長(zhǎng)得漂亮,聲音還很好聽(tīng),她站在講臺(tái)上,微笑著告訴我們:“我姓李,木子李,大家以后叫我李老師!孩子們,認(rèn)識(shí)我了吧?你們也來(lái)個(gè)自我介紹,也讓我認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧!”我們異口同聲地說(shuō):“好的,李老師!”“那我就拭目以待嘍,我看誰(shuí)是最勇敢的孩子!”老師的話(huà)音剛落,帶著小眼鏡的楊溢第一個(gè)舉手。只見(jiàn)她大步流星地走上講臺(tái),大聲地說(shuō):“大家好!我叫楊溢,今年九歲,我的愛(ài)好是看書(shū),大家以后可以叫我小書(shū)迷,長(zhǎng)大后的理想是當(dāng)一名心理咨詢(xún)師。”說(shuō)完,臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲。

  我也不甘示弱,大膽地舉起了小手,走上了講臺(tái),撲閃著大眼睛不慌不忙地說(shuō):“大家好,我叫潘柏含,今年也九歲,我的愛(ài)好是彈古箏,長(zhǎng)大想當(dāng)一名古箏演奏家……”老師的臉上露出了欣慰的笑容,也許是老師看到我們那么勇敢而高興吧。

  我愛(ài)老師,我愛(ài)同學(xué),我愛(ài)這美好的一天!

開(kāi)學(xué)作文600字 篇6

  寒假就這樣匆匆忙忙的溜走了,剩下的只有幻想。馬上就要開(kāi)學(xué)了,我也做好了迎接新的一年的準(zhǔn)備。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我想象著這新的一年的美好,卻怎么也沒(méi)料到它給了我沉痛的打擊。

  下午我們準(zhǔn)備入學(xué)考試,教室里的喧鬧聲總也不停。大家坐著等著,終于等到老師走了進(jìn)來(lái)。教室突然安靜下來(lái)。班主任說(shuō)了一些重要的事情后,我們就開(kāi)始了考試。

  拿到試卷后,我既緊張又害怕。英語(yǔ)試卷上又出現(xiàn)了那道對(duì)于我來(lái)說(shuō)的“亡命”題,我的手里緊緊的握著筆,想動(dòng)筆卻怎么也動(dòng)不起來(lái)。聽(tīng)到學(xué)霸們?cè)谠嚲砩纤⑺⒌膶?xiě)字聲,仿佛就像無(wú)數(shù)張卷子向我飛來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)將我的.記憶切成斷片。前一分鐘,還把單詞倒背如流,后一秒我就只會(huì)在心里想:“s是什么?到底是什么?是e還是a?”無(wú)數(shù)的疑問(wèn),在我的腦海里回蕩,最終的答案是:“算了,先做下一題好了。”于是我成功陣亡了。

  考完英語(yǔ),我趴在桌上,回憶著我在戰(zhàn)場(chǎng)上的畫(huà)面,我是一位英勇?tīng)奚牧沂俊?/p>

  課間休息結(jié)束后,我們開(kāi)始了第二次考試——考語(yǔ)文。前面選擇題里的成語(yǔ)的意思我大部分都不知道,但又能怎么辦呢?我也只能繼續(xù)做下去。教室后面的鐘在噠噠的轉(zhuǎn)著,這聲音好像是我的心在滴血,試卷被收走的那一刻,我已經(jīng)崩潰了。

  最后是數(shù)學(xué),為了能讓數(shù)學(xué)考好點(diǎn),我不停的抬頭看時(shí)間,可是想把握好時(shí)間,卻還是沒(méi)能做完題,因?yàn)槊康李}我都要絞盡腦汁去想。班主任說(shuō)九點(diǎn)收卷,全班“啊”的一聲同時(shí)慘叫起來(lái),最終我也只能眼巴巴地跟著大家一起“繳械投降”了。

  初中第一個(gè)假期收假了。開(kāi)學(xué)的第一天就給了我無(wú)比沉痛的打擊,它給我留下了深刻的印象。

開(kāi)學(xué)作文600字 篇7

  歲月匆匆,假期已經(jīng)結(jié)束了,開(kāi)學(xué)了!邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)的我們,意味著已不再是懵懂無(wú)知的小學(xué)生,而是充滿(mǎn)朝氣的中學(xué)生了。

  開(kāi)學(xué)第一天晚上,同學(xué)激動(dòng)不已,原來(lái)是班主任開(kāi)始臨時(shí)班干的任命了。每個(gè)人都想擔(dān)任一官半職,都想在新學(xué)期有個(gè)露臉的機(jī)會(huì)。只聽(tīng)老師宣布道:“王一宇擔(dān)任正班長(zhǎng)。”理所當(dāng)然,她是第一名嘛。“郭嘯天擔(dān)任副班長(zhǎng)。”這也是不容質(zhì)疑的,他是第二名。此刻我的心忐忑不安,就像15個(gè)吊桶打水——七上八下。“還有一個(gè)副班長(zhǎng),趙薇。”這有點(diǎn)是無(wú)稽之談,我只不過(guò)是區(qū)區(qū)第5名,但看著老師堅(jiān)定的眼神,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

  早上,天才朦朦亮,空氣中充滿(mǎn)涼意。我正和同學(xué)談?wù)勑︼L(fēng)生。突然,老師的一聲打破了教室里的喧聲:“趙薇,出來(lái)一下。”我應(yīng)聲而去。

  “當(dāng)副班長(zhǎng),就應(yīng)該把小黑板上的內(nèi)容改寫(xiě)一下。”老師把我領(lǐng)到門(mén)前的小黑板說(shuō)道,“還有,大黑板“每日一悟”欄的至理名言也要及時(shí)更新修改,快快快。”我立即拿起粉筆修改起來(lái),雖然以前寫(xiě)過(guò),但事隔多月有點(diǎn)手有在抖動(dòng)。同學(xué)們四十多雙眼睛都在看著我,我此時(shí)生怕寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,寫(xiě)難看一個(gè)字,惹得同學(xué)們笑話(huà)。只是以后早晨就沒(méi)有空閑了,不過(guò)倒是充實(shí)了許多。

  我被安排在星期五擔(dān)任值日班干。每天一起床,我就要巡查衛(wèi)生區(qū)、教室的每個(gè)角落;上課預(yù)備鈴聲響起了,我便迅速提醒同學(xué)們靜下來(lái),等待著老師來(lái)上課;自習(xí)課上,我儼然一位老師,站在講臺(tái)前巡視。當(dāng)然,我每天還有捕捉同學(xué)們身上的閃光點(diǎn),并把這一切記錄在冊(cè)反饋給班主任。

  原來(lái)當(dāng)個(gè)副班長(zhǎng)這么不容易,當(dāng)好副班長(zhǎng)更難。我知道,副班長(zhǎng)對(duì)我而言,不僅是個(gè)頭銜,也是一份責(zé)任,更是催我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力所在。

  這就是在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,發(fā)生的新鮮事。你的呢?

開(kāi)學(xué)作文600字 篇8

  【時(shí)光流逝】

  命運(yùn)的鐘聲漸漸在耳畔響起,從遠(yuǎn)到近,從小到大,從淺入深,不知不覺(jué),我已被這種聲響所羈絆。

  兩個(gè)月之前一天,是我們相隔一年的重相識(shí),有著彼此熟悉的感覺(jué),因?yàn)椋行┤藭?huì)一直刻在我的記憶深處,即便忘記了她的聲音,忘記了她的性格,甚至忘記了她的長(zhǎng)相,但每次想起她的那種感覺(jué),是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

  那天雖然煙雨蒙蒙,但在我們的歡聲笑語(yǔ)中,也不會(huì)覺(jué)得壓抑。

  時(shí)隔一年,我們已經(jīng)截然不同了,到現(xiàn)在經(jīng)歷了十多個(gè)一年,卻得不到今日的成長(zhǎng)。

  一年三百六十五天,晝夜交錯(cuò),沒(méi)有一天是二十四小時(shí)全日光浴,當(dāng)夜幕降臨時(shí),在伸手不見(jiàn)五指的環(huán)境才會(huì)感到人之間陌生。

  【我和你分開(kāi)了】

  在這個(gè)不合現(xiàn)實(shí)的事情發(fā)生在現(xiàn)實(shí)里,只有滿(mǎn)腦子的不解,當(dāng)初的承偌,也隨一張張紙撕碎在地。你從我的世界里打馬而過(guò),只留下凌亂而沉重的印跡。

  當(dāng)我喝水時(shí),偶爾會(huì)濺出像淚一樣的水珠,砸碎在我的身上,我總不會(huì)把他們馬上彈開(kāi),因?yàn)樗鼈儾幌衲汶x開(kāi)我時(shí)會(huì)留下痕跡。

  現(xiàn)在我們之間就好比你穿黑我穿白一樣的兩個(gè)極致,沒(méi)有中間的灰白色,也沒(méi)有熊貓那樣黑白相間的美。我總是與你背道而馳,我知道,我和你不一樣,我有我的追求和理想,以及被那些委屈撐大的胸懷,我有堅(jiān)強(qiáng)不屈的骨氣,有熱愛(ài)學(xué)習(xí)的傻氣,這些,無(wú)情的屏蔽了我們。

  這些沒(méi)有挽回的余地,我不會(huì)放下我的夢(mèng)想,盡管那是個(gè)虛構(gòu)的夢(mèng)幻,我也要去嘗試,去拼搏。

  還有六十多天我們就不會(huì)再相見(jiàn)了,或者更早,這些都將成為心里角落的一種珍藏,以后在日以繼夜的工作中,在走街串巷的過(guò)程中,在海誓山盟的約定中,我們也許會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間打開(kāi)它,留下一瞬間的回憶,一瞬間,就足夠了。

  之后,我會(huì)活的很好……

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